


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
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面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)-玩游戲?qū)W編程知到智慧樹(shù)章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院第一章單元測(cè)試
下列關(guān)于Scratch敘述哪一個(gè)是“錯(cuò)誤”的?
A:Scratch是付費(fèi)軟件B:Scratch可以直接在官方網(wǎng)站創(chuàng)建新的項(xiàng)目C:Scratch是美國(guó)麻省理工學(xué)院開(kāi)發(fā)的D:Scratch2.0,保存文件的擴(kuò)展名為“.sb2”
答案:Scratch是付費(fèi)軟件下列哪一個(gè)“無(wú)法”新建背景?
A:從角色庫(kù)中選擇角色B:拍攝照片當(dāng)作背景C:從背景庫(kù)中選擇背景D:從本地文件中上傳背景
答案:從角色庫(kù)中選擇角色下列哪一個(gè)區(qū)可以預(yù)覽程序執(zhí)行的結(jié)果?
A:造型區(qū)B:角色區(qū)C:舞臺(tái)D:積木區(qū)
答案:舞臺(tái)下列哪一個(gè)可以縮小角色?
A:B:C:D:
答案:在指令積木中,哪一個(gè)“參數(shù)值”可以讓行星的速度最快?
A:200B:100C:10
D:1
答案:200Scratch是由英國(guó)的劍橋大學(xué)開(kāi)發(fā)的一款兒童編程入門(mén)軟件。
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:錯(cuò)Scratch中的角色只能有一個(gè)造型。
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:錯(cuò)Scratch中同一角色的不同造型,執(zhí)行不同的指令。
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:錯(cuò)一下那些操作可以新建Scratch的背景?
A:B:C:D:
答案:;;;一下那些操作可以新建Scratch的角色?
A:B:C:D:
答案:;;;
第二章單元測(cè)試
下列哪一個(gè)指令積木用來(lái)設(shè)置舞臺(tái)“背景”?
A:B:C:D:
答案:Scratch角色旋轉(zhuǎn)方式包括哪些?
A:其他都不是B:C:D:
答案:;“已刪除”的指令積木如何“救回”?
A:【編輯>撤銷(xiāo)刪除】B:單擊撤銷(xiāo)C:【編輯>加速模式】D:單擊重做
答案:【編輯>撤銷(xiāo)刪除】屬于下列哪一類(lèi)積木?
A:B:C:D:
答案:執(zhí)行程序時(shí),從“第一行”指令積木開(kāi)始,從上到下按序執(zhí)行,直到最后一行指令積木結(jié)束,屬于下列哪一種程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言結(jié)構(gòu)?
A:順序B:選擇C:重復(fù)D:循環(huán)
答案:順序若想要從文件夾中上傳圖片文件,上傳的圖片要當(dāng)作角色的新造型應(yīng)該選擇哪一個(gè)功能?
A:從本地文件上傳造型B:繪制新造型C:從造型庫(kù)中選擇角色D:拍攝照片當(dāng)作新造型
答案:從本地文件上傳造型如果想要改變scratch顯示的語(yǔ)言,應(yīng)該點(diǎn)擊哪個(gè)圖標(biāo)?
A:B:C:D:
答案:一下哪些指令積木是舞臺(tái)可以使用的?
A:B:C:D:
答案:;;以下那些指令是運(yùn)動(dòng)選項(xiàng)卡中的指令積木?
A:B:C:D:
答案:;;;Scratch中的指令積木,可以根據(jù)顏色判斷這個(gè)積木屬于哪個(gè)選項(xiàng)卡。比如凡是顏色的積木都屬于運(yùn)動(dòng)選項(xiàng)卡。
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:對(duì)
第三章單元測(cè)試
下圖的流程控制屬于哪一種程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言結(jié)構(gòu)?
A:順序B:循環(huán)C:選擇D:重復(fù)
答案:選擇左圖的Scratch會(huì)執(zhí)行下列哪一種程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言結(jié)構(gòu)?
