（教研室提供）山東省臨沂市沂水縣2024-2025學年五年級上學期期中考試語文試題

2024-2025學年度上學期小學期中定時作業(yè)五年級語文〖積累運用〗一、根據(jù)語境，看拼音寫詞語。(11顆星)

真是令人nányǐzhìxìn()啊!千百年前的勞動人民用雙手xiūzhù()

了hóngwěi()的萬里長城、jīnbìhuīhuáng()的宮殿、玲瓏剔透的亭臺樓閣。chénjìn()其中，你能lǐnglüè()到藝術bùjūyìgé()的形式美與迷人的shényùn()。

二、選擇題。(8顆星)

1.下列加點字讀音完全正確的一項是()(2顆星)A.垂蔓(màn) 剝削(xuē) 醞釀(niàng) 親密無間(jiān)B.依偎(wēi) 挽留(wǎn) 勉強(qiǎng) 丟三落四(là)C.計劃(huà) 攪和(huo) 畫框(kuàng) 摘得桂冠(guàn)D.等待(dài) 酬謝(chóu) 眼瞼(lián) 炊煙裊裊(chuī)2.下列加點字詞解釋有誤的一項是()(2顆星)A萬馬齊喑究可哀(黑暗)B死去元知萬事空(同“原”本來)C.家祭無忘告乃翁(你們的父親)D.奇花初胎，矞矞皇皇(華美瑰麗，富麗堂皇)3.提煉語段的主要意思，下列各項中最準確的一項是()(2顆星)5G網(wǎng)絡是第五代移動通信技術的簡稱，其數(shù)據(jù)傳輸速度可達每秒10GB，比4G網(wǎng)絡的傳輸速度快10倍以上。舉例來說，一部存儲容量為1G的電影可在4秒之內(nèi)下載完成。

A.4G網(wǎng)絡的傳輸速度比較慢。 B.5G網(wǎng)絡是第五代移動通信技術的簡稱。C.5G網(wǎng)絡的數(shù)據(jù)傳輸速度很快。 D.5G網(wǎng)絡在4秒之內(nèi)能下載完一部電影。4.下列詞語中，與“舉世聞名”詞性相同的一項是()。(2顆星)A.得意忘形B.興高采烈C.詭計多端D.臭名遠揚將四字詞語補充完整，并完成練習。(共12顆星)處()積()國()民()望眼()()嘔心()()負()請()()()其數(shù)眾()()月()()歸趙1.上述詞語中，與俗語“盼星星盼月亮”意思相近的是“”。

2.像畫橫線詞語這樣形容國家太平，人們生活安定的詞語還有：、。

3.上次是我做的不對，今天我來了，請你原諒。(選詞填空)四、按要求完成句子練習。(7顆星)

1.請用“包袱”的不同意思寫句子。(4顆星)

(1)用布包起來的包兒：

(2)比喻某種負擔：2.請用具體情景把“議論紛紛”的意思表現(xiàn)出來。(3顆星)五、根據(jù)所學知識填空。(每空1顆星，共10顆星)

詩詞帶給人想象?！按咕q飲清露，”，這是一幅蟬噪桐梢圖；“家家乞巧望秋月，”，這是一幅女子乞巧圖。詩詞中有景亦有情。從“王師北定中原日，”中，我讀出了詩人的愛國情；從“暖風熏得游人醉，”中，我讀出了詩人的氣憤與擔憂；從“我勸天公重抖擻，”中，我讀出了詩人對社會變革的熱切期盼；從“，其道大光”中，我感受到梁啟超描繪的少年中國的燦爛前程；從“夢魂不憚長安遠，”我感受到了對父親的思念；從“壯志饑餐胡虜肉，”我感受到了對敵人的痛恨和報仇雪恥的決心；從陶淵明的“盛年不重來，。，歲月不待人?！蔽抑懒艘湎r間，努力學習。

六、“民間故事，口耳相傳的經(jīng)典，老百姓智慧的結(jié)晶。”本學期，我們一起學習了民間故事，召開了民間故事會。（20顆星）

1.請為本次故事會選擇一組民間故事，最合適的一項是()。(2顆星)

