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絕密★啟用前四川省2024—2025學年上學期期中調(diào)研測試高一歷史試卷試卷共6頁,20小題,滿分100分??荚囉脮r75分鐘。注意事項:1.考查范圍:中外歷史綱要(上)第1~8課。2.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號等填寫在答題卡指定位置上。3.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4.考生必須保持答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將答題卡交回。一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.經(jīng)碳-14測定,拾年山遺址距今約6000~4000年。在遺址中發(fā)現(xiàn)有用來刺殺野獸的石戈、骨矛、石鍬等復合工具,有用來捕魚的網(wǎng)墜,還有石鋤、斧、鏟、刀等成套農(nóng)具和生活用具。據(jù)此可推知,該遺址的先民()A.生產(chǎn)方式多元并存B.依托漁獵和采集生存C.完全使用磨制石器D.掌握了養(yǎng)蠶繅絲技術2.在河南安陽出土的甲骨中記錄了“皋”“皇”“杜”等商代大族的人數(shù)、族譜和族長的名字,還大量記錄了一些宗族間的爭斗和矛盾。這表明商代()A.宗族制度地位重要B.外服地區(qū)部族勢力的強大C.族譜體系較為發(fā)達D.王室缺乏對宗族的約束力3.戰(zhàn)國時期,各種錢刀的流通區(qū)域,出現(xiàn)了越來越嚴重的相互重疊與交叉。大小參差、輕重不等、成色各異的錢刀,完全無視諸侯國的疆界,日益頻繁地跨界流通。這反映出()A.國內(nèi)統(tǒng)一市場初步形成B.工商食官制度遭到破壞C.各國貨幣范式趨于統(tǒng)一D.經(jīng)濟發(fā)展孕育統(tǒng)一因素4.戰(zhàn)國后期,隨著各國變法修律的進行,法家之法與儒家之禮日趨并行,法家將祭祀儀式、仁義禮教等排除在外;法與刑逐漸區(qū)分,只能由君主制定。法家不僅用“法”來表示行為規(guī)則,還用來表示他們所主張的統(tǒng)治策略與方法。這說明當時()A.儒法的合流成為趨勢B.法家具有自我調(diào)適性C.禮樂制度已崩潰瓦解D.諸侯以倫理教化百姓5.戰(zhàn)國時期,秦孝公起用商鞅進行變法,對秦政進行結(jié)構(gòu)性調(diào)整;秦王嬴政認同韓非的“集權(quán)”“法治”,與大臣李斯等謀劃統(tǒng)治體制。這些措施()A.奠定了中國封建制度基本模式B.確立了大一統(tǒng)政治體制C.消弭了不同區(qū)域心理文化隔閡D.開創(chuàng)了依法治國的先河6.下圖是某時期我國南部部分區(qū)域地方行政機構(gòu)轄區(qū)示意圖。據(jù)此可知,該時期是()A.西周B.戰(zhàn)國C.秦朝D.西漢7.1980年南昌市東郊西漢墓中曾出土滑石豬;1983年湖口縣東漢墓中,除隨葬有大量的陶罐、陶壺、青瓷壇、青瓷缽等日常器皿外,還有陶井、陶倉、陶雞、陶鴨、陶馬、陶豬、陶狗等;南昌市東漢墓亦出土陶豬模型二件。這些隨葬品反映出當時()A.手工業(yè)技術領先于世界B.飼養(yǎng)業(yè)較為發(fā)達C.休養(yǎng)生息政策成效顯著D.階級分化的加劇8.