專題10 資本主義的發(fā)展與調(diào)整（講練）

專題10資本主義的發(fā)展與調(diào)整考點要求課標(biāo)要求命題預(yù)測資本主義的萌芽階段（1）了解資本主義的萌芽（2）認(rèn)識資本主義的確立，鞏固與擴張，把握生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系（3）知道資本主義的矛盾與自我調(diào)整。（唯物史觀、歷史解釋、史料實證、時空觀念、家國情懷）資本主義發(fā)展歷程大致分為五個階段：14—16世紀(jì)，資本主義萌芽階段;17—18世紀(jì)，早期資產(chǎn)階級革命階段;18世紀(jì)60年代—19世紀(jì)70年代，自由資本主義階段（蒸汽時代）;19世紀(jì)70年代—20世紀(jì)四五十年代，壟斷資本主義階段（電氣時代）;20世紀(jì)四五十年代至今，國家壟斷資本主義階段?？疾橹攸c資本主義基本特征：經(jīng)濟上，以私營經(jīng)濟為主，沒有政府干預(yù)或者政府干預(yù)很少;政治上，資產(chǎn)階級政黨掌握政權(quán)，或?qū)嵭匈Y本主義的民主政治制度。多地市主要考查材料題、表格觀點論述題。資本主義的確立階段資本主義的鞏固與擴張資本主義的矛盾與自我調(diào)整知識建構(gòu)

考點一資本主義的萌芽階段核心考點梳理考點1：根源——租地農(nóng)場和手工工場的發(fā)展1．農(nóng)業(yè)與手工業(yè)的變化（1）背景：①莊園制度衰落②墾殖運動③土地集中成為一種趨勢。

（2）土地集中方式：領(lǐng)主通過轉(zhuǎn)讓、聯(lián)姻、繼承、買賣等。租地農(nóng)場主（承租、轉(zhuǎn)租、購買等方式建立租地農(nóng)場）（3）表現(xiàn)：農(nóng)業(yè)——租地農(nóng)場；手工業(yè)——手工工場；（4）影響：推動了農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)組織逐漸資本主義化。2．社會結(jié)構(gòu)的變化：農(nóng)村：富裕農(nóng)民；（富裕農(nóng)民、騎士、鄉(xiāng)紳構(gòu)成農(nóng)村階級力量）。城市：市民階級（包括手工業(yè)者、商人）。3．特點：①出現(xiàn)農(nóng)場主和工場主②雇工分工合作③出現(xiàn)雇傭關(guān)系④產(chǎn)品面向市場⑤逐漸資本主義化考點2：解放思想——文藝復(fù)興1．原因：a．（根本）資本主義萌芽和商品經(jīng)濟的發(fā)展；b．形成中的資產(chǎn)階級反對“封建神學(xué)”，要求建立一種以人為中心的生活哲學(xué)。2．核心思想（精神）：人文主義（基本含義----以人為中心，肯定人的價值，張揚個性）3．實質(zhì)：資產(chǎn)階級思想文化運動。

4．歷史意義：a．推動了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮;b．為歐洲資本主義的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)。

4．代表（1）但丁：文藝復(fù)興的先驅(qū)，代表作是《神曲》。

但丁與彼特拉克、薄伽丘并稱為文藝復(fù)興“文學(xué)三杰”。（2）莎士比亞：著名的文學(xué)藝術(shù)家，代表作有《哈姆雷特》和《羅密歐與朱麗葉》。

（3）達·芬奇：與拉斐爾、米開朗琪羅并稱“美術(shù)三杰”。代表作《最后的晚餐》和《蒙娜麗莎》。

考點3：市場需求——新航路開辟1．原因分析（1）根本原因：資本主義萌芽和初步發(fā)展（歐洲商品經(jīng)濟日趨發(fā)達，歐洲人渴求開拓新的貿(mào)易市場。）

（2）直接原因（目的）：歐洲人對黃金的渴望；（3）客觀原因-----奧斯曼土耳其阻隔東西方交通；（商業(yè)危機）（4）其他因素a．東方絲綢香料等在歐洲熱銷；b．《馬可波羅行紀(jì)》對東方的描繪；c．文藝復(fù)興的人文主義倡導(dǎo)冒險進取精神，為新航路開辟提供精神動力。2．主要條件：地圓學(xué)說，指南針，歐洲造船技術(shù)高。

3．主要代表（1）1487年，迪亞士：發(fā)現(xiàn)了非洲的好望角，打開了繞道非洲南端（好望角）通往東方的航路。

（2）1497年，達·伽馬：到達印度西海岸。（開辟海上直達印度的航線；第一個到達東方的航海家）

（3）1492年，哥倫布：橫渡大西洋，到達今天美洲的古巴、海地等地。（發(fā)現(xiàn)美洲大陸）（4）1519---1522年，麥哲倫：他的船隊第一次完成了環(huán)球航行，證明了地圓說的正確。

歷史影響：對歐洲影響：a．促進了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展；b．歐洲走上殖民擴張的道路c．歐洲商業(yè)中心由地中海沿岸轉(zhuǎn)向大西洋沿岸；對世界影響：a．世界由孤立分散走向整體（分水嶺含義）b．加強歐亞非美的直接商業(yè)聯(lián)系C．世界市場雛形出現(xiàn)?？键c4：資本積累——早期殖民掠奪1．最早殖民的國家是葡萄牙和西班牙。（16世紀(jì)，新航路開辟后）2．“三角貿(mào)易”（最早“兩顆牙”；最大的奴隸販子是“英國”）（1）路線：歐洲→非洲→美洲→歐洲。（其中非洲----美洲是最丑惡的，販賣黑奴）（2）影響：a．給非洲帶來災(zāi)難；b．對歐洲-----有利于資本原始積累，促進資本主義發(fā)展；C．有利于美洲開發(fā)（種植園經(jīng)濟開始）3．英國殖民和霸權(quán)：①1588年戰(zhàn)勝西班牙“無敵艦隊”，取得海上霸權(quán)；②17世紀(jì)，開始殖民統(tǒng)治北美；③主導(dǎo)“三角貿(mào)易”④先后戰(zhàn)勝荷蘭和法國。⑤在18世紀(jì)中期成為最大殖民帝國，號稱“日不落帝國”。