A.《精衛(wèi)填?！贰杜畫z補天》《西游記》B.《守株待兔》《嫦娥奔月》《將相和》

C.《狐假虎威》《濫竽充數(shù)》《田螺姑娘》D.《田螺姑娘》《牛郎織女》《梁山伯與祝英臺》

2.根據(jù)你閱讀的民間故事，判斷下面句子中的女子是誰。(3顆星)

A.祝英臺B.田螺姑娘C.巴爾加利娜

(1)他一推開門，就看見一個穿著青衣服、梳著兩條長辮子的姑娘，站在灶前，替他做飯。()

(2)那一天梁山伯來訪友，到了祝家莊，看見出來的是一位花枝招展的小姐。()于是他藏在門后想看看是誰，結(jié)果發(fā)現(xiàn)一個很小很小的漂亮姑娘從柴堆里出來了，為他刷鍋洗碗、掃地鋪床，然后打開櫥柜，拿出一塊米糕吃了。()3.下面小貼士()不能幫大家講好民間故事。(2顆星)

A.可以大膽想象，為故事增加合理的情節(jié)。

B.可以變換情節(jié)順序，先講故事中最吸引人的地方。

C.講故事時適當?shù)靥砑觿幼?、表情，讓聽眾仿佛身臨其境。

D.要盡量原汁原味地講述故事，不能隨意搞小創(chuàng)作。4.對比下列故事中的主人公，任選兩個完成“角色之‘最'介紹卡”。（4顆星）

故事名稱：《孟母三遷》《魯班學藝》《沉香救母》《木蘭從軍》《神筆馬良》角色之“最”介紹卡人物田螺姑娘____________________個性最勤勞最__________最__________5.讀下面的民間故事，完成練習。(9顆星)

聽說雪山上有一只幸福鳥，它飛到哪里就能給哪里帶去幸福。有個叫汪嘉的孩子，看到鄉(xiāng)親們飽受苦難，就決心去尋找幸福鳥。他長途跋涉，終于到了山腳下。這時，一個黑胡子妖怪出現(xiàn)了。妖怪吹吹胡子，大路變成了亂石灘，石頭像刀子一樣尖利。汪嘉咬緊牙關往前走，雙腳被石頭劃得鮮血淋漓，可一想到飽受苦難的鄉(xiāng)親們，他的力氣就又回來了。他手腳并用朝前爬，終于走完了亂石灘。接著又出現(xiàn)了能變出沙漠的黃胡子妖怪和能吹掉人眼珠子的白胡子妖怪。汪嘉不怕困難，最終登上了大雪山，找到了幸福鳥。幸福鳥很受感動，治好了汪嘉身上的傷，并帶著汪嘉飛回了他的家鄉(xiāng)。從此，這個地方變了樣兒，清清的河水流過綠色的田野，金色的陽光照耀著廣闊的大地，到處都有鮮艷的花朵、歡唱的鳥兒、高大的樹木和茂盛的青草。這里的人們終于過上了幸福的生活。

