2024-2025學(xué)年廣東省深圳市寶安區(qū)多校聯(lián)考五年級（上）期中科學(xué)試卷

2024-2025學(xué)年廣東省深圳市寶安區(qū)多校聯(lián)考五年級（上）期中科學(xué)試卷一、科學(xué)概念填空題（每空2%，共10%）1．（2分）光源根據(jù)來源可以分為自然光源和人造光源。太陽屬于自然光源，屬于人造光源。2．（2分）雨后，陽光照進(jìn)濃密的水霧時(shí)，由于不同顏色的光發(fā)生的程度不一樣，就會出現(xiàn)各種顏色的光，進(jìn)而讓站在適當(dāng)位置的人看見彩虹。3．（2分）科學(xué)家利用光的原理測量出了地球和月球之間的距離。4．（4分）河流注入湖泊或海洋時(shí)，河水所攜帶的泥沙會，形成向湖或海洋伸展的平地。這種平地外形像三角形，叫。二、判斷題（正確的涂“A“，錯(cuò)誤的涂“B”（每小題1%，共5%）5．（1分）科科通過夜視儀能看到隱藏在黑暗角落里的貓。（）6．（1分）戶外廣告牌的燈光好刺眼。光在給我們的生活帶來方便的同時(shí)，也產(chǎn)生光污染，影響我們的生活。（）7．（1分）科科拿起水杯，在杯中水面上看到自己的倒影，同時(shí)看到落在桌面上的水杯的影子。這兩個(gè)影產(chǎn)生的原理相同。（）8．（1分）除了地震、火山等自然因素，人類活動(dòng)對地球表面形態(tài)的影響也不小。（）9．（1分）地球各層結(jié)構(gòu)的厚度是不一樣的，最外層的地殼比其下面的地幔厚。（）三、單項(xiàng)選擇題（每小題2.5%，共55%）周末，科科和家人一起在家中用投影儀觀看電影。10．（2.5分）科科家的投影幕布表面是白色的，這是為了（）A．加強(qiáng)反射 B．減弱反射 C．保護(hù)眼睛11．（2.5分）科科觀看電影時(shí)，光的傳播路徑是（）A．幕布→投影儀→人眼 B．人眼→投影儀→幕布 C．投影儀→幕布→人眼12．（2.5分）弟弟把手放在投影儀的鏡頭前，用手做出各種姿態(tài)，在幕布上形成手影，這是由于（）A．光的反射 B．光沿直線傳播 C．光的折射13．（2.5分）下列現(xiàn)象中，與上題原理相同的是（）A．日食 B．先見閃電，后聽雷聲 C．水中的倒影14．（2.5分）電影結(jié)束，科科舉起一個(gè)三棱鏡，投影儀發(fā)出的一束白光正好照在三棱鏡上，幕布上出現(xiàn)了一道彩虹，這道彩虹是由（）形成的。A．光沿直線傳播 B．光的反射 C．光的折射弟弟對彩虹的形成原理很感興趣。為了幫助弟弟更好理解，科科帶著弟弟進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)探究。15．（2.5分）“作品一”設(shè)計(jì)巧妙，打開手電筒，屏上出現(xiàn)彩色光帶，圓筒中可能是（）A．三棱鐵塊 B．三棱玻璃 C．三棱木塊16．（2.5分）“作品一”產(chǎn)生的效果所利用的原理和生活中哪種現(xiàn)象的原理相近？（）A．彩虹 B．波光粼粼的湖面 C．立竿見影17．（2.5分）根據(jù)“作品二”屏上的影子判斷，T形圓筒②口處放置的貼紙應(yīng)該是（）A． B． C．18．（2.5分）“作品二”中，科科想讓光線從T形圓筒中①進(jìn)③出?？瓶圃赥形圓筒中放置鏡子的位置是（）A． B． C．19．