人教部編版語文二年級上冊識字2《樹之歌》精美課件

第1課時2

樹之歌統(tǒng)編版語文二年級上冊課前導(dǎo)入同學(xué)們，你們喜歡這首歌嗎？你們喜歡樹嗎？樹是人類的朋友，在我們身邊隨處可見，你們認識那些大樹嗎，知道關(guān)于樹的知識嗎？今天讓我們一起走進《樹之歌》。助學(xué)資料植物中的“活化石”植物中的“活化石”,是指在地球上出現(xiàn)過,但在地球上的大部分地區(qū)已經(jīng)絕跡,只有在某些地區(qū)生存下來的植物。如銀杏、水杉、香果樹、珙(gǒng)桐等樹種。植物“活化石”的發(fā)現(xiàn),對研究地理變化、物種進化等具有重要意義。有些“活化石”還具有非常重要的經(jīng)濟價值,如銀杏、水杉等。梧桐手掌楓樹松柏綠裝樺樹耐寒守護邊疆銀杏水杉化石金桂我會讀字詞樂園梧桐楓松柏裝樺耐守疆銀杉zhuānɡ

wútónɡhuànàishǒujiānɡyínshānfēnɡsōnɡbǎihuàɡuì化桂掌zhǎnɡ（lǜ）綠葉綠色

（lù）綠林好漢多音字綠辨析表示“顏色”的意思時讀lǜ

，用于“綠林、鴨綠江”等讀lù。例句據(jù)說綠（lù）林好漢，經(jīng)常在綠（lǜ）色的森林中活動。梧巧記：我（吾）的“木”頭。裝加一加：壯+衣=裝識字方法樺巧記：“華”麗的“木”頭。守巧記：寶蓋兒（宀）下只一寸。耐楓而寸加一加木風(fēng)公木松柏木白甲骨文金文篆書疆楷書趣識字——疆疆“疆”是會意字。甲骨文是兩田相并連形,表示比鄰，是疆的最初寫法。金文承接甲骨文;或又加出田間界線,以突出田界之意。篆文承接金文并整齊化?！敖北玖x為田界，田邊。葉落歸根梧裝樺疆銀桂耐桐松楓守柏化杉掌我會寫楊壯桐楓松柏棉杉化桂（楊樹）（健壯）（梧桐）（松柏）（松樹）（變化）（棉花）（云杉）（楓樹）（桂花）左右結(jié)構(gòu)楊壯桐楓松柏棉杉化桂楓桂壯棉紅框部分不要寫錯哦結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)

組詞：楊樹白楊造句：這棵楊樹長得很好。

yáng部首：木書寫指導(dǎo)：右部橫折折折鉤一筆寫成，兩撇撇尖穿插到木字旁的點下面，第二撇略長。點擊播放重點字講解結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)

組詞：壯麗強壯造句：我愛祖國壯麗的山河。zhuàng部首：

丬書寫指導(dǎo)：左窄右寬，左高右低；“士”兩橫上長下短，長橫寫在橫中線上。點擊播放結(jié)構(gòu)：獨體結(jié)構(gòu)

組詞：梧桐桐樹造句：梧桐樹葉很像小手掌。tóng部首：

木書寫指導(dǎo)：左窄右寬，左高右低，“同”橫平豎直框正。點擊播放結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)

組詞：楓樹楓葉造句：秋天到了，山上的楓葉變紅了。fēng部首：

木書寫指導(dǎo)：左窄右寬，左高右低，“風(fēng)”上窄下寬，豎撇要寫在豎中線左側(cè)。點擊播放結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)

組詞：松鼠松樹造句：我喜歡可愛的小松鼠。sōng部首：

木書寫指導(dǎo)：“公”第一筆撇從豎中線上起筆，捺落筆落在橫中線上。點擊播放結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)

組詞：松柏青柏造句：公園里種了很多松柏。bǎi部首：木書寫指導(dǎo)：左右寬窄相當(dāng)，左高右低，右邊“白”要寫得略窄。點擊播放結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)

組詞：棉花棉衣造句：棉花像雪一樣潔白。mián部首：

木書寫指導(dǎo)：左窄右寬，左右等高?！安鄙闲∠麓?，“巾”首筆豎落在豎中線上。點擊播放結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)

組詞：

杉樹水杉造句：水杉是植物中的活化石。shān部首：

木書寫指導(dǎo)：左右寬窄相當(dāng)，右邊三撇等距離，第三筆撇最長。點擊播放結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)

