語(yǔ)言文字示范校自評(píng)報(bào)告

PAGE松樹(shù)鎮(zhèn)九年制學(xué)校市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校自評(píng)報(bào)告松樹(shù)鎮(zhèn)九年制學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班13個(gè)，學(xué)生392人，教職工44人。自2018年我校被評(píng)為武威市市級(jí)語(yǔ)言文字示范規(guī)范化校以來(lái)，我校把語(yǔ)言文字規(guī)范化工作作為學(xué)校工作的一個(gè)重要內(nèi)容，作為推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的一個(gè)重要手段，努力提高師生的語(yǔ)言文字規(guī)范化應(yīng)用水平。對(duì)照《甘肅省語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校評(píng)估指標(biāo)體系》，我校進(jìn)行了自查評(píng)估，自查評(píng)估分為基本分94分，加分4分，總計(jì)98分?，F(xiàn)將我校創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校自評(píng)情況報(bào)告如下：端正思想，確保語(yǔ)言文字工作健康發(fā)展（一）機(jī)構(gòu)健全，責(zé)任落實(shí)。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)常召開(kāi)專題會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神，交流工作經(jīng)驗(yàn)，聽(tīng)取各部門(mén)語(yǔ)言文字工作匯報(bào)，對(duì)相關(guān)工作進(jìn)行專項(xiàng)布置，在全校范圍內(nèi)形成了語(yǔ)言文字工作層層有人抓，事事有人管的良好局面，為推動(dòng)全校語(yǔ)言文字工作的開(kāi)展奠定了良好基礎(chǔ)。全校師生人人都是推普員,人人都是糾正不規(guī)范用字的監(jiān)督員。（二）制度滲透，確保實(shí)施。我校著重建立健全普通話推廣和規(guī)范用字制度，將標(biāo)準(zhǔn)的普通話作為校園語(yǔ)言。把語(yǔ)言文字工作的宣傳、教育、教學(xué)、培訓(xùn)、考核和行政管理等工作納入學(xué)校常規(guī)，制定關(guān)于使用普通話和用字規(guī)范化的規(guī)章制度及明確的使用普通話和規(guī)范字的目標(biāo)要求，在落實(shí)上下功夫。（三）細(xì)節(jié)入手，宣傳到位。走進(jìn)校園，可以看到寫(xiě)著“普通話是學(xué)校語(yǔ)言”的宣傳標(biāo)語(yǔ)牌。溫馨的提示語(yǔ)讓師生都沐浴在“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字，講文明語(yǔ)，做文明人”的濃厚氛圍中。教學(xué)樓門(mén)口還設(shè)有滾動(dòng)的電子屏幕，宣傳標(biāo)語(yǔ)與校園文化融為一體。利用宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站、升旗儀式等形式，大力開(kāi)展宣傳，號(hào)召?gòu)V大師生說(shuō)普通話，講文明語(yǔ)，用規(guī)范字，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等途徑將推普法規(guī)帶到千家萬(wàn)戶，真正發(fā)揮學(xué)校的輻射作用。二、說(shuō)普通話，用規(guī)范字，培植語(yǔ)言文字綜合素養(yǎng)。（一）教師是語(yǔ)言文字教育的楷模。學(xué)校非常重視在職教師的普通話培訓(xùn)和測(cè)試工作，我們定期對(duì)在職教職工進(jìn)行普通話達(dá)標(biāo)培訓(xùn)，教職工普通話測(cè)試達(dá)標(biāo)率達(dá)100％。開(kāi)展語(yǔ)言文字素養(yǎng)培訓(xùn)。為了提升教師語(yǔ)言文字的綜合素質(zhì)，學(xué)校對(duì)老師們進(jìn)行系統(tǒng)的普通話專業(yè)知識(shí)講座和訓(xùn)練，讓老師們充分體會(huì)到了語(yǔ)言文字的魅力；定期對(duì)老師進(jìn)行硬筆書(shū)法培訓(xùn)，以及如何指導(dǎo)學(xué)生練字。老師們每周練寫(xiě)粉筆字，一周一展，定期舉行教師寫(xiě)字比賽。