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2/2收集整理,僅供參考2023年國(guó)家公務(wù)員筆試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.《學(xué)記》中提出的“雜施而不孫,則壞亂而不修”的主張對(duì)應(yīng)的教學(xué)原則是()。A.啟發(fā)性原則B.鞏固性原則C.因材施教原則D.循序漸進(jìn)原則【答案】:D2.班集體的特征明顯展現(xiàn)出來(lái),這說(shuō)明班集體已經(jīng)處于()時(shí)期。A.繁榮B.鞏固C.形成D.成熟【答案】:B3.教師未經(jīng)學(xué)生同意,按考分高低排列名次,張榜公布,或讓學(xué)生分發(fā)試卷即侵犯學(xué)生的()。A.名譽(yù)權(quán)B.隱私權(quán)C.受教育權(quán)D.人身自由權(quán)【答案】:B4.個(gè)別教師隨意私拆、毀棄學(xué)生的信件、日記的行為侵犯了學(xué)生的()。A.名譽(yù)權(quán)B.公平評(píng)價(jià)權(quán)C.人格尊嚴(yán)權(quán)D.隱私權(quán)【答案】:D5.對(duì)學(xué)校教育來(lái)說(shuō),課外活動(dòng)()。A.并不是正規(guī)的教育活動(dòng),而課堂教學(xué)是正規(guī)的教育活動(dòng)B.與課堂教學(xué)相配合,是課堂教學(xué)以外對(duì)學(xué)生身心施加多種影響的正規(guī)教育活動(dòng)C.是課堂之外的,不可能與課堂教學(xué)的教育目標(biāo)保持一致D.是學(xué)生自愿參加的,因此要替代課堂教學(xué)【答案】:B6.教學(xué)的內(nèi)容、方法、分量和進(jìn)度要適應(yīng)學(xué)生的身心發(fā)展,是他們能夠接受的,但又要有一定的難度,需要他們經(jīng)過(guò)努力才能掌握。這就是教學(xué)的()。A.直觀性原則B.循序漸進(jìn)原則C.啟發(fā)性原則D.可接受性原則【答案】:D7.某英語(yǔ)教師,每節(jié)課都會(huì)給學(xué)生播放英語(yǔ)視頻,以提高學(xué)生的聽(tīng)力水平,沒(méi)想到學(xué)生的口語(yǔ)水平因此得到了提升。這體現(xiàn)了教育哪一功能?()A.正向隱性功能B.正向顯性功能C.負(fù)向顯性功能D.負(fù)向隱性功能【答案】:A8.下列哪種選項(xiàng)屬于一般能力的范疇?()A.運(yùn)動(dòng)能力B.社交能力C.創(chuàng)造能力D.記憶能力【答案】:D9.下列關(guān)于教育的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.狹義的教育指的是學(xué)校教育B.受教育者是學(xué)習(xí)的主體,具體指各級(jí)各類學(xué)校中學(xué)習(xí)的兒童和少年C.廣義的教育包括社會(huì)教育、學(xué)校教育和家庭教育D.以教育系統(tǒng)自身來(lái)說(shuō),教育形態(tài)可分為制度化教育和非制度化教育【答案】:B10.對(duì)為人師表的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是()。A.是教師職業(yè)道德的一項(xiàng)最起碼的要求B.是社會(huì)發(fā)展對(duì)教師職業(yè)的特殊要求C.為人師表是師德教育的任務(wù)D.是從師立業(yè)的根本前提【答案】:C11.警察要求司機(jī)停車(chē),司機(jī)就必須將車(chē)開(kāi)到路邊停下,這種現(xiàn)象是()。A.服從B.從眾C.依從D.順從【答案】:A12..下列哪項(xiàng)不屬于知覺(jué)的恒常性表現(xiàn)()。A.重量的恒常性B.形狀的恒常性C.顏色的恒常性D.大小的恒常性【答案】:A13.我國(guó)古代比較推崇的“六藝”,本質(zhì)上是古代的教育內(nèi)容,它是()。A.詩(shī)、書(shū)、禮、樂(lè)、易、春秋B.算術(shù)、幾何、天文、音樂(lè)、地理、習(xí)射C.禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)D.禮、樂(lè)、詩(shī)、書(shū)、射、御【答案】:C14.個(gè)體活動(dòng)積極性的源泉是()。A.目標(biāo)B.動(dòng)機(jī)C.