組詞：

化石化妝造句：這塊化石很罕見。huà部首：

亻書寫指導(dǎo)：豎彎鉤的豎位于豎中線上，與撇相交于田字格中心點。點擊播放結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)

造句：桂花開了，滿院都是香氣。木書寫指導(dǎo)：右邊的“圭”由兩個土組成分別寫在橫中線上下，第二橫落在橫中線上。組詞：

桂樹桂花點擊播放部首：guì解詞義北疆：北方邊疆。造句：氣象局預(yù)報，北疆將會出現(xiàn)雨雪天氣。化石：存留在巖石中的古生物遺體或遺跡。造句：自然博物館里陳列著一具龐大的恐龍化石。銀杏：落葉大喬木，葉片扇形。又稱公孫樹。造句：春天，銀杏樹上長出了新葉子。耐寒：經(jīng)得起寒冷。造句：梅花的特點是耐寒。初讀感知1.認真聽范讀，圈出本課新詞語，讀準(zhǔn)字音。2.思考：課文主要向我們介紹了多少種樹？認真聽范讀準(zhǔn)圈多少你知道課文中介紹了幾種樹嗎？課文向我們介紹了11種樹?；仡櫍赫f說課文中表示各種樹的名字的字，大多是什么偏旁？

表示各種樹的各種名字的字，大多是“木”字旁。如：楊樹榕樹楓樹木棉。課堂小結(jié)這節(jié)課你有什么收獲？1.知道了樹木的種類有很多。2.知道了表示樹木的字大多與“木”有關(guān)。3.樹木的形狀、顏色和生活習(xí)性各有不同。很多大多不同木課堂練習(xí)jiāng

zhǎng

zhuāng

yín

nài掌裝疆耐銀一、拼一拼，連一連二、給下列字換一個偏旁組成新字，并組詞。例：洞—（桐）（梧桐）楓楓樹桂桂花柏樹楊樹柏楊瘋—（）（）伯—（）（）洼—（）（）場—（）（）課后作業(yè)1.朗讀課文，并試著背一背。2.你喜歡哪些樹，為什么喜歡？給爸爸媽媽說一說吧！第2課時2

樹之歌統(tǒng)編版語文二年級上冊課前導(dǎo)入同學(xué)們，今天我們來繼續(xù)認識樹。品讀鑒賞楊樹、榕樹、梧桐樹有什么特點？高壯葉子像手掌問題：這句話運用了什么修辭？這句話運用了比喻的修辭手法，把梧桐樹的葉子比作手掌，生動地寫出了梧桐樹葉的形狀。楊樹高，榕樹壯，梧桐樹葉像手掌。梧桐樹葉像手掌。銀杏樹葉像（）。松樹葉兒像（）。小扇銀針我也會仿寫句子楓樹、松柏有什么特點？楓樹秋天葉兒紅松柏四季披綠裝問題：1.這句話運用了什么修辭手法？

2.“紅、綠”突出了什么？“披”用擬人的修辭手法，把松柏描寫得很形象?！凹t、綠”兩個字使我們好像看到了楓葉火紅、松柏四季常青的鮮艷色彩。楓樹秋天葉兒紅，松柏四季披綠裝。木棉喜暖在南方樺樹耐寒守北疆問題：這句話運用了什么修辭手法？這句話運用對比的修辭手法，介紹木棉和樺樹的生活習(xí)性以及生長地域的特點。木棉喜暖在南方，樺樹耐寒守北疆。銀杏、水杉、金桂有什么特點？銀杏水杉活化石金桂開花滿院香問題：為什么稱銀杏、水杉為活化石？銀杏、水杉都有悠久的歷史，并且到現(xiàn)在還頑強的生存著，所以被稱為活化石。銀杏水杉活化石，金桂開花滿院香。銀杏：被科學(xué)家稱為“活化石”，現(xiàn)存種子植物中最古老的孑遺植物，是樹中的老壽星。水杉板書設(shè)計樹之歌楊樹榕樹梧桐樹楓樹松柏木棉樺樹銀杏水杉金桂主旨提煉本文是一首介紹樹木特征的歸類識字兒歌,課文從樹木的外形、樹葉的顏色和樹木的生活習(xí)性等方面介紹了11種樹的特點,表現(xiàn)了大自然中樹木種類的豐富,也讓我們了解到一些有關(guān)樹的知識。教材習(xí)題答案朗讀課文。背誦課文。

