重慶市市轄區(qū)(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版開(kāi)學(xué)考試(下學(xué)期)試卷及答案_第1頁(yè)
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重慶市市轄區(qū)(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版開(kāi)學(xué)考試(下學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

gāotǎ

xiánxiá

huàméi

mùzhuāng

zhàoyào

róngshù

jiūzhèng

shùshāo

評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).讀拼音,寫(xiě)字詞。

(1)趙王接到秦王的信后,立即zhàojí(

)所有人員shāngyì(

)解決辦法。

(2)正式舉行diǎnlǐ(

)的那天,藺相如一點(diǎn)兒都不dǎnqiè(

),進(jìn)宮見(jiàn)了秦王。

(3)為了抵抗敵人的qīnlüè(),冀中人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的lǐngdǎo(

)下,積極xiūzhù(

)地道。2).根據(jù)積累填空。

(1)俗語(yǔ)多用于口語(yǔ),也可以用相近的成語(yǔ)表達(dá)。如,“打開(kāi)天窗說(shuō)亮話(huà)”可以寫(xiě)作“直語(yǔ)言不諱”;“鼻子都?xì)馔崃恕笨梢詫?xiě)作“_______”;

(2)河出伏流,________?!渡倌曛袊?guó)說(shuō)》

(3)學(xué)習(xí)有法,孔子說(shuō)“________,學(xué)而不厭,誨人不倦?!敝祆渲^“讀書(shū)有三到,謂__________?!?/p>

(4)當(dāng)你看到下圖月下景色,會(huì)想到的《山居秋暝》中的詩(shī)句“________,________”。

(5)同學(xué)們要以“珍惜時(shí)光,不負(fù)年華”為主題出一份宣傳海報(bào),你建議引用名句“________”來(lái)突出主題。3).走進(jìn)古詩(shī)詞。

中國(guó)是泱泱大國(guó),歷史悠久,文化博大精深。漫游古詩(shī)詞的海洋,我們常為“情”感動(dòng)。

陸游“王師北定中原日,_______________________”的愛(ài)國(guó)情,朱熹“______________________?為有源頭活水來(lái)”的讀書(shū)情,張繼“月落烏啼霜滿(mǎn)天,_______________________”的孤寂情,張志和“__________,桃花流水鱖魚(yú)肥”的閑適情,納蘭性德“風(fēng)一更,_______________________,_______________________,故園無(wú)此聲”的思鄉(xiāng)情,王維“_______________________,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的邊塞情;歐陽(yáng)修“不見(jiàn)去年人,_______________________”的相思情;岑參“中軍置酒飲歸客,_______________________”的送別情;毛澤東“_______________________,問(wèn)蒼茫大地,_______________________”的壯志豪情,都淋漓盡致地體現(xiàn)在其中。4).根據(jù)對(duì)課文的理解,完成下面的思維導(dǎo)圖。5).按查字典的要求填空。

“奉”字用部首查字法,應(yīng)先查(

),再查(

)畫(huà)。“奉”的意思有:A.獻(xiàn)給(多指對(duì)上級(jí)或長(zhǎng)輩);

B.接受(多指上級(jí)或長(zhǎng)輩的);

C.尊重,遵守;

D.供養(yǎng),伺候。給“奉”字選擇正確的解釋。

奉命(

)

奉獻(xiàn)(

)

奉公守法(

)

奉養(yǎng)(

)評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).千叟宴上,乾隆與大臣以一位年紀(jì)最大的老者歲數(shù)作為謎底創(chuàng)作對(duì)聯(lián)。

上聯(lián):“花甲重開(kāi),外加三七歲月”。下聯(lián):“古稀雙慶,又多一個(gè)春秋”。

請(qǐng)問(wèn)對(duì)聯(lián)中老者的歲數(shù)是(

)A.81B.71C.141D.912).下列詩(shī)句屬于靜態(tài)描寫(xiě)的是()A.敲成玉磬穿林響,忽作玻璃碎地聲。B.草滿(mǎn)池塘水滿(mǎn)陂,山銜落日浸寒漪。C.卻看妻子愁何在,漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂。D.牧童歸去橫牛背,短笛無(wú)腔信口吹。3).下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是(

)A.銜接

奔赴

團(tuán)結(jié)

風(fēng)平浪靜B.附庸

縱橫

吆喝

碧波萬(wàn)傾C.顫抖

武藝

扭扣

軍令狀D.榆樹(shù)

引薦

喉嚨

露陷兒評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).“霧這么大,曹操一定不敢派兵出來(lái)?!保ǜ膶?xiě)成反問(wèn)句)

___________________________評(píng)卷人得分5、連線(xiàn)題(每題4分共2題)1).6.讀一讀,連一連。煮酒論英雄

《西游記》

羅貫中

三借芭蕉扇

《紅樓夢(mèng)》

吳承恩

劉姥姥進(jìn)大觀(guān)園

《水滸傳》

曹雪芹

魯智深倒拔垂楊柳

《三國(guó)演義》

施耐庵

2).詞語(yǔ)搭配。

唯一的

地方

懷疑驚異的

目光

藏躲的

望著

自上而下地

捏衣角

細(xì)細(xì)地

財(cái)產(chǎn)評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).句段排序。

(

)轉(zhuǎn)眼間,天水相接的地方出現(xiàn)了一道紅霞。

(

)我知道太陽(yáng)就要從天邊升起來(lái)了,便目不轉(zhuǎn)睛地望著那里。

(

)天空還是一片淺藍(lán),很淺很淺的。

(

)紅霞的范圍慢慢擴(kuò)大,越來(lái)越亮。

(

)果然,過(guò)了一會(huì)兒,那里出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉,紅是紅得很,卻沒(méi)有亮光。2).我會(huì)為下列句子排序。