興趣D.需要【答案】:D15.()是在宏觀主導(dǎo)下通過(guò)無(wú)計(jì)劃、間接的社會(huì)活動(dòng)使受教育者不知不覺(jué)的受到影響的教育過(guò)程,它實(shí)現(xiàn)教育目的于日常生活中,滲透教育過(guò)程于休閑逸致間,以“潛移默化”“潤(rùn)物無(wú)聲”的方式對(duì)受教育者的思想、觀念、情感等產(chǎn)生影響。A.隱性教育B.社會(huì)教育C.顯性教育D.學(xué)校教育【答案】:A16.區(qū)分教師道德與其他職業(yè)道德的根本標(biāo)志是()。A.教師道德義務(wù)B.道德良心C.教師道德規(guī)范D.教師道德原則【答案】:D17.名畫(huà)《清明上河圖》畫(huà)的是哪個(gè)季節(jié)?()A.春B.冬C.夏D.秋【答案】:D18.關(guān)于公文格式,下列選項(xiàng)中說(shuō)法正確的是()。A.公文行文時(shí)必須有抄送機(jī)關(guān)B.公文必須加蓋印章C.公文的附注可用來(lái)說(shuō)明公文印發(fā)、傳達(dá)范圍等需要說(shuō)明的事項(xiàng)D.公文的主送機(jī)關(guān)必須使用全稱【答案】:C19.某日,甲某在街上閑逛時(shí),發(fā)現(xiàn)一輛摩托車(chē)停在路邊,車(chē)主乙某正在和別人聊天,甲某趁乙某不注意騎上摩托車(chē)就跑,后被警察抓住。甲某觸犯的罪名是()。A.交通肇事罪B.搶劫罪C.搶奪罪D.盜竊罪【答案】:C20.下列不屬于高新技術(shù)的是()。A.造紙技術(shù)B.海洋開(kāi)發(fā)技術(shù)C.空間技術(shù)D.無(wú)土栽培技術(shù)【答案】:A21.()信號(hào)以上,人們就不宜外出,并且要做好防災(zāi)準(zhǔn)備。A.藍(lán)色B.黃色C.紅色D.橙色【答案】:D22.對(duì)備選方案進(jìn)行綜合、全面地分析和比較的評(píng)估通常被稱為()。A.前評(píng)估B.內(nèi)部評(píng)估C.正式評(píng)估D.后評(píng)估【答案】:A23.()是中國(guó)最古老的民族之一,歷史上二度建立過(guò)中原王朝的少數(shù)民族,八旗軍事組織由該民族首領(lǐng)努爾哈赤制定。A.滿族B.苗族C.傣族D.壯族【答案】:A24.紙幣的發(fā)行量少于流通中所需要的貨幣量會(huì)引起()A.紙幣升值物價(jià)上漲B.紙幣升值物價(jià)下跌C.紙幣貶值物價(jià)上升D.紙幣穩(wěn)定物價(jià)平穩(wěn)【答案】:B25.情商和智商雖然都與遺傳因素、環(huán)境因素有關(guān),但是它們與遺傳、環(huán)境因素的關(guān)系是有所區(qū)別的。智商與遺傳因素的關(guān)系遠(yuǎn)大于社會(huì)環(huán)境因素,情商主要是靠后天培養(yǎng)的。但是在一個(gè)人情商培養(yǎng)的過(guò)程中,智商也會(huì)自然而然地得到發(fā)展,這是不容置疑的。本段文字意在說(shuō)明()。A.情商和智商與遺傳、環(huán)境因素的關(guān)系是不同的B.情商的提髙可以促進(jìn)智商的發(fā)展C.情商能有力地補(bǔ)充一個(gè)人智商的不足D.智商主要受社會(huì)環(huán)境因素影響,而情商主要靠后天培養(yǎng)【答案】:B26.當(dāng)前,一些城市____于表面繁榮、豪華的發(fā)展模式,____對(duì)百姓的服務(wù)功能;一些城市不顧自身經(jīng)濟(jì)承受能力,急于建設(shè)華而不實(shí)的新城;城市形象____求新、求大、求洋,在推土機(jī)的轟鳴中,許多并未達(dá)到使用壽命的建筑紛紛倒地。這種城市化建設(shè)中的“貴族化”傾向必須____.依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.熱衷忽視過(guò)度警惕B.傾向漠視注重遏止C.致力注重極度警醒D.陶醉輕視過(guò)分警覺(jué)【答案】:A27.在信息爆炸的年代,惡性事件發(fā)生后,如果不報(bào)道會(huì)給謠言留下傳播的廣闊空間,并有可能引發(fā)極具破壞力的群體事件,但報(bào)道了又有可能產(chǎn)生某些公眾輿論所言的“誘導(dǎo)”作用。但決不應(yīng)因報(bào)道可能產(chǎn)生負(fù)效應(yīng),就否定信息公開(kāi)對(duì)社會(huì)穩(wěn)定的積極作用。事實(shí)上,“富士康”等事件經(jīng)媒體披露,喚起了相關(guān)單位和有關(guān)部門(mén)在理順情緒、化解矛盾、完善制度、強(qiáng)化管理等方面的高度重視。
