2023年山東青島農(nóng)業(yè)大學(xué)海都學(xué)院引進(jìn)考試真題_第1頁(yè)
2023年山東青島農(nóng)業(yè)大學(xué)海都學(xué)院引進(jìn)考試真題_第2頁(yè)
2023年山東青島農(nóng)業(yè)大學(xué)海都學(xué)院引進(jìn)考試真題_第3頁(yè)
2023年山東青島農(nóng)業(yè)大學(xué)海都學(xué)院引進(jìn)考試真題_第4頁(yè)
2023年山東青島農(nóng)業(yè)大學(xué)海都學(xué)院引進(jìn)考試真題_第5頁(yè)
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2/2收集整理,僅供參考2023年山東青島農(nóng)業(yè)大學(xué)海都學(xué)院引進(jìn)考試真題一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.所有國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員、所有社會(huì)團(tuán)體和公民自覺(jué)按照教育法律法規(guī)的要求行使權(quán)利、履行義務(wù),從而使教育法律法規(guī)得以實(shí)現(xiàn)的活動(dòng),即()。A.教育法規(guī)的適用B.教育法規(guī)的制定C.教育法規(guī)的遵守D.教育法規(guī)的實(shí)施【答案】:C2.生源地信用助學(xué)貸款期限最長(zhǎng)為()年,還款責(zé)任由學(xué)生和家長(zhǎng)共同承擔(dān)。A.8B.10C.6D.14【答案】:D3.在入學(xué)前戶籍所在地應(yīng)征入伍的高校應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)于()前將戶籍遷回入學(xué)前戶籍地。A.7月30日B.7月15日C.6月30日D.7月20日【答案】:A4.設(shè)立獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院,其全日制在校學(xué)生計(jì)劃規(guī)模應(yīng)為:()。A.7000人以上B.5000人以上C.3000人以上D.2000人以上【答案】:C5.教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見》強(qiáng)調(diào),要加大博士學(xué)位論文抽檢范圍和力度,每年抽查比例不低于()A.6%B.5%C.2%D.3%【答案】:B6.高等教育對(duì)個(gè)體的促進(jìn)功能不包括()。A.培養(yǎng)合格公民B.促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化C.促進(jìn)個(gè)體生活能力的發(fā)展D.促進(jìn)個(gè)體個(gè)性化的發(fā)展【答案】:A7.對(duì)于教師的專業(yè)發(fā)展具有決定性作用的知識(shí)是()。A.本體性知識(shí)B.條件性知識(shí)C.經(jīng)驗(yàn)性知識(shí)D.實(shí)踐性知識(shí)【答案】:D8.“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這句話出自()。A.歐陽(yáng)修B.蘇軾C.韓愈D.柳宗元【答案】:C9.下列關(guān)于大學(xué)生的情緒與理智關(guān)系的說(shuō)法中正確的是()。A.能冷靜控制自己情緒B.感情用事,難以用理智控制情緒C.已發(fā)展到不為小事而發(fā)怒和嘔氣D.遇事能堅(jiān)持自己正確認(rèn)識(shí)【答案】:B10.普通教育課程又稱(),是高等學(xué)校所有專業(yè)的學(xué)生都必修的共同課程。A.公共基礎(chǔ)課程B.專業(yè)課程C.技術(shù)基礎(chǔ)課程D.一般基礎(chǔ)課程【答案】:A11.心理發(fā)展階段論認(rèn)為,教師的認(rèn)識(shí)水平開始由二元轉(zhuǎn)向多元,這表明該教師處于專業(yè)成長(zhǎng)的()。A.盡責(zé)期階段B.自治期階段C.自我保護(hù)期階段D.墨守成規(guī)期階段【答案】:C12.大學(xué)生要學(xué)會(huì)品德修養(yǎng)的一些常用方法,不屬于的是()。A.啟發(fā)誘導(dǎo)法B.省察克治法C.積善成德法D.學(xué)思并重法【答案】:A13.通過(guò)偷梁換柱的方式將別人的成果幾乎整個(gè)地?fù)?jù)為己有,將別人的論文改頭換面甚至是原封不動(dòng)地以自己的名義發(fā)表出來(lái)的行為,屬于學(xué)術(shù)失范現(xiàn)象中的()。A.不良引注B.虛假署名C.抄襲D.剽竊【答案】:D14.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴(yán)于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是()。A.見賢思齊B.躬自厚而薄責(zé)于人C.三人行必有我?guī)熝蒁.學(xué)而時(shí)習(xí)之【答案】:B15.與傳統(tǒng)的高等教育評(píng)價(jià)強(qiáng)調(diào)經(jīng)過(guò)選拔而進(jìn)行淘汰相比,現(xiàn)代高等教育評(píng)價(jià)更注重通過(guò)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析原因和找出對(duì)策,使教育活動(dòng)得到改進(jìn),這是高等評(píng)價(jià)的()。