A:重復(fù)B:循環(huán)C:選擇D:順序
答案:選擇下列流程控制圖屬于下列哪一種指令積木?
A:B:C:D:
答案:下列哪一個(gè)繪圖工具可以將圖形“用顏色填充”?
A:B:C:D:
答案:下列敘述那一句是正確的?
A:用鼠標(biāo)右鍵單擊角色,可以同時(shí)復(fù)制角色及指令積木B:用鼠標(biāo)右鍵單擊指令積木再選擇【復(fù)制】命令時(shí),原指令積木相同位置“不會(huì)”再產(chǎn)生另一組相同的指令積木C:用鼠標(biāo)右鍵單擊指令積木再選擇【復(fù)制】命令時(shí),角色名稱(chēng)都“相同”D:在指令積木上單擊鼠標(biāo)右鍵,可以同時(shí)復(fù)制角色及其指令積木
答案:在指令積木上單擊鼠標(biāo)右鍵,可以同時(shí)復(fù)制角色及其指令積木執(zhí)行后,變量N的值是多少?
A:101B:100C:0D:1
答案:100一下描述正確的是:
A:M的值是0-100之間所有偶數(shù)的數(shù)量B:M的值是1-100之間所有偶數(shù)的數(shù)量
C:M的值是0-100之間所有奇數(shù)的數(shù)量D:M的值是1-100之間所有奇數(shù)的數(shù)量
答案:M的值是0-100之間所有偶數(shù)的數(shù)量關(guān)于這段程序,以下描述正確的是?
A:該角色隊(duì)列,行和行之間的間距是100B:該角色排出6行4列的隊(duì)列C:該角色隊(duì)列,列和列之間的間距是60D:該角色排出4行6列的隊(duì)列
答案:該角色排出4行6列的隊(duì)列,可以對(duì)角色排出6行4列的隊(duì)列。
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:錯(cuò)點(diǎn)擊按鈕后,舞臺(tái)上的所有克隆體都會(huì)消失。
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:對(duì)
第四章單元測(cè)試
下列關(guān)于“舞臺(tái)”“角色”與“造型”的敘述哪一個(gè)是“錯(cuò)誤的”?
A:一個(gè)角色只能導(dǎo)入一種造型B:在舞臺(tái)上不可以拖拽任動(dòng)作選項(xiàng)卡中的指令積木C:造型與角色執(zhí)行相同的指令積木D:2個(gè)角色可以導(dǎo)入相同的造型圖片
答案:一個(gè)角色只能導(dǎo)入一種造型右圖“切換造型流程”屬于哪一種程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言結(jié)構(gòu)?
A:重復(fù)B:條件選擇C:循環(huán)D:順序
答案:循環(huán)角色造型圖片“保存的本地文件”時(shí)默認(rèn)的“擴(kuò)展名”是什么?
A:.SB2B:.SPRITEC:.SVGD:.PNG
答案:.PNGScratch舞臺(tái)的寬度和高度是多少?
A:480*360B:240*180C:800*600D:1024*768
答案:480*360當(dāng)前角色的位置在原點(diǎn)(-100,-45)處,下列倆個(gè)指令積木的執(zhí)行結(jié)果為何?
A:角色隨機(jī)運(yùn)動(dòng)B:角色左右移動(dòng)C:角色先左右后上下運(yùn)動(dòng)D:角色上下移動(dòng)
答案:角色上下移動(dòng)執(zhí)行后哦,學(xué)生排出3行10列的隊(duì)列。
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:對(duì)表示被克隆出來(lái)的學(xué)生,顯示在舞臺(tái)上。
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:對(duì)在學(xué)生角色上有如下程序段,對(duì)這段程序的描述正確的是:
A:本體和克隆體都執(zhí)行B:其他都不對(duì)C:只有克隆體執(zhí)行D:只有本體執(zhí)行
答案:本體和克隆體都執(zhí)行該程序段由教官角色執(zhí)行,只要不輸入“匯報(bào)結(jié)束”指令,程序不會(huì)停止。
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:對(duì)這段由教官角色執(zhí)行的指令,如果輸入錯(cuò)誤的指令,如“指令錯(cuò)誤”,程序也會(huì)停止執(zhí)行。
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:錯(cuò)
第五章單元測(cè)試
下列哪一個(gè)指令積木可以“還原特效”?
