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文檔簡介
四川省資陽市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)統(tǒng)編版專題練習(xí)((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).根據(jù)右圖,用楷書書寫本學(xué)期所學(xué)的一首描繪鄉(xiāng)村晚景的古詩。注意書寫要求。
①第一行居中寫詩題。每一行詩句居中寫,上下、左右文字要對(duì)齊。
②書寫要正確、規(guī)范。
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).看拼音,寫詞語。
cíxiáng
zhēdǎng
duànliàn
jiāndū
(
)(
)(
)(
)
chàndǒu
shuāijiāo
xiōngtáng
xiānào
(
)(
)(
)(
)2).讀拼音,寫詞語。
hóulónɡ
chuáncānɡ
nǐdìnɡ
yóuzhōnɡ
(
)(
)(
)(
)
pàitóu
fēichí
zūnzhònɡ
wǔyì
(
)(
)(
)(
)3).根據(jù)對(duì)課文的理解,完成下面的思維導(dǎo)圖。①_______
②_______
③_______
④_______
⑤_______
⑥_______4).寫出語段中空缺的詞語。
冬季里,時(shí)光在西昌放慢了腳步。清晨,一條條yúchuán_____在邛海湖面蕩來蕩去,幾只紅嘴鷗在空中yōurán_____地飛來飛去。正午時(shí)分,陽光zhàoyào_____著shīqínghuàyì_______的古城,一切都是那么jīngzhì_____。夜稱降臨,tànhuǒ_____熊熊燃燒,圍爐煮茶的人們正jīnjīnyǒuwèi_______地shùshuō_____著心事……5).根據(jù)提示填入合適的名言警句。
(1)爸爸常用《論語》里的“______,______”教育我,要像君子一樣心胸開闊,不要斤斤計(jì)較,患得患失。
(2)八路軍戰(zhàn)士面對(duì)敵人的威逼利誘,正氣凜然的說道:“______,小人喻于利,我是不會(huì)屈服的?!痹u(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).4.下列句子中加點(diǎn)詞語書寫正確的一項(xiàng)是()A.漫游中國傳統(tǒng)文化的海洋,“龍”是其中獨(dú)特的標(biāo)志性符號(hào),對(duì)我國有著不可估量的文化價(jià)值。B.龍的種類和名稱非常多,關(guān)于龍的傳說更是不記其數(shù)。C.龍的形象能屈能伸,“遇柔則柔,遇剛更剛”,剛?cè)岵?jì)的龍恰似中國堅(jiān)韌不屈的脊粱!2).幫助林林找出加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.爺爺生日那天,我們兄妹幾個(gè)序齒排班給爺爺祝壽。B.奶奶做菜時(shí),總是“咸菜燒豆腐——有言(鹽)在先”。C.爺爺患病后,兩只手總是情不自禁地抖動(dòng),已很多年不寫東西了。D.媽媽縫起衣服來一針見血,我看到之后十分心疼。3).下列句子中,加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是()A.他只不過取得了一點(diǎn)兒小小的成績,就開始得意忘形。B.他做事總是畏首畏尾的,不是丟了這個(gè)東西,就是丟了那個(gè)東西。C.災(zāi)難深重的舊社會(huì),民不聊生,哀鴻遍野。D.讀書不能不求甚解,而要刻苦鉆研。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).刷子李刷過去的墻面,真好比平平整整打開一面雪白的屏障。(仿寫句子)
_______________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).請(qǐng)將下面相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容用線連接起來。
《三國演義》
吳承恩
《田忌賽馬》
《西游記》
羅貫中
《猴王出世》
《水滸傳》
施耐庵
《景陽岡》
《史記·孫子吳起列傳》
司馬遷
《草船借箭》2).連線題
豆蔻年華
指女子年滿十五歲。
及笄
指男子二十歲左右的年紀(jì)。
弱冠
指人三十歲。
而立
指人四十歲。
不惑
指女子十三、十四歲。評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成一段通順的話,將序號(hào)寫在括號(hào)里。
(
)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山谷里有一條小溪,溪水慢慢地流著。
(
)這里的空氣多么新鮮!這里的風(fēng)景多么美麗!
(
)藍(lán)藍(lán)的天空飄著一片片白云。
(
)不遠(yuǎn)處還有一片綠色的竹林,竹林邊開放著一朵朵火紅的野花。
(
)這是什么地方?這是我可愛的家鄉(xiāng)。2).排排隊(duì)(調(diào)整句子順序,把序號(hào)寫在前面)。
()松脂繼續(xù)滴下來,蓋住了原來的,最后積成一個(gè)松脂球,把兩只小蟲重重包裹在里面。
()小蒼蠅不能撣翅膀了,蜘蛛也不再想什么美餐了,兩只小蟲都淹沒在老松樹的黃色淚珠里。
()蜘蛛剛撲過去,突然發(fā)生了一件可怕的事情。
()他們前俯后仰地掙扎了一番,終于不動(dòng)了。
()一大滴松脂從樹上滴下來,剛好落在樹干上,把蒼蠅和蜘蛛一齊包在里頭。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).閱讀我國的民間故事,你不僅能領(lǐng)略到動(dòng)人的情節(jié),還能認(rèn)識(shí)許多精彩的人物。(
)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).讀古詩詞,完成練習(xí)。清平樂(yuè)·村居【宋】辛棄疾茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼?大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒亡(同“無”)賴,溪頭臥剝蓮蓬。1.這是一首詞,其中(
)是這首詩的詞牌名,(
)是題目。
2.對(duì)“亡賴”的理解正確的是(
)。A.貶義詞,說明小兒不好好干活,耍無賴B.褒義詞,頑皮淘氣的意思3.表現(xiàn)小兒無賴的一句是:_____________________________。
4.這首詞表現(xiàn)了詩人怎樣的感情?