(1)故事的主要人物是，主要事件是(2顆星)根據(jù)故事內(nèi)容和提示把下面的內(nèi)容補充完整。(4顆星)困難一黑胡子妖怪把大路變成亂石灘困難二困難三文中詳寫了關于黑胡子妖怪的情節(jié)，對于黃胡子妖怪和白胡子妖怪的情節(jié)寫得很簡略，請任選一個寫具體。(3顆星)〖閱讀理解〗七、課外閱讀。(12顆星)①一天晚上，我在機場候機，離飛機起飛還有好幾個小時，我在機場的商店里找到了一本書，買了一袋甜餅之后找了個地方坐下，悠然地看起書來。②我沉浸在書里，卻無意中發(fā)現(xiàn)，坐在我旁邊的男人，竟然如此無恥，從放在我們座位中間的袋子里抓起一塊甜餅，隨手塞進嘴里。③我試著回避這件事，避免大發(fā)脾氣。我讀著書，使勁嚼著甜餅，可那個“偷餅賊”繼續(xù)在減少我的甜餅。時間一分一秒地過去，我越來越氣憤，我想：“如果我不是這樣寬容，我一定打得他鼻青臉腫?！雹芪颐磕靡粔K甜餅，他也跟著拿一塊。當只剩一塊時，我想看看他會怎么做。⑤他的臉上浮現(xiàn)出笑意，并且略帶拘謹，他抓起了最后那塊甜餅，把它分成了兩半。然后，他遞給我半塊，自己吃了另一半。⑥我從他手中搶過半塊餅，心中想道：“天哪，這個家伙還真有點兒意思，但卻很無禮，他為什么連感謝的話都不說一句？”⑦當我的航班通知登機時，我如釋重負般松了口氣，我收拾起自己的物品走向門口，拒絕回頭再看一眼那個無禮的、忘恩負義的人。⑧我登上飛機，坐到自己的座位上，然后找尋那本已經(jīng)快看完了的書。當我把手伸進行李包時，我因意外而驚訝得目瞪口呆。這是我那一袋甜餅!⑨“如果這是我的，”我喃喃自語，“那另一包就是他的，而他卻盡力與我分享!”可是太遲了，已經(jīng)無法道歉，我是那樣難過，那個無禮的、忘恩負義的“偷餅賊”，恰恰是我自己!1.隨著故事情節(jié)的發(fā)展，“我”的心情也在不斷變化，請從文中找出相關詞語，填在下面的方框內(nèi)。(3顆星)悠然→→→驚訝→2.第③段中“我試著回避這件事”中的“這件事”在文中具體指什么？請用“_____”畫出來。(2顆星).當“我”知道“我”才是那個“偷餅賊”，再回想起“他的臉上浮現(xiàn)出笑意，并且略帶拘謹”，可以推想那時候()(2顆星)他感覺很不好意思，吃了“我”那么多的甜餅。只剩最后一塊甜餅了，他決定留著自己吃。只剩最后一塊甜餅了，但他愿意跟“我”分享。4.在你看來，那個男人是一個怎樣的人？請結(jié)合文本內(nèi)容說明理由。(3顆星)我覺得他是一個的人，理由是。5.請你給這篇文章擬一個恰當?shù)念}目，寫在文前的橫線上。(2顆星)〖表達交流〗習作他(她)是小達人提示：生活中，有節(jié)約小達人、繪畫小達人、時尚小達人……請選一位你熟悉的小達人寫一寫，將題目補充完整，做到內(nèi)容具體，感情真實，書寫工整。十、習作。(30分)一個人做錯了事并不可怕,可怕的是不能正確認識錯誤而一錯再錯。生活中,我們每個人都有犯錯誤的時候,請你想一想,你曾經(jīng)做錯過什么,自己是怎樣對待和處理的,結(jié)果怎么樣。要求題目自擬,400字左右。十、習作。(30分)一個人做錯了事并不可怕,可怕的是不能正確認識錯誤而一錯再錯。生活中,我們每個人都有犯錯誤的時候,請你想一想,你曾經(jīng)做錯過什么,自己是怎樣對待和處理的,結(jié)果怎么樣。要求題目自擬,400字左右。十、習作。(30分)一個人做錯了事并不可怕,可怕的是不能正確認識錯誤而一錯再錯。生活中,我們每個人都有犯錯誤的時候,請你想一想,你曾經(jīng)做錯過什么,自己是怎樣對待和處理的,結(jié)果怎么樣。要求題目自擬,400字左右。十、習作。(30分)一個人做錯了事并不可怕,可怕的是不能正確認識錯誤而一錯再錯。生活中,我們每個人都有犯錯誤的時候,請你想一想,你曾經(jīng)做錯過什么,自己是怎樣對待和處理的,結(jié)果怎么樣。要求題目自擬,400字左右。十、習作。(30分)一個人做錯了事并不可怕,可怕的是不能正確認識錯誤而一錯再錯。