安徽省滁州市定遠縣池河片2022-2023學年九年級上學期期末語文試題（原卷版）

第1頁/共1頁定遠縣池河片2022-2023學年第一學期期末考試九年級語文一、語文累積與運用（35分）1.古詩文默寫。①__________，城春草木深。（杜甫《春望》）②我寄愁心與明月，_______。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》③《飲酒》（其五）中表現(xiàn)詩人悠游自在的隱居生活的名句是：______，______。④《魚我所欲也》中，表明每個人都有“本心”的句子是：_______，______。⑤王灣《次北固山下》中，“_______，______”兩句寫出了時序交替的自然理趣。⑥文天祥在《過零丁洋》中感召志士仁人為正義事業(yè)而英勇獻身且點明詩歌主旨的詩句是：“______，_______?！?.請運用所積累的知識，完成以下各題。人類在與自然周旋的漫漫長途中，有時自然的暴力會把人完全吞沒，如地震，如海蕭，如泥石流，一時還很難從這些事端中提取出美。人至少要在有可能與自然對zhì的時候才會niàng造美，在這種對zhì中，有時人明確無誤的戰(zhàn)勝了自然，例如汽車、電燈、柏油路的出現(xiàn)，產生了一種松快愉悅的美；有時人與自然較量得十分吃力，兩相憋勁，勢均力敵，那就會產生峻厲、莊嚴、扣人心弦的悲劇美。由于這種美襯托了人類嚴峻的生活狀態(tài)，考驗了人類終極性的生命力，因此顯得格外動人心魄。（1）給加點的字注音，根據(jù)拼音寫出相應的漢字。對zhì（）niàng（）造心弦（）（2）語段中有錯別字的一個詞語是“___________”，這個詞語的正確寫法是“___________”。（3）“勢均力敵”在句中的意思是___________。（4）畫線的句子運用了___________的修辭手法。3.閱讀下面名著選段，完成問題。甲蕭讓卻才讀罷，宋江以下皆有怒色，只見他從梁上跳將下來，就蕭讓手里奪過詔書，扯得粉碎，便來揪住陳太尉，拽拳便打。此時宋江、盧俊義大橫身抱住，那里肯放他下手？恰才解拆得開，李虞候喝道：“這廝是什么人？敢如此大膽!”他正沒尋人打處，劈頭揪住李虞候便打，喝道：“寫來的詔書是誰說的話？”張干辦道：“這是皇帝圣旨?！彼溃骸澳隳腔实壅恢疫@里眾好漢。來招安老爺們，倒要做大!你的皇帝姓宋，我的哥哥也姓宋；你做得皇帝，偏我哥哥做不得皇帝？你莫要來惱犯著黑爹爹，好歹把你那寫詔的官員盡都殺了!”乙那婦人那曾去切肉，只虛轉一遭，便出來拍手叫道：“倒也！倒也！”那兩個公人只見天旋地轉，強禁了口，望后撲地便倒。武松也把眼來虛閉緊了，撲地仰倒在凳邊。那婦人笑道：“著了！由你奸似鬼，吃了老娘的洗腳水?！北憬校骸靶《?、小三，快出來！”只見里面跳出兩個蠢漢來，先把兩個公人扛了進去。丙牛二緊揪住他說道：“我偏要買你這口刀!”他道：“你要買，將錢來。”牛二道：“我沒錢！”他道：“你沒錢，揪住灑家怎地？”牛二道：“我要你這口刀！”他道：“俺不與你！”牛二道：“你好男子，剁我一刀。”他大怒，把牛兒推了一跤。牛二爬將起來，鉆入他懷里。他叫道：“街坊鄰舍都是證見：我無盤纏，自賣這口刀。這個潑皮強奪灑家的刀，又把俺打?！苯址蝗硕寂逻@牛二，誰敢向前來勸。牛二喝道：“你說我打你，便打殺直甚么!”口里說，一面揮起右手，一拳打來。他霍地躲過，拿著刀搶入來，一時性起，望牛二顙根上搠個著，撲地倒了。丙牛二緊揪住他說道；“我偏要買你這口刀!”他道：“你要買，將錢來?！迸６溃骸拔覜]錢！”