()周瑜命令兵船跟在后面。

()黃蓋在有東南風(fēng)的一天進(jìn)攻,并在船上裝上引火用的東西。

()黃蓋率兵追殺,曹軍兵將狼狽逃跑。

()黃蓋寫(xiě)信,假意投降。

()黃蓋下令點(diǎn)火,火船乘風(fēng)沖進(jìn)曹營(yíng),曹軍慘敗。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《紅樓夢(mèng)》中,劉姥姥曾三進(jìn)榮國(guó)府。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩(shī)閱讀。涼州詞[唐]王翰葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。(1)這首詩(shī)寫(xiě)的是_________________。

(2)這首《涼州詞》與王之渙的《涼州詞》有什么異同?

______________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作與表達(dá)為隆重慶祝第38個(gè)教師節(jié),育才小學(xué)“春苗”文學(xué)社準(zhǔn)備在五年級(jí)舉行了一次“老師和我”為主題的征文活動(dòng),讓同學(xué)們寫(xiě)寫(xiě)“我身邊的好老師”?,F(xiàn)在活動(dòng)還在進(jìn)行,邀請(qǐng)你也來(lái)參加,請(qǐng)你選擇一位你的老師寫(xiě)下來(lái)。文學(xué)社將擇優(yōu)選擇在校報(bào)、校刊上發(fā)表。

要求:文通字順,分段敘述,選取典型事例,突出人物特點(diǎn),把重點(diǎn)部分寫(xiě)具體。題目自擬。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀課外短文,完成練習(xí)。我愛(ài)鄉(xiāng)村的傍晚

①六月的一天,我回到了闊別已久的山村。上午,一場(chǎng)大雨把鄉(xiāng)村的山川原野沖洗得一點(diǎn)灰塵也不沾染,非常清潔。傍晚,我獨(dú)自沿著田間小路,盡情地欣賞著鄉(xiāng)村恬靜美麗的晚景?、谔魍h(yuǎn)處。啊,視線(xiàn)盡頭多像一幅畫(huà):柔和的夕陽(yáng),絢麗的晚霞,橫臥在不遠(yuǎn)的天邊的群山,倚山而建的一簇簇的村落,一家家房頂上升起的裊裊炊煙……奶奶在世時(shí)說(shuō)過(guò):一層山水一層人。我望著群山在遐想:大山背后又是一層怎樣的山水?怎樣的人?這里看不到城市的車(chē)水馬龍,聽(tīng)不到城市的各種喧鬧,但卻充滿(mǎn)神秘。③近處,是一片金黃的稻田。一陣風(fēng)吹來(lái),稻苗一起一伏,使我仿佛置身于一片金黃的海洋之中。稻田的邊緣是一排排的絲瓜架,瓜蔓兒上開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵金黃的花。絲瓜棚旁邊是一塊碧綠的西瓜地,瞧,一個(gè)個(gè)大西瓜,像一個(gè)個(gè)胖娃娃似的躺在瓜蔓母親的臂膀里,夕陽(yáng)的余暉輕輕地愛(ài)撫它們,催它們?nèi)胨?。④在身邊的山坡上,三五只水牛在草地上悠閑地啃草,不時(shí)還抬起頭,面對(duì)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的鄉(xiāng)村夜景,“哞哞”地長(zhǎng)叫幾聲來(lái)抒發(fā)自己快樂(lè)的情懷。那低沉的余音在寬闊的田野回旋,使人聽(tīng)了興奮。⑤鄉(xiāng)村的傍晚多么美?。∥胰绻屑苷障鄼C(jī),一定要把那連續(xù)不斷而且起伏不平的山峰,金黃的稻田,西瓜地里豐收的景象和那引頸高歌的大水牛一一拍攝下來(lái),讓它們永遠(yuǎn)留在我的影集里。⑥我多么喜歡鄉(xiāng)村這迷人的傍晚,我多么喜歡鄉(xiāng)村這恬靜的生活!1.把文中畫(huà)線(xiàn)的部分換成合適的詞語(yǔ):________、_________

2.為了使文字表達(dá)更形象,文中運(yùn)用了大量擬人句,請(qǐng)你用“

”畫(huà)出其中一句。

3.請(qǐng)你在短文中用“”畫(huà)出一句動(dòng)態(tài)描寫(xiě)的句子,用“﹏﹏﹏”畫(huà)出一句靜態(tài)描寫(xiě)的句子。

4.作者是按________的順序來(lái)觀(guān)察和細(xì)致描寫(xiě)鄉(xiāng)村景色的,抒發(fā)了對(duì)鄉(xiāng)村傍晚美景的________之情。

5.第4自然段主要描寫(xiě)了什么?請(qǐng)你想象一下,除此之外,山坡上還有什么景物?試著用靜態(tài)描寫(xiě)的方法寫(xiě)一寫(xiě)。

_______________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).巧選同音詞。

琵琶

枇杷

功夫

工夫

我最喜歡吃的水果是(

),一會(huì)兒(

),我就能吃掉一大盤(pán);我最喜歡的樂(lè)器是(

),我彈奏樂(lè)器的(

)可不是吹的。2).找出下面詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字,并改正。

螞柞

愉樹(shù)

妒忌

納喊

熟悉

機(jī)餓

觀(guān)摩

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