東漢時,班固等在蘭臺撰著《世祖本紀》,記錄光武帝事跡,彰顯其創(chuàng)業(yè)之功,確立開國史敘述;蘭臺文人作“漢頌”,比擬《周頌》,傳達古今同況、功成德洽之義。這些做法旨在()A.強化儒學思想的官方正統(tǒng)地位B.提高中央行政機構(gòu)行政效率C.為中央集權(quán)政體提供理論依據(jù)D.宣傳東漢王朝統(tǒng)治的合法性9.魏晉時期,玄學由一種哲學理論逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣裆畹妮S心。郭象發(fā)揮莊子逍遙義的時代涵義,認為玄學在于曉諭大家承認現(xiàn)有秩序,各人自安其分。這一觀點()A.折射出三教并立的思想格局B.兼采各家流派思想觀點C.有助于鞏固儒家的正統(tǒng)地位D.適應了門閥政治的需要10.三國時代,士族扶搖直上;魏晉南北朝時期,政治動蕩,權(quán)貴一脈相承。士族為強化私人性關系,從爪牙、心腹和黨羽的家族里選官用人,士族子弟被認為更忠誠可靠。這表明()A.士族與庶族矛盾加劇B.皇權(quán)政治日漸衰微C.統(tǒng)治集團內(nèi)部封閉化D.政府統(tǒng)治基礎擴大11.南北朝時期,南方政權(quán)曾先后采取過“土斷”“檢籍”等手段,試圖將私家蔭庇的戶口查找出來,使之著籍于國家戶口簿籍。但是,這些舉措無一例外地遭到了世家大族的強烈反對,導致南朝著籍戶口數(shù)遠遠少于實際戶口數(shù)。據(jù)此可知,南朝()A.社會階層流動頻繁B.莊園經(jīng)濟繁榮發(fā)展C.皇權(quán)勢力相對軟弱D.高門士族輪流執(zhí)政12.下圖是1970年在陜西何家村窖藏出土的洊安庸調(diào)銀餅,銘文寫有“開元十九年洊安縣庸調(diào)銀十兩”字樣。游安縣在唐代屬嶺南道。這塊銀餅()A.實證了兩稅法在嶺南的推廣B.是游安縣送交國庫的稅銀C.體現(xiàn)了唐代冶煉技術的發(fā)達D.表明白銀是唐朝通用貨幣13.在古代,表是全功能的奏事文體。唐玄宗以前,具有實際奏事功能的諫表、奏請表、陳情表等非禮儀性表章占比更高。但玄宗以后數(shù)量大幅減少,尤其是諫表,《全唐文》中僅有十一篇,僅占全部六十八篇諫表的16%。這一變化表明()A.表的禮儀性功能已弱化B.政局變化影響諫表使用C.玄宗后期唐朝進入盛世D.唐朝中央集權(quán)日益加強14.唐憲宗(778—820年)時期,李吉甫撰《元和國計簿》,總計天下方鎮(zhèn)四十八,州府二百九十五,縣千四百五十三。其中鳳翔、涇原、河東、范陽、滄景、淮西等十五道七十一州不申戶口,每歲賦稅倚辦止于浙江東西、淮南、江西、鄂岳、福建、湖南八道四十九州,一百四十四萬戶。據(jù)此可知,唐朝后期()A.北方各藩鎮(zhèn)完全脫離了中央的控制B.賦稅改革已經(jīng)迫在眉睫C.南方逐漸成為政府的財賦倚重之地D.全國戶口數(shù)量增長迅速15.唐代逐步建立了進士、明經(jīng)等常科省試的三場試制度,逐場定去留。同時還建立禮部貢院,實行鎖院制度、中書門下復核和復試制度。這使得唐代進士科三百年取士基本做到了“喻之明鏡,喻之平衡,未嘗不以至公為之主”。這說明唐代科舉制()A.重視考試選拔程序的公平B.完全照搬了隋朝的科舉體制C.優(yōu)化了官僚隊伍整體結(jié)構(gòu)D.有利于不同社會階層的流動16.5世紀以前我國《后漢書》《后漢紀》《魏略》《晉書》對羅馬“大秦國”只是略有介紹,7世紀之后的《隋書》《舊唐書》和《新唐書》中“羅馬”相關內(nèi)容已經(jīng)變成了以拜占庭為主的“拂菻”(古代中國對東羅馬帝國的稱呼),并且描述文字也驟然增多。