![牛津譯林九上《unit6 TV Programmes》作業(yè)設(shè)計(jì)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M05/1F/0F/wKhkGWdOspuAXL2CAADoPMEJo1s288.jpg)
![牛津譯林九上《unit6 TV Programmes》作業(yè)設(shè)計(jì)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M05/1F/0F/wKhkGWdOspuAXL2CAADoPMEJo1s2882.jpg)
![牛津譯林九上《unit6 TV Programmes》作業(yè)設(shè)計(jì)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M05/1F/0F/wKhkGWdOspuAXL2CAADoPMEJo1s2883.jpg)
![牛津譯林九上《unit6 TV Programmes》作業(yè)設(shè)計(jì)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M05/1F/0F/wKhkGWdOspuAXL2CAADoPMEJo1s2884.jpg)
![牛津譯林九上《unit6 TV Programmes》作業(yè)設(shè)計(jì)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M05/1F/0F/wKhkGWdOspuAXL2CAADoPMEJo1s2885.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
雙減背景下初中英語單元整體作業(yè)設(shè)計(jì)單元課題:9AUnit6TVProgrammes作業(yè)設(shè)計(jì)者:英語作業(yè)目錄牛津譯林版9AUnit6TVProgrammes Studyskills&task 32六、試卷及參考答案 26牛津譯林版英語9AUnit6TVProgrammes作業(yè)設(shè)計(jì)一、單元信息TVProgrammes1unit23r45ills6二、單元分析(一)課標(biāo)要求本單元以“TVProgrammes”為中心話題,涉及多種類型的電視節(jié)目,線上的聽說、寫作等文本、圖表以及音頻、視頻等。根據(jù)《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》(以下簡稱《課程標(biāo)準(zhǔn)》)要求,從語言技能、語言知識、情感態(tài)度、析。1.語言技能:聽懂關(guān)于電視節(jié)目的簡短對話;用英語討論自己喜歡的電視節(jié)3.情感態(tài)度:積極參加綜合運(yùn)用英語的實(shí)踐活動,善于表達(dá)喜好,厭惡等情紹,猜測他喜歡看的電視節(jié)目,探討利于學(xué)生成長的電視節(jié)目;通過了解王傳福(CCTV1:開講啦),讓學(xué)生學(xué)習(xí)做一個低碳生活的踐行者;最后通過對于蕪湖白茆油菜花(CCTV13:新聞直播間)的介紹,培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),建設(shè)家鄉(xiāng)的情感。4.學(xué)習(xí)策略:本單元的內(nèi)容肯定是學(xué)生感興趣的話題,但是由于學(xué)生對于電5.文化意識:通過閱讀TVguide讓學(xué)生學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)查找與電視節(jié)目有關(guān)(二)教材分析What (主要內(nèi)容)Why(編寫意圖)How(語篇特點(diǎn))對話中Sandy問你喜歡什么類型?通過學(xué)習(xí)關(guān)于最喜歡的電視生學(xué)會表達(dá)?通過呈現(xiàn)討論最喜歡的電視培養(yǎng)學(xué)生有益的生活習(xí)慣,促使學(xué)生通過電視節(jié)目來學(xué)習(xí)知識,了解外談?wù)撟约合矚g的電視illieielmy喜歡的電視節(jié)目文章描述對周六電視節(jié)目預(yù)告的了解各種類型節(jié)目的特點(diǎn)和語言引導(dǎo)學(xué)生選擇合適他們自己的電視節(jié)目,養(yǎng)成好的看電視習(xí)慣選擇自己喜歡看的電視節(jié)目,并通引導(dǎo)學(xué)生選擇合適他們自己的電視節(jié)目,養(yǎng)成好的看電視習(xí)慣言體現(xiàn)了電視指南的時句子的描述關(guān)于動物鞏固了if-clause和essclause時用Millie采訪三位同學(xué)Anita,們的電視觀看習(xí)Simon對電視廣活動中,幫助學(xué)生運(yùn)用聽、說、提升其綜合語言運(yùn)用能力。?個短對話和兩篇說明等多模態(tài)的語篇形式呈現(xiàn)對話類實(shí)踐活動、簡短對話和說明文。論對于某事看法的句闡述報(bào)紙的標(biāo)題規(guī)律和如何創(chuàng)作文體:教材編排了1篇短文和1篇需填空章形式呈現(xiàn)報(bào)紙上的文章標(biāo)題和文章的特本單元的課與課之間聯(lián)系緊密(見下圖),第1課時是電視節(jié)目種類,第2課時是網(wǎng)上的電視節(jié)目指南,第4最后課時的劇本主題為下一單元的“Films”作了鋪墊。