（二）活動(dòng)為語(yǔ)言文字運(yùn)用提供廣闊空間。我們?cè)诮逃虒W(xué)實(shí)踐中開(kāi)發(fā)和活用語(yǔ)言文字教育資源，創(chuàng)造性地開(kāi)展綜合性活動(dòng)，拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域，突破學(xué)習(xí)時(shí)空，讓學(xué)生立足校園、走向生活，多方面提高學(xué)生的語(yǔ)言文字應(yīng)用能力。“讓經(jīng)典滋潤(rùn)童年，讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓習(xí)字伴生成長(zhǎng)，讓書(shū)香溢滿校園”是學(xué)校不懈的追求。晨誦——讓思維與黎明共舞。每天早上課前通過(guò)晨誦，感悟、積累經(jīng)典詩(shī)文；午寫(xiě)——讓書(shū)寫(xiě)為生命添彩。每天下午課前的規(guī)范練字，培養(yǎng)優(yōu)良書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，形成美觀獨(dú)特的書(shū)寫(xiě)風(fēng)格；閱讀——讓書(shū)香與人生相伴。堅(jiān)持每天讀書(shū)半小時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，養(yǎng)成終生閱讀的習(xí)慣。書(shū)法比賽、朗誦比賽、作文比賽、手抄報(bào)比賽、讀書(shū)節(jié)、戲劇節(jié)是我校規(guī)范語(yǔ)言文字工作的傳統(tǒng)項(xiàng)目，極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。語(yǔ)文教研組還將學(xué)生的校外活動(dòng)納入有計(jì)劃的教學(xué)指導(dǎo)，低年級(jí)開(kāi)展識(shí)字、貼畫(huà)等拓展與積累，踐行《經(jīng)典誦讀》活動(dòng)，每年的讀書(shū)節(jié)、戲劇節(jié)系列活動(dòng)，《漢字醫(yī)生》行動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生有意識(shí)地去發(fā)現(xiàn)、糾正生活中出現(xiàn)的不規(guī)范語(yǔ)、錯(cuò)別字，均收到了很好的效果。對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)、個(gè)人、家庭進(jìn)行“書(shū)香家庭”“書(shū)香班級(jí)”“閱讀小明星”評(píng)選表彰。每周一在國(guó)旗下，學(xué)生們神采飛揚(yáng)，講話鏗鏘有力。每年的“推普周”，學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神，組織富有特色和創(chuàng)意的宣傳活動(dòng)，有力地推動(dòng)了我校語(yǔ)言文字工作再上新臺(tái)階。三、成績(jī)斐然，學(xué)校語(yǔ)言文字工作卓有成效學(xué)校將語(yǔ)言文字規(guī)范化作為培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)之一，說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字已成為全校師生的共識(shí)，校園中充溢著文明、高雅、和諧的氛圍。全校人人是推普宣傳員，每位教師都是語(yǔ)言文字工作的參與者。教職工在教育教學(xué)、宣傳、會(huì)議和其它集體活動(dòng)中100％使用普通話；學(xué)生在學(xué)習(xí)、升旗、集會(huì)、實(shí)踐活動(dòng)等場(chǎng)合100％使用普通話；師生的規(guī)范化用字也已成為一種自覺(jué)的行動(dòng)。多位教師在省、市區(qū)課堂教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng)。學(xué)生們?cè)跊鲋輩^(qū)舉辦的經(jīng)典誦讀展示中，也取得了好成績(jī)?？傊?，語(yǔ)言文字規(guī)范化工作已成為我校一項(xiàng)長(zhǎng)期而持續(xù)的工作，它豐富的文化內(nèi)涵，對(duì)學(xué)生品格的養(yǎng)育，情感的陶冶，社會(huì)責(zé)任感的形成，真正起到了積極、重要而獨(dú)特的作用。今后，我們將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和全校師生的共同努力下，繼