導致這一變動的主要因素是()A.史書作者的官職高低B.拜占庭帝國軍事實力的消長C.中原王朝的治國水平D.絲綢之路及中西交往的發(fā)展二、非選擇題:本題共4小題,共52分。17.閱讀材料,完成下列要求。(14分)材料一何尊于1963年在陜西出土,底部有銘文12行共122字,其中提到周武王決定建東都于洛邑,即“宅茲中國”,與《尚書》中《洛誥》《召誥》等文獻記載互證,為“中國”一詞最早文字記載。國家寶藏:何尊金質(zhì)紀念幣——摘編自騰訊網(wǎng)《央行官宣!何尊紀念幣來了!》材料二《逸周書》記載武王伐商時“凡服國六百五十有二”。《續(xù)漢書》注:“至周克商,制五等之封,凡千七百七十三國,又減湯時千三百矣。”《漢書》:“昔者,周蓋千八百國?!边@些材料反映出邦國數(shù)量逐漸減少?!叭f國”這一模糊的統(tǒng)稱,逐漸演變成較為具體的數(shù)字。王國維評議道,至周代,“夏殷以來古國,方之蔑矣”。林立的邦國終究沒有作為一個個獨立的國家延續(xù)下去,必定有某種內(nèi)在因素支配著它們的興亡。這種因素應當就是先秦文明“向內(nèi)凝聚”的力量。——摘編自卜憲群《先秦秦漢國家形態(tài)和國家治理的歷史演變》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,說明何尊蘊含的史學價值,并概括西周青銅器體現(xiàn)的特點。(8分)(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識,簡析先秦文明“向內(nèi)凝聚”的政治影響。(6分)18.閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料一國野制度就是從商周國家結(jié)構(gòu)中發(fā)展起來的一種城鄉(xiāng)關系和階級關系?!皣本褪浅?、都,“野”就是郊之外的廣大地區(qū)。統(tǒng)治者通過“國”“野”的空間區(qū)分,來實現(xiàn)國家治理。春秋時期,齊國“相地而衰征”、魯國“初稅畝”、楚國“書土田”等賦稅改革擴大了諸侯的稅源、兵源,客觀上消解了國野的界限,國人、野人的社會身份與責任趨于統(tǒng)一。——摘編自胡新生《西周春秋時期的國野制與部族國家形態(tài)》材料二春秋時期,各諸侯國內(nèi)部,雖以分封制為主,但國君對所分封的卿大夫的管理比周天子對諸侯國的管理更加嚴密,特別是卿大夫已經(jīng)直接管理受封的采邑。到了戰(zhàn)國時期,諸侯國漸次摒棄了分封制,取而代之的是郡(或縣)鄉(xiāng)里制,各級機構(gòu)的主要官員由君主派員擔任,執(zhí)行中央政令,接受君主監(jiān)督,其權(quán)力是自上而下的一元化體系。——摘編自卜憲群《春秋戰(zhàn)國鄉(xiāng)里社會的變化與國家基層權(quán)力的建立》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,概括春秋時期國野制逐漸消解的歷史背景。(6分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,指出戰(zhàn)國時期地方管理制度的變化及其歷史意義。(6分)19.閱讀材料,完成下列要求。(14分)材料一兩漢魏晉時期,中亞地區(qū)小國林立。隨著兩漢政府同匈奴戰(zhàn)爭的勝利,中原王朝的勢力和影響也逐漸滲透西域,大宛、康居和大月氏等國與中原王朝關系趨于熱絡。