（2.5分）科科想用“作品三”觀察光的傳播，但是看不清水中的光線。下列做法中，可以讓科科看見光在水中傳播的是（）A．把激光筆換成手電筒 B．把清水換成純牛奶 C．在清水中加入適量的牛奶20．（2.5分）弟弟弄懂了彩虹原理，科科又帶著弟弟一起制作了一個(gè)彩虹走馬燈。當(dāng)他使用白光作為光源，并快速旋轉(zhuǎn)走馬燈頂部彩色盤時(shí)，能看到彩色盤變成（）A．灰白色 B．黑色 C．紅色科學(xué)公園正在舉辦地質(zhì)科普展。午飯后，媽媽帶科科和弟弟一起去公園參觀。21．（2.5分）公園展區(qū)怪石林立，姿態(tài)各異。科科注意到幾座外形酷似“蘑菇”的奇特巖石，他認(rèn)為這種巖石應(yīng)該是（）A．地震時(shí)巖石碎裂形成的 B．火山噴發(fā)的巖漿冷卻后自然形成的 C．?dāng)y帶沙子的大風(fēng)長期侵蝕形成的22．（2.5分）公園內(nèi)有一處瀑布?？瓶仆ㄟ^觀察，認(rèn)為水流對這里的地貌產(chǎn)生了影響。以下不能作為他判斷依據(jù)的是（）A．瀑布的水沒有變得渾濁，仍然很清澈 B．瀑布后面的巖壁上有許多坑洞 C．巖壁下方形成了天然的巨大凹陷科普展上有地質(zhì)活動(dòng)模擬體驗(yàn)區(qū)，科科便設(shè)計(jì)了對比實(shí)驗(yàn)和弟弟一起探索植物對雨水侵蝕地表的影響。土地的變化水流的變化A組（有植被覆蓋）土地變得濕潤，表面變化不大水流有一點(diǎn)渾濁，含沙量少B組（無植被覆蓋）土地濕潤，表面坑坑洼洼水流十分渾濁，帶走大量泥沙23．（2.5分）實(shí)驗(yàn)中需要改變的條件是（），其他條件保持相同。A．植被覆蓋 B．山坡土質(zhì) C．降雨量24．（2.5分）兩人通過觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)，土地上有植物覆蓋的作用是（）A．增加徑流中的泥沙量 B．使得土地侵蝕更嚴(yán)重 C．減弱降雨對土地的侵蝕25．（2.5分）對比觀察降雨前后無植被覆蓋小山丘的變化，可以發(fā)現(xiàn)（）降雨前降雨后土壤變化A．降雨只是打濕了地表 B．降雨幾乎不會改變地表形態(tài) C．降雨會改變地表形態(tài)26．（2.5分）小山丘表面出現(xiàn)“水溝”，松散的泥土被雨水帶走后，容易堆積在（）A．山丘頂部 B．山丘中部 C．山丘底部27．（2.5分）下列做法中，可以減緩?fù)恋乇挥晁治g的是（）A．砍伐森林 B．植樹造林 C．開山挖礦科科他們繼續(xù)參觀展區(qū)，并聆聽科普講解員的介紹。28．（2.5分）造成黃土高原地表形態(tài)千溝萬壑的主要原因是（）A．風(fēng)的侵蝕作用 B．水的沉積作用 C．水的侵蝕作用29．（2.5分）黃河流經(jīng)黃土高原，帶走大量泥沙并沉積于下游，使它的下游成為世界上罕見的“地上河”（河床高出兩岸地面），治理“地上河”最根本的辦法是（）A．進(jìn)一步加高黃河堤岸 B．清除黃河河床的泥沙 C．解決黃土高原水土流失問題30．（2.5分）科普展上有一張美麗的長白山天池的照片，長白山天池是我國最著名的湖泊之一，它是一座（）A．火山口湖 B．堰塞湖 C．人工湖31．（2.5分）小科通過學(xué)習(xí)了解到，火山噴發(fā)對環(huán)境也有一些好處，但不包括（）A．