4．歷史影響：a．有助于歐洲殖民國家的資本原始積累，促進資本主義發(fā)展b．有助于世界市場逐漸形成c．但也給殖民地人民帶來了深重的災(zāi)難。

知識總結(jié)：資本主義的產(chǎn)生學(xué)科素養(yǎng)探究核心素養(yǎng)—史料實證材料【命題角度】討論：根據(jù)圖示討論為什么要進行殖民掠奪？【參考答案】（1）根本原因：西歐商品經(jīng)濟空前繁榮，需要拓展市場，推銷產(chǎn)品，尋找原料。（2）直接原因：新航路的開辟，打開了歐洲人的眼界。中考演練預(yù)測真題演練1．（2023?攀枝花）根據(jù)如圖呈現(xiàn)的歷史現(xiàn)象，可以得出的歷史結(jié)論是（）A．新的生產(chǎn)經(jīng)營方式出現(xiàn) B．西歐封建制度徹底瓦解C．租地農(nóng)場逐漸走向衰敗 D．農(nóng)民人身依附關(guān)系加強2．（2023?達州）中世紀(jì)晚期，歐洲社會處于轉(zhuǎn)型時期，在意大利沿岸的某些城市，稀疏地出現(xiàn)了資本主義生產(chǎn)關(guān)系萌芽。西歐資本主義生產(chǎn)關(guān)系萌芽的本質(zhì)特征是（）A．雇傭關(guān)系的形成 B．社會分工的擴大 C．社會經(jīng)濟的發(fā)展 D．生產(chǎn)力水平的提高3．（2023?北京）15世紀(jì)，歐洲學(xué)者、政治家甚至普通民眾都流行寫自傳，這一時期自傳作品的數(shù)量比之前近千年所寫自傳的總和還要多。這一歷史現(xiàn)象反映出當(dāng)時（）A．租地農(nóng)場開始出現(xiàn) B．人文主義思潮流行 C．繪畫藝術(shù)蓬勃發(fā)展 D．近代自然科學(xué)奠基4．（2023?濱州）如圖是傳世名畫《蒙娜麗莎》。達?芬奇以柔和細(xì)膩的筆調(diào)，描繪了蒙娜麗莎迷人的微笑，同時將光影與空間有機地結(jié)合起來，歌頌了女性的自然美及生命的活力，該作品的特殊時代價值在于（）A．代表了繪畫藝術(shù)的最高成就 B．證明了婦女地位的顯著提高C．再現(xiàn)了封建貴族的奢華生活 D．突出了人文主義的社會思潮5．（2023?北京）馬鈴薯（土豆）原產(chǎn)于美洲。明代《農(nóng)政全書》記載：“土芋，一名土豆，一名黃獨；蔓生葉如豆，根圓如雞卵，肉白皮黃……煮食，亦可蒸食?！蔽覈霈F(xiàn)這一記載的歷史背景是（）A．遣唐使來華 B．中世紀(jì)城市興起 C．封建莊園的衰落 D．新航路的開辟6．（2023?杭州）杭杭同學(xué)梳理了“探尋新航路”的知識體系，其中正確的是（）A．A B．B C．C D．D7．（2023?濟寧）據(jù)記載：哥倫布曾到處尋找王室贊助他遠(yuǎn)航，1492年，他的船隊繞著加勒比海航行了幾乎三個月，此后他又三次橫渡大西洋。哥倫布執(zhí)著進行海外探險主要是為了（）A．繪制航海路線 B．發(fā)現(xiàn)美洲大陸 C．證明地圓學(xué)說 D．獲取海外財富8．（2023?鄂州）如圖是某校九年級（1）班的同學(xué)們開展項目化學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)成果匯報卡。它的研究主題應(yīng)是（）A．新航路開辟與物種交流 B．鄭和下西洋與物種交流C．新物種與明清人口增長 D．殖民掠奪與三角貿(mào)易興起9．（2023?涼山州）從17世紀(jì)下半葉起，與荷蘭、法國發(fā)生了一系列戰(zhàn)爭，憑借強大的實力最終戰(zhàn)勝了荷蘭和法國，在世界各地奪取了大片殖民地，自詡為“日不落帝國”的國家是（）A．葡萄牙 B．英國 C．西班牙 D．美國10．（2023?丹東）如圖是“三角貿(mào)易”路線示意圖，其中“歸程”運輸?shù)闹饕牵ǎ〢．機械制品 B．蔗糖、煙草等產(chǎn)品 C．黑奴 D．火器命題預(yù)測【新考法】新情境—考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是知道題干材料反映了資本主義生產(chǎn)方式出現(xiàn)。1．中世紀(jì)的西歐廣大農(nóng)村散布著許多從事家庭副業(yè)的農(nóng)民，隨著市場競爭的加劇，他們不得不集中精力專門從事手工業(yè)生產(chǎn)，因此往來于城鄉(xiāng)之間的包買商先是供應(yīng)原料、收購產(chǎn)品，后來逐漸把這些手工業(yè)者集中起來進行生產(chǎn)。這反映了（）A．農(nóng)民生活質(zhì)量逐漸下降 B．資本主義生產(chǎn)方式出現(xiàn)C．社會財富日益集中 D．農(nóng)產(chǎn)品逐漸市場化【新考法】核心素養(yǎng)-歷史解釋，考查學(xué)生的材料分析能力以及調(diào)用所學(xué)知識解決問題的能力。2．示意圖能夠簡明扼要地表明史實之間的關(guān)系，以下示意圖中①處應(yīng)為（）租地農(nóng)場建立和發(fā)展、手工工場從分散轉(zhuǎn)向集中→農(nóng)業(yè)、手工業(yè)生產(chǎn)組織逐漸資本主義化①富裕農(nóng)民和市民階層產(chǎn)生→歐洲社會結(jié)構(gòu)的變化A．西歐經(jīng)濟和社會的發(fā)展 B．社會思想的變革C．資本主義制度逐漸確立 D．工場手工業(yè)發(fā)展【新考法】核心素養(yǎng)——考查學(xué)生綜合運用所學(xué)知識解決問題的能力，理解文藝復(fù)興運動的局限之處。3．自15世紀(jì)中葉以后，有幾任羅馬教皇是文藝復(fù)興的熱情倡導(dǎo)者，許多人文主義者供職于教會或者受到教會的資助，拉斐爾、米開朗琪羅等人的藝術(shù)品繪制在西斯廷教堂的穹頂之上。據(jù)此可知，文藝復(fù)興運動（）A．是一場格調(diào)高雅的精英運動 B．帶有較濃厚的封建專制色彩C．是一場回歸傳統(tǒng)的保守運動 D．未能從根本上改變社會格局【新考法】跨學(xué)科——考查學(xué)生綜合運用所學(xué)知識解決問題的能力。理解并識記新航路開辟的歷史意義等知識。4．從英語的發(fā)展過程看，每一個重大歷史階段都會產(chǎn)生大量反映時代特征的新詞。15﹣17世紀(jì)，出現(xiàn)的新詞有：potato（馬鈴薯）、banana（香蕉）、maize（玉米）。推動這些新詞進入英語的歷史事件是（）A．文藝復(fù)興運動 B．新航路的開辟 C．工業(yè)革命興起 D．經(jīng)濟的全球化【新考法】新情境——考查三角貿(mào)易，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是知道題干詩歌旨在控訴三角貿(mào)易的罪惡。5．19世紀(jì)美國詩人朗費羅詩篇《證人》里寫到：大海的深處，泥濘的沙里，躺著被人遺忘了的，鎖著鐵鏈的人骸。在死沉沉的黑暗里，閃爍著不幸的奴隸的白骨，他們從黑漆漆的巨浪里，大聲叫喚：“我們是證人！”詩歌旨在（）A．控訴三角貿(mào)易的罪惡 B．彰顯探尋新航路的勇氣C．批判英國的殖民統(tǒng)治 D．表達對資產(chǎn)階級的敬仰考點二資本主義的確立階段核心考點梳理考點1：資本主義的確立：英國資產(chǎn)階級革命、美國獨立戰(zhàn)爭、法國大革命名稱英國資產(chǎn)階級革命美國獨立戰(zhàn)爭法國大革命起止時間1640—1688年1775—1783年1789—1794年爆發(fā)原因根本原因：斯圖亞特王朝的封建專制統(tǒng)治阻礙了資本主義的發(fā)展根本原因：英國的殖民統(tǒng)治阻礙了北美資本主義的發(fā)展根本原因：法國的封建專制統(tǒng)治阻礙了資本主義的發(fā)展導(dǎo)火線：波士頓傾茶事件其它原因：受啟蒙思想影響導(dǎo)火線：1789年三級會議的召開其它原因：啟蒙運動為法國大革命作了重要的理論準(zhǔn)備領(lǐng)導(dǎo)階級資產(chǎn)階級和新貴族（克倫威爾）資產(chǎn)階級（華盛頓）資產(chǎn)階級（羅伯斯庇爾）革命任務(wù)推翻封建專制統(tǒng)治，發(fā)展資本主義。擺脫英國的殖民統(tǒng)治，發(fā)展資本主義。推翻封建專制統(tǒng)治，發(fā)展資本主義。過程1．開始標(biāo)志：1640年，議會重新召開，查理一世挑起內(nèi)戰(zhàn)。2．建立共和國：1649年查理一世被送上斷頭臺，英國成立共和國。3．獨裁：克倫威爾獨攬大權(quán)，建立“護國主”統(tǒng)治；4．復(fù)辟：斯圖亞特王朝復(fù)辟。（查理二世復(fù)辟，詹姆士二世倒行逆施）5．結(jié)束標(biāo)志：1688年，“光榮革命”1．開始標(biāo)志：1775年，來克星頓的槍聲2．建軍：第二屆大陸會議，建立大陸軍；3．建國：1776年7月4日，《獨立宣言》簽署；4．轉(zhuǎn)折：1777年薩拉托加大捷5．勝利：1781年約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役打敗英軍6．結(jié)束標(biāo)志：1783年，英國被迫承認(rèn)美國獨立7．鞏固獨立：1787年憲法（美國是一個聯(lián)邦制國家）1．開始標(biāo)志：1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底獄（90圖）2．制憲：頒布《人權(quán)宣言》；制定1791年憲法3．瓦爾密大捷，打退普奧聯(lián)軍進攻4．廢除君主制，1792年成立法蘭西第一共和國，處死路易十六；5．反法聯(lián)盟干涉法國革命6．雅各賓派的羅伯斯庇爾執(zhí)政，革命達到頂峰；7．結(jié)束：羅伯斯庇爾送上斷頭臺，高潮結(jié)束（是結(jié)束不是失敗）重大戰(zhàn)役薩拉托加大捷、約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役瓦爾密戰(zhàn)役重要文獻《權(quán)利法案》1．《獨立宣言》2．1787年美國憲法1．《人權(quán)宣言》2．《拿破侖法典》確立制度君主立憲制聯(lián)邦制共和國民主共和制革命性質(zhì)資產(chǎn)階級革命1．民族解放戰(zhàn)爭2．資產(chǎn)階級革命資產(chǎn)階級革命影響推翻了君主專制，確立了君主立憲制，為資本主義的發(fā)展掃除障礙。推動了世界歷史進程。推翻英國的殖民統(tǒng)治，確立了資本主義制度，為資本主義的發(fā)展掃除障礙。對以后歐洲和拉丁美洲的革命也起了推動作用。摧毀了法國的君主統(tǒng)治，傳播了資產(chǎn)階級自由民主進步思想，具有世界性影響。特點長期性，反復(fù)性，曲折性具有雙重性質(zhì)。獲得了法國的支持。革命最徹底，顯示了人民群眾的偉大力量。受到外國反動勢力干涉共同影響都確立了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治，走上了資本主義的發(fā)展道路；都推翻了舊的制度：（英：封建君主專制制度；美：英國的殖民統(tǒng)治；法：封建君主專制制度）都確立了新的制度：資本主義制度；都為（資本主義）的發(fā)展掃清了障礙。都推動了其他國家和地區(qū)資產(chǎn)階級革命的發(fā)展，在世界上產(chǎn)出了重大影響。（都推動了世界歷史進程。）考點2：資產(chǎn)階級過程中的文件項目《權(quán)利法案》《獨立宣言》1787年美國憲法《人權(quán)宣言》《拿破侖法典》不同點側(cè)重點針對國王專制提出，旨在限制國王權(quán)力針對英國殖民統(tǒng)治提出，爭取國家獨立。加強中央政府權(quán)力，三權(quán)分立，分權(quán)制衡針對封建專制制度和封建等級制度提出為鞏固法國大革命成果和維護資產(chǎn)階級統(tǒng)治而提出作用確定了議會高于王權(quán)的原則，逐漸形成了君主立憲制標(biāo)志著美國的誕生鞏固了北美獨立戰(zhàn)爭的成果，促進了資本主義的發(fā)展是法國大革命的綱領(lǐng)性文件；具有否定封建制度的進步意義維護了資產(chǎn)階級統(tǒng)治，鞏固了法國資產(chǎn)階級革命成果，成為很多國家的民法的參照藍(lán)本相同點都體現(xiàn)了自由、平等、民主的思想；都反映了由專制走向民主，由人治走向法治的歷史發(fā)展趨勢；都是資產(chǎn)階級革命的成果，促進了本國資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。知識總結(jié)：資本主義制度的初步確立學(xué)科素養(yǎng)探究核心素養(yǎng)——時空觀念【命題角度】探究英國資產(chǎn)階級革命各個時間節(jié)點的大事件，從革命的過程中可以看出英國資產(chǎn)階級革命有什么特點？【參考答案】特點：長期性、曲折性、反復(fù)性、妥協(xié)性、創(chuàng)新性等。中考演練預(yù)測真題演練1．（2023?宜賓）物理科代表巧用電路圖表示17世紀(jì)后期某國家最高權(quán)力的轉(zhuǎn)移（如圖：打開S1，閉合S、S2，L燈亮）。其意指（）A．美國 B．英國 C．法國 D．日本2．（2023?