版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
企業(yè)文脈深潛計劃CONTENTS計劃背景調(diào)研階段潛力挖掘方案實施01計劃背景計劃背景項目簡介:
深入挖掘企業(yè)文化內(nèi)涵,挖掘潛在價值。實施方案:
制定詳細的計劃實施方案。項目簡介文化分析:
分析企業(yè)文化現(xiàn)狀及潛在問題。價值挖掘:
挖掘企業(yè)文化中蘊含的潛在價值。計劃目標:
確定企業(yè)文脈深潛計劃的實施目標。實施方案階段計劃內(nèi)容計劃時間階段一文化調(diào)研1個月階段二潛力挖掘2個月02調(diào)研階段調(diào)研階段調(diào)研內(nèi)容:
深入企業(yè)各部門進行文化調(diào)研。調(diào)研內(nèi)容調(diào)研范圍:
包括員工訪談、文化資料收集等。調(diào)研方法:
采用問卷調(diào)查、訪談等方式獲取信息。03潛力挖掘潛力挖掘潛力分析:
挖掘企業(yè)文化中的潛在價值。潛力分析核心價值:
確定企業(yè)文化中的核心概念和價值觀。創(chuàng)新思路:
提出創(chuàng)新性的文化傳承和發(fā)展方案。成果展示:
展示潛力挖掘的最終成果。04方案實施實施計劃:
根據(jù)調(diào)研和潛力挖掘結(jié)果制定具體實施方案。實施計劃計劃目標:
確定企業(yè)文脈深潛計劃的實施目標。資源調(diào)配:
合理分配人力、物力資源。監(jiān)督評估:
設(shè)立監(jiān)督
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024食品行業(yè)綠色包裝研發(fā)與應(yīng)用合同范本3篇
- 如何通過家長培訓提高孩子閱讀能力的研究報告
- 2025年產(chǎn)業(yè)園區(qū)企業(yè)孵化器租賃協(xié)議3篇
- 2025版車輛過戶車輛抵押權(quán)轉(zhuǎn)移協(xié)議范本3篇
- 2025年度新型木門購銷與安裝服務(wù)合同范本3篇
- 二零二五年度新型海洋運輸合同保險險別及理賠流程3篇
- 二零二五年度文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)擔保貸款協(xié)議3篇
- 小學數(shù)學課堂互動與教研能力提高的關(guān)聯(lián)性
- 小學生藝術(shù)情感體驗的實踐研究
- 小學數(shù)學課堂中的互動式游戲化教學研究
- 數(shù)字貨幣與區(qū)塊鏈技術(shù)的培訓課程
- 科技創(chuàng)新政策與優(yōu)化
- 山東省濟南市2022-2023學年二年級上學期期末數(shù)學試卷
- 《液壓與氣動技術(shù)》考試復(fù)習題庫(含答案)
- 四川省南充市2022-2023學年九年級上學期期末義務(wù)教育教學質(zhì)量檢測英語試題(含聽力)
- 全國教育科學規(guī)劃課題申報書:34.《高質(zhì)量數(shù)字教材建設(shè)研究》
- 高處作業(yè)風險及隱患排查(安全檢查)清單
- 五年級口算1000題(打印版)
- 團意險項目招標書
- (郭伯良)兒童青少年同伴關(guān)系評級量表
- 煙道加強肋計算書(樣本)
評論
0/150
提交評論