點撥：兒歌每一行結(jié)構(gòu)相似，都是樹木名稱加上樹木特點，“像手掌、葉兒紅、披綠裝、守北疆、滿院香”等詞語要適當(dāng)重讀，突出樹木特點，整首兒歌朗讀基調(diào)應(yīng)該是輕快活潑的。背誦本文時,可以在正確朗讀的基礎(chǔ)上,借助填空、圖片等進行背誦。如，背誦第一句時,我們可以這樣背:“楊樹__,榕樹___,梧桐樹葉___?！比缓蠡貞浺幌聢D片上這幾棵樹的特點,把“高”“壯”“像手掌”等詞語依次填到橫線上。這樣就能很快記住啦。讀一讀，記一記。泡桐白樺

云杉翠柏桂花楓葉松子白果pāo點撥：朗讀時要注意:“泡”是多音字,在這里讀pāo,它還有一個讀音pào,如泡沫;“樺”讀huà;“杉”是翹舌音,讀shān;“翠”是平舌音,讀cuì

。第一行詞語都是樹木名稱,第二行詞語都是與樹有關(guān)的花葉果實,如“桂花”是桂樹的花,“楓葉”是楓樹的葉子,“松子”是松樹的種子,“白果”是銀杏的種子。最后在理解詞義的基礎(chǔ)上記一記。泡桐云杉翠柏白樺pāo松子楓葉白果桂花讀一讀，想想下面幾句話的意思。十年樹木，百年樹人。樹高百尺，葉落歸根。樹無根不長，人無志不立。gēn點撥：這些是關(guān)于樹木的諺語,可以幫助我們積累語言材料。讀的時候,注意讀準(zhǔn)“根”“長(zhǎng)”等字的音。在熟讀的基礎(chǔ)上,理解這幾句話的大致意思,然后將它們背誦下來。十年樹木，百年樹人。

這句話出自先秦管仲的《管子˙權(quán)修》“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人”。比喻培養(yǎng)人才是長久之計，也表示培養(yǎng)人才很不容易?！皹洹笔桥囵B(yǎng)的意思。樹高百尺，葉落歸根。這句話的大意是樹長得再高，落葉還是要回到樹根。比喻事物總有一定的歸宿。多指客居他鄉(xiāng)的人最終還要回到故鄉(xiāng)。樹無根不長，人無志不立。

這句話的大意是人要有志向，人沒有志向就像樹沒有了根一樣。課外拓展榆樹高，槐樹壯，梧桐樹葉像手掌。石榴開花紅似火，桂樹開花十里香，桑樹結(jié)果紫又甜。松樹四季披綠裝，棕樹喜暖在南方，橡樹耐寒守邊疆。樹之歌獨樹一幟樹大根深樹倒根摧樹大招風(fēng)火樹銀花鐵樹開花

玉樹臨風(fēng)芝蘭玉樹樹欲靜而風(fēng)不止只見樹木,不見森林前人栽樹,后人乘涼

樹高百尺,葉落歸根含有“樹”字的成語課堂練習(xí)金桂榕樹梧桐樹楓葉一、連一連。楊（）壯（）場（）狀（）桐（）化（）銅（）花（）楊樹場面壯大形狀梧桐銅號變化開花二、比一比，再組詞。三、根據(jù)兒歌內(nèi)容，選詞填空。

壯高綠紅

楊樹___，榕樹___。楓樹秋天葉兒___，

松柏四季披___裝。高壯紅綠課后作業(yè)認準(zhǔn)字音、字形，背誦課文。你還知道哪些樹木？試著編首兒歌，說說它們的特點。找一些自己喜歡的樹葉，制成標(biāo)本，向同學(xué)們展示一下。樹之歌2（第1課時）識字

自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子,難讀的地方借助拼音多讀幾遍；讀完后，用筆圈出兒歌里樹的名稱。初讀課文2樹之歌楊樹高，榕樹壯，梧桐樹葉像手掌。楓樹秋天葉兒紅，松柏四季披綠裝。木棉喜暖在南方，樺樹耐寒守北疆。銀杏水杉活化石，金桂開花滿院香?！八砂亍痹谶@里指的是松樹和柏樹。初讀課文一共寫了11種樹楊樹

榕樹

梧桐樹

楓樹

松柏木棉

樺樹

銀杏

水杉

金桂初讀課文tónɡfēnɡrónɡwúsōnɡbǎihuàshānɡuì容吾同風(fēng)公白華三圭tónɡfēnɡrónɡwúɡōnɡbáihuásānɡuī木字旁讀音相同或相近初讀課文