雅安）馬克垚主編的《世界文明史》中寫道：“英國的王權(quán)還從來沒有被套上這么多的‘緊箍咒’。這個以往一直自以為只受制于上帝的權(quán)威，如今已完全受制于議會了，其神圣的光環(huán)已蕩然無存。”這表明英國（）A．國王退出政治舞臺 B．確立了君主立憲制 C．實行民主共和制度 D．贏得了民族的獨立3．（2023?赤峰）“《權(quán)利法案》規(guī)定，國王不經(jīng)議會許可，不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執(zhí)行，不得征收捐稅?！睂Υ死斫庹_的是（）A．國王推行君主專制政策 B．國王的許多權(quán)力受到議會限制C．維護了國王征稅的特權(quán) D．議員、議會與國王處于對立狀態(tài)4．（2023?煙臺）民主是全人類共同價值，核心是人民當(dāng)家作主。然而，美式民主制度設(shè)計的初始邏輯就是圍繞資本利益運作，注定是“少數(shù)人的民主”。材料中的“制度設(shè)計”的奠基之作是（）A．《權(quán)利法案》 B．《獨立宣言》 C．《人權(quán)宣言》 D．1787年憲法5．（2023?福建）1787年美國憲法規(guī)定，按各州人口的比例分配國會眾議員席位，各州人口則“按自由人總數(shù)加上所有其他人口的五分之三予以確定”。這體現(xiàn)了美國（）A．民主政治的局限 B．議會權(quán)力的喪失C．人人平等的實現(xiàn) D．種族歧視的消除6．（2023?攀枝花）“（我們）謹(jǐn)莊嚴(yán)地宣布并昭告：這些聯(lián)合殖民地從此成為、而且名正言順地應(yīng)當(dāng)成為自由獨立的合眾國，解除對于英王的一切隸屬關(guān)系”。材料體現(xiàn)了北美人民（）A．倡導(dǎo)天賦人權(quán)的努力 B．構(gòu)建三權(quán)分立的意愿 C．推翻殖民統(tǒng)治的決心 D．打碎封建枷鎖的勇氣7．（2023?無錫）拿破侖非常重視法制建設(shè)，在他親自主持下，一部典型的資產(chǎn)階級社會的法典頒布了，后來世界各國資產(chǎn)階級在制定相關(guān)法典時，往往以它為藍(lán)本。“它”是（）A．《權(quán)利法案》 B．《獨立宣言》 C．《人權(quán)宣言》 D．《法國民法典》8．（2023?鎮(zhèn)江）史學(xué)家霍布斯海姆稱歐洲的18世紀(jì)為革命的時代，并把發(fā)生在這一時期的兩場革命稱之為“雙元革命”，認(rèn)為它們分別從政治、經(jīng)濟領(lǐng)域摧毀了歐洲封建制度。其中政治領(lǐng)域的革命是（）A．英國資產(chǎn)階級革命 B．美國獨立戰(zhàn)爭 C．工業(yè)革命 D．法國大革命9．（2023?宿遷）“國王頑固地拒絕了宣言的革命原則，而巴黎民眾再一次戰(zhàn)勝了王室的反對，以婦女為主的饑餓民眾襲擊了巴黎的面包鋪，然后向凡爾賽的王宮進軍。”“宣言”指的是（）A．《獨立宣言》 B．《解放黑人奴隸宣言》C．《人權(quán)宣言》 D．《聯(lián)合國家宣言》10．（2023?舟山）某史學(xué)家在《一六四〇年英國革命史》中說：“法國的革命，盡管是后來居上，但并沒有使英國革命本身的偉大少了一些；它們都是“同一個戰(zhàn)爭的勝利。”這里所說的“同一個戰(zhàn)爭”是指（）A．農(nóng)奴制改革 B．民族解放戰(zhàn)爭 C．殖民侵略戰(zhàn)爭 D．資產(chǎn)階級革命命題預(yù)測【新考法】新情境—考查學(xué)生綜合運用所學(xué)知識解決問題的能力。理解并識記英國君主立憲制的確立等知識。1．麥考萊在《英國史》一書中說：“威廉和瑪麗剛被宣布為聯(lián)合王國的國王和王后，標(biāo)志著英國革命結(jié)束。在英國所有的革命中，這是使用暴力最少但收效最好的一次?！彼f的“收效”，最主要體現(xiàn)在英國（）A．以和平方式確立君主立憲政體 B．由此立即展開了工業(yè)革命C．建立完整的三權(quán)分立政治模式 D．王位世襲制最終沿襲下來【新考法】跨學(xué)科——考查學(xué)生對于英國君主立憲制的確立的理解，側(cè)重考查學(xué)生的史料解析能力。2．如示意圖展現(xiàn)了英國革命的歷程。資產(chǎn)階級和封建勢力就像這個擺鐘的A、C兩點，它們擺來擺去，最終在中間的甲處找到了一種平衡，而這種平衡即將開創(chuàng)一個全新的時代。甲處最有可能的是（）A．處死了查理一世 B．克倫威爾的獨裁C．詹姆士二世復(fù)辟 D．君主立憲制確立【新考法】跨學(xué)科——記憶美國獨立戰(zhàn)爭相關(guān)知識，做到融會貫通、靈活應(yīng)答。3．反抗殖民統(tǒng)治的各地代表齊聚這次重要的集會，他們經(jīng)過討論決定正式成立自己的國家TheUniteDStatesofAmeriCa……遺憾的是，經(jīng)歷了7年的激戰(zhàn)與談判，她才獲得了最終的認(rèn)可?！辈牧纤枋龅氖录ǎ〢．維護了美國國家統(tǒng)一 B．結(jié)束了英國殖民統(tǒng)治C．消除了國內(nèi)種族歧視 D．推翻了美國封建統(tǒng)治【新考法】新情境——考查《拿破侖法典》，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。4．斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中說：“法國大革命是全歐洲的反封建運動中的重要一步……大革命掃除了正在衰落的封建殘余，還頒布了法律……并推廣到歐洲其他國家……”。這里的“法律”指的是（）A．《權(quán)利法案》 B．1787年美國憲法 C．《人權(quán)宣言》 D．《拿破侖法典》【新考法】跨學(xué)科——考查英法美資產(chǎn)階級革命，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運用所學(xué)知識解決問題的能力。5．17﹣18世紀(jì)英法美發(fā)展經(jīng)歷了種種坎坷。如圖所示是F1是它發(fā)展的動力，F(xiàn)2是它發(fā)展的阻力。下列關(guān)于英法美歷史的說法正確的是（）A．動力F1是為資本主義發(fā)展掃清障礙 B．阻力F2是本國封建制度C．b段都采用暴力手段，處死國王 D．前進方向都是共和制度取代封建制度考點三資本主義的鞏固與擴張核心考點梳理事件俄國的改革美國內(nèi)戰(zhàn)日本明治維新時間1861年1861-1865年1868年開始領(lǐng)導(dǎo)者亞歷山大二世林肯明治天皇目的擺脫農(nóng)奴制危機，維護地主階級的利益廢除黑人奴隸制，維護國家統(tǒng)一擺脫民族危機，建立資產(chǎn)階級國家過程（內(nèi)容）①農(nóng)奴獲得人身自由，可以改變身份，自由轉(zhuǎn)換職業(yè)；②可以獲得一份土地，但必須出錢贖買。①開始：1861年，南方軍隊挑起內(nèi)戰(zhàn)；②轉(zhuǎn)折：頒布《宅地法》《解放黑人奴隸宣言》；③結(jié)束：1865年，北方獲勝。①政治上：廢藩置縣，加強中央集權(quán)；②軍事上：實行征兵制，建立新式軍隊；③經(jīng)濟上：推行地稅改革，殖產(chǎn)興業(yè)，發(fā)展近代經(jīng)濟；④社會生活上：提倡文明開化，向西方學(xué)習(xí)。事件俄國的改革美國內(nèi)戰(zhàn)日本明治維新性質(zhì)資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革※資產(chǎn)階級革命※資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革意義1861年農(nóng)奴制改革是俄國歷史上的一個重要轉(zhuǎn)折點。廢除了農(nóng)奴制，促使社會的各個方面出現(xiàn)了新的氣象，推動俄國走上了發(fā)展資本主義的道路。實質(zhì)上是美國歷史上第二次資產(chǎn)階級革命。經(jīng)過戰(zhàn)爭，美國維護了國家統(tǒng)一，廢除了奴隸制，清除了資本主義發(fā)展的最大障礙，為以后經(jīng)濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。明治維新是日本歷史上的重大轉(zhuǎn)折點。日本迅速走上了發(fā)展資本主義的道路，實現(xiàn)了富國強兵，開始躋身資本主義強國之列。知識拓展：資本主義的發(fā)展歷程學(xué)科素養(yǎng)探究核心素養(yǎng)——唯物史觀【命題角度】資本主義發(fā)展過程中，各國要解決的主要矛盾是什么？各國解決問題的方式和道路有何不同？【參考答案】俄國：落后的農(nóng)奴制引發(fā)了社會危機，統(tǒng)治危機，被迫改革。美國：1787年憲法的局限性，黑人奴隸制存在阻礙了資本主義的進一步發(fā)展，通過內(nèi)戰(zhàn)，憲法修正案，最終廢除奴隸制，維護了國家統(tǒng)一。日本：列強入侵，民族危機加深。為發(fā)展資本主義，擺脫外來壓迫，進行改革。中考演練預(yù)測真題演練1．（2023?大慶）19世紀(jì)中期，農(nóng)奴制嚴(yán)重制約了這一時期俄國資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。推動俄國走上發(fā)展資本主義道路的歷史事件是（）A．大化改新 B．1861年農(nóng)奴制改革 C．明治維新 D．三國同盟形成2．（2023?赤峰）某興趣小組探究俄國兩次改革，收集到如下信息。對如表共同點概括準(zhǔn)確的是（）人物內(nèi)容彼得一世鼓勵興辦手工工場，準(zhǔn)許工場主購買整個村莊的農(nóng)奴亞歷山大二世1861年，頒布了廢除農(nóng)奴制法令A(yù)．彼得一世改革強化了農(nóng)奴制 B．建立了中央集權(quán)行政體制C．農(nóng)奴制成為兩次改革的焦點 D．亞歷山大二世廢除農(nóng)奴制3．（2023?濰坊）如圖所示措施的主要目的是（）A．加快學(xué)習(xí)西方進程 B．增加俄國財政收入C．改變俄國臣民儀表 D．脫離亞洲融入歐洲4．（2023?泰州）如圖取材于某學(xué)生創(chuàng)作的關(guān)于俄國農(nóng)奴制改革的漫畫。對農(nóng)奴獲得“如此自由”理解正確的是（）A．共同分享土地、權(quán)力和財富 B．受到當(dāng)時社會各階層的反對C．是通過自下而上方式實現(xiàn)的 D．僅僅指法律上獲得人身自由5．（2023?蘇州）制作年代尺是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一。如圖年代尺反映了（）A．美國獨立戰(zhàn)爭的原因 B．美國南北戰(zhàn)爭的過程C．俄國1861年改革的性質(zhì) D．日本明治維新的結(jié)果6．（2023?包頭）19世紀(jì)中期，東西半球的俄國和美國分別頒布了廢除農(nóng)奴制的法令和《解放黑人奴隸宣言》，勞動力都獲得了解放。這是（）A．種植園經(jīng)濟發(fā)展的需要 B．世界殖民體系瓦解的產(chǎn)物C．克里木戰(zhàn)爭失敗的影響 D．資本主義發(fā)展的必然結(jié)果7．（2023?泰州）“如果這個國家可以分裂為兩個，就可以分裂成3個、4個、6個、12個，林肯政府發(fā)動戰(zhàn)爭的理由是，南方違背了國家的統(tǒng)一，違背了憲法和多數(shù)人統(tǒng)治的原則?！边@段話表明美國南北戰(zhàn)爭的主要目的是（）A．廢除黑人奴隸制 B．維護國家統(tǒng)一C．為緩和南北矛盾 D．建立世界霸權(quán)8．（2023?大連）林肯發(fā)表演說：“……直到我國的憲法保證言論自由，直到整個遼闊的國土上在陽光和雨露下勞動的只有自由的工人。”材料表明他主張（）A．大力推行地稅改革 B．反抗英國殖民統(tǒng)治C．打擊歐洲封建勢力 D．廢除黑人奴隸制度9．（2023?廣東）明治政府在地稅改革過程中，設(shè)立了許多新稅種，如地方稅、戶頭稅、醬油稅等，農(nóng)民不堪重負(fù)，紛紛破產(chǎn)，一部分流入城市。這些措施客觀上（）A．阻礙了經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整 B．推動廢藩置縣實施 C．為工業(yè)化提供勞動力 D．刺激日本海外擴張10．（2023?哈爾濱）19世紀(jì)60年代開始，全球范圍內(nèi)發(fā)生了一系列影響世界發(fā)展進程的重大歷史事件，如俄國1861年改革、美國內(nèi)戰(zhàn)、日本明治維新等。這反映了（）A．資本主義制度的初步確立 B．國際共產(chǎn)主義運動的興起C．殖民地人民的反抗 D．資本主義制度的擴展命題預(yù)測【新考法】新情境—考查1861年改革。1861年改革使俄國走上了資本主義發(fā)展道路。1．歷史學(xué)家愛德華?拉津斯基曾這樣評述：“對俄國來說，亞歷山大二世屬于一種新型的改革者，他像是兩面神亞奴斯，一張臉孔望著未來，一張臉孔望著過去”?！