產(chǎn)生火山地?zé)?B．火山氣體影響氣候 C．火山灰提高土壤肥力四、探究實(shí)踐題（共30%）32．（16分）探究一：回家后，科學(xué)興致正濃的兩人，又繼續(xù)探究起光的知識。（1）如圖所示，科科在點(diǎn)燃的蠟燭和光屏中間放了一塊帶小孔擋板，光屏上會呈現(xiàn)一個(gè)倒立的蠟燭的像原理?？瓶浦览昧诉@一原理形成的現(xiàn)象還有。（2）弟弟拿一把勺子放在蠟燭旁對著墻壁，墻壁上出現(xiàn)一塊亮斑，這是因?yàn)?。A.勺子將光線集中反射到墻壁上B.勺子將光線集中折射到墻壁上C.勺子發(fā)出的光線照射到墻壁上（3）下列物品的使用原理，與（2）小題原理一樣的是。（4）科科知道，光被反射時(shí)，反射角入射角。（選填“大于”“小于”或“等于”）（5）為了讓弟弟直觀感受光的傳播路線的變化，科科設(shè)計(jì)了一個(gè)“光走迷宮”的游戲，光從“入口”進(jìn)入”表示鏡子，用“”表示光的傳播路線及方向）33．（14分）探究二：直觀感受火山噴發(fā)的過程?；鹕絿姲l(fā)時(shí)，熾熱的巖漿會涌出地表?？瓶评貌Ａ俊⑶逅?、木屑、泡騰片、紅墨水、攪拌棒等材料來模擬巖漿噴涌的情形。（1）首先，科科往玻璃瓶中倒入小半瓶清水，再滴入一些紅墨水?dāng)嚢杈鶆颉＃?）接著，科科向玻璃瓶中加入木屑，使木屑漂滿水面。漂浮在水面上的木屑用來模擬。（選填“地核”“地幔”或“地殼”）（3）最后，科科將一粒泡騰片投入玻璃瓶內(nèi)。泡騰片遇水后產(chǎn)生的氣泡攜帶著紅色的水沖開木屑，從而制造出酷似的景象。（4）在地球的內(nèi)部，越往深處，溫度越，壓力越。（5）火山活動(dòng)與和運(yùn)動(dòng)有關(guān)。（選填“地核”“地?！被颉暗貧ぁ保?024-2025學(xué)年廣東省深圳市寶安區(qū)多校聯(lián)考五年級（上）期中科學(xué)試卷參考答案與試題解析一、科學(xué)概念填空題（每空2%，共10%）1．（2分）光源根據(jù)來源可以分為自然光源和人造光源。太陽屬于自然光源，篝火屬于人造光源?！敬鸢浮矿艋?。【解答】自身能夠發(fā)光的物體叫光源。光源分為自然光源和人造光源。如太陽、螢火蟲；人為因素能使其發(fā)光的物體叫人造光源、白熾燈、篝火是人造光源。故答案為：篝火。2．（2分）雨后，陽光照進(jìn)濃密的水霧時(shí)，由于不同顏色的光發(fā)生折射的程度不一樣，就會出現(xiàn)各種顏色的光，進(jìn)而讓站在適當(dāng)位置的人看見彩虹?！敬鸢浮空凵??！窘獯稹扛鶕?jù)光的折射定律，當(dāng)光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)中時(shí)。太陽光是一種復(fù)合光。雨后，由于不同顏色的光發(fā)生折射的程度不一樣、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等各種顏色的光，形成彩虹。故答案為：折射。3．（2分）科學(xué)家利用光的反射原理測量出了地球和月球之間的距離?！敬鸢浮俊?。【解答】光碰到鏡面改變了傳播方向，被反射回去，也叫反光?？茖W(xué)家利用光的反射原理，地球上的科學(xué)家向鏡子反射光?？茖W(xué)家測量了光反射回地面需要的時(shí)間。