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文檔簡介
四川省會理縣第一中學2025屆高三最后一模數學試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.從某市的中學生中隨機調查了部分男生,獲得了他們的身高數據,整理得到如下頻率分布直方圖:根據頻率分布直方圖,可知這部分男生的身高的中位數的估計值為A. B.C. D.2.在復平面內,復數(為虛數單位)的共軛復數對應的點位于()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限3.中國鐵路總公司相關負責人表示,到2018年底,全國鐵路營業(yè)里程達到13.1萬公里,其中高鐵營業(yè)里程2.9萬公里,超過世界高鐵總里程的三分之二,下圖是2014年到2018年鐵路和高鐵運營里程(單位:萬公里)的折線圖,以下結論不正確的是()A.每相鄰兩年相比較,2014年到2015年鐵路運營里程增加最顯著B.從2014年到2018年這5年,高鐵運營里程與年價正相關C.2018年高鐵運營里程比2014年高鐵運營里程增長80%以上D.從2014年到2018年這5年,高鐵運營里程數依次成等差數列4.已知數列的前n項和為,,且對于任意,滿足,則()A. B. C. D.5.已知復數(為虛數單位,),則在復平面內對應的點所在的象限為()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限6.已知復數,則對應的點在復平面內位于()A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限7.某幾何體的三視圖如圖所示,則此幾何體的體積為()A. B.1 C. D.8.已知復數(1+i)(a+i)為純虛數(i為虛數單位),則實數a=()A.-1 B.1 C.0 D.29.過拋物線的焦點F作兩條互相垂直的弦AB,CD,設P為拋物線上的一動點,,若,則的最小值是()A.1 B.2 C.3 D.410.已知,則p是q的()A.充分而不必要條件 B.必要而不充分條件C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件11.若實數、滿足,則的最小值是()A. B. C. D.12.《九章算術》有如下問題:“今有金箠,長五尺,斬本一尺,重四斤;斬末一尺,重二斤,問次一尺各重幾何?”意思是:“現在有一根金箠,長五尺在粗的一端截下一尺,重斤;在細的一端截下一尺,重斤,問各尺依次重多少?”按這一問題的顆設,假設金箠由粗到細各尺重量依次成等差數列,則從粗端開始的第二尺的重量是()A.斤 B.斤 C.斤 D.斤二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知等比數列的各項均為正數,,則的值為________.14.某商場一年中各月份的收入、支出情況的統(tǒng)計如圖所示,下列說法中正確的是______.①2至3月份的收入的變化率與11至12月份的收入的變化率相同;②支出最高值與支出最低值的比是6:1;③第三季度平均收入為50萬元;④利潤最高的月份是2月份.15.已知圓,直線與圓交于兩點,,若,則弦的長度的最大值為_______.16.將含有甲、乙、丙的6人平均分成兩組參加“文明交通”志愿者活動,其中一組指揮交通,一組分發(fā)宣傳資料,則甲、乙至少一人參加指揮交通且甲、丙不在同一個組的概率為__________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)在直角坐標系中,已知圓,以原點為極點,x軸正半軸為極軸建立極坐標系,已知直線平分圓M的周長.(1)求圓M的半徑和圓M的極坐標方程;(2)過原點作兩條互相垂直的直線,其中與圓M交于O,A兩點,與圓M交于O,B兩點,求面積的最大值.18.(12分)在中,角的對邊分別為,若.(1)求角的大??;(2)若,為外一點,,求四邊形面積的最大值.19.(12分)已知函數.(Ⅰ)當時,討論函數的單調區(qū)間;(Ⅱ)若對任意的和恒成立,求實數的取值范圍.20.(12分)對于正整數,如果個整數滿足,且,則稱數組為的一個“正整數分拆”.記均為偶數的“正整數分拆”的個數為均為奇數的“正整數分拆”的個數為.(Ⅰ)寫出整數4的所有“正整數分拆”;(Ⅱ)對于給定的整數,設是的一個“正整數分拆”,且,求的最大值;(Ⅲ)對所有的正整數,證明:;并求出使得等號成立的的值.(注:對于的兩個“正整數分拆”與,當且僅當且時,稱這兩個“正整數分拆”是相同的.)21.(12分)已知橢圓:過點,過坐標原點作兩條互相垂直的射線與橢圓分別交于,兩點.(1)證明:當取得最小值時,橢圓的離心率為.(2)若橢圓的焦距為2,是否存在定圓與直線總相切?若存在,求定圓的方程;若不存在,請說明理由.22.(10分)如圖,在四棱錐中,平面,,為的中點.(1)求證:平面;(2)求二面角的余弦值.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】
