2023三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第七單元 長(zhǎng)方形和正方形的面積7.3 認(rèn)識(shí)面積單位說課稿 冀教版

2023三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第七單元長(zhǎng)方形和正方形的面積7.3認(rèn)識(shí)面積單位說課稿冀教版一、教學(xué)內(nèi)容

2023三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第七單元《長(zhǎng)方形和正方形的面積》中的7.3節(jié)《認(rèn)識(shí)面積單位》。本節(jié)課主要內(nèi)容包括：讓學(xué)生通過觀察和操作，認(rèn)識(shí)面積單位——平方厘米、平方分米和平方米；理解這些面積單位之間的進(jìn)率關(guān)系；學(xué)會(huì)使用面積單位進(jìn)行簡(jiǎn)單的面積測(cè)量和換算。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將對(duì)面積的概念有更深入的理解，并為后續(xù)計(jì)算長(zhǎng)方形和正方形的面積打下基礎(chǔ)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)旨在培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念和數(shù)據(jù)分析能力。通過探究面積單位，學(xué)生將能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)語言描述生活中的空間關(guān)系，發(fā)展幾何直觀和空間想象能力。同時(shí)，通過實(shí)際操作和換算練習(xí)，學(xué)生將提高解決問題的能力，形成有序、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣，為今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和生活應(yīng)用打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)

本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握面積單位的概念及其之間的換算關(guān)系。具體包括：

-理解平方厘米、平方分米和平方米的定義和實(shí)際意義。例如，通過展示1平方厘米、1平方分米和1平方米的實(shí)際大小，幫助學(xué)生建立直觀的認(rèn)識(shí)。

-學(xué)會(huì)使用面積單位測(cè)量圖形的面積。例如，通過讓學(xué)生用小正方形鋪滿長(zhǎng)方形和正方形，讓學(xué)生親自體驗(yàn)如何使用面積單位進(jìn)行測(cè)量。

-掌握面積單位之間的換算關(guān)系。例如，讓學(xué)生理解1平方米等于100平方分米，1平方分米等于100平方厘米，從而能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的面積單位換算。

2.教學(xué)難點(diǎn)

本節(jié)課的教學(xué)難點(diǎn)在于學(xué)生對(duì)面積單位及其換算關(guān)系的理解和運(yùn)用。具體包括：

-面積單位之間的進(jìn)率關(guān)系理解困難。例如，學(xué)生可能難以理解為什么1平方米等于100平方分米，可以通過讓學(xué)生觀察1米等于10分米，1分米等于10厘米的長(zhǎng)度換算關(guān)系，類比理解面積單位的換算。

-實(shí)際操作中面積單位的應(yīng)用。例如，學(xué)生在實(shí)際測(cè)量面積時(shí)可能混淆平方厘米和平方分米的使用，可以通過設(shè)計(jì)實(shí)際測(cè)量活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中不斷嘗試和修正，逐步掌握正確的測(cè)量方法。

-復(fù)雜圖形面積的計(jì)算。例如，當(dāng)遇到不規(guī)則圖形時(shí)，學(xué)生可能不知道如何用面積單位進(jìn)行測(cè)量。可以通過將不規(guī)則圖形分割成規(guī)則圖形，或者用面積單位鋪滿圖形的方法，幫助學(xué)生突破這一難點(diǎn)。四、教學(xué)資源

-硬件資源：多媒體投影儀、計(jì)算機(jī)、面積單位模型（平方厘米、平方分米、平方米的實(shí)體模型）

-軟件資源：數(shù)學(xué)教學(xué)軟件（如幾何畫板）

-課程平臺(tái)：校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)

-信息化資源：電子教案、PPT課件、教學(xué)動(dòng)畫或視頻

-教學(xué)手段：小組討論、實(shí)踐操作、游戲化學(xué)習(xí)活動(dòng)五、教學(xué)過程

一、導(dǎo)入新課

同學(xué)們好，今天我們要學(xué)習(xí)一個(gè)新的內(nèi)容——認(rèn)識(shí)面積單位。請(qǐng)大家回想一下，我們?cè)谥暗恼n程中學(xué)過長(zhǎng)度單位，比如米、分米、厘米，那么面積單位你們知道有哪些嗎？今天我們就來一起探究這個(gè)問題。

二、探究面積單位

1.展示面積單位模型

（1）我現(xiàn)在展示一個(gè)1平方厘米的正方形，誰能告訴我，這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是多少？

（2）對(duì)了，邊長(zhǎng)是1厘米。現(xiàn)在請(qǐng)大家拿出自己的學(xué)具，找一找，哪些物品的面積接近1平方厘米？

2.認(rèn)識(shí)平方分米和平方米

（1）接下來，我展示一個(gè)1平方分米的正方形。請(qǐng)大家觀察，它的邊長(zhǎng)是多少？

（2）對(duì)了，邊長(zhǎng)是1分米?，F(xiàn)在請(qǐng)大家用1平方分米的正方形鋪滿一個(gè)長(zhǎng)方形，看看需要多少個(gè)這樣的正方形。