所以題目說法是正確的。故答案為：√。4．（4分）河流注入湖泊或海洋時(shí)，河水所攜帶的泥沙會大量堆積下來，形成向湖或海洋伸展的平地。這種平地外形像三角形，叫三角洲。【答案】大量堆積下來；三角洲。【解答】水流具有侵蝕作用，河流流速快，水流攜帶泥沙等，河水所攜帶的泥沙會大量堆積下來。這種平地外形像三角形。故答案為：大量堆積下來；三角洲。二、判斷題（正確的涂“A“，錯(cuò)誤的涂“B”（每小題1%，共5%）5．（1分）科科通過夜視儀能看到隱藏在黑暗角落里的貓。A（判斷對錯(cuò)）【答案】A?！窘獯稹恳挂晝x能夠在夜間或低光環(huán)境下幫助人們觀察目標(biāo)物體，將人眼看不見的光轉(zhuǎn)換成電子信號、轉(zhuǎn)換為可視圖像。所以，題目的說法是正確的。故答案為：A。6．（1分）戶外廣告牌的燈光好刺眼。光在給我們的生活帶來方便的同時(shí)，也產(chǎn)生光污染，影響我們的生活。A（判斷對錯(cuò)）【答案】A?！窘獯稹抗馕廴疽话惴譃榘琢廖廴?、人工白晝和彩光污染三類。光在給我們的生活帶來方便的同時(shí)，影響我們的生活、疲勞，增加壓力和焦慮。題干正確。故答案為：A。7．（1分）科科拿起水杯，在杯中水面上看到自己的倒影，同時(shí)看到落在桌面上的水杯的影子。這兩個(gè)影產(chǎn)生的原理相同。B（判斷對錯(cuò)）【答案】B?！窘獯稹跨R中的影子水中的倒影都是光的反射現(xiàn)象。光的反射是一種光學(xué)現(xiàn)象，在分界面上改變傳播方向又返回原來物質(zhì)中的現(xiàn)象，光是沿直線傳播的，一部分光就會被擋住。所以這兩個(gè)影產(chǎn)生的原理不同。故答案為：B。8．（1分）除了地震、火山等自然因素，人類活動(dòng)對地球表面形態(tài)的影響也不小。A（判斷對錯(cuò)）【答案】A?！窘獯稹咳祟惢顒?dòng)改變了地表，比如圍湖造田，建造梯田等，但是圍湖造田在增加土地面積的同時(shí)。題目的說法是正確的。故答案為：A。9．（1分）地球各層結(jié)構(gòu)的厚度是不一樣的，最外層的地殼比其下面的地幔厚。B（判斷對錯(cuò)）【答案】B?！窘獯稹康厍蛴蓛?nèi)到外可分為三層，分別是地核、地殼，平均厚度的17千米，厚度約2900千米；地幔下面是地核厚度約3486千米，地心處溫度高達(dá)6000℃，地核是最厚的一層，最外層的地殼比其下面的地幔薄。故答案為：B。三、單項(xiàng)選擇題（每小題2.5%，共55%）周末，科科和家人一起在家中用投影儀觀看電影。10．（2.5分）科科家的投影幕布表面是白色的，這是為了（）A．加強(qiáng)反射 B．減弱反射 C．保護(hù)眼睛【答案】A【解答】顏色淺的物體比顏色深的物體反射光的能力強(qiáng)。教室播放影片的幕布表面是白色的，這是為了加強(qiáng)反射。故選：A。11．（2.5分）科科觀看電影時(shí)，光的傳播路徑是（）A．幕布→投影儀→人眼 B．人眼→投影儀→幕布 C．投影儀→幕布→人眼【答案】C【解答】光是沿直線傳播的，科科和家人一起在家中用投影儀觀看電影時(shí)，投影儀形成的影像通過光影呈現(xiàn)到幕布上，然后幕布產(chǎn)生反射進(jìn)入人的眼睛。故選：C。12．（2.5分）弟弟把手放在投影儀的鏡頭前，用手做出各種姿態(tài)，在幕布上形成手影，這是由于（）A．