這段文字意在()。A.表明謠言可能引發(fā)極具破壞力的群體事件B.強(qiáng)調(diào)媒體的報(bào)道可能產(chǎn)生負(fù)效應(yīng)C.反駁報(bào)道“誘導(dǎo)”了惡性事件的發(fā)生D.肯定信息公開(kāi)對(duì)社會(huì)穩(wěn)定的積極作用【答案】:D28.定義:①職業(yè)道德:與人們的職業(yè)活動(dòng)緊密聯(lián)系的符合職業(yè)特點(diǎn)所要求的道德準(zhǔn)則、道德情操與道德品質(zhì)的總和。②道德境界:既指感性個(gè)體的人在其主觀努力下所可能達(dá)成的德性狀態(tài),也指感性個(gè)體在自己所付出的主觀努力和所面對(duì)的現(xiàn)實(shí)環(huán)境條件相結(jié)合的情況下,所實(shí)際達(dá)成的德性狀態(tài)。③道德制裁:指依據(jù)一定善惡標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)道德評(píng)價(jià)對(duì)不道德行為作社會(huì)輿論和自我良心的譴責(zé)。典型例證:(1)中國(guó)古代的醫(yī)生,在長(zhǎng)期的醫(yī)療實(shí)踐中形成了“疾小不可云大,事易不可云難,貧富用心皆一,貴賤使藥無(wú)別”的傳統(tǒng)。(2)16歲的小章因出現(xiàn)“考試緊張綜合征”和“學(xué)校恐懼癥”,已經(jīng)休學(xué)兩年?!拔姨焯於枷肷蠈W(xué),可不知為什么我控制不了自己,一進(jìn)教室就難受得坐立不安……”每次說(shuō)到這些,小章就泣不成聲。(3)某市副市長(zhǎng)王明忠?guī)ьI(lǐng)檢查驗(yàn)收組到中寧縣檢查工作。驗(yàn)收組車(chē)隊(duì)途經(jīng)該縣新堡鄉(xiāng)七星渠黃灣橋時(shí),新堡中學(xué)初一學(xué)生王萍為躲避車(chē)隊(duì)不慎落水,因在場(chǎng)人員無(wú)一施救,王萍不幸溺水身亡。上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有()。A.2個(gè)B.0個(gè)C.1個(gè)D.3個(gè)【答案】:C29.有著2500年厚重歷史的紹興是“沒(méi)有圍墻的博物館”,所以才有了“填不滿大上海、收不盡小紹興”的行話。在2010年黃酒節(jié)的“鑒寶”活動(dòng)中,紹興的民間藏友們就用豐富珍貴的藏品再次______了這一點(diǎn)。他們搬來(lái)了幾層厚棉被、裝飾精美的錦盒、包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的鞋盒……里面都藏著寶貝:_______的青銅器、____的玉器、造型奇特的紫砂壺……依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.證明銹跡斑斑精雕細(xì)琢B.昭示精美絕倫璀璨奪目C.展現(xiàn)五花八門(mén)琳瑯滿目D.印證美輪美奐白璧無(wú)瑕【答案】:A30.導(dǎo)航衛(wèi)星位于2萬(wàn)公里的高空,在其所覆蓋的范圍內(nèi)都可通過(guò)接收信號(hào)來(lái)導(dǎo)航。而在超出2萬(wàn)公里的深空,就需要全新的導(dǎo)航系統(tǒng)。天文學(xué)家提出了幾種可能的導(dǎo)航系統(tǒng),談得最多的就是脈沖星導(dǎo)航。脈沖星是一類中子星,其磁極方向能產(chǎn)生射電或X射線輻射,當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)軸和磁極不重合,而轉(zhuǎn)動(dòng)軸掃過(guò)地球的時(shí)候,就會(huì)產(chǎn)生脈沖。其中一些脈沖星轉(zhuǎn)動(dòng)穩(wěn)定性非常好,可以比擬于地球上最好的原子鐘,所以這些脈沖星也被稱為“宇宙間的原子鐘”。如果可以接收到它們的信號(hào)并且知道它們的位置,便可以利用這些脈沖星進(jìn)行星際航行。這段文字接下來(lái)最可能介紹的是()A.影響脈沖星轉(zhuǎn)動(dòng)穩(wěn)定性的因素B.宇宙中類似脈沖星的其他原子鐘C.目前星際航行中面臨的一些困難D.驗(yàn)證脈沖星導(dǎo)航可行性的實(shí)驗(yàn)【答案】:D31.