他道:“你沒錢，揪住灑家怎地？”牛二道：“我要你這口刀！”他道：“俺不與你！”牛二道：“你好男子，剁我一刀?！彼笈雅和屏艘货?。牛二爬將起來，鉆入他懷里。他叫道：“街坊鄰舍都是證見：我無盤纏，自賣這口刀。這個潑皮強奪灑家的刀，又把俺打。”街坊人都怕這牛二，誰敢向前來勸。牛二喝道：“你說我打你，便打殺直甚么!”口里說，一面揮起右手，一拳打來。他霍地躲過，拿著刀搶入來，一時性起，望牛二顙根上搠個著，撲地倒了。（1）面材料分別寫到了《水滸傳》中的三個人物，甲文中的“他”是______，乙文中的“那婦人”是________，丙文中的“他”是__________。（2）請結合上述三個人物的經歷，仿照示例，任選其中一人寫一篇小傳（100字左右）。示例：【林沖小傳】綽號豹子頭。原為東京八十萬禁軍教頭，武藝高強。被當朝奸高俅所害，蒙冤刺配滄州。后看守草料場，高俅又派人縱火，企圖將他燒死。被迫投奔梁山，屢建戰(zhàn)功。在征討江浙一帶方臘率領的起義軍勝利后，林沖中風，被迫留在杭州六和寺養(yǎng)病，武松照顧，半年后病故。4.魯迅，是我國偉大的無產階級文學家、思想家和革命家。他一生嘔心瀝血，為世人留下了許多寶貴的精神財富；他一生英勇頑強，與反動派展開了不屈不撓的斗爭。為此，某校八年級(3)班開展了“魯迅精神，光耀中華”的主題活動，請你完成以下任務。(1)下面是同學們收集到的有關魯迅的材料，請根據(jù)這些材料仿照上聯(lián)擬寫下聯(lián)。①在生活的路上，將血一滴一滴地滴過去，以飼別人，雖自覺漸漸瘦弱，也以為快活。②我是不寫自傳也不熱心于別人給我作傳的，因為一生太平凡。倘使這樣的也可以做傳，那么，中國一下子可以有四萬萬部傳記，真將塞破圖書館。上聯(lián)：儉樸熱忱甘于奉獻下聯(lián)：__________________(2)閱讀下列關于魯迅的兩則挽聯(lián)，寫出它們表達的共同主題。①著述最謹嚴，非徒中國小說史；遺言猶沉痛，莫做空頭文學家。②譯著尚未成書，驚聞隕星，中國何人領吶喊？先生已經作古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨。____________________________________________(3)有同學從網上摘錄了下面內容，請你根據(jù)其語言特點，將短文補充完整。多味的作家——魯迅苦：成了“名人”“正人君子”的仇敵是苦，父親的逝世是苦，永別藤野先生是苦，跳進舊中國的“大染缸”而不得解脫更是苦。革命苦，百姓苦，苦了魯迅，也苦了這本在暴虐、陰暗、烏煙瘴氣中走過來的《朝花夕拾》。咸：樸實感人的散文催人淚下。點滴的舊事，是《朝花夕拾》可歌可泣的鹽分，染咸的是回憶，濺起的是讀者心靈的深思。辣：____________________________________________二、閱讀（55分）閱讀下面選文，完成后面小題時光里的暖張子影①總有些微笑，生長在心里，溫暖了時光。②那時我上小學，我們家附近的一條小街道上，緊挨著路口的道邊兒有一個餛飩攤子。每天早晨母親送我上學的路上，都要帶我去那里吃一碗餛飩。③賣餛飩的是一對年輕夫妻，男人煮湯、下餛飩、配料，女人包餛飩。滾開的湯里永遠有一根滾動的大個棒骨和幾只香菇。餛飩下進鍋里煮的時候，男人就開始配料：在碗底鋪上一層洗凈發(fā)好的紫菜，一小撮兒切得整齊的姜絲，一片西紅柿，撒上一小撮兒細鹽、味精，淋上幾滴芝麻香油，撮上十幾粒小蔥碎，這些做完，鍋里的餛飩也就漂起來了，男人左手用漏勺將餛飩撈進碗里，右手緊接著將一大勺滾燙的湯澆下，立刻黃的綠的白的紫的紅的滿滿一碗，熱氣騰騰，香氣撲鼻。