2024年新人教版7年級上冊生物 第2單元 多種多樣的生物 第4章 生物分類的方法 第1節(jié) 嘗試對生物進行分類

嘗試對生物進行分類第四章

第一節(jié)人教版生物（初中）（七年級上）按形態(tài)結構——動物、植物、其他生物按生活環(huán)境——水生、陸生按用途——作物、家禽、家畜……按是否有細胞結構——病毒、其他生物按可否食用……如果想要對生物進行分類，可以有哪些分類方法？日常生活中你見過什么樣的分類？文學農學哲學政治法律自然科學其他圖書館圖書館超市熟食海鮮蔬菜干貨冷凍水果如果想要了解菜粉蝶的生長發(fā)育和行為，你將從下列幾本書中選擇哪一種？能說一說理由嗎？生物學動物學無脊椎動物學昆蟲學蝴蝶提問環(huán)節(jié)生物分類的依據是什么？怎樣根據生物的特征對生物進行分類呢？提問環(huán)節(jié)植物體的六大器官所有植物都有種子嗎種子外都有果皮嗎？所有植物都有根、莖、葉嗎？所有植物葉脈都相同嗎？平行脈

網狀脈根、莖、葉、果實、種子花形態(tài)結構被子植物分類的重要依據植物分類的依據是：

植物在形態(tài)結構等方面的特征。植物體的六大器官一、植物分類腎蕨玉米葫蘆蘚水綿油松以常見的一些生物為例，試著將它們進行分類，做個小小的分類學家吧。玉米、向日葵、油松腎蕨、葫蘆蘚、水綿玉米、向日葵油松腎蕨、葫蘆蘚水綿玉米向日葵腎蕨葫蘆蘚單子葉植物雙子葉植物裸子植物蕨類植物植物有種子無種子種子無果皮包被種子有果皮包被葉脈為平行脈（一片子葉）葉脈為網狀脈（兩片子葉）有莖葉無莖葉有根無

根（假根）油松無根水綿被子植物苔蘚植物藻類植物

植物藻類植物苔蘚植物蕨類植物裸子植物被子植物植物的種類1、有種子的植物可以分為哪些類群？答：裸子植物和被子植物

被子植物又可以分為單子葉植物和雙子葉植物2、無種子的植物可以分為哪些類群？答：就是孢子植物?？梢苑譃椋?/p>

藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物。討論一、植物分類注意：上述順序并不代表其進化關系及順序你能否把上述植物的所屬類群按一定順序排列？按從容易到復雜的順序排列為：藻類植物苔蘚植物蕨類植物裸子植物被子植物植物名稱類群名稱根莖葉花果實種子腎蕨藻類植物√

√

√

葫蘆蘚苔蘚植物√

√

√

√

√

√

√

√

√

√

√

√

√√√

√

√

√玉米單子葉植物油松裸子植物蕨類植物水綿小結動物有脊椎骨無脊椎骨體溫恒定體溫不恒定胎生繁殖卵生繁殖身體分部身體不分部肺呼吸鰓呼吸幼體用鰓，成體用肺哺乳動物鳥類爬行動物兩棲動物魚類節(jié)肢動物環(huán)節(jié)動物

貓、虎鳥壁虎蜥蜴青蛙蟾蜍魚蜘蛛蜜蜂蚯蚓二、動物的分類簡易級別容易復雜低等高等環(huán)節(jié)動物節(jié)肢動物魚類爬行動物鳥類兩棲動物哺乳動物收獲一、植物分類的依據以植物的形態(tài)結構作為依據，被子植物往往以花、果實和種子作為重要依據。二、動物分類的依據以動物的外部形態(tài)結構、內部構造和生理功能作為依據。提問1.在被子植物中，花、果實和種子往往作為分類的重要依據，請你試著分析一下科學家這么做的原因。

因為與根、莖、葉相比，植物的花、果實、種子生存的時間比較短，受環(huán)境的影響比較少，形態(tài)結構比較穩(wěn)定。2.試就下表中每一項特征，寫出正確的植物或動物類群名稱，并分別舉例寫出1-3種植物或動物的名稱。

特征類別的名稱舉例有花，兩片子葉，葉脈一般具網狀脈身體表面有硬而干燥的鱗片，卵生，體溫不恒定雙子葉植物無花，種子裸露容易的植物，不具根、莖、葉胎生，雌性用乳汁哺育幼兒花生、向日葵、大豆爬行動物壁虎、龜、蛇裸子植物油松、側柏、水杉藻類植物水綿、衣藻、海帶哺乳動物野馬、獼猴、華南虎提問微生物的分類答：根據它們的形態(tài)結構、生理功能。例：真菌根據其形態(tài)結構的特征，可以將真菌分為酵母菌、霉菌等。

生物界，除了植物、動物以外，還有細菌、真菌等其他生物。對它們如何進行分類呢？1、植物分類的依據是

___________________2、被子植物分類最重要的依據是

_____________________3、動物分類的依據是

______________________4、細菌、真菌分類的依據是

___________________答：植物的形態(tài)結構。答：花、果實、種子。答：形態(tài)結構，生理功能。答：形態(tài)結構。課堂檢測5、下列關于生物分類的敘述，錯誤的是（）A、分類的基本單位是種B、分類的依據是生物在形態(tài)結構等方面的特征C、對生物進行科學分類，是認識和保護生物多樣性的基礎D、在被子植物中，根、莖、葉往往作為分類的重要依據D課堂檢測6、在被子植物中，分類的重要依據是（）A、根、莖、葉B、花、果實、種子C、莖和葉D、花7、裸子植物與被子植物的相同之處是(

)A、兩者都有果實B、兩者都有種子C、兩者都有花D、兩者都沒有真正的根BB課堂檢測謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學的藝術不在于傳授本領，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習慣是人生的主宰，人們就應當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習慣，這是一定的，這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習慣。

8、松、竹、梅稱為“歲寒三