生活中,我們每個人都有犯錯誤的時候,請你想一想,你曾經(jīng)做錯過什么,自己是怎樣對待和處理的,結(jié)果怎么樣。要求題目自擬,400字左右。十、習作。(30分)一個人做錯了事并不可怕,可怕的是不能正確認識錯誤而一錯再錯。生活中,我們每個人都有犯錯誤的時候,請你想一想,你曾經(jīng)做錯過什么,自己是怎樣對待和處理的,結(jié)果怎么樣。要求題目自擬,400字左右。十、習作。(30分)一個人做錯了事并不可怕,可怕的是不能正確認識錯誤而一錯再錯。生活中,我們每個人都有犯錯誤的時候,請你想一想,你曾經(jīng)做錯過什么,自己是怎樣對待和處理的,結(jié)果怎么樣。要求題目自擬,400字左右。十、習作。(30分)一個人做錯了事并不可怕,可怕的是不能正確認識錯誤而一錯再錯。生活中,我們每個人都有犯錯誤的時候,請你想一想,你曾經(jīng)做錯過什么,自己是怎樣對待和處理的,結(jié)果怎么樣。要求題目自擬,400字左右。十、習作。(30分)一個人做錯了事并不可怕,可怕的是不能正確認識錯誤而一錯再錯。生活中,我們每個人都有犯錯誤的時候,請你想一想,你曾經(jīng)做錯過什么,自己是怎樣對待和處理的,結(jié)果怎么樣。要求題目自擬,400字左右。十、習作。(30分)一個人做錯了事并不可怕,可怕的是不能正確認識錯誤而一錯再錯。生活中,我們每個人都有犯錯誤的時候,請你想一想,你曾經(jīng)做錯過什么,自己是怎樣對待和處理的,結(jié)果怎么樣。要求題目自擬,400字左右。十、習作。(30分)一個人做錯了事并不可怕,可怕的是不能正確認識錯誤而一錯再錯。生活中,我們每個人都有犯錯誤的時候,請你想一想,你曾經(jīng)做錯過什么,自己是怎樣對待和處理的,結(jié)果怎么樣。要求題目自擬,400字左右。十、習作。(30分)一個人做錯了事并不可怕,可怕的是不能正確認識錯誤而一錯再錯。生活中,我們每個人都有犯錯誤的時候,請你想一想,你曾經(jīng)做錯過什么,自己是怎樣對待和處理的,結(jié)果怎么樣。要求題目自擬,400字左右。十、習作。(30分)一個人做錯了事并不可怕,可怕的是不能正確認識錯誤而一錯再錯。生活中,我們每個人都有犯錯誤的時候,請你想一想,你曾經(jīng)做錯過什么,自己是怎樣對待和處理的,結(jié)果怎么樣。要求題目自擬,400字左右。十、習作。(30分)一個人做錯了事并不可怕,可怕的是不能正確認識錯誤而一錯再錯。生活中,我們每個人都有犯錯誤的時候,請你想一想,你曾經(jīng)做錯過什么,自己是怎樣對待和處理的,結(jié)果怎么樣。要求題目自擬,400字左右。十、習作。(30分)一個人做錯了事并不可怕,可怕的是不能正確認識錯誤而一錯再錯。生活中,我們每個人都有犯錯誤的時候,請你想一想,你曾經(jīng)做錯過什么,自己是怎樣對待和處理的,結(jié)果怎么樣。要求題目自擬,400字左右。十、習作。(30分)一個人做錯了事并不可怕,可怕的是不能正確認識錯誤而一錯再錯。生活中,我們每個人都有犯錯誤的時候,請你想一想,你曾經(jīng)做錯過什么,自己是怎樣對待和處理的,結(jié)果怎么樣。要求題目自擬,400字左右。十、習作。(30分)一個人做錯了事并不可怕,可怕的是不能正確認識錯誤而一錯再錯。生活中,我們每個人都有犯錯誤的時候,請你想一想,你曾經(jīng)做錯過什么,自己是怎樣對待和處理的,結(jié)果怎么樣。要求題目自擬,400字左右。十、習作。(30分)一個人做錯了事并不可怕,可怕的是不能正確認識錯誤而一錯再錯。生活中,我們每個人都有犯錯誤的時候,請你想一想,你曾經(jīng)做錯過什么,自己是怎樣對待和處理的,結(jié)果怎么樣。要求題目自擬,400字左右。十、習作。(30分)一個人做錯了事并不可怕,可怕的是不能正確認識錯誤而一錯再錯。生活中,我們每個人都有犯錯誤的時候,請你想一想,你曾經(jīng)做錯過什么,自己是怎樣對待和處理的,結(jié)果怎么樣。