A.導(dǎo)向——激勵(lì)功能B.反饋——調(diào)節(jié)功能C.鑒定——選拔功能D.診斷——改進(jìn)功能【答案】:D16."按照馬克思主義的觀點(diǎn),促成人的全面發(fā)展的惟一方法是()"A.注重實(shí)踐教學(xué)B.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合C.加強(qiáng)理論教學(xué)D.實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育【答案】:B17.在大學(xué)生操作技能的教學(xué)指導(dǎo)中,不正確的做法是()。A.給學(xué)生以正確的操作示范B.促進(jìn)學(xué)生產(chǎn)生式知識(shí)的自動(dòng)化C.指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的練習(xí)方法D.明確操作技能學(xué)習(xí)的目的和任務(wù)【答案】:B18.高校課程改革中,麻省理工學(xué)院(MIT)模式的主要特征是()A.以學(xué)群、學(xué)類為組織進(jìn)行綜合知識(shí)教學(xué)B.通過(guò)復(fù)合課程將文、理學(xué)科融為一體C.跨學(xué)科選課D.加強(qiáng)基礎(chǔ),淡化專業(yè)【答案】:C19.記憶中國(guó)地圖像只公雞,意大利像只靴子,這種記憶方法屬于()。A.口訣記憶法B.諧音記憶法C.形象記憶法D.邏輯記憶法【答案】:C20.教育的根本任務(wù)是A.立德樹人B.傳授知識(shí)C.培養(yǎng)技能D.照顧學(xué)生【答案】:A21.下列例子中屬于陳述性知識(shí)的是()。A.知道怎樣學(xué)習(xí)B.知道計(jì)算面積的公式C.知道怎樣寫作D.知道怎樣玩籃球【答案】:B22.取得教師資格者的條件是()。A.必須具備《教師法》規(guī)定的學(xué)歷,未達(dá)到規(guī)定學(xué)歷者,必須通過(guò)國(guó)家教師資格考試B.必須遵紀(jì)守法,具有良好的思想品質(zhì)和道德素質(zhì),能為人師表,熱愛(ài)教育事業(yè)C.必須是中國(guó)公民D.以上都是【答案】:D23.關(guān)于教師道德行為的目的的論述錯(cuò)誤的是()。A.教師道德行為的目的指行為本身的目的B.教師道德行為的兩種目的在任何情況下都是一致的C.教師道德行為的目的也指行為者的目的D.行為的目的是行為的具體原因,沒(méi)有目的就沒(méi)有行為【答案】:B24.對(duì)一個(gè)人性格、價(jià)值觀、信念影響較大的因素是()。A.遺傳B.自然環(huán)境C.社會(huì)環(huán)境D.自我意識(shí)【答案】:C25.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理方式和工作作風(fēng)、人際關(guān)系、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)是一種()A.顯性課程B.活動(dòng)課程C.隱性課程D.核心課程【答案】:C26.在學(xué)生眼里,老師“吐辭為經(jīng)、舉足為法”,一言一行都給學(xué)生以極大影響。這體現(xiàn)了教師勞動(dòng)的()。A.示范性B.連續(xù)性C.創(chuàng)造性D.長(zhǎng)期性【答案】:A27.個(gè)人的觀念與行為由于群體的引導(dǎo)或壓力;而向與大多數(shù)人相一致的方向變化的現(xiàn)象;稱為()A.服從B.遵從C.從眾D.依從【答案】:C28.一個(gè)較長(zhǎng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容;首尾部分記憶效果好;中間部分遺忘較多;這是受下列哪種選項(xiàng)因素的干擾?()A.消退和干擾抑制B.前攝和倒攝抑制C.倒攝和干擾抑制D.前攝和消退抑制【答案】:B29.高等學(xué)校運(yùn)行依靠的是內(nèi)部的學(xué)院、系和研究所等()。A.政治組織B.經(jīng)濟(jì)組織C.行政組織D.學(xué)術(shù)性組織【答案】:D30.高校教師教學(xué)分為三個(gè)層次,最高級(jí)層次為()。A.提升學(xué)生境界B.教給學(xué)生知識(shí)C.考試取得好成績(jī)D.教給學(xué)生方法【答案】:A31.個(gè)體依據(jù)一定的道德行為規(guī)范行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)的比較穩(wěn)定的心理特征和傾向叫()。A.個(gè)性B.道德C.品德D.性格【答案】:C32.從橫向結(jié)構(gòu)看,高等學(xué)校課程可分為()A.專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程B.必修課程與選修課程C.普通教育課程和學(xué)科基礎(chǔ)課程D.隱性課程與顯性課程【答案】:B33.師表美的精神內(nèi)涵或內(nèi)在方面應(yīng)該是()。A.表美B.形體美C.風(fēng)格美D.道美【答案】:D34.教師做好溝通的必不可少的"潤(rùn)滑劑"是()。A.含蓄B.反語(yǔ)C.委婉D.幽默【答案】:C35.