通過日常的電視節(jié)目的介紹和人們的喜好,規(guī)劃自己的周末看電界的各方面的事情第6,7課時界的各方面的事情第6,7課時習(xí)慣綱grammes節(jié)ngif,unless”(三)學(xué)情分析中學(xué),班上大部分學(xué)生是留守兒童,他們由爺爺,奶三、單元學(xué)習(xí)與作業(yè)目標(biāo)(一)單元學(xué)習(xí)目標(biāo)標(biāo)的這采電視語進(jìn)與其生個urdaysTVrogammes合,第2,3課時喜歡看的電視節(jié)目,并通過該探討對于電視廣告的看法。第6,7課時(二)單元作業(yè)目標(biāo):標(biāo)的這采的電的報(bào)紙的標(biāo)綱寫出第2,3課時到的電視指南的文本特征,利用線上的方法搜尋需要的信息,解決現(xiàn)實(shí)生活中的看電視習(xí)慣的文本,并遷移運(yùn)用到第6,7課時的報(bào)紙的標(biāo)題的知識,根據(jù)提綱拓展法。根據(jù)學(xué)到的方法書寫自己的家四、單元作業(yè)設(shè)計(jì)思路(一)分析課標(biāo)要求、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)情,確保作業(yè)設(shè)計(jì)依據(jù)的科學(xué)性(二)制定單元學(xué)習(xí)目標(biāo)和作業(yè)目標(biāo),突出作業(yè)設(shè)計(jì)目標(biāo)的關(guān)聯(lián)性標(biāo)多樣性。本單元的主要作業(yè)目標(biāo)為:運(yùn)用所學(xué)句型以及委婉語氣的表達(dá),學(xué)會禮貌(三)設(shè)計(jì)課時作業(yè)和單元質(zhì)量檢測作業(yè),體現(xiàn)作業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容的整合性(四)明晰單元作業(yè)設(shè)計(jì)的基本操作流程,強(qiáng)調(diào)作業(yè)設(shè)計(jì)路徑的規(guī)范性先分析單元目標(biāo),然后以單元學(xué)習(xí)目標(biāo)為依據(jù),明確作業(yè)目標(biāo),接著根據(jù)實(shí)現(xiàn)作業(yè)目標(biāo)的需要,選取相關(guān)作業(yè)資源、設(shè)定與作業(yè)目標(biāo)相匹配的問題任務(wù),確定適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)時長,隨后編制作業(yè)內(nèi)容并設(shè)計(jì)作業(yè)評價(包括評價標(biāo)準(zhǔn)和評價方式),最后填寫作業(yè)屬性表(見下圖)。程圖Unit6TVProgrammesComicstrip&Welcometotheunit(一)預(yù)習(xí)感知類組的形式練習(xí)該話題AWhichseasondoyoulikebest?BIlikeAwhy?BBecause….Whataboutyou?A價量表等級及標(biāo)準(zhǔn)注:請?jiān)趯?yīng)項(xiàng)畫√(二)鞏固應(yīng)用類學(xué)習(xí)英語的興趣,鍛煉學(xué)生聽說能力,鞏用0分析口評價□創(chuàng)造業(yè)評價量表等級及標(biāo)準(zhǔn)記度注:請?jiān)趯?yīng)項(xiàng)畫√prefer,real-life,done,chatshow,wonderful,prize,favourite作業(yè)目標(biāo)作業(yè)目標(biāo)學(xué)生能夠用學(xué)到的知識構(gòu)造完整的句子?!趼牽谡f團(tuán)讀0看團(tuán)寫口記憶團(tuán)理解□應(yīng)用0分析口評價團(tuán)創(chuàng)造表等級及標(biāo)準(zhǔn)活確大小寫規(guī)4處及以上涂(三)拓展創(chuàng)新類根據(jù)插圖,選擇他們要看的電視節(jié)目(SportsWorld,theFirstAnimationPark,.theChinesePoetryConference),然后編一對話說讀看寫1.作業(yè)屬性說讀看寫。團(tuán)聽團(tuán)說□讀團(tuán)看0寫析口評價團(tuán)創(chuàng)造團(tuán)教師評價□學(xué)生自評□同伴互評價量表等級及標(biāo)準(zhǔn)混亂,不能語言較為準(zhǔn)確,有1-2樣,有極少但不夠豐富標(biāo)點(diǎn)符號選擇準(zhǔn)確,但標(biāo)點(diǎn)符號選擇準(zhǔn)確,但有3-4處錯準(zhǔn)在對應(yīng)等級下打“"”。團(tuán)團(tuán)000團(tuán)評價團(tuán)創(chuàng)造匯報(bào)評價量表等級及標(biāo)準(zhǔn)3人的采訪信息完整充2人的采訪信息完訪信息,不少于3人的采訪信息且不完整(一)預(yù)習(xí)感知類lking4.TheDoctorisIn.ofStars8.TraditionalChinesegMedicine9:HappyCampreaderpark15.sportsWorld解更多電視節(jié)目英文名稱□聽口說0讀團(tuán)看0寫口記憶團(tuán)理解□應(yīng)用0分析口評價創(chuàng)造價量表等級及標(biāo)準(zhǔn)60%以下準(zhǔn)確時空2.實(shí)話實(shí)說4.健康之路5.春節(jié)聯(lián)歡晚會6.