南北朝時期,中原形勢發(fā)生重大變化,西亞薩珊波斯在公元3世紀興起后,導致貴霜帝國逐漸衰落。隋唐時期,隨著中國國力強盛,與中亞的聯(lián)系進一步加強,唐朝在中亞設立羈縻府州。中亞粟特地區(qū)正式出現(xiàn)的安、康、米等昭武九姓國家也頻繁與中原王朝發(fā)生聯(lián)系,嗣后因阿拉伯人向中亞擴張,及唐王朝與阿拉伯的勢力在中亞交鋒,這種聯(lián)系更加密切?!幾詮垏鴦偂吨形魑幕P系通史》材料二為了加強對西域的開發(fā),唐朝政府鼓勵內(nèi)地民眾遷徙到天山南北。移民方式主要有軍屯、民屯、駐地官員、貶黜官吏、傳法僧侶、出塞文人、發(fā)配罪犯、因胡漢通婚而遷徙的漢人等。安西與北庭兩大都護府所統(tǒng)屬的軍隊人數(shù)約有4萬至5萬人,除了軍事任務外,他們大都參加了軍屯、興修水渠與坎兒井。唐政府在各州縣設置掌管水利的“知水官”、負責維修坎兒井的“掏拓所”等,將內(nèi)地先進的耕作技術及手工業(yè)制造技術、儒學教育體制傳到了西域。這不僅保證了行政治理的有效性,而且極大地促進了當?shù)厣鐣?jīng)濟文化的發(fā)展,還增強了西域各民族對中原王朝的向心力?!幾远盼挠瘛短瞥绾谓?jīng)略西域》(1)根據(jù)材料一,指出漢唐時期西域地區(qū)國家發(fā)展的特點。(4分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,概括唐朝對天山南北的治理措施,并簡析其意義。(10分)20.民族交融是指各民族間平等相處、經(jīng)濟文化交流、生活習慣互相影響、生產(chǎn)方式逐漸趨于一致。閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料陳寅恪先生在《隋唐制度淵源略論稿》一書中系統(tǒng)考察了南北朝時期少數(shù)民族種族問題。他指出:“在少數(shù)民族的種族問題上,存在著兩個需要注意的現(xiàn)象。一是血統(tǒng)關系的變化。部族組織以血統(tǒng)為要素,然因時代的推移,經(jīng)濟、社會階層的轉(zhuǎn)變,血統(tǒng)決非單純。二是地區(qū)關系的成立。一個種族在某地居住過,后來就把某地居民一律說是某族人。”魏晉時期,進入中原的各族,在文化上、社會經(jīng)濟上都在漢化,雖然深淺不同,也不是整齊劃一,但表明了一種傾向,少數(shù)民族與少數(shù)民族之間的融合,將讓位于少數(shù)民族與漢族之間的融合;以地域區(qū)分民族,將讓位于以文化區(qū)分民族。——摘編自劉振華《民族融合與文化整合——論陳寅恪魏晉南北朝史研究》根據(jù)材料中的信息,運用秦漢到魏晉南北朝的相關史實,以“民族交融”為主題寫一篇歷史短文。(要求:自擬標題,史論結(jié)合,邏輯嚴密,表述清晰)
四川省2024—2025學年上學期期中調(diào)研測試高一歷史參考答案1.【答案】A【解析】根據(jù)材料,遺址中“有用來刺殺野獸的石戈、骨矛、石鍬等復合工具”“有用來捕魚的網(wǎng)墜”“有石鋤、斧、鏟、刀等成套農(nóng)具”,說明該遺址的先民通過原始農(nóng)業(yè)、捕魚業(yè)、狩獵業(yè)生存,生產(chǎn)方式多元并存,A項正確;B項表述片面,排除;“完全”表述過于絕對,排除C項;材料未涉及養(yǎng)蠶繅絲技術,排除D項。2.【答案】A【解析】甲骨文中記錄大宗族的人數(shù)、族譜和族長等信息,反映了宗族在政治經(jīng)濟生活中的作用,A項正確;安陽在商代屬于王畿之地,并非外服區(qū)域,排除B項;C、D兩項與材料主旨無關,排除。