下列屬于內(nèi)在動(dòng)機(jī)的是()。A.社會(huì)認(rèn)同B.興趣C.獎(jiǎng)勵(lì)D.懲罰【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.說(shuō)服教育在實(shí)踐層面需要做到的是()。A.深度理解說(shuō)服信息B.有效把握說(shuō)服環(huán)節(jié)C.自覺(jué)遵循說(shuō)服原則D.合理運(yùn)用說(shuō)服方式.【答案】:ABCD37.當(dāng)前我國(guó)誠(chéng)信建設(shè)的重點(diǎn)領(lǐng)域包括()。A.司法公信建設(shè)B.社會(huì)誠(chéng)信建設(shè)C.商務(wù)誠(chéng)信建設(shè)D.政務(wù)誠(chéng)信建設(shè)【答案】:ABCD38.社會(huì)主義職業(yè)道德必須以集體主義為原則,這是()的必然要求。A.社會(huì)主義法制建設(shè)B.社會(huì)主義文化建設(shè)C.社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)D.社會(huì)主義政治建設(shè)【答案】:BCD39.從業(yè)人員素質(zhì)主要包含()幾個(gè)方面。A.知識(shí)B.能力C.態(tài)度D.責(zé)任心【答案】:ABCD40.公職人員最基本的從政道德有()。A.創(chuàng)新B.廉潔C.公正D.勤奮【答案】:ABCD41.下列心理過(guò)程中屬于認(rèn)知過(guò)程的是()。A.思維B.知覺(jué)C.感覺(jué)D.記憶【答案】:CD42.高校教師在科研過(guò)程中遇到的矛盾主要是()。A.教師的科研能力、水平與職業(yè)要求的矛盾B.科研協(xié)作中的矛盾C.科研工作與勞動(dòng)付出的矛盾D.科研工作與教學(xué)工作的矛盾【答案】:ABD43.教師內(nèi)在品質(zhì)方面的修養(yǎng)包括()A.以身作則B.公正、愛(ài)生C.熱愛(ài)科學(xué)、追求真理等等D.獻(xiàn)身教育事業(yè)【答案】:ABCD44.高校要有效實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo),需處理好以下哪幾方面關(guān)系?()。A.處理好知識(shí)、能力與素質(zhì)的關(guān)系B.處理好教學(xué)工作、科研訓(xùn)練與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系C.處理好通識(shí)教育與專業(yè)教育的關(guān)系D.處理好“五育”之間的關(guān)系E.處理好科學(xué)教育與人文教育的關(guān)系【答案】:ABCDE45.關(guān)于道德評(píng)價(jià),錯(cuò)誤的說(shuō)法是()。A.每個(gè)人都能對(duì)他人進(jìn)行道德評(píng)價(jià),但不能做自我道德評(píng)價(jià)B.領(lǐng)導(dǎo)的道德評(píng)價(jià)具有權(quán)威性C.道德評(píng)價(jià)是一種純粹的主觀判斷,沒(méi)有客觀依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)D.對(duì)一種行為進(jìn)行道德評(píng)價(jià),關(guān)鍵看其是否符合社會(huì)道德規(guī)范【答案】:ABC46.道德情感可分為多個(gè)層次,包括()。A.由道德形象引起的情緒體驗(yàn)B.倫理道德的情感體驗(yàn)C.直覺(jué)的情緒體驗(yàn)D.個(gè)體本身的情感體驗(yàn)【答案】:ABC47.態(tài)度與品德的習(xí)得一般經(jīng)歷以下三個(gè)階段:()A.轉(zhuǎn)變B.認(rèn)同C.遵從D.內(nèi)化【答案】:BCD48.對(duì)教師“愛(ài)崗敬業(yè)”的具體要求是()。A.對(duì)工作高度負(fù)責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生B.忠誠(chéng)于人民教育事業(yè),志存高遠(yuǎn),勤懇敬業(yè)C.甘為人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn)D.不得敷衍塞責(zé)【答案】:ABCD49.課程內(nèi)容的選擇應(yīng)遵循如下原則()。A.適時(shí)原則B.完整原則C.量力和滿足原則D.經(jīng)濟(jì)原則E.實(shí)踐原則【答案】:ABCDE50.教師的教育機(jī)智在教學(xué)中主要體現(xiàn)為()A.善于對(duì)癥下藥B.善于掌握分寸C.善于隨機(jī)應(yīng)變D.善于因勢(shì)利導(dǎo)【答案】:ABCD51.宣傳思想工作一定要把圍繞中心、服務(wù)大局作為基本職責(zé),胸懷大局、把握大勢(shì)、著眼大事,找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)和著力點(diǎn),做到了()。A.逆勢(shì)而為B.順勢(shì)而為C.因勢(shì)而謀D.應(yīng)勢(shì)而動(dòng)【答案】:BCD52.搞好課堂教學(xué)要做到()。A.形式合理B.目的明確C.方法得當(dāng)D.內(nèi)容正確【答案】:ABCD

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