女人將手在圍裙上擦擦，雙手將冒著熱氣的碗捧起，遞到客人面前，微笑著說：“請”。④一個碗里有九只餛飩，大小一致，個頭均勻，一只只胖乎乎的，在碗里上下起伏。⑤男人的個子不高，背有點兒駝，是出生時就有的；女人的個子更矮，大約只到男人的胸口，聽說是幼年時患病，之后就再也沒有長高。但這些都不影響他們的操作，他們的餛飩永遠是那么鮮香熱乎。⑥餛飩里面的肉是新鮮的，煮湯的棒骨是新鮮的，姜絲、西紅柿和小蔥也是新鮮的。男人因此每天很早就要去菜市場采購，女人則留在家里和面，發(fā)面，搟皮，等男人回來后，他們一起洗菜，做餡料。大約五點半后，他們的攤子就出現(xiàn)在路邊了。⑦買餛飩的人很多，在小城的這一片地方，這一條街以及附近隔著幾條街的大人和小孩子們，每天早上寧可多走十幾分鐘的路，都愿意彎到這里來，吃一碗熱乎乎香噴噴的餛飩，再上班或者上學去。⑧在寒假或者暑假期間，每天都會有一些小孩子圍著他們的攤子打鬧，大人們都上班去了，孩子們沒有人帶。男人也不惱，笑嘻嘻地看著孩子們玩。半上午的時候，誰家的孩子捏著大人給的錢來吃餛飩，遞上來的錢差了一元、五毛的，男人也不計較，還是那樣微笑著細心地配料，煮餛飩，沖湯，鮮香的一碗九只餛飩上下起伏。女人會吹了又吹，待涼到不再燙手了，再微笑著端給孩子。⑨結婚的第一個春節(jié)，我回家，父親母親到車站接我們，那天下著雪，在火車站我搓著冰冷的手說，真想吃那夫妻的熱餛飩。母親說，他們家里出了事，夫妻倆已經很久沒有出來了。⑩出了什么事？?男人在早起去買菜的時候被一輛送菜的小貨車撞了，那天下雨，天黑，路很滑。小貨車司機當時就把男人送進了醫(yī)院。司機是個老實的鄉(xiāng)下農民，把男人送進醫(yī)院后，第三天就回鄉(xiāng)下，先賣了地里的菜，又賣自家圈里的豬和羊。男人住院住到第三個月時，聽說小貨車司機要讓讀高中的兒子輟學打工去掙醫(yī)藥費，男人沉默了半天后，對小貨車司機說，你走吧。?隨后，男人出了院，雖然多年的積蓄都花光了，但還是傷了一條腿。?幾天的暴雪，小城早已銀裝素裹。天地間白茫茫的一片，空中的雪花飄呀飄，絲毫沒有停止的跡象，已經冰天雪地。但是那天在路口，意外地，我又看見了那對夫妻的餛飩攤子。還是那輛車，小窗玻璃擦得潔凈光亮，那碗熱乎乎的餛飩還是鮮香熱乎。男人的聲音有點兒啞，女人的眼睛是腫的。她把碗遞到我手中的時候，還是淺淺地笑了，輕聲地說：“請”。?他們的頭發(fā)都白了一些，白色的頭發(fā)在冷風中飄著。雪依舊在下，冷冷的風刮得雪花四處翻飛。胖乎乎的九只餛飩在黃的綠的白的紫的紅的湯碗里上下起伏。樣子，味道，一點兒都沒有變。遠近的人們聽說了他們的故事，早早就來排隊，一邊等著那碗熱乎乎的餛飩，一邊微笑著說說話，夫婦倆偶爾也搭搭話，再微笑著端上一碗香噴噴的餛飩。雪窖冰天的世界里，人們的微笑，像一抹陽光，溫暖了美麗的小城。?真正的微笑，生長在心里，溫暖了時光。5.簡要說說本文題目“時光里的暖”好在哪里?6第?段畫線句子屬于什么描寫？有什么作用？7.賞析下列句子雪窖冰天的世界里，他們的微笑，像一抹陽光，溫暖了美麗的小城。8.選文第?段運用了哪一種記敘順序？有什么作用？9.談談你對第?段的理解。白四爺說小說馮驥才①天津人好武俠小說，寫武林的高手大多扎在天津。有一人名氣特別大；別人都是寫小說，他說小說。他是白云飛，排行老四，人稱白四爺。②白四爺長得怪，大身子，四肢短，肚子圓，屁股低，腦袋大如斗；但腦子比腦袋還怪，過目不忘，思路快得離譜。他書看得不多，寫得比看得多。