光的反射 B．光沿直線傳播 C．光的折射【答案】B【解答】影子形成的條件包括光源、遮擋物和屏，原因是光是沿直線傳播的。弟弟把手放在投影儀的鏡頭前，用手做出各種姿態(tài)，在幕布上形成手影，手影也是影子，手影的形成是由于光的直線傳播，不透明的手遮擋光線，在屏上留下影子。故選：B。13．（2.5分）下列現(xiàn)象中，與上題原理相同的是（）A．日食 B．先見閃電，后聽雷聲 C．水中的倒影【答案】A【解答】A.當(dāng)?shù)厍颉⒃铝?、太陽三者的軌道運(yùn)行到近乎同一直線上，且月亮位于地球與太陽之間時(shí)便會發(fā)生日食，用投影儀觀看電影利用的是光沿直線傳播原理，我們能看到日食與在家中用投影儀觀看電影原理是相同的，該選項(xiàng)符合題意；B.先見閃電，后聽雷聲是聲音的傳播速度比光傳播的速度慢，該選項(xiàng)不符合題意；C.水中的倒影是鏡面反射現(xiàn)象，該選項(xiàng)不符合題意。故選：A。14．（2.5分）電影結(jié)束，科科舉起一個(gè)三棱鏡，投影儀發(fā)出的一束白光正好照在三棱鏡上，幕布上出現(xiàn)了一道彩虹，這道彩虹是由（）形成的。A．光沿直線傳播 B．光的反射 C．光的折射【答案】C【解答】白光是一種復(fù)合光，由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等各種顏色的光混合組成。當(dāng)白光進(jìn)入棱鏡時(shí)，會發(fā)生光是折射現(xiàn)象，由于不同顏色的光發(fā)生折射的程度不一樣，就把白光分解出了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等各種顏色的光?？瓶婆e起一個(gè)三棱鏡，投影儀發(fā)出的一束白光正好照在三棱鏡上，幕布上出現(xiàn)了一道彩虹，于是我們知道這道彩虹是由光的折射形成的。故選：C。弟弟對彩虹的形成原理很感興趣。為了幫助弟弟更好理解，科科帶著弟弟進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)探究。15．（2.5分）“作品一”設(shè)計(jì)巧妙，打開手電筒，屏上出現(xiàn)彩色光帶，圓筒中可能是（）A．三棱鐵塊 B．三棱玻璃 C．三棱木塊【答案】B【解答】三棱鏡對太陽光有分解作用，能夠?qū)⑻柟夥纸獬杉t橙黃綠藍(lán)靛紫七種單色光。作品一設(shè)計(jì)巧妙，打開手電筒，在屏上出現(xiàn)彩色光帶，圓筒中可能是三棱鏡玻璃，玻璃是透光的。鐵塊和木塊都是不透光的，不會對太陽光發(fā)生分解作用。故選：B。16．（2.5分）“作品一”產(chǎn)生的效果所利用的原理和生活中哪種現(xiàn)象的原理相近？（）A．彩虹 B．波光粼粼的湖面 C．立竿見影【答案】A【解答】三棱鏡對太陽光有分解作用，能夠?qū)⑻柟夥纸獬杉t橙黃綠藍(lán)靛紫七種單色光。作品一設(shè)計(jì)巧妙，打開手電筒，在屏上出現(xiàn)彩色光帶，圓筒中可能是三棱鏡。根據(jù)以上分析可知，作品一中是利用三棱鏡對光的分解作用，發(fā)生光的色散現(xiàn)象，出現(xiàn)彩帶，作品一的效果和生活中的雨后彩虹現(xiàn)象的原理一樣，都是光的折射形成的。故選：A。17．