3.【答案】D【解析】根據(jù)材料“完全無視諸侯國的疆界,日益頻繁地跨界流通”可知,區(qū)域性的市場發(fā)展中蘊含著統(tǒng)一市場的需求,D項正確;戰(zhàn)國時期諸侯割據(jù),沒有形成統(tǒng)一市場,排除A項;B、C兩項與材料及史實相悖,排除。4.【答案】B【解析】法家主動將祭祀儀式、仁義禮教排除,注重自身的規(guī)則要求,重視表達自己的政治統(tǒng)治策略和方法,可得出法家通過自身變革以適應社會需要,B項正確;儒法合流與材料信息及史實相悖,排除A項;禮樂制度瓦解表現(xiàn)為諸侯的僭越行為,材料未涉及,排除C項;材料不涉及倫理教化,排除D項。5.【答案】A【解析】秦國通過長期的變法改革逐漸建立起封建專制主義中央集權(quán)體制,這既是秦國逐漸強大的過程,也為秦朝的建立奠定了基礎,為中國封建社會制度奠定基本模式,A項正確;材料主要涉及帝制,而非大一統(tǒng),排除B項;C項“消弭”過于絕對,排除;依法治國開始于近代,排除D項。6.【答案】C【解析】依據(jù)圖示可知,地方一級行政機構(gòu)為郡制,有桂林、南海、象郡、洞庭、廬江等郡所,故是秦朝,C項正確;西周和戰(zhàn)國時期,郡縣制尚未完全建立,排除A、B兩項;漢代是郡國并行,排除D項。7.【答案】B【解析】兩漢墓的隨葬品中,除了出土大量家庭生活用品外,還有雞、鴨、馬、豬、狗等家禽家畜形狀的陶器,說明當時自然經(jīng)濟狀態(tài)下飼養(yǎng)業(yè)較為發(fā)達,B項正確;材料無法佐證當時手工業(yè)技術領先于世界,排除A項;材料與休養(yǎng)生息政策、階級分化無關,排除C、D兩項。8.【答案】D【解析】東漢時期,諸多知識分子通過編撰史書和文章,刻意突出漢光武帝的功績,這一系列的做法實質(zhì)上是在宣傳東漢政權(quán)建立的合法性和正統(tǒng)性,D項正確;強化儒學正統(tǒng)地位只是手段,排除A項;B、C兩項與材料主旨無關,排除。9.【答案】D【解析】郭象的觀點要求人民各安其分,目的是為門閥貴族世居高位、養(yǎng)尊處優(yōu)作辯護。這正是適應門閥政治需要的思想,D項正確;材料未涉及“三教并立”,排除A項;兼采各家流派的說法不符合史實,排除B項;魏晉時期,儒家正統(tǒng)地位遭受沖擊,排除C項。10.【答案】C【解析】三國兩晉南北朝時期,士族通過一系列措施選拔重用家族子弟,強化自身家族的政治勢力,排斥外來力量,使得統(tǒng)治集團內(nèi)部被士族集團壟斷控制,C項正確;材料并未有士族與庶族矛盾加劇的信息,排除A項;B項與材料主旨無關,排除;社會階層固化,導致政府統(tǒng)治基礎相對縮小,排除D項。11.【答案】C【解析】南朝政權(quán)采取的相關政策,并未能強化對基層人口的管理,世家大族仍然控制著多數(shù)的戶口。這意味著皇權(quán)勢力相對軟弱,C項正確;材料未涉及階層流動,排除A項;B項與材料主旨無關,排除;高門士族政治影響力較大,而非“輪流執(zhí)政”,排除D項。12.【答案】B【解析】庸調(diào)是唐朝前中期租稅的一部分;唐玄宗開元十九年嶺南道的庸調(diào)銀餅交到陜西,說明該銀餅應為唐朝的國庫收入稅,B項正確;兩稅法當時尚未實施,排除A項;材料無法體現(xiàn)冶煉技術發(fā)達,排除C項;D項不符合史實,排除。13.【答案】B【解析】唐玄宗之前,具有諫言內(nèi)容的表比例較高;玄宗之后,諫表比例下降。這意味著,群臣上書言事、監(jiān)督諫言的職能在淡化。