A:其他皆是B:C:D:
答案:下列哪一個(gè)指令積木可以“偵測(cè)角色坐標(biāo)”?
A:B:C:D:
答案:變量no的值=20,指令積木的執(zhí)行結(jié)果是什么?
A:說(shuō):“幸運(yùn)號(hào)碼是20”B:舞臺(tái)顯示幸運(yùn)號(hào)碼20C:說(shuō):“連接幸運(yùn)號(hào)碼是和NO”D:說(shuō):“幸運(yùn)號(hào)碼是no”
答案:說(shuō):“幸運(yùn)號(hào)碼是20”下列哪一個(gè)繪圖工具可以將角色造型“變形”?
A:B:C:D:
答案:將Scratch的角色“保存到本地文件”,角色的默認(rèn)文件名是什么?
A:角色名稱(chēng).SvgB:角色名稱(chēng).pngC:角色名稱(chēng).sprite
D:角色名稱(chēng).jpg
答案:角色名稱(chēng).Svg這段百錢(qián)白雞的程序,雙層循環(huán)后,一定會(huì)執(zhí)行19*32次。
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:對(duì)指令積木和指令積木是完全相同功能的兩個(gè)積木。
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:錯(cuò)可以用這段指令重復(fù)播放背景音樂(lè)。
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:對(duì)雞兔同籠的這段程序,一定會(huì)執(zhí)行23次判斷。
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:錯(cuò)對(duì)該指令段描述正確的是:
A:執(zhí)行該指令段后,角色移動(dòng)10步,方向與角色的初始方向有關(guān)。B:執(zhí)行該指令段后,角色向右移動(dòng)了10步C:執(zhí)行該指令段后,角色向右發(fā)生旋轉(zhuǎn)D:執(zhí)行該指令段后,角色向左發(fā)生旋轉(zhuǎn)
答案:執(zhí)行該指令段后,角色移動(dòng)10步,方向與角色的初始方向有關(guān)。
第六章單元測(cè)試
下列關(guān)于Scaratch運(yùn)算的敘述哪一個(gè)是“錯(cuò)誤的”?
A:屬于算術(shù)運(yùn)算B:屬于邏輯運(yùn)算C:屬于邏輯運(yùn)算D:屬于算術(shù)運(yùn)算
答案:屬于邏輯運(yùn)算右圖指令積木用來(lái)算下列哪一個(gè)?
A:秒針B:時(shí)針C:分針D:其他都是
答案:秒針下列哪一個(gè)指令積木用來(lái)偵測(cè)當(dāng)前查看項(xiàng)目的“用戶名稱(chēng)”?
A:B:C:D:
答案:下列哪一個(gè)指令積木開(kāi)始執(zhí)行“克隆體”的指令積木?
A:B:C:D:
答案:下列哪一個(gè)指令積木用來(lái)切換背景?
A:B:C:D:
答案:右圖指令積木的意思為下列哪一個(gè)?
A:角色先顯示再隱藏B:角色先隱藏再顯示C:角色先顯示1秒后再隱藏D:角色先等一秒再顯示隱藏
答案:角色先顯示1秒后再隱藏對(duì)該段指令描述正確的是:
A:這是一段讓角色逐漸顯示的程序段B:執(zhí)行結(jié)束后,克隆體被刪除C:這是一段讓角色逐漸消失的程序段D:這是由克隆體執(zhí)行的程序段
答案:執(zhí)行結(jié)束后,克隆體被刪除;這是一段讓角色逐漸消失的程序段;這是由克隆體執(zhí)行的程序段一下那些指令是外觀選項(xiàng)卡中的指令積木?