耙粡埬樋淄磥怼敝傅氖牵ǎ〢．改革使俄國走上資本主義道路 B．改革使農(nóng)奴獲得了土地使用權(quán)C．改革開啟了俄國近代化的進程 D．改革沒有改變俄國的專制制度【新考法】跨學(xué)科——考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是知道題干材料反映保護2．如圖示意圖中的小車的運動狀態(tài)，直觀呈現(xiàn)了19世紀(jì)中期俄國的社會狀況，下列選項對此解讀正確的是（）A．F1代表了俄國長期存在的農(nóng)奴制 B．F2代表了俄國資本主義經(jīng)濟C．最終俄國走上資本主義發(fā)展道路 D．工人運動的興起導(dǎo)致F1＞F2【新考法】新情境——考考查理解分析能力，熟記美國南北戰(zhàn)爭相關(guān)知識。3．19世紀(jì)中葉，由于西部的擴張以及殖民地的開發(fā)，聯(lián)邦政府頒布了《鼓勵外來移民法》，吸引了大量的外來人才。同時，美國聯(lián)邦政府吸引了大量外來資金，以投資本國的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。這些措施（）A．廢除了黑人奴隸制 B．消除了種族歧視C．有利于關(guān)稅的降低 D．加速了經(jīng)濟發(fā)展【新考法】核心素養(yǎng)——考查學(xué)生的材料分析能力以及調(diào)用所學(xué)知識解決問題的能力4．《全球分裂：第三世界的歷史進程》指出：“當(dāng)分遣艦隊指揮官馬休?培里……在江戶灣停泊時……它似乎注定要滅亡。但是，日本人卻是唯一……以平等條件進入19世紀(jì)世界市場的民族?！边@主要得益于（）A．美國的大力援助 B．大化改新的實行 C．倒幕運動的發(fā)動 D．明治維新的推行【新考法】核心素養(yǎng)——考查明治維新，考查學(xué)生的材料分析能力以及調(diào)用所學(xué)知識解決問題的能力。5．“巴斯?fàn)栵L(fēng)格洋裝”是明治時代日本女性短暫“西服潮”的產(chǎn)物和標(biāo)志，這種日本貴婦新式著裝與鹿鳴館西裝革履的男性“衣服改良”同出一轍，都是因明治時代日本上游社會仰慕泰西新風(fēng)而快速推廣開來的。這反映出明治維新（）A．加強了中央集權(quán) B．實行“文明開化” C．推行“殖產(chǎn)興業(yè)” D．結(jié)束了幕府統(tǒng)治考點四資本主義的矛盾與自我調(diào)整核心考點梳理（一）兩次世界大戰(zhàn)第一次世界大戰(zhàn)第二次世界大戰(zhàn)根本原因帝國主義政治、經(jīng)濟發(fā)展不平衡。導(dǎo)火線薩拉熱窩事件交戰(zhàn)雙方同盟國與協(xié)約國軸心國集團與世界反法西斯同盟國開始標(biāo)志1914．7，奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn)1939．9，德國閃擊波蘭主戰(zhàn)場歐洲，有東線、西線和南線三條戰(zhàn)線歐洲、北非、東方、太平洋轉(zhuǎn)折點凡爾登戰(zhàn)役，有“絞肉機”“地獄”“屠場”之稱。斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)結(jié)果1918年11月，以同盟國的失敗而告終1945．9，以軸心國集團戰(zhàn)敗告終性質(zhì)重新瓜分世界、爭奪世界霸權(quán)的帝國主義戰(zhàn)爭。世界人民反法西斯的正義戰(zhàn)爭影響①是人類歷史上一次規(guī)模空前的戰(zhàn)爭，造成了大量人員傷亡。②大大削弱了歐洲的力量，從根本上動搖了歐洲的優(yōu)勢地位。③削弱了帝國主義的殖民力量，進一步促進了殖民地半殖民地國家的民族覺醒。①是人類歷史上規(guī)?？涨暗膽?zhàn)爭，它給人類社會和世界文明帶來了巨大的破壞和災(zāi)難。②徹底粉碎了法西斯主義和軍國主義稱霸世界的野心，徹底結(jié)束了列強通過爭奪殖民地瓜分世界的歷史。③促進了世界殖民體系的瓦解，對維護世界和平、促進共同發(fā)展產(chǎn)生了重大而深遠(yuǎn)的影響。啟示①熱愛和平，反對戰(zhàn)爭；②加強國際社會的交流合作，以和平方式解決國際爭端；③反對霸權(quán)主義和殖民主義；④社會制度不相同的國家應(yīng)共同應(yīng)對人類面臨的挑戰(zhàn)；⑤對邪惡勢力要堅決抵抗，絕不能妥協(xié)退讓、姑息縱容。（二）羅斯福新政背景經(jīng)濟危機根本原因資本主義制度的基本矛盾時間929-1933年開始事件美國股票價格突然暴跌特點持續(xù)時間長、波及范圍廣、破壞力大時間1933年起特點國家干預(yù)經(jīng)濟措施整頓金融體系；加強對工業(yè)的計劃指導(dǎo)（核心措施）；調(diào)整農(nóng)業(yè)政策；推行“以工代賑”；建立社會保障制度。影響美國經(jīng)濟緩慢復(fù)蘇，工業(yè)生產(chǎn)有所恢復(fù)，就業(yè)人數(shù)逐步增加，人民生活得到改善。新政增強了美國政府的宏觀調(diào)控能力，恢復(fù)了美國人民的信心，對資本主義世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。局限其目的是維護資本主義制度，并沒有改變資本主義的本質(zhì)，無法解決美國社會的根本矛盾。（三）戰(zhàn)后資本主義的新發(fā)展1．特點：①都經(jīng)歷了經(jīng)濟迅速發(fā)展、持續(xù)繁榮的時期；②都采用第三次科技革命的成果；③都制定了恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟政策。2．影響：推動世界政治格局朝多極化趨勢發(fā)展3．啟示：①科技是第一生產(chǎn)力；②大力實施科教興國，人才強國戰(zhàn)略；③堅持改革開放知識拓展：國家的宏觀調(diào)控學(xué)科素養(yǎng)探究核心素養(yǎng)—唯物史觀【命題角度】依據(jù)所學(xué)和圖片，探討歐盟的特點及意義。【參考答案】特點：經(jīng)濟一體化、政治一體化，軍事合作，用同一個聲音說話；范圍大、國家多，主要由發(fā)達國家組成，合作程度最高。意義：大大加快了歐洲一體化的進程。中考演練預(yù)測真題演練1．（2023?北京）有學(xué)者指出，從全球視角來看，第一次世界大戰(zhàn)后歐洲霸權(quán)開始削弱，表現(xiàn)在三個方面：經(jīng)濟衰落、政治危機和對殖民地的控制日益減弱。該學(xué)者旨在說明一戰(zhàn)（）A．爆發(fā)的原因 B．復(fù)雜的進程 C．戰(zhàn)爭的性質(zhì) D．深遠(yuǎn)的影響2．（2023?青島）1914年6月28日，奧匈帝國皇儲斐迪南大公夫婦被塞爾維亞族青年普林西普槍殺。倫敦《每日新聞》報道：這一事件對歐洲來說像是一次雷鳴。這一事件引發(fā)了（）A．拿破侖對外戰(zhàn)爭 B．印度民族大起義 C．第一次世界大戰(zhàn) D．第二次世界大戰(zhàn)3．（2023?大慶）1933年，羅斯福就任美國總統(tǒng)后，采用國家干預(yù)手段來扭轉(zhuǎn)經(jīng)濟形勢。其中通過投資興建大量公共設(shè)施，如水庫、發(fā)電站、公路等，為失業(yè)者提供就業(yè)機會的措施是（）A．調(diào)整農(nóng)業(yè)政策 B．推行“以工代賑” C．整頓金融體系 D．建立社會保障制度4．（2023?營口）1933年，羅斯福在就職演說中說：“我們最重大的首要任務(wù)，是使人民有工作可做……由政府本身直接募工，可以部分地完成這一任務(wù)。”下列措施，體現(xiàn)羅斯福政府“直接募工”意圖的是（）A．整頓金融體系 B．推行“以工代賑”C．調(diào)整農(nóng)業(yè)政策 D．制定“公平競爭法規(guī)”5．（2023?海南）羅斯福新政期間，出現(xiàn)了社會安全保障基金、聯(lián)邦存款保險公司、美國證券交易委員會等一系列國家機構(gòu)和國有企業(yè)，幫助美國緩解了經(jīng)濟危機。這體現(xiàn)新政的特點是（）A．國家干預(yù)經(jīng)濟 B．實行計劃經(jīng)濟 C．整頓金融體系 D．推行“以工代賑”6．（2023?湖州）小明學(xué)習(xí)“第二次世界大戰(zhàn)”時，繪制了如圖思維導(dǎo)圖，其中內(nèi)容搭配正確的有（）A．①② B．①④ C．②③ D．③④7．（2023?濱州）第二次世界大戰(zhàn)后，主要資本主義國家紛紛調(diào)整政策，逐步建立起包括醫(yī)療保健服務(wù)、養(yǎng)老、住房、失業(yè)保險和教育等在內(nèi)的保障制度。其實質(zhì)是（）A．緩和社會階級矛盾 B．解決資本主義制度的基本矛盾C．徹底消滅貧富差距 D．推動多極化世界格局盡快形成8．（2023?廣東）第二次世界大戰(zhàn)后初期，美國對日本主要關(guān)心的是實現(xiàn)日本非軍事化和政治民主化。但美國很快意識到，經(jīng)濟崩潰的日本不可能成為美國可利用的力量，于是開始積極扶持日本。導(dǎo)致美國這一變化的主要原因是（）A．美蘇冷戰(zhàn)局面出現(xiàn) B．美國“新經(jīng)濟”的需要C．日本國際地位提高 D．東歐社會主義國家崛起9．（2023?雅安）二戰(zhàn)后，聯(lián)邦德國實行經(jīng)濟強國戰(zhàn)略和社會市場經(jīng)濟。到1970年，聯(lián)邦德國的國民生產(chǎn)總值在資本主義世界國民生產(chǎn)總值中所占比重由1955年的3．9%上升到7．5%，迅速成為經(jīng)濟大國，在西方被譽為“經(jīng)濟奇跡”。這表明聯(lián)邦德國（）A．解決了資本主義基本矛盾 B．建立了完善的社會保障制度C．成為了資本主義頭號強國 D．制定了恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟發(fā)展政策10．（2023?常州）英國工黨政府宣布建成“福利國家”后，所有家庭都享受津貼，貧困群體的生活因而大為改善，因肺炎、白喉和結(jié)核病而死亡的人數(shù)也大大下降。工黨的政策（）A．恢復(fù)了英國霸主地位 B．緩和了國內(nèi)階級矛盾 C．壯大了社會主義力量 D．根除了資本主義危機命題預(yù)測【新考法】新情境——考查第一次世界大戰(zhàn)，難度不大，熟練記憶基礎(chǔ)知識并準(zhǔn)確解讀材料信息即可得出答案。1．“這就是戰(zhàn)爭史上前所未有的業(yè)已變成屠殺機器的‘西部戰(zhàn)線’。甚至對于表面上人員傷亡并不十分慘重的美國（11．6萬人，相對于法國的160萬，德國180萬）來說，也能說明西部戰(zhàn)場所造成的屠殺慘狀，因為美國僅僅在此地區(qū)參戰(zhàn)?！辈牧厦枋龅氖牵ǎ〢．拿破侖戰(zhàn)爭 B．第一次世界大戰(zhàn) C．第二次世界大戰(zhàn) D．冷戰(zhàn)【新考法】核心素養(yǎng)——考查羅斯福新政，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是知道題干材料反映的是羅斯福新政。2．1933年，美國政府先后成立了公共工程管理署、國民工程管理署和工程振興署等公共工程機構(gòu)，為數(shù)以萬計的失業(yè)者提供了就業(yè)機會。1935年8月，國會又通過了《社會保障法》，開始了“福利國家”的實驗。下列事件與之有關(guān)的是（）A．新經(jīng)濟政策 B．羅斯福新政 C．馬歇爾計劃 D．赫魯曉夫改革【新考法】新情境——考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準(zhǔn)確識記能力。理解并識記日本偷襲珍珠港的相關(guān)史實。3．當(dāng)大洋彼岸的丘吉爾得知此事件后，高興得老淚往下淌，他說的第一句話就是：“今晚可以睡個好覺了，戰(zhàn)爭要勝利了！”并且還特意打電話給羅斯福，裝著糊涂揣著明白的問這位老兄到底發(fā)生什么事了。材料中“此事件”指（）A．日本偷襲珍珠港 B．《聯(lián)合國家宣言》簽署C．斯大林格勒戰(zhàn)役勝利 D．諾曼底登陸【新考法】新情境——考查社會保障制度，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。4．“社會有一個梯子和一張安全網(wǎng)，梯子用來供人們自己努力改善生活，安全網(wǎng)則用來防止人們跌入深淵?！比銮袪柗蛉怂f的“安全網(wǎng)”是指（）A．優(yōu)撫安置制度 B．“以工代賑” C．社會保障制度 D．計算機網(wǎng)絡(luò)【新考法】新情境——考查西方福利制度，考查學(xué)生的理解和分析能力5．二戰(zhàn)后，英國建立“從搖籃到墳?zāi)埂钡纳鐣Ｕ现贫龋悍▏盀榇蟊娞峁┗旧畋Ｕ稀保郝?lián)邦德國社會保障制度耗資幾乎占國民生產(chǎn)總值的三分之一。資本主義國家不同程度地推行社會福利政策，其目的是（）A．消除貧富差距 B．美化政府形象 C．增加財政開支 D．緩和社會矛盾