要求題目自擬,400字左右。十、習作。(30分)一個人做錯了事并不可怕,可怕的是不能正確認識錯誤而一錯再錯。生活中,我們每個人都有犯錯誤的時候,請你想一想,你曾經(jīng)做錯過什么,自己是怎樣對待和處理的,結(jié)果怎么樣。要求題目自擬,400字左右。十、習作。(30分)一個人做錯了事并不可怕,可怕的是不能正確認識錯誤而一錯再錯。生活中,我們每個人都有犯錯誤的時候,請你想一想,你曾經(jīng)做錯過什么,自己是怎樣對待和處理的,結(jié)果怎么樣。要求題目自擬,400字左右。十、習作。(30分)一個人做錯了事并不可怕,可怕的是不能正確認識錯誤而一錯再錯。生活中,我們每個人都有犯錯誤的時候,請你想一想,你曾經(jīng)做錯過什么,自己是怎樣對待和處理的,結(jié)果怎么樣。要求題目自擬,400字左右。十、習作。(30分)一個人做錯了事并不可怕,可怕的是不能正確認識錯誤而一錯再錯。生活中,我們每個人都有犯錯誤的時候,請你想一想,你曾經(jīng)做錯過什么,自己是怎樣對待和處理的,結(jié)果怎么樣。要求題目自擬,400字左右。十、習作。(30分)一個人做錯了事并不可怕,可怕的是不能正確認識錯誤而一錯再錯。生活中,我們每個人都有犯錯誤的時候,請你想一想,你曾經(jīng)做錯過什么,自己是怎樣對待和處理的,結(jié)果怎么樣。要求題目自擬,400字左右。十、習作。(30分)一個人做錯了事并不可怕,可怕的是不能正確認識錯誤而一錯再錯。生活中,我們每個人都有犯錯誤的時候,請你想一想,你曾經(jīng)做錯過什么,自己是怎樣對待和處理的,結(jié)果怎么樣。要求題目自擬,400字左右。十、習作。(30分)一個人做錯了事并不可怕,可怕的是不能正確認識錯誤而一錯再錯。生活中,我們每個人都有犯錯誤的時候,請你想一想,你曾經(jīng)做錯過什么,自己是怎樣對待和處理的,結(jié)果怎么樣。要求題目自擬,400字左右。十、習作。(30分)一個人做錯了事并不可怕,可怕的是不能正確認識錯誤而一錯再錯。生活中,我們每個人都有犯錯誤的時候,請你想一想,你曾經(jīng)做錯過什么,自己是怎樣對待和處理的,結(jié)果怎么樣。要求題目自擬,400字左右。十、習作。(30分)一個人做錯了事并不可怕,可怕的是不能正確認識錯誤而一錯再錯。生活中,我們每個人都有犯錯誤的時候,請你想一想,你曾經(jīng)做錯過什么,自己是怎樣對待和處理的,結(jié)果怎么樣。要求題目自擬,400字左右。十、習作。(30分)一個人做錯了事并不可怕,可怕的是不能正確認識錯誤而一錯再錯。生活中,我們每個人都有犯錯誤的時候,請你想一想,你曾經(jīng)做錯過什么,自己是怎樣對待和處理的,結(jié)果怎么樣。要求題目自擬,400字左右。十、習作。(30分)一個人做錯了事并不可怕,可怕的是不能正確認識錯誤而一錯再錯。生活中,我們每個人都有犯錯誤的時候,請你想一想,你曾經(jīng)做錯過什么,自己是怎樣對待和處理的,結(jié)果怎么樣。要求題目自擬,400字左右。十、習作。(30分)一個人做錯了事并不可怕,可怕的是不能正確認識錯誤而一錯再錯。生活中,我們每個人都有犯錯誤的時候,請你想一想,你曾經(jīng)做錯過什么,自己是怎樣對待和處理的,結(jié)果怎么樣。要求題目自擬,400字左右。十、習作。(30分)一個人做錯了事并不可怕,可怕的是不能正確認識錯誤而一錯再錯。生活中,我們每個人都有犯錯誤的時候,請你想一想,你曾經(jīng)做錯過什么,自己是怎樣對待和處理的,結(jié)果怎么樣。要求題目自擬,400字左右。十、習作。(30分)一個人做錯了事并不可怕,可怕的是不能正確認識錯誤而一錯再錯。生活中,我們每個人都有犯錯誤的時候,請你想一想,你曾經(jīng)做錯過什么,自己是怎樣對待和處理的,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