星國詩詞(二)鞏固應(yīng)用類目SportsWorld:round-up,differentsports,interviewsoncertticketsMurderinacountryHouse:hororfilm,awealthydoctor,murderer,mysteriesTigerWatch:thelifeoftigers,danger,stophunting,scenes學(xué)生用自己的話來描述這四個電視節(jié)目務(wù)時,先找出幾個關(guān)鍵詞,然后擴(kuò)聽團(tuán)說0讀0看0寫等級及標(biāo)準(zhǔn)點(diǎn)點(diǎn)表達(dá)較為連貫表達(dá)基本連貫確CCTVfirstbroadcastonSeptember2,1958,underthenameBeijingoadcastonMayThenamewaschangedtoCCTVonMay978.usuallyendingatmidnight.Duringthesummerandwintertime,itudentswhowereontheirnasmajortelevisionnetworkInItwasa36-episodeTVseriesor"HongLouMeng"TodaythatseriesisavailableonDVDandisstillverypopular.SINewYork,CSI:MiamiandLost,Documentaries,Movies,andnewChinesetelevisionseriesshotinHD.amsinChinawhichmainlandChinesewatchtokeepupwiththegovernment'sandgoingonvisitstoforeigncountries,theCPC'sleadershavingtopmeetingsorconferences,andstoriesofcouragethataresupposedtoYouTubedailybyDuowei,aChinesenewsnetwork.theCCTVchillionpeoplealloveronthatnight.n讓學(xué)生了解以CCTV為代表的中國電視臺的相關(guān)知識,并在閱讀理解中進(jìn)一步強(qiáng)化所學(xué)知識章,促進(jìn)閱讀能力的提高,注重思維的訓(xùn)□聽口說團(tuán)讀0看0寫析口評價□創(chuàng)造任務(wù)型閱讀評價量表等級及標(biāo)準(zhǔn)1個理解錯誤2個理解錯誤錯誤XinwenLianbo,thirty-minuteeveningnews5.In1983拓拓展作業(yè)1你知道健康之路嗎?它是中央電十套(CCTV-10)開播的講座式欄目?!督】狄粋€主題請國內(nèi)一流的醫(yī)學(xué)專家到演播室,做嘉賓師以上的專家接聽并給予答復(fù)。請?zhí)锰峁┑钠桨咫娔X搜集節(jié)目中有利于預(yù)防新冠病毒健康之路的了解培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力,促進(jìn)教育信□聽團(tuán)說0讀團(tuán)看0寫口記憶0理解團(tuán)應(yīng)用0分析口評價□創(chuàng)造量表等級及標(biāo)準(zhǔn)表達(dá)較為連貫表達(dá)基本連貫確Grammar學(xué)過的知識,也為后面新課的學(xué)習(xí)□聽口說團(tuán)讀0看0寫口記憶團(tuán)理解應(yīng)用0分析口評價□創(chuàng)造業(yè)tomissthisweeksProgramme3.Ifyouenjoysolvingmysteries,youmightlikethisfilm.4.Ifyouareananimal-lover,youmayfeelsadaboutit.5.Ifyougetscaredeasily,donotwatchit.等級及標(biāo)準(zhǔn)量律(二)鞏固應(yīng)用練習(xí)選用方框中的詞的適當(dāng)形式填空。(5minutes)asteasteDadWhatwillabeardoifit’sindanger?Millie:Ifabear(1)____________,itDadWhatdoesapolarbeardoifit’syMillie:Ifapolarbear(3)______________,it(4)_________fishfromthewater.DadWhatdoesatigerdoifshehasbabies?Millie:ATiger(5)__________asafamilyifshe____________.DadWhatwillmalewolvesdoifthere’sMillie:Malewolves(7)____________theirfamiliesifthere(8)___________.□聽口說團(tuán)讀0看0寫口記憶團(tuán)理解□應(yīng)用團(tuán)分析口評價□創(chuàng)造口聽力作業(yè)口口頭作業(yè)閱讀作業(yè)團(tuán)書面作業(yè)□實(shí)踐作業(yè)填空評價量表等級及標(biāo)準(zhǔn)填寫的正確性大小寫規(guī)改注:請?jiān)趯?yīng)項(xiàng)畫√hasbabiesprotectisdanger thingatchmorepleasegoupstair3.Ifyousellthecow,yousellhermilktoo.dailyconquersitanew.-ErasmusIftheolddogbarkshegivescounsel生的理解能力。也體現(xiàn)到中西方文化的差□聽口說團(tuán)讀0看0寫口記憶團(tuán)理解□應(yīng)用0分析口評價□創(chuàng)造等級及標(biāo)準(zhǔn)1個理解錯誤2個理解錯誤錯誤樓.