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小學四年級數(shù)學(上)第三單元測試題填空。(8、9各2.5分,其余每空1分,共24分)1、直線、線段和射線中??梢粤砍鲩L度是(),沒有端點的是(),只有一個端點的是()。2、數(shù)學課本封面的一邊可以看成一條(),手電筒射出的光線,可以看成是()。3、小于90°的角是()角,大于90°而小于180°的角是()角。4、角的大小與兩邊張開的程度(),與兩邊的長短();角兩邊張開越大,角就()。5、兩個直角可以拼成一個()角。6、直線有(),線段有(),射線有()。7、把平角、鈍角、銳角、直角按從小到大的順序排列是:()>()>()>()>()直角三角形中一個銳角是35°,另一個銳角是()。用一副三角板可以畫出的角的度數(shù)有()。判斷。(5分)1、角的兩邊是直線。()2、一條直線長100米。()3、用2倍的放大鏡看一個25°的角,這個角是50°。()4、所有的直角一樣大、()5、一個20°角放大20倍仍是20°()選擇。(10分)1、一般用()來測量角的大小。直尺B、三角板C、量角器D、卷尺2、過一點可以畫()直線。A、1B、4C、6D、無數(shù)3、1時整,時針和分針所成的較小角是()。A、15°B、20°C、30°D、45°4、右圖中,已知∠1=30°,∠1=∠3,∠2=()。A、30°B、60°C、120°D、150°5、把一張圓紙連續(xù)對折兩次后展開,可以得到()個直角。A、3B、4C、5D、16把下面的各角按從大到小的順序排列起來。)排序號)(5分)把下面各角的度數(shù)分類。(9分)148°25°102°30°78°168°1°150°91°銳角鈍角填出鐘面上的時針和分針所成的較小角的度數(shù)。(5分)度度度作圖題。(7分)先畫一條射線,再以射線的端點為一個端點,截取一條4厘米長的線段。解答題。(1題3分,其余4分,共35分)量出下面圖形中的∠1和∠2的度數(shù)。請你用一張正方形的紙折出45°和135°的角,并把你的作品貼在下面。下圖是用一張長方形紙折起來以后得到的圖形。已知∠1=36°,∠2是少度?以A為端點的畫一條射線上,再截取線段AB長4厘米。如右圖所示,量一量,∠1=度。如圖,已知∠1+∠2=104°,∠2+∠3=112°,∠1,∠2,∠3各是多少度?7、圖1:∠1=∠2=∠3=圖2:∠1=∠2=∠3=8、按照指定的度數(shù)畫角。45°125°9、如圖1、已知∠1=44°∠2=∠3=如圖2,求圖中∠2=附參考答案一、填空。1、線段,直線,射線,2、線段,射線,3、銳角,鈍角4、有關,無關,越大5、平角,6、③,⑥;②,④;①,⑤;7、平角>鈍角>直角>銳角8、55度,9、135度,105度,150度,75度,180度,120度二、判斷。x,x,x,√,√,三、選擇。C,A,C,B,B四、按從大到小排序。②>①>③>④>⑤五、角度公類。銳角:25°,30°,78°,1°,鈍角:148°,102°,168°,150°,91°六、與角度。60°,150°,120°七、作圖略八、解答題。1、圖1:50°圖2:120°2、折角度,略3、(180°-36°)÷2=72°4、畫線段。略5、量角。45°6、∠3=180°-104°=76°∠2=112°-76°=46°104°-46°=58
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