（2.5分）根據(jù)“作品二”屏上的影子判斷，T形圓筒②口處放置的貼紙應(yīng)該是（）A． B． C．【答案】A【解答】光是沿直線傳播的，不透光的物體會阻擋光的直線傳播，物體后面形成影子。讀作品二圖可知，作品二中，光穿過直筒管后再屏上形成五角星影子，說明在②處可能放置的貼紙是不透明的五角星貼紙。故選：A。18．（2.5分）“作品二”中，科科想讓光線從T形圓筒中①進(jìn)③出?？瓶圃赥形圓筒中放置鏡子的位置是（）A． B． C．【答案】B【解答】光在傳播途中遇到物體表面時(shí)，被反射回原來的物質(zhì)中，光的傳播方向改變，形成光的反射。反射角等于入射角。如圖所示，作品二內(nèi)部想讓光線從①進(jìn)③出，需要在圖灰色方框中加一面平面鏡，經(jīng)過平面鏡的反射作用，光線能從③出射出，圖中帶箭頭的直線表示光的傳播路線。故選：B。19．（2.5分）科科想用“作品三”觀察光的傳播，但是看不清水中的光線。下列做法中，可以讓科科看見光在水中傳播的是（）A．把激光筆換成手電筒 B．把清水換成純牛奶 C．在清水中加入適量的牛奶【答案】C【解答】科科想用“作品三”觀察光的傳播，但是看不清水中的光線，可以改進(jìn)的方法是在水中加入適量的牛奶，牛奶對激光進(jìn)行反射，就可以看到水中清晰的激光折射傳播的光束。故選：C。20．（2.5分）弟弟弄懂了彩虹原理，科科又帶著弟弟一起制作了一個(gè)彩虹走馬燈。當(dāng)他使用白光作為光源，并快速旋轉(zhuǎn)走馬燈頂部彩色盤時(shí)，能看到彩色盤變成（）A．灰白色 B．黑色 C．紅色【答案】A【解答】快速旋轉(zhuǎn)牛頓盤看到彩色變成灰白色，說明色光能夠合成白光，也與光的色散有關(guān)。當(dāng)科科使用白光作為光源，并快速旋轉(zhuǎn)走馬燈頂部彩色盤時(shí)，能看到彩色盤變成灰白色。故選：A?？茖W(xué)公園正在舉辦地質(zhì)科普展。午飯后，媽媽帶科科和弟弟一起去公園參觀。21．（2.5分）公園展區(qū)怪石林立，姿態(tài)各異?？瓶谱⒁獾綆鬃庑慰崴啤澳⒐健钡钠嫣貛r石，他認(rèn)為這種巖石應(yīng)該是（）A．地震時(shí)巖石碎裂形成的 B．火山噴發(fā)的巖漿冷卻后自然形成的 C．?dāng)y帶沙子的大風(fēng)長期侵蝕形成的【答案】C【解答】由于溫度、水、生物等因素使堅(jiān)硬的巖石發(fā)生崩解和破碎的過程稱為風(fēng)化作用。公園展區(qū)怪石林立，姿態(tài)各異?？瓶谱⒁獾綆鬃庑慰崴啤澳⒐健钡钠嫣貛r石，這種巖石應(yīng)該是攜帶沙子的大風(fēng)長期侵蝕形成的。故選：C。22．（2.5分）公園內(nèi)有一處瀑布?？瓶仆ㄟ^觀察，認(rèn)為水流對這里的地貌產(chǎn)生了影響。以下不能作為他判斷依據(jù)的是（）A．瀑布的水沒有變得渾濁，仍然很清澈 B．瀑布后面的巖壁上有許多坑洞 C．巖壁下方形成了天然的巨大凹陷【答案】A【解答】流水具有侵蝕作用，流水是塑造地形地貌的重要力量。公園內(nèi)有一處瀑布。科科通過觀察，認(rèn)為水流對這里的地貌產(chǎn)生了影響，瀑布后面的巖壁上有許多坑洞、巖壁下方形成了天然的巨大凹陷，都可以說明水流對這里的地貌產(chǎn)生了影響；瀑布的水沒有變得渾濁，仍然很清澈，不能說明水流對這里地貌產(chǎn)生了影響。故選：A?？