專題10資本主義的發(fā)展與調(diào)整中考演練預(yù)測真題演練1．（2023?攀枝花）根據(jù)如圖呈現(xiàn)的歷史現(xiàn)象，可以得出的歷史結(jié)論是（）A．新的生產(chǎn)經(jīng)營方式出現(xiàn) B．西歐封建制度徹底瓦解C．租地農(nóng)場逐漸走向衰敗 D．農(nóng)民人身依附關(guān)系加強【答案】A【分析】本題考查資產(chǎn)階級萌芽，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。【解答】據(jù)圖片并結(jié)合所學(xué)可知，農(nóng)奴可以用貨幣購買勞役豁免權(quán)，以此獲得對自己勞動力的自由支配；也可以通過繳納遷徙稅，獲得離開莊園、擺脫領(lǐng)主人身束縛的機會。在莊園逐漸衰落和瓦解的過程中，農(nóng)民逐漸獲得對自己剩余產(chǎn)品的支配權(quán)。14世紀(jì)中葉以后，越來越多的領(lǐng)主出租自營地，他們依靠土地租金生活，不再參與生產(chǎn)管理。一些富裕農(nóng)民通過承租、購買領(lǐng)主的土地，或者轉(zhuǎn)租、購買其他佃戶的地產(chǎn)等方式將土地集中起來，建立租地農(nóng)場。他們采用新的生產(chǎn)方式進行經(jīng)營，雇用少地或無地的農(nóng)民耕種，并將產(chǎn)品推向市場。故A符合題意；圖片不能說明西歐封建制度徹底瓦解，排除B；圖片反映租地農(nóng)場興起，排除C；圖片反映農(nóng)民人身依附關(guān)系逐步削弱，排除D。故選：A?！军c評】本題考查資產(chǎn)階級萌芽，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是知道根據(jù)圖片得出的結(jié)論是新的生產(chǎn)經(jīng)營方式出現(xiàn)。2．（2023?達州）中世紀(jì)晚期，歐洲社會處于轉(zhuǎn)型時期，在意大利沿岸的某些城市，稀疏地出現(xiàn)了資本主義生產(chǎn)關(guān)系萌芽。西歐資本主義生產(chǎn)關(guān)系萌芽的本質(zhì)特征是（）A．雇傭關(guān)系的形成 B．社會分工的擴大 C．社會經(jīng)濟的發(fā)展 D．生產(chǎn)力水平的提高【答案】A【分析】本題考查資本主義生產(chǎn)關(guān)系的本質(zhì)特征，掌握基礎(chǔ)知識?！窘獯稹緼．結(jié)合所學(xué)可知，中世紀(jì)晚期，歐洲社會處于轉(zhuǎn)型時期，在意大利沿岸的某些城市，出現(xiàn)了以雇傭勞動關(guān)系為特征的資本主義生產(chǎn)關(guān)系，故A正確。B．“社會分工的擴大”屬于勞動分工的范疇，不符合題意，排除B。C．“社會經(jīng)濟的發(fā)展”屬于資本主義萌芽出現(xiàn)的重要原因，排除C。D．“生產(chǎn)力水平的提高”屬于資本主義生產(chǎn)關(guān)系出現(xiàn)的原因，排除D。故選：A?！军c評】本題考查學(xué)生調(diào)動運用所學(xué)知識，準(zhǔn)確理解資本主義生產(chǎn)關(guān)系的本質(zhì)特征，有助于培養(yǎng)學(xué)生的唯物史觀素養(yǎng)。3．（2023?北京）15世紀(jì)，歐洲學(xué)者、政治家甚至普通民眾都流行寫自傳，這一時期自傳作品的數(shù)量比之前近千年所寫自傳的總和還要多。這一歷史現(xiàn)象反映出當(dāng)時（）A．租地農(nóng)場開始出現(xiàn) B．人文主義思潮流行 C．繪畫藝術(shù)蓬勃發(fā)展 D．近代自然科學(xué)奠基【答案】B【分析】本題考查了文藝復(fù)興運動。【解答】A．租地農(nóng)場出現(xiàn)于14世紀(jì)，排除A。B．依據(jù)材料“15世紀(jì)，歐洲學(xué)者、政治家甚至普通民眾都流行寫自傳，這一時期自傳作品的數(shù)量比之前近千年所寫自傳的總和還要多?！笨芍?5世紀(jì)是文藝復(fù)興時期。文藝復(fù)興的核心思想是人文主義，寫自傳反映了重視人的價值的人文主義思想。B正確。C．寫自傳與繪畫無關(guān)，排除C。D．近代自然科學(xué)誕生于16世紀(jì)，排除D。故選：B?！军c評】本題考查了文藝復(fù)興運動。側(cè)重考查學(xué)生分析材料的能力。4．（2023?濱州）如圖是傳世名畫《蒙娜麗莎》。達?芬奇以柔和細(xì)膩的筆調(diào)，描繪了蒙娜麗莎迷人的微笑，同時將光影與空間有機地結(jié)合起來，歌頌了女性的自然美及生命的活力，該作品的特殊時代價值在于（）A．代表了繪畫藝術(shù)的最高成就 B．證明了婦女地位的顯著提高C．再現(xiàn)了封建貴族的奢華生活 D．突出了人文主義的社會思潮【答案】D【分析】本題考查文藝復(fù)興運動的相關(guān)內(nèi)容，準(zhǔn)確解讀材料信息，掌握基礎(chǔ)知識?！窘獯稹緼．材料不能直接得出繪畫藝術(shù)的最高成就，排除A。B．材料無法得出婦女地位得到顯著提高的結(jié)論，排除B。C．材料未涉及封建貴族的奢華生活，排除C。D．據(jù)材料“達?芬奇以柔和細(xì)膩的筆調(diào)，描繪了蒙娜麗莎迷人的微笑，同時將光影與空間有機地結(jié)合起來，歌頌了女性的自然美及生命的活力”及所學(xué)可知，達?芬奇屬于文藝復(fù)興時期的著名畫家，其作品體現(xiàn)了人文主義精神，故D正確。故選：D。【點評】本題考查學(xué)生獲取材料信息，調(diào)動運用所學(xué)知識，準(zhǔn)確解讀材料信息的能力，識記理解文藝復(fù)興運動的相關(guān)內(nèi)容，有助于培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋素養(yǎng)。5．（2023?北京）馬鈴薯（土豆）原產(chǎn)于美洲。明代《農(nóng)政全書》記載：“土芋，一名土豆，一名黃獨；蔓生葉如豆，根圓如雞卵，肉白皮黃……煮食，亦可蒸食?！蔽覈霈F(xiàn)這一記載的歷史背景是（）A．遣唐使來華 B．中世紀(jì)城市興起 C．封建莊園的衰落 D．新航路的開辟【答案】D【分析】本題主要考查了新航路開辟的影響，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。【解答】根據(jù)材料內(nèi)容可知，明代《農(nóng)政全書》有了馬鈴薯（土豆）的詳細(xì)介紹；馬鈴薯（土豆）原產(chǎn)于美洲，馬鈴薯由美洲走向世界，源于新航路的開辟；新航路開辟后，世界連成一個整體，促進了物種的交流。明朝時美洲的一些高產(chǎn)農(nóng)作物傳播到中國，D項正確；唐朝時期遣唐使來華，與明朝不符，排除A項；中世紀(jì)城市興起不會引發(fā)物種傳播，排除B項；封建莊園的衰落與材料馬鈴薯傳播到中國無關(guān)，排除C項。故選：D?！军c評】本題主要考查學(xué)生綜合運用所學(xué)知識解決問題的能力。理解并識記新航路開辟的影響。6．（2023?杭州）杭杭同學(xué)梳理了“探尋新航路”的知識體系，其中正確的是（）A．A B．B C．C D．D【答案】A【分析】本題考查新航路開辟的原因，準(zhǔn)確識記基礎(chǔ)知識?！窘獯稹緼．新興資產(chǎn)階級渴求開拓新的貿(mào)易市場，屬于新航路開辟的經(jīng)濟原因，故A正確。B．此時的歐洲國家還未確立起資本主義制度，排除B。C．哥倫布橫渡大西洋到達了美洲，排除C。D．漢代時期的絲綢之路首次打通了歐亞之間的交通道路，排除D。故選：A?！军c評】本題考查學(xué)生調(diào)動運用所學(xué)知識，準(zhǔn)確理解新航路開辟的原因，有助于培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋素養(yǎng)。7．（2023?濟寧）據(jù)記載：哥倫布曾到處尋找王室贊助他遠(yuǎn)航，1492年，他的船隊繞著加勒比海航行了幾乎三個月，此后他又三次橫渡大西洋。哥倫布執(zhí)著進行海外探險主要是為了（）A．繪制航海路線 B．發(fā)現(xiàn)美洲大陸 C．證明地圓學(xué)說 D．獲取海外財富【答案】D【分析】本題主要考查哥倫布執(zhí)著進行海外探險的目的，重點掌握新航路開辟的目的、路線和影響的相關(guān)史實?！窘獯稹繐?jù)所學(xué)知識可知，為了追求黃金，獲取海外財富，1492年，哥倫布橫渡大西洋，到達美洲的古巴、海地等地，發(fā)現(xiàn)了美洲大陸，此后他又三次橫渡大西洋。哥倫布執(zhí)著進行海外探險主要是為了獲取海外財富，D項正確；繪制航海路線是航海出行的措施，而不是目的，排除A項；發(fā)現(xiàn)美洲新大陸是哥倫布航海的結(jié)果，而不是目的，排除B項；麥哲倫船隊完成環(huán)球航行，證明了地圓學(xué)說，排除C項。故選：D?！军c評】本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀題干信息以及理解問題的能力。理解并識記新航路的開辟的相關(guān)史實。8．（2023?鄂州）如圖是某校九年級（1）班的同學(xué)們開展項目化學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)成果匯報卡。它的研究主題應(yīng)是（）A．新航路開辟與物種交流 B．鄭和下西洋與物種交流C．新物種與明清人口增長 D．殖民掠奪與三角貿(mào)易興起【答案】A【分析】本題考查新航路的開辟對世界物種交換的影響，準(zhǔn)確解讀材料信息，掌握基礎(chǔ)知識?！窘獯稹緼．據(jù)材料“哥倫布航行路線、麥哲倫船隊、農(nóng)作物（玉米、甘薯）、明朝中后期引進”及所學(xué)可知，描述的是新航路開辟后，美洲高產(chǎn)農(nóng)作物傳入中國的歷史信息，故A正確。B．鄭和下西洋發(fā)生于明代，促進了中外經(jīng)濟文化交流，不符合題意，排除B。C．材料未涉及明清時期人口增長的相關(guān)信息，排除C。D．材料未涉及殖民掠奪和三角貿(mào)易的相關(guān)內(nèi)容，排除D。故選：A?！军c評】本題考查學(xué)生獲取材料信息，調(diào)動運用所學(xué)知識，準(zhǔn)確解讀材料信息的能力，識記理解新航路的開辟對世界物種交換的影響，有助于培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋素養(yǎng)。9．（2023?