這與唐中后期安史之亂、宦官政治、牛李黨爭具有直接關系,B項正確;唐后期表的禮儀性功能得以增強,排除A項;唐玄宗統(tǒng)治后期唐朝走向衰落,排除C項;D項與史實不符,排除。14.【答案】C【解析】依據(jù)材料“每歲賦稅倚辦止于浙江東西、淮南、江西、鄂岳、福建、湖南八道四十九州,一百四十四萬戶”可知,唐憲宗時期國家賦稅收入主要來源于南方,C項正確;A、D兩項不符合史實,排除;B項與材料主旨無關,排除。15.【答案】A【解析】唐朝時期科舉考試注重各環(huán)節(jié)的公平公正,確保考試選拔的有效性,A項正確;材料說明唐朝科舉在隋代的基礎上不斷發(fā)展,排除B項;C、D兩項與材料主旨無關,排除。16.【答案】D【解析】漢代的絲綢之路使中西交往興起;魏晉時期因戰(zhàn)亂所致,與西方交流極少;隋唐時期絲綢之路進一步拓展,封建大一統(tǒng)王朝國力強盛、與西方交往交流頻繁,D項正確;史書作者官職高低、中原王朝的治國水平并不影響對中外交往的了解,排除A、C兩項;魏晉時期中外交往少與拜占庭帝國軍事實力無關,排除B項。17.【答案】(1)史學價值:何尊的出土表明西周青銅文明發(fā)達;銘文證明了周武王欲建東都洛邑;銘文為早期“中國”一詞的使用提供了實物見證。(每點2分,共4分,任答兩點即可)特點:制作工藝精湛,突出美觀性;禮器兼鑄銘文,具有政治性;銘文內(nèi)容豐富,史料價值高。(每點2分,共4分,任答兩點即可)(2)影響:推動華夏族的形成;促進奴隸制王朝的發(fā)展;為后世的大一統(tǒng)奠定了基礎。(每點2分,共6分)18.【答案】(1)背景:鐵犁牛耕的出現(xiàn)加速了私田興起、井田制的瓦解;大國爭霸、禮崩樂壞沖擊了傳統(tǒng)的國野秩序;初稅畝等稅制改革客觀上使國人、野人的社會身份與責任趨于統(tǒng)一;以血緣關系為基礎部族國家逐漸解體。(每點2分,共6分,任答三點即可)(2)變化:由分封制向郡(縣)制過渡。(2分)意義:順應了國家從分裂走向統(tǒng)一的歷史潮流;促進了中央集權(quán)體制的形成;加速了諸侯的封建化;推動了社會轉(zhuǎn)型的發(fā)展。(每點2分,共4分,任答兩點即可)19.【答案】(1)特點:以小國為主,互不統(tǒng)屬;受中原王朝影響較大(或答:中原王朝對其進行間接統(tǒng)治為主);處于大帝國交鋒、博弈的重要區(qū)域。(每點2分,共4分,任答兩點即可)(2)措施:建立了以都護府、州、縣為主體的一套完整的政治體制,進行有效的行政管理;派軍隊駐防;實施移民、興修水利等發(fā)展經(jīng)濟的措施;傳播中原文化和教育。(每點2分,共6分,任答三點即可)意義:保證了對天山南北治理的有效性,有利于穩(wěn)定西域局勢、保護絲路商旅往來;促進了西域社會經(jīng)濟文化的發(fā)展;增強了西域各民族對中原王朝的向心力。(每點2分,共4分,任答兩點即可)20.【答案】示例一(12分)論題:魏晉南北朝時期的民族交融為我國封建社會發(fā)展注入新活力。論述:魏晉南北朝時期,少數(shù)民族內(nèi)遷,并建立政權(quán),在與漢族政權(quán)及中原封建文化的相互碰撞中不斷發(fā)展。北魏時期孝文帝改制,采取了一系列促進民族融合的措施,如禁胡服,改穿漢服;改說漢語;改從漢姓;革婚俗,胡漢通婚。同時改革官制,修訂法律,尊孔崇儒,興學校,在國家體制和思想文化方面全面接受漢族的政治
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