破照股嫌械刭|(zhì)活動(dòng)模擬體驗(yàn)區(qū)，科科便設(shè)計(jì)了對比實(shí)驗(yàn)和弟弟一起探索植物對雨水侵蝕地表的影響。土地的變化水流的變化A組（有植被覆蓋）土地變得濕潤，表面變化不大水流有一點(diǎn)渾濁，含沙量少B組（無植被覆蓋）土地濕潤，表面坑坑洼洼水流十分渾濁，帶走大量泥沙23．（2.5分）實(shí)驗(yàn)中需要改變的條件是（），其他條件保持相同。A．植被覆蓋 B．山坡土質(zhì) C．降雨量【答案】A【解答】對比實(shí)驗(yàn)要注意的問題：1、每次只能改變一個(gè)因素；2、確保實(shí)驗(yàn)的公平，即除了改變的那個(gè)因素外，其他因素應(yīng)該保持一樣。探索植物對雨水侵蝕地表的影響，采用的是對比實(shí)驗(yàn)的方法，實(shí)驗(yàn)中需要改變的條件是只有一個(gè)植被覆蓋，山坡土質(zhì)、降雨量等其他條件保持相同。故選：A。24．（2.5分）兩人通過觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)，土地上有植物覆蓋的作用是（）A．增加徑流中的泥沙量 B．使得土地侵蝕更嚴(yán)重 C．減弱降雨對土地的侵蝕【答案】C【解答】影響土壤被侵蝕程度的因素有土地坡度的大小、有無植物覆蓋、降雨量的大小等。土地坡度的大、無植被覆蓋、降雨量的大等會使土地被侵蝕程度較大。兩人通過觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)，有植物覆蓋的土地表面變化不大，水流有一點(diǎn)渾濁，含沙量少，無植物覆蓋的土地表面坑坑洼洼，水流十分渾濁，帶走大量泥沙，所以土地上有植物覆蓋的作用是減弱降雨對土地的侵蝕。故選：C。25．（2.5分）對比觀察降雨前后無植被覆蓋小山丘的變化，可以發(fā)現(xiàn)（）降雨前降雨后土壤變化A．降雨只是打濕了地表 B．降雨幾乎不會改變地表形態(tài) C．降雨會改變地表形態(tài)【答案】C【解答】影響土壤被侵蝕程度的因素有土地坡度的大小、有無植物覆蓋、降雨量的大小等。通過觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)，有植物覆蓋的土地表面變化不大，水流有一點(diǎn)渾濁，含沙量少，無植物覆蓋的土地表面坑坑洼洼，水流十分渾濁，帶走大量泥沙，無植被覆蓋會使土地被侵蝕程度較大。對比觀察降雨前后無植被覆蓋小山丘的變化，可以發(fā)現(xiàn)降雨會改變地表形態(tài)。故選：C。26．（2.5分）小山丘表面出現(xiàn)“水溝”，松散的泥土被雨水帶走后，容易堆積在（）A．山丘頂部 B．山丘中部 C．山丘底部【答案】C【解答】影響土壤被侵蝕程度的因素有土地坡度的大小、有無植物覆蓋、降雨量的大小等。小山丘表面出現(xiàn)“水溝”，松散的泥土被雨水帶走后，容易堆積在山丘底部，因?yàn)樯角痦敳亢椭胁勘壬角鸬撞科露却?，泥土容易被雨水帶走，所以容易堆積在山丘底部。故選：C。27．（2.5分）下列做法中，可以減緩?fù)恋乇挥晁治g的是（）A．砍伐森林 B．植樹造林 C．開山挖礦【答案】B【解答】影響土壤被侵蝕程度的因素有土地坡度的大小、有無植物覆蓋、降雨量的大小等。土地坡度的大、無植被覆蓋、降雨量的大等會使土地被侵蝕程度較大。