涼山州）從17世紀(jì)下半葉起，與荷蘭、法國發(fā)生了一系列戰(zhàn)爭，憑借強大的實力最終戰(zhàn)勝了荷蘭和法國，在世界各地奪取了大片殖民地，自詡為“日不落帝國”的國家是（）A．葡萄牙 B．英國 C．西班牙 D．美國【答案】B【分析】本題主要考查日不落帝國的建立，重點掌握英國開展殖民爭霸戰(zhàn)爭的過程?！窘獯稹繛闋帄Z美洲、非洲、亞洲的殖民地和世界市場，從17世紀(jì)下半葉起，英國與荷蘭、法國發(fā)生了一系列戰(zhàn)爭。英國憑借強大的實力最終戰(zhàn)勝了荷蘭和法國，在世界各地奪取了大片殖民地，自詡為“日不落帝國”，B項正確；日不落帝國是指太陽無論何時都不會在其領(lǐng)土上落下的帝國，通常用來形容繁榮強盛、在全球七大洲均有殖民地并掌握當(dāng)時霸權(quán)的帝國，歷史上一共有兩個國家先后被稱為日不落帝國，它們分別是西班牙帝國和大英帝國，排除AD項；西班牙是16世紀(jì)的海上霸主，后被英國打敗，排除C項。故選：B。【點評】本題主要考查日不落帝國的建立，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運用所學(xué)知識解決問題的能力。10．（2023?丹東）如圖是“三角貿(mào)易”路線示意圖，其中“歸程”運輸?shù)闹饕牵ǎ〢．機械制品 B．蔗糖、煙草等產(chǎn)品 C．黑奴 D．火器【答案】B【分析】本題考查三角貿(mào)易，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識?！窘獯稹颗`販子從歐洲出發(fā)，將火器、機械制品和酒等運往非洲傾銷；在非洲擄獲黑奴，運往西印度群島和美洲殖民地，賣給當(dāng)?shù)氐姆N植園主；再購進殖民地盛產(chǎn)的蔗糖、煙草等產(chǎn)品返回歐洲。這個航程的路線呈三角形，故這個以販賣黑奴為中心的貿(mào)易被稱為“三角貿(mào)易”。故B符合題意；機械制品、火器是出程運輸?shù)纳唐?，排除AD；黑奴是中程運輸?shù)模懦鼵。故選：B?！军c評】本題考查三角貿(mào)易，考查學(xué)生的識記理解能力，解題關(guān)鍵是掌握三角貿(mào)易的路線、各航程運輸?shù)奈锲泛陀绊?。命題預(yù)測【新考法】新情境—考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是知道題干材料反映了資本主義生產(chǎn)方式出現(xiàn)。1．中世紀(jì)的西歐廣大農(nóng)村散布著許多從事家庭副業(yè)的農(nóng)民，隨著市場競爭的加劇，他們不得不集中精力專門從事手工業(yè)生產(chǎn)，因此往來于城鄉(xiāng)之間的包買商先是供應(yīng)原料、收購產(chǎn)品，后來逐漸把這些手工業(yè)者集中起來進行生產(chǎn)。這反映了（）A．農(nóng)民生活質(zhì)量逐漸下降 B．資本主義生產(chǎn)方式出現(xiàn)C．社會財富日益集中 D．農(nóng)產(chǎn)品逐漸市場化【答案】B【分析】本題考查資產(chǎn)階級的萌芽，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識?！窘獯稹繐?jù)題干“……包買商先是供應(yīng)原料、收購產(chǎn)品，后來逐漸把這些手工業(yè)者集中起來進行生產(chǎn)”可知，這反映了資本主義生產(chǎn)方式出現(xiàn)，即集中的手工工場體現(xiàn)了資本主義的生產(chǎn)關(guān)系。故B符合題意；題干材料反映了資本主義生產(chǎn)方式出現(xiàn)，不能反映農(nóng)民生活質(zhì)量逐漸下降、社會財富日益集中、農(nóng)產(chǎn)品逐漸市場化，排除ACD。故選：B?！军c評】本題考查資產(chǎn)階級的萌芽，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是知道題干材料反映了資本主義生產(chǎn)方式出現(xiàn)。【新考法】核心素養(yǎng)-歷史解釋，考查學(xué)生的材料分析能力以及調(diào)用所學(xué)知識解決問題的能力。2．示意圖能夠簡明扼要地表明史實之間的關(guān)系，以下示意圖中①處應(yīng)為（）租地農(nóng)場建立和發(fā)展、手工工場從分散轉(zhuǎn)向集中→農(nóng)業(yè)、手工業(yè)生產(chǎn)組織逐漸資本主義化①富裕農(nóng)民和市民階層產(chǎn)生→歐洲社會結(jié)構(gòu)的變化A．西歐經(jīng)濟和社會的發(fā)展 B．社會思想的變革C．資本主義制度逐漸確立 D．工場手工業(yè)發(fā)展【答案】A【分析】本題主要考查資產(chǎn)階級的萌芽，要求運用所學(xué)分析解讀題干信息?！窘獯稹扛鶕?jù)材料結(jié)合所學(xué)可知，租地農(nóng)場、手工工場的出現(xiàn)，這反映的是西歐經(jīng)濟的發(fā)展，推動歐洲社會結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，A項正確；圖片反映的是西歐經(jīng)濟和社會的發(fā)展；題干材料與社會思想的變革無關(guān)，排除B項；資本主義制度逐漸確立指的是英法美等國通過資產(chǎn)階級革命逐步確立了資本主義制度，題干材料不能說明資本主義制度逐漸確立，排除C項；工場手工業(yè)發(fā)展表述片面，排除D項。故選：A?！军c評】本題主要考查資產(chǎn)階級的萌芽，考查學(xué)生的材料分析能力以及調(diào)用所學(xué)知識解決問題的能力?！拘驴挤ā亢诵乃仞B(yǎng)——考查學(xué)生綜合運用所學(xué)知識解決問題的能力，理解文藝復(fù)興運動的局限之處。3．自15世紀(jì)中葉以后，有幾任羅馬教皇是文藝復(fù)興的熱情倡導(dǎo)者，許多人文主義者供職于教會或者受到教會的資助，拉斐爾、米開朗琪羅等人的藝術(shù)品繪制在西斯廷教堂的穹頂之上。據(jù)此可知，文藝復(fù)興運動（）A．是一場格調(diào)高雅的精英運動 B．帶有較濃厚的封建專制色彩C．是一場回歸傳統(tǒng)的保守運動 D．未能從根本上改變社會格局【答案】D【分析】本題主要考查了文藝復(fù)興運動相關(guān)知識，解題的關(guān)鍵是正確識讀題干材料。【解答】根據(jù)“許多人文主義者供職于教會或者受到教會的資助，拉斐爾、米開朗琪羅等人的藝術(shù)品繪制在西斯廷教堂的穹頂之上”可得出，文藝復(fù)興的學(xué)者們在宣揚人文主義，反對神權(quán)統(tǒng)治的同時，也對封建神權(quán)產(chǎn)生了一定的依賴，因此未能從根本上改變社會格局。故D項正確；材料未能體現(xiàn)文藝復(fù)興運動格調(diào)高雅，故排除A項；材料內(nèi)容反映的是文藝復(fù)興與基督教會，沒有涉及是否帶有較濃厚的封建專制色彩，故排除B項；文藝復(fù)興是一場反對教會“神權(quán)至上”和提倡人文主義的新文化運動，促進了人們思想的大解放，不是一場回歸傳統(tǒng)的保守運動，故排除C項。故選：D?！军c評】本題主要考查學(xué)生綜合運用所學(xué)知識解決問題的能力，理解文藝復(fù)興運動的局限之處。【新考法】跨學(xué)科——考查學(xué)生綜合運用所學(xué)知識解決問題的能力。理解并識記新航路開辟的歷史意義等知識。4．從英語的發(fā)展過程看，每一個重大歷史階段都會產(chǎn)生大量反映時代特征的新詞。15﹣17世紀(jì)，出現(xiàn)的新詞有：potato（馬鈴薯）、banana（香蕉）、maize（玉米）。推動這些新詞進入英語的歷史事件是（）A．文藝復(fù)興運動 B．新航路的開辟 C．工業(yè)革命興起 D．經(jīng)濟的全球化【答案】B【分析】本題主要考查了新航路開辟的歷史意義等知識，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識?！窘獯稹扛鶕?jù)材料結(jié)合所學(xué)可知，15﹣17世紀(jì)，potato（馬鈴薯）、maie（玉米）等美洲新詞開始進入歐洲人的生活，這些美洲物種的傳播得益于哥倫布，1492年哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲新大陸。新航路的開辟，促進了世界物種的傳播與交流，B項正確；文藝復(fù)興運動是歐洲資產(chǎn)階級掀起的反封建的新文化運動，是場思想解放運動，與題干材料不符，排除A項；工業(yè)革命興起于18世紀(jì)60年代，與題干時間不符，排除C項；經(jīng)濟全球化是商品、技術(shù)．信息服務(wù)貨幣、人員資金、管理經(jīng)驗等生產(chǎn)要素跨國跨地區(qū)的流動，也就是世界經(jīng)濟日益成為緊密聯(lián)系的一個整體。經(jīng)濟全球化是當(dāng)代世界經(jīng)濟的重要特征之一，也是世界經(jīng)濟發(fā)展的重要趨勢，排除D項。故選：B。【點評】本題主要考查學(xué)生綜合運用所學(xué)知識解決問題的能力。理解并識記新航路開辟的歷史意義等知識?！拘驴挤ā啃虑榫场疾槿琴Q(mào)易，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是知道題干詩歌旨在控訴三角貿(mào)易的罪惡。5．19世紀(jì)美國詩人朗費羅詩篇《證人》里寫到：大海的深處，泥濘的沙里，躺著被人遺忘了的，鎖著鐵鏈的人骸。在死沉沉的黑暗里，閃爍著不幸的奴隸的白骨，他們從黑漆漆的巨浪里，大聲叫喚：“我們是證人！”詩歌旨在（）A．控訴三角貿(mào)易的罪惡 B．彰顯探尋新航路的勇氣C．批判英國的殖民統(tǒng)治 D．表達對資產(chǎn)階級的敬仰【答案】A【分析】本題考查三角貿(mào)易，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識?！窘獯稹款}干詩歌反映的是三角貿(mào)易。從16世紀(jì)到19世紀(jì)，持續(xù)了三百多年的“三角貿(mào)易”使非洲喪失了近億精壯勞力，奴隸販子大發(fā)橫財，為歐洲積聚了巨額資本，促進了歐洲資本主義的發(fā)展。題干詩歌旨在控訴三角貿(mào)易的罪惡。故A符合題意；題干詩歌旨在控訴三角貿(mào)易的罪惡，不是彰顯探尋新航路的勇氣、批判英國的殖民統(tǒng)治、表達對資產(chǎn)階級的敬仰，排除BCD。故選：A?！