由題可得,解得,則,,所以這部分男生的身高的中位數的估計值為,故選C.2、D【解析】
將復數化簡得,,即可得到對應的點為,即可得出結果.【詳解】,對應的點位于第四象限.故選:.【點睛】本題考查復數的四則運算,考查共軛復數和復數與平面內點的對應,難度容易.3、D【解析】
由折線圖逐項分析即可求解【詳解】選項,顯然正確;對于,,選項正確;1.6,1.9,2.2,2.5,2.9不是等差數列,故錯.故選:D【點睛】本題考查統(tǒng)計的知識,考查數據處理能力和應用意識,是基礎題4、D【解析】
利用數列的遞推關系式判斷求解數列的通項公式,然后求解數列的和,判斷選項的正誤即可.【詳解】當時,.所以數列從第2項起為等差數列,,所以,,.,,.故選:.【點睛】本題考查數列的遞推關系式的應用、數列求和以及數列的通項公式的求法,考查轉化思想以及計算能力,是中檔題.5、B【解析】
分別比較復數的實部、虛部與0的大小關系,可判斷出在復平面內對應的點所在的象限.【詳解】因為時,所以,,所以復數在復平面內對應的點位于第二象限.故選:B.【點睛】本題考查復數的幾何意義,考查學生的計算求解能力,屬于基礎題.6、A【解析】
利用復數除法運算化簡,由此求得對應點所在象限.【詳解】依題意,對應點為,在第一象限.故選A.【點睛】本小題主要考查復數除法運算,考查復數對應點的坐標所在象限,屬于基礎題.7、C【解析】該幾何體為三棱錐,其直觀圖如圖所示,體積.故選.8、B【解析】
化簡得到z=a-1+a+1【詳解】z=1+ia+i=a-1+a+1i為純虛數,故a-1=0故選:B.【點睛】本題考查了根據復數類型求參數,意在考查學生的計算能力.9、C【解析】
設直線AB的方程為,代入得:,由根與系數的關系得,,從而得到,同理可得,再利用求得的值,當Q,P,M三點共線時,即可得答案.【詳解】根據題意,可知拋物線的焦點為,則直線AB的斜率存在且不為0,設直線AB的方程為,代入得:.由根與系數的關系得,,所以.又直線CD的方程為,同理,所以,所以.故.過點P作PM垂直于準線,M為垂足,則由拋物線的定義可得.所以,當Q,P,M三點共線時,等號成立.故選:C.【點睛】本題考查直線與拋物線的位置關系、焦半徑公式的應用,考查函數與方程思想、轉化與化歸思想,考查邏輯推理能力和運算求解能力,求解時注意取最值的條件.10、B【解析】
根據誘導公式化簡再分析即可.【詳解】因為,所以q成立可以推出p成立,但p成立得不到q成立,例如,而,所以p是q的必要而不充分條件.故選:B【點睛】本題考查充分與必要條件的判定以及誘導公式的運用,屬于基礎題.11、D【解析】
根據約束條件作出可行域,化目標函數為直線方程的斜截式,數形結合得到最優(yōu)解,求出最優(yōu)解的坐標,代入目標函數得答案【詳解】作出不等式組所表示的可行域如下圖所示:聯立,得,可得點,由得,平移直線,當該直線經過可行域的頂點時,該直線在軸上的截距最小,此時取最小值,即.故選:D.【點睛】本題考查簡單的線性規(guī)劃,考查數形結合的解題思想方法,是基礎題.12、B【解析】
依題意,金箠由粗到細各尺重量構成一個等差數列,則,由此利用等差數列性質求出結果.【詳解】設金箠由粗到細各尺重量依次所成得等差數列為,設首項,則,公差,.故選B【點睛】本題考查了等差數列的通項公式,考查了推理能力與計算能力,屬于基礎題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】
運用等比數列的通項公式,即可解得.【詳解】解:,,,,,,,,,,,.故答案為:.【點睛】本題考查等比數列的通項公式及應用,考查計算能力,屬于基礎題.14、①②③【解析】
通過圖片信息直接觀察,計算,找出答案即可.【詳解】對于①,2至月份的收入的變化率為20,11至12月份的變化率為20,故相同,正確.對于②,支出最高值是2月份60萬元,支出最低值是5月份的10萬元,故支出最高值與支出最低值的比是6:1,正確.對于③,第三季度的7,8,9月每個月的收入分別為40萬元,50萬元,60萬元,故第三季度的平均收入為50萬元,正確.對于④,利潤最高的月份是3月份和10月份都是30萬元,高于2月份的利潤是80﹣60=20萬元,錯誤.故答案為①②③.【點睛】本題考查利用圖象信息,分析歸納得出正確結論,屬于基礎題目.15、【解析】