A:B:C:D:
答案:;;;如果變量的值是12,則執(zhí)行后,以下說(shuō)法正確的是:
A:角色說(shuō):第1個(gè)字符:12,,2秒鐘B:角色說(shuō):1,2秒鐘C:角色說(shuō):12,2秒鐘D:角色說(shuō):2,2秒鐘
答案:角色說(shuō):1,2秒鐘關(guān)于和兩個(gè)指令積木描述不正確的是:
A:發(fā)送消息后,立刻執(zhí)行后面的指令B:需要等待接收消息方執(zhí)行完畢后再繼續(xù)執(zhí)行C:兩個(gè)指令都是發(fā)送消息的用的
D:兩個(gè)指令的執(zhí)行結(jié)果完全相同
答案:兩個(gè)指令的執(zhí)行結(jié)果完全相同
第七章單元測(cè)試
下列哪一個(gè)指令積木讓角色往左移動(dòng)?
A:B:C:D:
答案:指令積木的執(zhí)行結(jié)果為何?
A:角色從右向左移動(dòng)B:角色在坐標(biāo)小于-200時(shí)才移動(dòng)C:角色重復(fù)執(zhí)行由下而上移動(dòng)D:角色從左向右移動(dòng)
答案:角色在坐標(biāo)小于-200時(shí)才移動(dòng)下列哪一個(gè)指令用來(lái)“停止程序執(zhí)行”?
A:B:C:D:
答案:下列關(guān)于“克隆體”的敘述哪一個(gè)是“錯(cuò)誤的”?
A:刪除當(dāng)前角色的克隆體B:在相同“坐標(biāo)”克隆一個(gè)跟自己一模一樣的克隆體角色C:程序停止執(zhí)行時(shí),克隆體不會(huì)自動(dòng)全部被刪除D:本身與克隆體執(zhí)行不同的指令積木
答案:程序停止執(zhí)行時(shí),克隆體不會(huì)自動(dòng)全部被刪除指令積木屬于哪一類(lèi)運(yùn)輸方式?
A:算術(shù)運(yùn)算B:邏輯運(yùn)算C:關(guān)系運(yùn)算D:字符串運(yùn)算
答案:關(guān)系運(yùn)算判斷的結(jié)果是變量“我的綜合評(píng)價(jià)成績(jī)<或=0”。
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:對(duì)以下對(duì)變量的描述正確的是:
A:在舞臺(tái)上可以新建公有變量也可以新建私有變量B:在角色上只能新建公有變量C:在舞臺(tái)上可以訪問(wèn)私有變量D:在舞臺(tái)上只能新建公有變量
答案:在舞臺(tái)上只能新建公有變量這是在舞臺(tái)上新建變量。
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:對(duì)這是在角色上新建變量。
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:對(duì)公有變量的命名方式為“角色名稱(chēng):變量名稱(chēng)”,如“學(xué)生:語(yǔ)文成績(jī)”,表示“學(xué)生”角色的公有變量“語(yǔ)文成績(jī)”。
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:錯(cuò)
第八章單元測(cè)試
想設(shè)計(jì)某個(gè)范圍內(nèi)隨機(jī)選一個(gè)數(shù),應(yīng)該使用哪一個(gè)指令積木?
A:B:C:D:
答案:如果想要設(shè)計(jì)“答對(duì)時(shí)將正確分鐘數(shù)加1”應(yīng)該使用下列哪一個(gè)指令積木?
A:B:C:D:
答案:如果想要設(shè)計(jì)詢問(wèn)“第”題號(hào)“題”題目,應(yīng)該如何設(shè)計(jì)?(“題號(hào)為變量”)
A:B:C:D:
答案:,如果變量IO的值為20,執(zhí)行后結(jié)果為多少?