军c評】本題考查三角貿(mào)易，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是知道題干詩歌旨在控訴三角貿(mào)易的罪惡?？键c二資本主義的確立階段核心考點梳理考點1：資本主義的確立：英國資產(chǎn)階級革命、美國獨立戰(zhàn)爭、法國大革命名稱英國資產(chǎn)階級革命美國獨立戰(zhàn)爭法國大革命起止時間1640—1688年1775—1783年1789—1794年爆發(fā)原因根本原因：斯圖亞特王朝的封建專制統(tǒng)治阻礙了資本主義的發(fā)展根本原因：英國的殖民統(tǒng)治阻礙了北美資本主義的發(fā)展根本原因：法國的封建專制統(tǒng)治阻礙了資本主義的發(fā)展導(dǎo)火線：波士頓傾茶事件其它原因：受啟蒙思想影響導(dǎo)火線：1789年三級會議的召開其它原因：啟蒙運動為法國大革命作了重要的理論準(zhǔn)備領(lǐng)導(dǎo)階級資產(chǎn)階級和新貴族（克倫威爾）資產(chǎn)階級（華盛頓）資產(chǎn)階級（羅伯斯庇爾）革命任務(wù)推翻封建專制統(tǒng)治，發(fā)展資本主義。擺脫英國的殖民統(tǒng)治，發(fā)展資本主義。推翻封建專制統(tǒng)治，發(fā)展資本主義。過程1．開始標(biāo)志：1640年，議會重新召開，查理一世挑起內(nèi)戰(zhàn)。2．建立共和國：1649年查理一世被送上斷頭臺，英國成立共和國。3．獨裁：克倫威爾獨攬大權(quán)，建立“護國主”統(tǒng)治；4．復(fù)辟：斯圖亞特王朝復(fù)辟。（查理二世復(fù)辟，詹姆士二世倒行逆施）5．結(jié)束標(biāo)志：1688年，“光榮革命”1．開始標(biāo)志：1775年，來克星頓的槍聲2．建軍：第二屆大陸會議，建立大陸軍；3．建國：1776年7月4日，《獨立宣言》簽署；4．轉(zhuǎn)折：1777年薩拉托加大捷5．勝利：1781年約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役打敗英軍6．結(jié)束標(biāo)志：1783年，英國被迫承認(rèn)美國獨立7．鞏固獨立：1787年憲法（美國是一個聯(lián)邦制國家）1．開始標(biāo)志：1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底獄（90圖）2．制憲：頒布《人權(quán)宣言》；制定1791年憲法3．瓦爾密大捷，打退普奧聯(lián)軍進攻4．廢除君主制，1792年成立法蘭西第一共和國，處死路易十六；5．反法聯(lián)盟干涉法國革命6．雅各賓派的羅伯斯庇爾執(zhí)政，革命達到頂峰；7．結(jié)束：羅伯斯庇爾送上斷頭臺，高潮結(jié)束（是結(jié)束不是失?。┲卮髴?zhàn)役薩拉托加大捷、約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役瓦爾密戰(zhàn)役重要文獻《權(quán)利法案》1．《獨立宣言》2．1787年美國憲法1．《人權(quán)宣言》2．《拿破侖法典》確立制度君主立憲制聯(lián)邦制共和國民主共和制革命性質(zhì)資產(chǎn)階級革命1．民族解放戰(zhàn)爭2．資產(chǎn)階級革命資產(chǎn)階級革命影響推翻了君主專制，確立了君主立憲制，為資本主義的發(fā)展掃除障礙。推動了世界歷史進程。推翻英國的殖民統(tǒng)治，確立了資本主義制度，為資本主義的發(fā)展掃除障礙。對以后歐洲和拉丁美洲的革命也起了推動作用。摧毀了法國的君主統(tǒng)治，傳播了資產(chǎn)階級自由民主進步思想，具有世界性影響。特點長期性，反復(fù)性，曲折性具有雙重性質(zhì)。獲得了法國的支持。革命最徹底，顯示了人民群眾的偉大力量。受到外國反動勢力干涉共同影響都確立了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治，走上了資本主義的發(fā)展道路；都推翻了舊的制度：（英：封建君主專制制度；美：英國的殖民統(tǒng)治；法：封建君主專制制度）都確立了新的制度：資本主義制度；都為（資本主義）的發(fā)展掃清了障礙。都推動了其他國家和地區(qū)資產(chǎn)階級革命的發(fā)展，在世界上產(chǎn)出了重大影響。（都推動了世界歷史進程。）考點2：資產(chǎn)階級過程中的文件項目《權(quán)利法案》《獨立宣言》1787年美國憲法《人權(quán)宣言》《拿破侖法典》不同點側(cè)重點針對國王專制提出，旨在限制國王權(quán)力針對英國殖民統(tǒng)治提出，爭取國家獨立。加強中央政府權(quán)力，三權(quán)分立，分權(quán)制衡針對封建專制制度和封建等級制度提出為鞏固法國大革命成果和維護資產(chǎn)階級統(tǒng)治而提出作用確定了議會高于王權(quán)的原則，逐漸形成了君主立憲制標(biāo)志著美國的誕生鞏固了北美獨立戰(zhàn)爭的成果，促進了資本主義的發(fā)展是法國大革命的綱領(lǐng)性文件；具有否定封建制度的進步意義維護了資產(chǎn)階級統(tǒng)治，鞏固了法國資產(chǎn)階級革命成果，成為很多國家的民法的參照藍(lán)本相同點都體現(xiàn)了自由、平等、民主的思想；都反映了由專制走向民主，由人治走向法治的歷史發(fā)展趨勢；都是資產(chǎn)階級革命的成果，促進了本國資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。知識總結(jié)：資本主義制度的初步確立學(xué)科素養(yǎng)探究核心素養(yǎng)——時空觀念【命題角度】探究英國資產(chǎn)階級革命各個時間節(jié)點的大事件，從革命的過程中可以看出英國資產(chǎn)階級革命有什么特點？【參考答案】特點：長期性、曲折性、反復(fù)性、妥協(xié)性、創(chuàng)新性等。中考演練預(yù)測真題演練1．（2023?宜賓）物理科代表巧用電路圖表示17世紀(jì)后期某國家最高權(quán)力的轉(zhuǎn)移（如圖：打開S1，閉合S、S2，L燈亮）。其意指（）A．美國 B．英國 C．法國 D．日本【答案】B【分析】本題主要考查了英國君主立憲制的確立，注意題干圖示的正確識讀?！窘獯稹扛鶕?jù)圖示“17世紀(jì)后期某國家最高權(quán)力的轉(zhuǎn)移”結(jié)合所學(xué)知識可知，圖示反映的是英國的君主立憲制；1689年英國議會通過了限制王權(quán)的《權(quán)利法案》，奠定了國王統(tǒng)而不治的基礎(chǔ)，確立了議會在國家政治生活中的最高地位，英國議會的權(quán)力日益超過國王，君主立憲制逐漸形成。故B符合題意；美國沒有國王，排除A；18世紀(jì)后期法國爆發(fā)大革命，沒有確立君主立憲制度，并且與題干“17世紀(jì)后期”時間不符，排除C；日本通過明治維新走上了發(fā)展資本主義道路，1889年頒布《明治憲法》，1890年開設(shè)國會，從而確立了專制主義的君主立憲制，即日本近代天皇制，與題意不符，與題干“17世紀(jì)后期”時間不符，排除D。故選：B?！军c評】本題主要考查學(xué)生綜合運用所學(xué)知識解決問題的能力。理解并識記英國君主立憲制的確立。2．（2023?雅安）馬克垚主編的《世界文明史》中寫道：“英國的王權(quán)還從來沒有被套上這么多的‘緊箍咒’。這個以往一直自以為只受制于上帝的權(quán)威，如今已完全受制于議會了，其神圣的光環(huán)已蕩然無存。”這表明英國（）A．國王退出政治舞臺 B．確立了君主立憲制 C．實行民主共和制度 D．贏得了民族的獨立【答案】B【分析】本題主要考查英國確立的君主立憲制的相關(guān)史實，識讀題干材料是解答本題的關(guān)鍵?！窘獯稹?689年，議會通過了《權(quán)利法案》，以法律的形式限制國王的權(quán)力，以《權(quán)利法案》為基礎(chǔ)，英國確立了議會在國家政治生活中的最高地位，逐漸形成了君主立憲制。據(jù)“英國的王權(quán)還從來沒有被套上這么多的‘緊箍咒’。這個以往一直自以為只受制于上帝的權(quán)威，如今已完全受制于議會了，其神圣的光環(huán)已蕩然無存。”可知，這表明英國用法律的形式限制國王的權(quán)力，英國確立了君主立憲制，B項正確；“國王退出政治舞臺”說法錯誤，排除A項；英國實行的君主立憲制，而不是實行民主共和制度，排除C項；美國通過《獨立宣言》贏得了民族的獨立，英國本身就是民族獨立的國家，排除D項。故選：B?！军c評】本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀題干信息以及理解問題的能力。理解并識記英國的君主立憲制的相關(guān)史實。3．（2023?赤峰）“《權(quán)利法案》規(guī)定，國王不經(jīng)議會許可，不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執(zhí)行，不得征收捐稅。”對此理解正確的是（）A．國王推行君主專制政策 B．國王的許多權(quán)力受到議會限制C．維護了國王征稅的特權(quán) D．議員、議會與國王處于對立狀態(tài)【答案】B【分析】本題考查《權(quán)利法案》，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。【解答】根據(jù)題干可知，《權(quán)利法案》限制了國王的諸多權(quán)力，讓議會的權(quán)力超過國王，以此限制國王，故B符合題意；從“國王不經(jīng)議會許可”可知，國王受到了議會的限制，無法再推行獨裁的君主專制，排除A；從“國王不經(jīng)議會許可……不得征收捐稅”可知，國王征稅的特權(quán)被限制，排除C；“國王不經(jīng)議會許可”體現(xiàn)的是議會、議員對國王的限制，但這并不代表這國王與議員、議會便處于對立狀態(tài)，排除D。故選：B。【點評】本題考查《權(quán)利法案》，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是知道題干材料說明國王的許多權(quán)力受到議會限制。4．（2023?煙臺）民主是全人類共同價值，核心是人民當(dāng)家作主。然而，美式民主制度設(shè)計的初始邏輯就是圍繞資本利益運作，注定是“少數(shù)人的民主”。材料中的“制度設(shè)計”的奠基之作是（）A．《權(quán)利法案》 B．《獨立宣言》 C．