最初也用筆寫，可是筆桿跟不上腦子，就放下筆，改用嘴說。③那時天津衛(wèi)時興辦刊辦報。報刊為了吸引人，就請名家在報刊上連載武俠小說，刊物每期一段，報紙每天一段。小說名家成了香餑餑，天天給編輯逼著趴在桌上從早寫到晚第二天再接著干。唯有白云飛活得舒服，不寫只說，只用嘴巴不費力，要說他活得舒服，還不止如此呢——白四爺好泡澡。他說，一天不泡，渾身是土，兩天不泡，渾身長毛。他在勸業(yè)場隔壁的大澡堂子華清池有個單間——甲排四號。他一年四季，除了大年三十和八月十五，天天在此，每天整一下午。④他先在熱水池子里泡足，然后光著身子，腰上裹一條大白毛巾，一掀甲排四號的門簾，進去往小床上一躺。澡堂子里的單間都是左右兩張小床，中間一個小方柜子。他躺在一張床上，另一張床給找他的人當椅子坐。他一躺下，小伙計便過來，搓泥，修腳，一通忙跟著，伙計端來各樣小吃；醬油瓜子、話梅、和切成片兒水靈靈的青蘿卜……這些吃喝有熱有涼有甜有咸有脆有黏有硬有軟；這種活法，就是市井里的神仙。⑤一天，門簾一撩進來一人，戴著眼鏡，是報館編輯。他往白四爺對面的小床上一坐，拿出紙筆說：“白四爺，明兒咱沒稿子登了，您今兒得給我們說上一段，兩段更好。”⑥“你哪個報？”⑦“《庸報》啊。我天天來，您怎么不記得？”⑧“天天七八個報館雜志找我，沒前沒后叫我說哪段我就說哪段，哪能都記得？我沒把你們的故事說混了，就算不錯。”⑨“四爺，您是嘛腦子，同時說七八部小說。不僅天津沒第二人，天下也找不出第二人！”⑩白四爺聽了高興，來了神兒，便說：?“我在貴報連載是哪一部？把前邊一段念給我聽聽?！?戴眼鏡編輯笑道：“四爺，您在我們報上連載的是《武當爭雄記》。我給您帶來今天的報了，您聽著，這段是……人摸到窗前，伸出舌頭一舔窗紙，悄無聲息地把窗紙?zhí)蛄藗€洞，一根細竹管子便伸了進來。這人用嘴一吹竹管外邊那頭，里邊這頭就冒出一縷青煙，這就是要人命的迷魂藥——‘雞鳴五更返魂香’！”編輯念到這里停住，說道，“您上一段就停在這里?！?“好，咱說來就來了！你記——”白四爺像抽一口大煙，來了精神。他一張嘴就把前邊的故事接上，“窗外那人把迷魂香吹進屋內，半天沒見動靜。他湊上耳朵聽，屋里只有鼾聲，這便抽出腰刀輕輕撬開窗戶，飛身落入屋中?！彼臓斦f到這兒，眼睛四處溜溜地看了兩眼，似乎在找下邊的詞兒。他一望到現(xiàn)在房內的兩張床，再往上一看，馬上把故事接下來說，“這人手下極是利索，身子一翻，左右兩刀，分別砍在左右兩張床上，發(fā)出‘啪啪’清脆的兩聲，他忽覺聲音不對，定睛一看，床上沒人。人呢？他心想不好，未及再看，兩條人影忽然由天而降—原來謝虎和廖含英早就伏身在房梁之上。不容這賊人反應過來，他倆已飛落下來，三下兩下用繩子捆了，點燈一瞧，同聲驚呼：‘怎么是你？’”?四爺停住了。這戴眼鏡編輯說：“我還沒聽夠呢，四爺，您接著往下說呀！”?“行了，夠五百字了?？圩右擦粝聛砹?，不是說好每天五百字嗎？”白四爺笑著說道，你看，人家《369畫報》的老秦已站這兒等半天了?！?《庸報》編輯趕忙撤走。白四爺未等老秦開口，便笑道：“我在你們那里連載的是《花面?zhèn)b》吧。我記得上次說到，花面?zhèn)b正在山間野店要了一大盤子紅燒豹肉，對嗎？”?老秦說：“四爺好記性！您兵分八路，竟然一路不亂，您是奇人！”?此時白四爺邊聽邊在尋思，他正捏著一片碧綠的蘿卜往嘴里送。他盯著這蘿卜片，嘴里已將今天一段的開頭說了出來：“忽然她手一抖，咔嚓一聲，只見兩根筷子中間不是那塊豹肉，而是一柄六七寸、銀光耀眼、兩面開口的飛刀！”?“好！”老秦大叫，“這開頭太漂亮了！神來之筆！