A:20B:0C:2D:200
答案:200
以下哪個(gè)是點(diǎn)擊按鈕執(zhí)行的指令?
A:B:C:D:
答案:對(duì)該指令段描述正確的是:
A:如果操作數(shù)2=0,則將變量IO和操作數(shù)2都設(shè)置為0B:如果操作數(shù)2=0,則停止計(jì)算
C:如果操作數(shù)不等于0,才會(huì)執(zhí)行除法操作D:這是排除除法操作中除數(shù)為0的情況
答案:如果操作數(shù)2=0,則停止計(jì)算
;如果操作數(shù)不等于0,才會(huì)執(zhí)行除法操作;這是排除除法操作中除數(shù)為0的情況一下屬于算數(shù)運(yùn)算符的是:
A:B:C:D:
答案:;以下屬于邏輯運(yùn)算符的是:
A:B:C:D:
答案:;以下屬于關(guān)系運(yùn)算符的是:
A:B:C:D:
答案:;以下屬于字符串運(yùn)算符的是:
A:B:C:D:
答案:;;
第九章單元測(cè)試
描述不正確的是:
A:變量“隨機(jī)學(xué)號(hào)”是設(shè)置為1-15之間的隨機(jī)數(shù)B:每隔0.3秒產(chǎn)生一個(gè)新的隨機(jī)數(shù)C:廣播“產(chǎn)生了新的隨機(jī)學(xué)號(hào)”后,程序停止執(zhí)行,等待執(zhí)行反饋D:共產(chǎn)生20次隨機(jī)數(shù)
答案:廣播“產(chǎn)生了新的隨機(jī)學(xué)號(hào)”后,程序停止執(zhí)行,等待執(zhí)行反饋改程序執(zhí)行后,角色顏色不停改變20次,產(chǎn)生霓虹燈效果。
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:對(duì)只有在舞臺(tái)上才能使用。
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:對(duì)下列哪一個(gè)敘述是正確的?
A:舞臺(tái)隱藏“正確”變量B:舞臺(tái)顯示“正確”變量C:其他都是D:舞臺(tái)顯示回答
答案:其他都是如果想要設(shè)計(jì)“角色被點(diǎn)一下時(shí),廣播開(kāi)始”應(yīng)該使用下列哪一類(lèi)指令積木?
A:B:C:D:
答案:如果已經(jīng)在其他圖像處理程序設(shè)計(jì)好.PNG圖片,那么想要上傳作為角色的新造型應(yīng)該使用下列哪一個(gè)功能?
A:B:C:D:
答案:這是學(xué)生角色上執(zhí)行的程序段,執(zhí)行后產(chǎn)生3行5列的隊(duì)列。
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:對(duì)這是當(dāng)每個(gè)學(xué)生接收到產(chǎn)生新的隨機(jī)學(xué)號(hào)后執(zhí)行的指令段,只有被提問(wèn)的學(xué)生才會(huì)執(zhí)行如果里面的程序段。
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:對(duì),如果變量“我的成績(jī)”=95,則下列描述正確的是:
A:角色說(shuō)“95”B:角色說(shuō)“我的當(dāng)前成績(jī)是:我的成績(jī)”C:在舞臺(tái)顯示95D:角色說(shuō)“我的當(dāng)前成績(jī)是:95”
答案:角色說(shuō)“我的當(dāng)前成績(jī)是:95”,對(duì)變量的描述正確的是:
A:變量是公有變量B:變量是公有變量C:變量是私有變量D:變量是公有變量
答案:變量是公有變量
第十章單元測(cè)試
右圖重復(fù)執(zhí)行3次指令積木屬于哪一種程序執(zhí)行流程?
A:順序結(jié)構(gòu)B:條件選擇結(jié)構(gòu)C:循環(huán)結(jié)構(gòu)D:重復(fù)結(jié)構(gòu)
答案:循環(huán)結(jié)構(gòu)以下那些指令積木是循環(huán)控制指令?