3.討論面積單位之間的關(guān)系

（1）同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？1平方分米等于多少平方厘米？

（2）很好，1平方分米等于100平方厘米。那么，1平方米等于多少平方分米呢？

（3）對(duì)了，1平方米等于100平方分米。現(xiàn)在，請(qǐng)大家用1平方分米的正方形鋪滿1平方米的正方形，看看需要多少個(gè)。

三、實(shí)際操作

1.測(cè)量圖形面積

（1）同學(xué)們，現(xiàn)在我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了面積單位，接下來，請(qǐng)大家拿出自己的學(xué)具，選擇一個(gè)圖形，用面積單位測(cè)量它的面積。

（2）在測(cè)量過程中，注意觀察和記錄所使用的面積單位，以及測(cè)量結(jié)果。

2.討論與分享

（1）同學(xué)們，你們測(cè)量出了哪些圖形的面積？分別是多少？

（2）請(qǐng)大家分享一下自己的測(cè)量過程和結(jié)果，看看有沒有不同的方法或發(fā)現(xiàn)。

四、鞏固練習(xí)

1.完成練習(xí)題

（1）請(qǐng)大家打開練習(xí)冊(cè)，完成第7頁的練習(xí)題。

（2）在做題過程中，注意運(yùn)用我們今天學(xué)到的面積單位及其換算關(guān)系。

2.討論答案

（1）同學(xué)們，你們完成了練習(xí)題嗎？有沒有遇到困難？

（2）我們一起來看看答案，討論一下解題過程，看看有沒有不同的思路。

五、拓展與應(yīng)用

1.設(shè)計(jì)問題情境

（1）同學(xué)們，假如你們家的客廳長(zhǎng)5米，寬3米，你們能幫媽媽算算客廳的面積嗎？

（2）請(qǐng)用今天學(xué)到的面積單位及其換算關(guān)系，計(jì)算出客廳的面積。

2.解決問題

（1）同學(xué)們，你們算出了客廳的面積嗎？誰愿意分享一下自己的計(jì)算過程？

（2）我們一起來看看這個(gè)問題的解答，討論一下有沒有更好的方法。

六、總結(jié)與反思

1.回顧本節(jié)課

同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？你們對(duì)面積單位有了哪些新的認(rèn)識(shí)？

2.分享收獲

（1）請(qǐng)大家分享一下自己在本節(jié)課中的收獲，包括知識(shí)、方法和思考。

（2）老師也會(huì)對(duì)同學(xué)們的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，希望大家繼續(xù)努力。

七、布置作業(yè)

1.完成課后練習(xí)

請(qǐng)大家完成練習(xí)冊(cè)第8頁的課后練習(xí)，鞏固今天學(xué)到的知識(shí)。

2.探究生活中的面積

同學(xué)們，在生活中，你們還能找到哪些面積單位的例子？請(qǐng)?jiān)谡n后進(jìn)行觀察和記錄，下節(jié)課我們一起來分享。六、教學(xué)資源拓展

1.拓展資源

-拓展閱讀材料：關(guān)于面積單位的歷史背景和發(fā)展，以及面積單位在現(xiàn)代生活中的應(yīng)用案例。

-數(shù)學(xué)故事書：包含與面積相關(guān)的數(shù)學(xué)問題和趣味故事，激發(fā)學(xué)生對(duì)面積學(xué)習(xí)的興趣。

-數(shù)學(xué)游戲：設(shè)計(jì)一些與面積相關(guān)的游戲，如面積拼圖、面積換算競(jìng)賽等，讓學(xué)生在游戲中鞏固面積知識(shí)。

-實(shí)物模型：使用各種尺寸的正方形和長(zhǎng)方形實(shí)物模型，幫助學(xué)生直觀理解面積單位的概念。

-視頻資源：播放關(guān)于面積單位介紹和應(yīng)用的視頻，如建筑工人如何使用面積單位進(jìn)行測(cè)量和計(jì)算。

2.拓展建議

-鼓勵(lì)學(xué)生在家中尋找不同的物品，測(cè)量并記錄它們的面積，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。

-布置學(xué)生閱讀數(shù)學(xué)故事書，選擇一個(gè)感興趣的故事，向同學(xué)分享其內(nèi)容以及所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)。

-組織數(shù)學(xué)游戲活動(dòng)，讓學(xué)生在游戲中練習(xí)面積單位的使用和換算，同時(shí)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

-利用實(shí)物模型進(jìn)行課堂活動(dòng)，如讓學(xué)生用模型拼出不同的圖形，并計(jì)算其面積。

-觀看視頻資源后，引導(dǎo)學(xué)生討論視頻中的面積知識(shí)如何在實(shí)際生活中應(yīng)用，并舉例說明。

-建議學(xué)生收集不同來源的關(guān)于面積的信息，如科普書籍、新聞報(bào)道等，并在班上舉辦一個(gè)小型的分享會(huì)，讓學(xué)生展示他們的發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)成果。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與數(shù)學(xué)競(jìng)賽，如解決與面積相關(guān)的數(shù)學(xué)難題，這樣可以提高他們解決復(fù)雜問題的能力，并加深對(duì)面積概念的理解。

-提供在線數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)平臺(tái)，讓學(xué)生在課外時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，通過互動(dòng)練習(xí)和在線測(cè)試來鞏固面積知識(shí)。

-建議學(xué)生在日常生活中關(guān)注面積相關(guān)的應(yīng)用，如家庭裝修時(shí)計(jì)算墻面積、購