我們可以將在北京奧運(yùn)建設(shè)中廣泛采用的太陽(yáng)能等綠色能源技術(shù),通過(guò)政府_________、企業(yè)參與的方式,推廣到西部地區(qū),解決農(nóng)牧民生活用能問(wèn)題,保護(hù)西部生態(tài)環(huán)境。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.指導(dǎo)B.領(lǐng)導(dǎo)C.引導(dǎo)D.管理【答案】:C32.“樂(lè)天知命”是我們常聽(tīng)到的一句話,長(zhǎng)久以來(lái)更是道家、儒家、佛教或禪宗所推崇的人生觀?!皹?lè)天知命”的概念,最早可追溯自《易經(jīng)*系辭上傳》第四章。文中提到“與天地相似,故不違。知周乎萬(wàn)物,而道濟(jì)天下,故不過(guò)。旁行而不流,樂(lè)天知命,故不優(yōu)。安土敦乎仁,故能愛(ài)。”翻譯成白話,就是指一個(gè)人若能直道而行、不偏頗,就可以泰然處世;若能認(rèn)識(shí)命運(yùn),就可以沒(méi)有憂慮。
這段文字意在說(shuō)明()。A.“樂(lè)天知命”不是一件容易的事B.“樂(lè)天知命”是中國(guó)傳統(tǒng)文化所推崇的人生觀C.“樂(lè)天知命”概念的來(lái)源D.“樂(lè)天知命”的《易經(jīng)》解釋【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.尊重教師是重視教育的必然要求,是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,是()的具體體現(xiàn)。A.尊重創(chuàng)造B.尊重勞動(dòng)C.尊重知識(shí)D.尊重人才【答案】:ABCD34.以下哪些學(xué)校是由陶行知?jiǎng)?chuàng)辦的?()A.曉莊師范學(xué)校B.育才學(xué)校C.山海工學(xué)團(tuán)D.平民學(xué)校【答案】:ABC35.關(guān)于孔子,論述不正確的觀點(diǎn)有()。A.著有世界上最早的一部專門(mén)論述教育問(wèn)題的《學(xué)記》B.我國(guó)私人辦學(xué)的創(chuàng)始人C.秦朝最偉大的教育學(xué)家D.法家學(xué)派創(chuàng)始人【答案】:ABCD36.學(xué)習(xí)的內(nèi)部條件包括()。A.智力因素B.非智力因素C.學(xué)習(xí)目標(biāo)D.學(xué)習(xí)材料【答案】:AB37.教育功能是教育活動(dòng)和系統(tǒng)對(duì)個(gè)體發(fā)展和社會(huì)發(fā)展所產(chǎn)生的各種影響和作用,下列關(guān)于教育功能的說(shuō)法錯(cuò)誤的有()。A.教育是一種有目的的培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng),一般引人向善,故教育沒(méi)有負(fù)向功能B.教育的隱性功能不能轉(zhuǎn)變?yōu)轱@性功能C.教育對(duì)個(gè)體的促進(jìn)作用主要體現(xiàn)在促進(jìn)個(gè)體的社會(huì)化和個(gè)體的個(gè)性化D.教育顯性功能的主要標(biāo)志是計(jì)劃性【答案】:AB38.職業(yè)道德存在的主要問(wèn)題()。A.禁與欲的失范B.知與行脫節(jié)C.表與里的不一D.義與氣偏離【答案】:ABCD39.威斯康星思想的主要內(nèi)容是()。A.傳播知識(shí)B.專家服務(wù)C.教學(xué)D.發(fā)展科學(xué)【答案】:AB40.職業(yè)良心是一種()的道德情感。A.不直接受外力約束B(niǎo).摸不著C.看不見(jiàn)D.公正無(wú)私【答案】:BC41.18世紀(jì)自然主義教育家盧梭通過(guò)其小說(shuō)體的教育名著《愛(ài)彌兒》表達(dá)其教育思想,主張創(chuàng)建新教育的關(guān)鍵在于樹(shù)立人們的新觀念。下列屬于盧梭新觀念的是()。A.兒童中心B.在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)C.普及義務(wù)教育D.教育適應(yīng)自然【答案】:ABD42.關(guān)于教師道德的調(diào)節(jié)功能,以下說(shuō)法正確的是()。A.主要有兩種方式:他律性的社會(huì)調(diào)節(jié)和自律性的自我調(diào)節(jié)B.