A:B:C:D:
答案:;;右圖指令積木的敘述“正確的”是哪一項(xiàng)?
A:按下A鍵才執(zhí)行程序B:接收到廣播消息才執(zhí)行程序C:按下A鍵才開(kāi)始執(zhí)行程序并隱藏D:播放聲音A才開(kāi)始執(zhí)行程序
答案:接收到廣播消息才執(zhí)行程序的執(zhí)行結(jié)果是什么?
A:在舞臺(tái)最左邊隨機(jī)顯示B:在舞臺(tái)最右邊隨機(jī)顯示C:在舞臺(tái)最上方隨機(jī)顯示D:在舞臺(tái)最下方隨機(jī)顯示
答案:在舞臺(tái)最上方隨機(jī)顯示當(dāng)“角色往左移動(dòng)”,下列敘述哪一個(gè)是正確的?
A:使用指令積木B:C:使用指令積木D:使用指令積木
答案:使用指令積木下列按一個(gè)指令積木在“條件不成立”時(shí)才執(zhí)行?
A:B:C:D:
答案:想要設(shè)計(jì)“偵測(cè)倆個(gè)角色之間的距離”的程序,應(yīng)該使用哪一個(gè)指令積木?
A:B:C:D:
答案:如果想要設(shè)計(jì)“計(jì)時(shí)器”功能,應(yīng)該如何操作?
A:程序開(kāi)始執(zhí)行時(shí),拖拽B:拖拽C:其他均可D:利用開(kāi)始執(zhí)行
答案:程序開(kāi)始執(zhí)行時(shí),拖拽指令積木的執(zhí)行結(jié)果是什么?
A:其他都是B:該角色移到臺(tái)中角色的XY坐標(biāo)C:該角色與臺(tái)中角色的XY坐標(biāo)相同D:該角色與臺(tái)中角色會(huì)重疊
答案:其他都是如何在舞臺(tái)顯示“計(jì)時(shí)器”設(shè)備?
A:不勾選計(jì)時(shí)器B:拖拽C:勾選計(jì)時(shí)器D:拖拽
答案:勾選計(jì)時(shí)器
第十一章單元測(cè)試
如果想要設(shè)計(jì)“本角色到臺(tái)中角色之間的距離小于10之前,都跟著鼠標(biāo)指針移動(dòng)”,那么該如何設(shè)計(jì)?
A:B:C:D:
答案:下列哪一個(gè)指令積木可以將“特效還原成默認(rèn)值”?
A:B:C:D:
答案:關(guān)于Scratch右鍵單擊復(fù)制功能的敘述,哪一個(gè)是“正確的”?
A:用鼠標(biāo)右鍵單擊角色造型,再選擇【復(fù)制】,能夠復(fù)制造型及指令積木B:用鼠標(biāo)右鍵單擊程序開(kāi)始執(zhí)行的事件,再選擇【復(fù)制】,會(huì)在相同位置復(fù)制一組指令積木
C:用鼠標(biāo)右鍵單擊角色,再選擇【復(fù)制】,只能復(fù)制角色造型D:用鼠標(biāo)右鍵單擊舞臺(tái)背景,再選擇【復(fù)制】,能夠復(fù)制背景及指令積木
答案:用鼠標(biāo)右鍵單擊程序開(kāi)始執(zhí)行的事件,再選擇【復(fù)制】,會(huì)在相同位置復(fù)制一組指令積木
下列哪一個(gè)指令積木“無(wú)法”用于舞臺(tái)?
A:B:C:D:
答案:下列哪一個(gè)指令積木功能即可以設(shè)定“角色”上,也可以設(shè)定在“舞臺(tái)”?
A:B:C:D:
答案:下列關(guān)于“背景”的敘述哪一個(gè)是“錯(cuò)誤的”?