____________________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
題目:
的味道
提示:(1)在橫線上補(bǔ)充詞語,如:蘋果、紅燒肉、父愛、失敗……。(2)選擇一兩件令自己印象深刻的事來寫,把事情的經(jīng)過寫具體,要求感情真實(shí)。(3)不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀。父親的泥腳①父親是不穿鞋的,像許多農(nóng)民那樣,厚厚的腳板,踩著田埂地春種秋收,沿著山徑伐薪砍柴……從早到晚,從春到秋,那沾滿泥水的腳永遠(yuǎn)是那么靈巧自如。②小時(shí)候,看著父親不穿鞋的樣子,覺得蠻灑脫自然。上街購物,父親走在皮鞋、膠鞋的隊(duì)伍中,步伐是那樣穩(wěn)健。帶我上學(xué),父親那滴著泥水的雙腳在光潔的石板路上留下濕濕的腳印。我跟著父親那粗大的腳印走路,覺得又平穩(wěn)又安全。也許在學(xué)??炊嗔舜┬娜?,也許是虛榮心作祟,漸漸地,我覺得赤腳又土又難看,甚至有些粗野,于是對(duì)父親有些不滿,拒絕他帶我去學(xué)校。高中住校后,每隔一段時(shí)間,父親總會(huì)來看我,每一次看到父親的赤腳,沾滿田里的泥,喜悅和想念都變?yōu)椴豢旌蜔?。③一個(gè)初春的黃昏,父親又到學(xué)校來,還是雙腳沾滿污泥。我又氣又急,來不及呼喚,就對(duì)走來的父親大聲嚷道:“以后您不要光著腳到學(xué)校來,好嗎?”④父親靜默了一會(huì)兒,笑笑,從帆布袋里拿出一包花生,又從口袋里掏出四十元錢塞在我手里,說:“拿著,好好照顧自己。天晚了,我還得趕回家。”說完,轉(zhuǎn)過身,挑起擔(dān)子走了。父親的背已微駝,步履有些遲緩蹣跚,再不像以前那樣健壯有力。⑤①再次來看我時(shí),父親的腳上穿著一雙嶄新的藍(lán)布鞋?!澳憧?,這雙鞋好不好看?”父親臉上露出喜悅的神情,掩不住心中的興奮。我竟沒有一絲驚喜,反倒有幾分茫然,恍若失去了什么。后來,母親告訴我,穿著鞋回家的父親,腳跟與腳趾起了皰,幾天不能走路。⑥后來,我上了大學(xué)。啟程那天,父親光著腳擔(dān)著舊皮箱送我上縣城搭車,依然如從前一樣健步如飛的那一幕,我終生難忘。⑦那天夜里,我做了一個(gè)夢(mèng),大學(xué)畢業(yè)典禮上,我走上臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng),向大家致謝。②如雷的掌聲四起,我淚眼模糊地望著臺(tái)前的家長席,在西裝革履的人群中,有一雙敦厚黝黑的泥腳,踏著鮮紅的地毯向我走來……(1)文章圍繞“父親的泥腳”描寫了哪些場景?用簡潔的語言概括,填一填。
(2)“我竟然沒有一絲驚喜,反倒有幾分茫然,恍若失去了什么?!睂?duì)這句話的理解不恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)是(
)A.看到父親因“我”的虛榮心穿上藍(lán)布鞋,“我”感到十分愧疚。B.父親的藍(lán)布鞋沒有滿足“我”的虛榮心,讓“我”失望了。C.父親疼愛“我”,其實(shí)“我”的內(nèi)心也藏著對(duì)父親的愛,但那時(shí)的“我”還不會(huì)表達(dá)。
(3)小陽讀了這篇文章后在一旁寫下了批注。文中哪一個(gè)場景觸動(dòng)了你?選擇一處,像小陽樣寫一寫閱讀感受。
我想選擇第_____處,我的感受是_____。
(4)課文以“父親的泥腳”為題,是因?yàn)椋?/p>
)A.父親的泥腳是全文的線索,父親踏著泥腳送“我”讀書,上大學(xué),這雙泥腳在文中反復(fù)出現(xiàn),串聯(lián)起全文內(nèi)容。B.父親的泥腳情感內(nèi)涵豐富,以此為題,寫出了父愛的偉大。C.父親的泥腳靈巧自如,讓“我”感覺平穩(wěn)又安全。“我”去上大學(xué)了,舍不得父親。
(5)聯(lián)系文章內(nèi)容,為文章的結(jié)尾寫一兩句話。
①照應(yīng)開頭
②總結(jié)全文,深化主題
③飽含深情,意猶未盡
我想用上_____這種寫法,為文章加一個(gè)結(jié)尾:_____。
評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).請(qǐng)用“√”畫出每組詞語中書寫不正確的詞語。
(1)親蜜銷毀閑逸
(2)發(fā)誓述說允若
(3)意鏡降臨精致2).選擇下列加點(diǎn)詞語的正確意思。
耘田(
)①在田里鋤草
②犁地
傍(
)
①靠近
②并排評(píng)卷人得分12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).根據(jù)要求寫句子。(6個(gè)知識(shí)點(diǎn))
(1)用生動(dòng)的語言描述“忙”的情景________________
(2)例:這個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員在高低杠上的動(dòng)作真靈巧,就像猴子在樹林中攀緣、穿行。
雨點(diǎn)兒落在窗玻璃上,就像________________(照例子,仿寫句子)
(3)母愛是一縷陽光,
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