四爺說來就來，滿腦袋奇思妙想??！”?老秦是報業(yè)老江湖，懂得給寫東西的人煽風點火，撩動興致。他這一捧，白四爺上了勁，大江決堤般說了下來。不知不覺間，老秦身邊又坐了一高一矮兩位，也是來要稿的編輯。?真叫人不明白，他這些小說哪兒來的？沒見過他苦思冥想，咬著筆桿，愁眉苦臉，也從不把自己關在書齋硬憋自己。泡澡、搓背、喝茶、嗑著瓜子，指天畫地一通亂侃，不動筆桿，就把活兒全干出來。而且是幾個不同故事的長篇同時干。他口才好，記下來便是文章，完全用不著編輯加工潤色。編輯們你來我往，要哪段他說哪段。他腦袋里這些故事就像天津的電車，紅黃藍綠白花紫七個牌七條線，各走各的，絕不撞車，也沒人上錯車。?白四爺紅了三十年。所有連載的書都由有正書局印行，發(fā)行量津門第一，北邊賣到黑龍江，南邊遠到香港。直到1947年華清池熱水池屋頂給常年蒸汽熏糟了，掉一塊砸在白四爺脖子上，砸壞頸椎，天天犯暈，便停了各報刊上的連載，一年后去了湖北老家養(yǎng)傷養(yǎng)老。?于是，原先有一種說法重新冒了出來：他一離開澡堂小說就沒了。不管閑話怎么說，打開他的小說一看，還得服人家。（選自《俗世奇人》，有刪改）10.下列對文本相關內容的理解，不正確的一項是（）A.小說開篇，作者從知名度大和寫作方式的奇特兩個方面介紹了主人公白四爺，行文簡潔，入題快。B.白四爺說小說時，身邊的尋常之物也能啟發(fā)他的聯(lián)想和想象，如澡房內的兩張床手指間夾著的蘿卜片等。C.從白四爺與兩個編輯對話后反應看，白四爺喜歡聽奉承話，而且這些奉承能激發(fā)他說小說的興致和靈感。D.小說最后一句話說明，澡堂的獨特環(huán)境對白四爺說小說有不可忽視的作用，正是澡堂成就了他高質量的創(chuàng)作。11.下列對文本藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A.作者對白四爺?shù)男は衩鑼?，扣著“奇人”落筆，突出他的長相之“怪”，這是欲揚先抑的寫法。B.作品詳略有致，戴眼鏡的編輯、老秦是詳寫，其他編輯則一筆帶過，這都從側面烘托了白四爺說小說的功夫。C.戴眼鏡的編輯和老秦有著不同的性格特點，兩者形成強烈對比，這樣寫使小說情節(jié)跌宕多姿，內涵更加豐富。D.小說語言幽默詼諧通俗，又有一點江湖氣市井氣，讀來像聽評書、聽相聲，這與說武俠的白四爺形象是相吻合的。12.下列選項中哪個不是“白四爺”“奇”的具體體現(xiàn)（）A.長相“奇”，長得怪異。B.腦子“奇”，過目不忘，思路敏捷。C.作法“奇”，澡堂里泡澡、說小說。D.結局“奇”，被澡堂房頂砸傷。13.閑筆，是指文學作品中非主線情節(jié)的文字。本文有關白四爺“泡澡”的描寫也是閑筆，有其特定的作用，下列作用中不正確的一項是（）A.對“泡澡”的描寫更好的宣傳了京津地區(qū)的民間風俗文化。B.澡堂是白四爺說小說的特定環(huán)境，白四爺?shù)男≌f都是在澡堂里泡出來的。C.“泡澡”有利于突顯“白四爺”的“奇人”形象。D.只有“泡了澡”才能“說小說”，“泡澡”推動故事情節(jié)的發(fā)展。14.如果刪去文章最后一段，你會為“白四爺”續(xù)寫一個怎樣的結局呢？（不超過三十字）15.閱讀下面文言文選段，完成問題?！炯住课崾抑畠?，或棲于櫝①，或陳于前，或枕于床，俯仰四顧，無非書者。吾飲食起居，疾痛呻吟，悲憂憤嘆，未嘗不與書俱。賓客不至，妻子不覿②，而風雨雷雹之變有不知也。間有意欲起，而亂書圍之，如積稿枝，或至不得行，則輒自笑曰：“此非吾所謂果者耶！”乃引客就