讀讀兒歌，對照課本中的圖說一說每種樹木的特點。再讀課文再讀課文2樹之歌楊樹高，榕樹壯，梧桐樹葉像手掌。楓樹秋天葉兒紅，松柏四季披綠裝木棉喜暖在南方，樺樹耐寒守北疆。銀杏水杉活化石，金桂開花滿院香。榕樹梧桐樹楓樹木棉楊樹樺樹銀杏水杉金桂松樹柏樹掛名牌楊樹

，榕樹

，梧桐樹葉

。楓樹

，松柏

。木棉

，樺樹

。銀杏水杉

，金桂

。高壯像手掌秋天葉兒紅四季披綠裝喜暖在南方耐寒守北疆活化石開花滿院香填一填再讀課文ɑnɡ2樹之歌楊樹高，榕樹壯，梧桐樹葉像手掌。楓樹秋天葉兒紅，松柏四季披綠裝木棉喜暖在南方，樺樹耐寒守北疆。銀杏水杉活化石，金桂開花滿院香。楊桐楓松壯柏杉化棉桂書寫指導(dǎo)（楊樹、白楊）（壯麗、壯觀）（梧桐、油桐）（楓樹、楓葉）（松樹、青松）（柏樹、松柏）（棉花、木棉）（水杉、云杉）（化石、文化）（金桂、桂花）結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：左右左窄右寬，左高右低；橫折折折鉤要一筆寫成，兩撇間隔均勻，第二撇略長。yánɡ楊木書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：左右左窄右寬，左高右低；“同”橫平豎直框正。tónɡ桐木書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：左右左窄右寬，“士”兩橫上長下短，不要寫成“土”，長橫寫在橫中線上。zhuànɡ壯丬書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：左右左窄右寬，左高右低；“風(fēng)”上窄下寬，豎撇在豎中線左側(cè)。fēnɡ楓木書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：左右左窄右寬，左高右低；“公”第一筆撇從豎中線上起筆撇至“木”側(cè)，捺尖落在橫中線上。sōnɡ松木書寫指導(dǎo)布置作業(yè)在田格本上把“楊、壯、桐、楓、松”各寫四遍，并組兩個詞。讀熟課文和藍色通道里的生字。完成系列圖書中的對應(yīng)課時的練習(xí)。樹之歌2（第2課時）識字楓樹松柏樺樹金桂手掌綠裝銀杏水杉梧桐耐寒北疆復(fù)習(xí)詞語泡桐云杉翠柏白樺pāo松子楓葉白果桂花樹的名稱花、葉、果實、種子（松樹）（銀杏）品讀兒歌這些樹都有哪些特點？2樹之歌楊樹高，榕樹壯，梧桐樹葉像手掌。楓樹秋天葉兒紅，松柏四季披綠裝木棉喜暖在南方，樺樹耐寒守北疆。銀杏水杉活化石，金桂開花滿院香。楊樹

楊樹的生長速度很快，一般能長到15到30米，相當(dāng)于十幾層樓那么高呢！知識鏈接：高品讀兒歌榕樹壯

榕樹根系發(fā)達，它的枝條上有很多皮孔，可以長出氣根，這些氣根垂下來，插進泥土，根又生樹。有時一棵榕樹就能長成一片樹林，被稱為“獨木成林”。知識鏈接：品讀兒歌梧桐樹葉像。手掌比喻品讀兒歌銀杏樹葉像

。扇子我會說楓樹霜葉紅于二月花松柏四季常青品讀兒歌樹名+特點楓樹秋天葉兒紅，松柏四季披綠裝。品讀兒歌

自主學(xué)習(xí)第3～4句，邊讀邊想這些樹木都有哪些特點，完成下面的表格。品讀兒歌樹木特點木棉樺樹銀杏水杉金桂填一填喜暖耐寒活化石活化石香木棉棉花棉被棉襖木棉喜暖在南方品讀兒歌北疆樺樹耐寒守北疆樺樹品讀兒歌銀杏水杉活化石銀杏出現(xiàn)在幾億年前，水杉是幾百萬年前冰川世紀(jì)留下來的珍貴植物，同時代的其它生物早已滅絕，只有它們獨自保留下來，被稱為“活化石”。知識鏈接：品讀兒歌金桂開花滿院香品讀兒歌朗讀背誦2樹之歌楊樹高，榕樹壯，梧桐樹葉像手掌。楓樹秋天葉兒紅，松柏四季披綠裝木棉喜暖在南方，樺樹耐寒守北疆。銀杏水