通過觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)，有植物覆蓋的土地表面變化不大，水流有一點(diǎn)渾濁，含沙量少，無植物覆蓋的土地表面坑坑洼洼，水流十分渾濁，帶走大量泥沙，可以減緩?fù)恋乇挥晁治g的是植樹造林。砍伐森林、開山挖礦會使土地侵蝕程度更大。故選：B?？瓶扑麄兝^續(xù)參觀展區(qū)，并聆聽科普講解員的介紹。28．（2.5分）造成黃土高原地表形態(tài)千溝萬壑的主要原因是（）A．風(fēng)的侵蝕作用 B．水的沉積作用 C．水的侵蝕作用【答案】C【解答】黃土高原的生態(tài)環(huán)境十分脆弱，土質(zhì)結(jié)構(gòu)松散，缺乏植被保護(hù)，在降水集中的夏季，尤其是暴雨期間，容易受到侵蝕。由于長期的流水侵蝕和搬運(yùn)，黃土高原呈現(xiàn)出如今溝壑縱橫的地表形態(tài)。故選：C。29．（2.5分）黃河流經(jīng)黃土高原，帶走大量泥沙并沉積于下游，使它的下游成為世界上罕見的“地上河”（河床高出兩岸地面），治理“地上河”最根本的辦法是（）A．進(jìn)一步加高黃河堤岸 B．清除黃河河床的泥沙 C．解決黃土高原水土流失問題【答案】C【解答】治理黃土高原的根本途徑是通過工程措施和生物措施，最大限度地控制水土流失，杜絕陡坡開墾，陡坡種植，退耕還林，讓黃土高原得以休養(yǎng)生息，長出茂盛的青草和森林。進(jìn)一步加高黃河堤岸，清除黃河河床的泥沙，都是治標(biāo)不治本的措施。故選：C。30．（2.5分）科普展上有一張美麗的長白山天池的照片，長白山天池是我國最著名的湖泊之一，它是一座（）A．火山口湖 B．堰塞湖 C．人工湖【答案】A【解答】火山噴發(fā)后，噴火口內(nèi)因大量浮石被噴出來和揮發(fā)性物質(zhì)的散失，引起頸部塌陷形成漏斗狀洼地，即火山口。后來，由于降雨、積雪融化或者地下水使火山口逐漸儲存大量的水從而形成火山湖。長白山天池就屬于火山口湖。故選：A。31．（2.5分）小科通過學(xué)習(xí)了解到，火山噴發(fā)對環(huán)境也有一些好處，但不包括（）A．產(chǎn)生火山地?zé)?B．火山氣體影響氣候 C．火山灰提高土壤肥力【答案】B【解答】盡管火山噴發(fā)是一種嚴(yán)重的自然災(zāi)害，但是火山噴發(fā)也有有利的一面，火山噴發(fā)被人們利用的方面：火山灰中有豐富的礦物質(zhì)，能夠提高土壤肥力；火山巖是優(yōu)質(zhì)的建筑材料；在火山常發(fā)的地區(qū)往往有豐富的地?zé)豳Y源，成為旅游和考察的勝地。但是火山噴發(fā)會影響氣候，屬于火山噴發(fā)帶來的弊端。故選：B。四、探究實(shí)踐題（共30%）32．（16分）探究一：回家后，科學(xué)興致正濃的兩人，又繼續(xù)探究起光的知識。（1）如圖所示，科科在點(diǎn)燃的蠟燭和光屏中間放了一塊帶小孔擋板，光屏上會呈現(xiàn)一個(gè)倒立的蠟燭的像直線傳播原理?？瓶浦览昧诉@一原理形成的現(xiàn)象還有影子。（2）弟弟拿一把勺子放在蠟燭旁對著墻壁，墻壁上出現(xiàn)一塊亮斑，這是因?yàn)锳。A.勺子將光線集中反射到墻壁上B.勺子將光線集中折射到墻壁上C.勺子發(fā)出的光線照射到墻壁上（3）下列物品的使用原理，與（2）小題原理一樣的是B。（4）科科知道