《人權(quán)宣言》 D．1787年憲法【答案】D【分析】本題主要考查了美國1787年憲法的制定以及歷史影響，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識?！窘獯稹?689年英國議會頒布《權(quán)利法案》，標(biāo)志著英國君主立憲的初步確立，排除A項；1776年大陸會議發(fā)表《獨立宣言》，宣告了美國的獨立，與“制度設(shè)計”不符，排除B項；1789年法國制憲會議頒布《人權(quán)宣言》，宣告了人權(quán)、法治、自由、分權(quán)、平等和保護私有財產(chǎn)權(quán)等基本原則，排除C項；根據(jù)題干“美式民主制度設(shè)計的初始邏輯就是圍繞資本利益運作”結(jié)合所學(xué)可知，美國1787年憲法確立三權(quán)分立的行政原則，即行政、立法、司法三權(quán)分立，總統(tǒng)、國會與最高法院及其相關(guān)機構(gòu)各司其職、相互制衡；聯(lián)邦政府與地方政府分享權(quán)力；總統(tǒng)和議員由選舉產(chǎn)生。當(dāng)下，金錢政治貫穿美國選舉、立法、施政各個環(huán)節(jié)，構(gòu)筑起常人難以逾越的政治門檻，經(jīng)濟地位的不平等早已轉(zhuǎn)變?yōu)檎蔚匚坏牟黄降?，?yán)重限制了普通民眾的參政權(quán)利。因此，美國的民主是“少數(shù)人的民主”，D項正確。故選：D。【點評】本題主要考查學(xué)生綜合運用所學(xué)知識解決問題的能力。理解并識記英法美資產(chǎn)階級革命中頒布的法律文件。5．（2023?福建）1787年美國憲法規(guī)定，按各州人口的比例分配國會眾議員席位，各州人口則“按自由人總數(shù)加上所有其他人口的五分之三予以確定”。這體現(xiàn)了美國（）A．民主政治的局限 B．議會權(quán)力的喪失C．人人平等的實現(xiàn) D．種族歧視的消除【答案】A【分析】本題主要考查了1787年美國憲法的局限性和不足之處，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。【解答】根據(jù)材料“按各州人口的比例分配國會眾議員席位，各州人口則‘按自由人總數(shù)加上所有其他人口的五分之三予以確定’?！笨芍髦萑丝诘挠嬎惴绞竭€不同，其它民眾不能享有完整的公民權(quán)，即1787年憲法中對于其他民族的民眾實行了種族歧視的態(tài)度，結(jié)合所學(xué)知識可知，1787年美國憲法有很多不足之處，如允許奴隸制的存在，不承認(rèn)婦女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治權(quán)利，材料體現(xiàn)了美國民主政治的局限，A項正確；材料的是1787年美國憲法的局限性，體現(xiàn)不出議會權(quán)力的喪失，排除B項；1787年美國憲法，不承認(rèn)婦女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治權(quán)利，沒有實現(xiàn)人人平等，排除C項；1787年美國憲法的這些規(guī)定，體現(xiàn)了種族歧視，排除D項。故選：A。【點評】本題主要考查學(xué)生綜合運用所學(xué)知識解決問題的能力，理解并識記1787年美國憲法的局限性和不足之處。6．（2023?攀枝花）“（我們）謹(jǐn)莊嚴(yán)地宣布并昭告：這些聯(lián)合殖民地從此成為、而且名正言順地應(yīng)當(dāng)成為自由獨立的合眾國，解除對于英王的一切隸屬關(guān)系”。材料體現(xiàn)了北美人民（）A．倡導(dǎo)天賦人權(quán)的努力 B．構(gòu)建三權(quán)分立的意愿 C．推翻殖民統(tǒng)治的決心 D．打碎封建枷鎖的勇氣【答案】C【分析】本題考查《獨立宣言》，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識?！窘獯稹俊埃ㄎ覀儯┲?jǐn)莊嚴(yán)地宣布并昭告：這些聯(lián)合殖民地從此成為、而且名正言順地應(yīng)當(dāng)成為自由獨立的合眾國，解除對于英王的一切隸屬關(guān)系”。材料體現(xiàn)了北美人民推翻殖民統(tǒng)治的決心。1776年7月4日，大陸會議通過了由杰斐遜起草的《獨立宣言》，宣布人人生而平等，享有生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。宣言列舉了英國殖民統(tǒng)治的種種暴政，號召殖民地人民反對英國的殖民統(tǒng)治，宣告北美13個殖民地脫離英國而獨立。故C符合題意；題干材料體現(xiàn)了北美人民推翻殖民統(tǒng)治的決心，不能體現(xiàn)北美人民倡導(dǎo)天賦人權(quán)的努力，排除A；1787年憲法體現(xiàn)構(gòu)建三權(quán)分立的意愿，排除B；北美沒有經(jīng)歷封建社會，排除D。故選：C?！军c評】本題考查《獨立宣言》，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是知道題干材料體現(xiàn)了北美人民推翻殖民統(tǒng)治的決心。7．（2023?無錫）拿破侖非常重視法制建設(shè)，在他親自主持下，一部典型的資產(chǎn)階級社會的法典頒布了，后來世界各國資產(chǎn)階級在制定相關(guān)法典時，往往以它為藍(lán)本?！八笔牵ǎ〢．《權(quán)利法案》 B．《獨立宣言》 C．《人權(quán)宣言》 D．《法國民法典》【答案】D【分析】本題主要考查《拿破侖法典》，需要考生掌握歐洲資產(chǎn)階級革命過程中制定的法律文件及其影響。【解答】根據(jù)材料“拿破侖非常重視法制建設(shè)，在他親自主持下，一部典型的資產(chǎn)階級社會的法典頒布了”及所學(xué)知識，拿破侖主持制定了民法典，是資本主義國家最早的一部民法法典，破除了封建的立法原則，成為歐美各國資產(chǎn)階級的立法規(guī)范，推動了資本主義的發(fā)展，D項正確；1689年，英國議會通過了《權(quán)利法案》，逐漸確立了英國的君主立憲制，排除A項；1776年7月4日，大陸會議通過了由杰斐遜起草的《獨立宣言》，宣告北美13個殖民地脫離英國而獨立，標(biāo)志美國誕生，排除B項；1789年8月，法國制憲議會通過了《人權(quán)宣言》，宣告了人權(quán)、法治、自由、分權(quán)、平等和保護私有財產(chǎn)等基本原則，排除C項。故選：D?！军c評】本題主要考查《拿破侖法典》，考查考生對基礎(chǔ)知識的記憶、遷移與運用能力。8．（2023?鎮(zhèn)江）史學(xué)家霍布斯海姆稱歐洲的18世紀(jì)為革命的時代，并把發(fā)生在這一時期的兩場革命稱之為“雙元革命”，認(rèn)為它們分別從政治、經(jīng)濟領(lǐng)域摧毀了歐洲封建制度。其中政治領(lǐng)域的革命是（）A．英國資產(chǎn)階級革命 B．美國獨立戰(zhàn)爭 C．工業(yè)革命 D．法國大革命【答案】D【分析】本題主要考查了法國大革命等知識，重點掌握法國大革命的歷史意義?！窘獯稹扛鶕?jù)“歐洲的18世紀(jì)為革命的時代”結(jié)合所學(xué)知識可知，1789年爆發(fā)的法國大革命摧毀了法國的君主統(tǒng)治，傳播了資產(chǎn)階級自由民主思想，具有世界性影響。故法國大革命符合題意，故D正確；英國資產(chǎn)階級革命是1640﹣1688年，與題干18世紀(jì)不符，排除A；美國獨立戰(zhàn)爭發(fā)生于1777﹣1783年，但與題干歐洲18世紀(jì)的政治革命不符，排除B；工業(yè)革命屬于經(jīng)濟領(lǐng)域的，排除C。故選：D。【點評】本題主要考查學(xué)生綜合運用所學(xué)知識解決問題的能力。理解并識記法國大革命的歷史意義。9．（2023?宿遷）“國王頑固地拒絕了宣言的革命原則，而巴黎民眾再一次戰(zhàn)勝了王室的反對，以婦女為主的饑餓民眾襲擊了巴黎的面包鋪，然后向凡爾賽的王宮進軍?！薄靶浴敝傅氖牵ǎ〢．《獨立宣言》 B．《解放黑人奴隸宣言》C．《人權(quán)宣言》 D．《聯(lián)合國家宣言》【答案】C【分析】本題考查法國大革命。理解《人權(quán)宣言》的內(nèi)容。【解答】根據(jù)所學(xué)可知，1789年，法國大革命爆發(fā)，革命群眾發(fā)表《人權(quán)宣言》，主張自由平等，國王頑固地拒絕了宣言的革命原則，而巴黎民眾向凡爾賽的王宮進軍，革命深入發(fā)展，C項正確；《獨立宣言》、《解放黑人奴隸宣言》均是美國的法律文獻，《聯(lián)合國家宣言》標(biāo)志著反法西斯聯(lián)盟的建立，與題意不符，排除ABD項。故選：C?！军c評】本題考查法國大革命，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息，調(diào)動、運用知識解決問題的能力。10．（2023?舟山）某史學(xué)家在《一六四〇年英國革命史》中說：“法國的革命，盡管是后來居上，但并沒有使英國革命本身的偉大少了一些；它們都是“同一個戰(zhàn)爭的勝利?！边@里所說的“同一個戰(zhàn)爭”是指（）A．農(nóng)奴制改革 B．民族解放戰(zhàn)爭 C．殖民侵略戰(zhàn)爭 D．資產(chǎn)階級革命【答案】D【分析】本題考查英國資產(chǎn)階級革命的相關(guān)內(nèi)容，法國大革命的相關(guān)內(nèi)容，準(zhǔn)確解讀材料信息，掌握基礎(chǔ)知識?！窘獯稹緼．1861年俄國廢除了農(nóng)奴制，使其走上了發(fā)展資本主義的道路，排除A。B．美國獨立戰(zhàn)爭是一場民族解放戰(zhàn)爭，排除B。C．英國革命和法國大革命與殖民侵略戰(zhàn)爭無關(guān)，排除C。D．根據(jù)材料“法國的革命，盡管是后來居上，但并沒有使英國革命本身的偉大少了一些；它們都是‘同一個戰(zhàn)爭的勝利。’”及所學(xué)可知，17世紀(jì)的英國革命和18世紀(jì)的法國大革命都屬于資產(chǎn)階級性質(zhì)的革命斗爭，故D正確。故選：D。【點評】本題考查學(xué)生獲取材料信息，調(diào)動運用所學(xué)知識，準(zhǔn)確識記理解英國資產(chǎn)階級革命的相關(guān)內(nèi)容，識記理解法國大革命的相關(guān)內(nèi)容，有助于培養(yǎng)學(xué)生的歷史解