設為的中點,根據弦長公式,只需最小,在中,根據余弦定理將表示出來,由,得到,結合弦長公式得到,求出點的軌跡方程,即可求解.【詳解】設為的中點,在中,,①在中,,②①②得,即,,.,得.所以,.故答案為:.【點睛】本題考查直線與圓的位置關系、相交弦長的最值,解題的關鍵求出點的軌跡方程,考查計算求解能力,屬于中檔題.16、【解析】
先求出總的基本事件數,再求出甲、乙至少一人參加指揮交通且甲、丙不在同一組的基本事件數,然后根據古典概型求解.【詳解】6人平均分成兩組參加“文明交通”志愿者活動,其中一組指揮交通,一組分發(fā)宣傳資料的基本事件總數共有個,甲、乙至少一人參加指揮交通且甲、丙不在同一組的基本事件個數有:個,所以甲、乙至少一人參加指揮交通且甲、丙不在同一組的概率為.故答案為:【點睛】本題主要考查概率的求法,考查古典概型、排列組合等基礎知識,考查運算求解能力,是中檔題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1),(2)【解析】
先求出,再求圓的半徑和極坐標方程;(2)設求出,,再求出得解.【詳解】(1)將化成直角坐標方程,得則,故,則圓,即,所以圓M的半徑為.將圓M的方程化成極坐標方程,得.即圓M的極坐標方程為.(2)設,則,用代替.可得,【點睛】本題主要考查直角坐標和極坐標的互化,考查極徑的計算,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平.18、(1)(2)【解析】
(1)根據正弦定理化簡等式可得,即;(2)根據題意,利用余弦定理可得,再表示出,表示出四邊形,進而可得最值.【詳解】(1),由正弦定理得:在中,,則,即,,即.(2)在中,又,則為等邊三角形,又,-當時,四邊形的面積取最大值,最大值為.【點睛】本題主要考查了正弦定理,余弦定理,三角形面積公式的應用,屬于基礎題.19、(Ⅰ)見解析(Ⅱ)【解析】
(Ⅰ)首先求得導函數,然后結合導函數的解析式分類討論函數的單調性即可;(Ⅱ)將原問題進行等價轉化為,,恒成立,然后構造新函數,結合函數的性質確定實數的取值范圍即可.【詳解】解:(Ⅰ)當時,,當時,在上恒成立,函數在上單調遞減;當時,由得:;由得:.∴當時,函數的單調遞減區(qū)間是,無單調遞增區(qū)間:當時,函數的單調遞減區(qū)間是,函數的單調遞增區(qū)間是.(Ⅱ)對任意的和,恒成立等價于:,,恒成立.即,,恒成立.令:,,,則得,由此可得:在區(qū)間上單調遞減,在區(qū)間上單調遞增,∴當時,,即又∵,∴實數的取值范圍是:.【點睛】本題主要考查導函數研究函數的單調性和恒成立問題,考查分類討論的數學思想,等價轉化的數學思想等知識,屬于中等題.20、(Ⅰ),,,,;(Ⅱ)為偶數時,,為奇數時,;(Ⅲ)證明見解析,,【解析】
(Ⅰ)根據題意直接寫出答案.(Ⅱ)討論當為偶數時,最大為,當為奇數時,最大為,得到答案.(Ⅲ)討論當為奇數時,,至少存在一個全為1的拆分,故,當為偶數時,根據對應關系得到,再計算,,得到答案.【詳解】(Ⅰ)整數4的所有“正整數分拆”為:,,,,.(Ⅱ)當為偶數時,時,最大為;當為奇數時,時,最大為;綜上所述:為偶數,最大為,為奇數時,最大為.(Ⅲ)當為奇數時,,至少存在一個全為1的拆分,故;當為偶數時,設是每個數均為偶數的“正整數分拆”,則它至少對應了和的均為奇數的“正整數分拆”,故.綜上所述:.當時,偶數“正整數分拆”為,奇數“正整數分拆”為,;當時,偶數“正整數分拆”為,,奇數“正整數分拆”為,故;當時,對于偶數“正整數分拆”,除了各項不全為的奇數拆分外,至少多出一項各項均為的“正整數分拆”,故.綜上所述:使成立的為:或.【點睛】本土考查了數列的新定義問題,意在考查學生的計算能力和綜合應用能力.21、(1)證明見解析;(2)存在,【解析】
(1)將點代入橢圓方程得到,結合基本不等式,求得取得最小值時,進而證得橢圓的離心率為.(2)當直線的斜率不存在時,根據橢圓的對稱性,求得到直線的距離.當直線的斜率存在時,聯立直線的方程和橢圓方程,寫出韋達定理,利用,則列方程,求得的關系式,進而求得到直線的距離.根據上述分析判斷出所求的圓存在,進而求得定圓的方程.【詳解】(1)證明:∵橢圓經過點,∴,∴,當且僅當,即時,等號成立,此時橢圓
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