道德調(diào)節(jié)最終依靠道德自覺(jué)性來(lái)實(shí)現(xiàn)C.道德是調(diào)節(jié)教育活動(dòng)關(guān)系和秩序的唯一手段D.是教師道德最主要、最基本的功能【答案】:ABD43.“中國(guó)制造”要想攀登全球產(chǎn)業(yè)鏈高端,關(guān)鍵在于激發(fā)創(chuàng)新動(dòng)力,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)與結(jié)構(gòu)調(diào)整,從“世界工廠”走向“世界品牌”。為此必須:()A.提高出口商品價(jià)格,爭(zhēng)取更多利潤(rùn)B.實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略,積極參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)與合作C.加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力D.提高自主創(chuàng)新能力,走新型工業(yè)化道路【答案】:CD44.下列情形中,在當(dāng)事人之間不能產(chǎn)生合同法律關(guān)系的有()。A.甲魚(yú)塘之魚(yú)跳入乙魚(yú)塘B.甲因踢球打碎乙家的玻璃C.甲贈(zèng)與乙圖書(shū)館一百本書(shū)D.甲拾得乙遺失的一塊手表【答案】:ABD45.馬克思指出:“任何一個(gè)民族,如果停止勞動(dòng),不用說(shuō)一年,就是幾個(gè)星期,也要滅亡。”這說(shuō)明()。A.勞動(dòng)是社會(huì)思想的直接現(xiàn)實(shí)和物質(zhì)外殼B.勞動(dòng)是人們?nèi)可鐣?huì)關(guān)系形成和發(fā)展的基礎(chǔ)C.整個(gè)社會(huì)物質(zhì)、精神生活過(guò)程不過(guò)是勞動(dòng)過(guò)程的展開(kāi)和深化D.勞動(dòng)不僅創(chuàng)造了人和人類社會(huì),而且是人類社會(huì)賴以存在和發(fā)展的基礎(chǔ)【答案】:BCD46.現(xiàn)在一些地方政府對(duì)待輿論監(jiān)督的態(tài)度不是自省和改正,而是動(dòng)用各種公權(quán)力對(duì)記者進(jìn)行打擊和報(bào)復(fù),久而久之,會(huì)損害公眾對(duì)政府的信任,從根本上損害政府的權(quán)威。由此可見(jiàn),要樹(shù)立政府的權(quán)威,政府必須()。A.促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.堅(jiān)持依法行政C.堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀D.實(shí)行科學(xué)決策,公正司法【答案】:BC47.公安部部署,自8月15日起,在全國(guó)開(kāi)展為期兩個(gè)月的嚴(yán)厲整治酒后駕駛交通違法行為專項(xiàng)行動(dòng)。10月,公安部再次部署,繼續(xù)嚴(yán)厲整治酒后駕駛交通違法行為。各地交管部門(mén)針對(duì)高發(fā)區(qū)域和高發(fā)時(shí)段,高密度部署勤務(wù),提高攔査頻率,對(duì)有酒后駕駛嫌疑的車(chē)輛和駕駛?cè)藝?yán)格檢查。有人認(rèn)為,這一規(guī)定對(duì)司機(jī)未免太苛刻了。這一觀點(diǎn)()。A.沒(méi)有看到公民應(yīng)該先履行義務(wù)才能行使權(quán)利B.割裂了權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系C.堅(jiān)持了權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一D.沒(méi)有看到公民必須在社會(huì)主義法制的軌道上行使公民權(quán)利【答案】:BD48.矛盾糾紛“大調(diào)解”網(wǎng)絡(luò)完善要?求社會(huì)資源?得到有效整?合,調(diào)解網(wǎng)絡(luò)覆?蓋全區(qū),()調(diào)解有機(jī)銜?接。A.司法調(diào)解B.行政調(diào)解C.行業(yè)調(diào)解D.人民調(diào)解【答案】:ABCD49.
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