A:由背景1啟動(dòng)程序的執(zhí)行B:切換到背景C:切換到下一個(gè)背景D:在舞臺(tái)顯示背景名稱(chēng)
答案:切換到下一個(gè)背景與倆個(gè)指令積木的主要差異是什么?
A:其他都是B:在舞臺(tái)顯示或隱藏背景名稱(chēng)C:返回當(dāng)前舞臺(tái)背景的名稱(chēng),并且返回當(dāng)前舞臺(tái)造型編號(hào)D:在舞臺(tái)顯示或隱藏造型編號(hào)
答案:其他都是下列哪一個(gè)指令可以用來(lái)接收廣播信息?
A:B:C:D:
答案:“廣播”屬于哪一類(lèi)指令積木?
A:B:C:D:
答案:右圖指令積木的執(zhí)行結(jié)果是什么?
A:程序執(zhí)行時(shí)隱藏B:接收到消息“首頁(yè)”才顯示C:廣播顯示給其他角色D:當(dāng)綠旗被單擊,就顯示
答案:接收到消息“首頁(yè)”才顯示
第十二章單元測(cè)試
設(shè)計(jì)一個(gè)“求倆數(shù)相除的余數(shù)”程序,應(yīng)該使用哪一個(gè)指令?
A:B:C:D:
答案:設(shè)計(jì)“利用詢問(wèn)的回答控制程序執(zhí)行次數(shù)”,應(yīng)該使用哪一個(gè)指令積木?
A:B:C:新建“計(jì)數(shù)”變量D:
答案:設(shè)計(jì)九九乘法的程序,應(yīng)該使用哪一個(gè)指令積木?
A:B:C:D:
答案:下列哪一個(gè)設(shè)置會(huì)將M“顯示”在舞臺(tái)?
A:B:C:D:
答案:下列哪一個(gè)指令能夠“將數(shù)據(jù)從列表中刪除”?
A:B:C:D:
答案:指令積木主要的目的是什么?
A:除B:判斷奇數(shù)C:判斷偶數(shù)D:求余數(shù)
答案:判斷奇數(shù)下列哪一個(gè)指令積木不屬于列表
A:B:C:D:
答案:以下哪個(gè)積木不可以放在中?
A:B:C:D:
答案:右圖指令積木的主要目的是什么?
A:由用戶輸入回答控制重復(fù)執(zhí)行次數(shù)B:由用戶輸入M值C:由用戶輸入N值D:重復(fù)執(zhí)行回答次數(shù)
答案:由用戶輸入回答控制重復(fù)執(zhí)行次數(shù)設(shè)計(jì)“求列表中數(shù)據(jù)的總和”的程序,那段程序是正確的?
A:B:C:D:
答案:
第十三章單元測(cè)試
在右圖指令積木中,輸入“M=6,N=4”,程序列表N將執(zhí)行幾次?
A:24B:25C:4D:6
答案:24設(shè)計(jì)“利用顏色控制角色的移動(dòng)”,應(yīng)該使用哪一個(gè)指令積木?
A:B:C:D:
答案:設(shè)計(jì)“利用鍵盤(pán)上.下.左.右鍵”控制角色移動(dòng),應(yīng)該使用哪一個(gè)指令積木?
A:B:C:D:
答案:屬于哪一種類(lèi)型的指令積木?
A:B:C:D:
答案:右圖指令積木會(huì)創(chuàng)造幾個(gè)克隆體?
A:不會(huì)創(chuàng)造克隆體B:1C:10D:無(wú)限個(gè)
答案:10設(shè)計(jì)“角色重復(fù)執(zhí)行上下移動(dòng)”,應(yīng)該設(shè)計(jì)哪一組指令積木?
A:B:C:D:
答案:關(guān)于右圖指令積木敘述“正確的”是哪一個(gè)?
A:接受到闖關(guān)失敗廣播消息才切換背景為闖關(guān)失敗
B:屬于順序結(jié)構(gòu)C:指令積木可以寫(xiě)在角色或
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