戰(zhàn)勝和掌握生活的人,才能擁有和享受生命的自由——伊拉茲馬斯(三)拓展創(chuàng)新類borninWuweiisalowcarbonlifeproblemsinsocietyThenTangBeijia□聽口說0讀團(tuán)看0寫創(chuàng)造學(xué)生自評□同伴互評任務(wù)型閱讀評價量表等級及標(biāo)準(zhǔn)每個問題提出的答案,有建出了2個答誤tedskills(一)鞏固應(yīng)用類□聽團(tuán)說0讀0看0寫評價團(tuán)創(chuàng)造匯報(bào)評價量表等級及標(biāo)準(zhǔn)3人的采訪信息完整充2人的采訪信息完訪信息,不少于3人的采訪信息且不完整nhttpsvqqcomx/page/f33373jdqg3.html?sf=uri學(xué)習(xí)英語的興趣,掌握一種學(xué)習(xí)英語的方業(yè)評價量表等級及標(biāo)準(zhǔn)確度確注:請?jiān)趯?yīng)項(xiàng)畫√(三)拓展創(chuàng)新類1.猜測一下他喜歡什么樣的電視節(jié)目,然后利用學(xué)校的智慧課堂的平板電腦2.聯(lián)系自己看電視的習(xí)慣,談?wù)勛约簩τ谶x擇電視節(jié)目的認(rèn)識。andrankedfirstinAnhuiin16.ManypeoplethoughtSunYongisa“Bookworm”.However,hehasmanyhobbiesspeeches,football,handwriting.Sometimes,hehadafootballdhighmiddleschoolhevolunteeredtobeinchargeofentertainmentintheclass.力和寫作能力。反思自己,得出有0寫析口評價□創(chuàng)造等級及標(biāo)準(zhǔn)整誤tudyskillstask(一)預(yù)習(xí)感知類0寫析口評價□創(chuàng)造等級及標(biāo)準(zhǔn)確注:請?jiān)趯?yīng)項(xiàng)畫√Itsreportedthattherearemany_____(入室竊賊)here.2.Youcantakethe_______(中巴)tothebeautifulvillage.3.Thepolicemancameintothehouse,witha_______(槍)inhishand.hesametablelocationforthedesertNotyet0寫析口評價□創(chuàng)造填空評價量表等級及標(biāo)準(zhǔn)填寫的正確性大小寫規(guī)改(三)拓展創(chuàng)新類https///x/page/v3336o5tskq.html?sf=uri,促進(jìn)學(xué)生對家鄉(xiāng)的熱愛。□聽□說□讀0看0寫等級及標(biāo)準(zhǔn)容大部分內(nèi)容信息缺失表達(dá)較為連貫表達(dá)基本連貫確Unit6TVI、長對話理解ammeshttpsvqqcomxpagejxurs.html?sf=uriII、聽錄音完成表格viewinghabitsanielGrade7●be6aboutplayingbasketball●his7TVprogrammeisSportsCityoseGrade8●lovewatching9aboutanimalsGrade9●musicmakeshimhappyand10678910III選擇inyourselfIdonthelpyouIknowyoucanstudywell—Thankyouforencouragingme.________peoplelikeshoppingonline,andaboutfivesixthsofthem__________adults.13.Carolisa________girl.Shelikessinging,dancing,playingsportsandtakingpartinallkindsofactivities.wasdifficultforLucytoherexcitementwhenshesawherfavouritefilmstarInmyopinionitsofsometeenagerstobecrazyaboutpopstars.reyoudoingMike—I’mwaitingforthe________ofthewalletthatIfoundontheground.GradehavetotakepartinthePEtestYesifyouwanttopassitandbestronger,________more.aneworderTheywereevenaskedtoworkintheevening.sierBstricterChappierDwealthierThesituationisseriousSomethingmustbeforeitstoolate.20.Ilove________,hopetojoininoneofthem,answerallthequestionsandwinabigprize.stageThealsotellsthemovingstoriesbehindthosepeople.Theycanreadeverything,____22____poems,books,andletters.Byreadingaloud,thewordsonthepapercometo____23____.ManypeoplearefansoftheshowTheybeginto4____readingaloudathome.Nowtheshowgivespeoplea5____placetoreadacrossChina.Itisareadingpavilion(朗讀亭).Theyareinmanycities,includingShanghai,HangzhouandXi’an.Thepavilionisvery____26____.Onlyonepersoncancomeintoiteachtime.Thereisamicrophoneinitandit____people’svoices.EveryonecanreadforthreeminutesinthepavilionTheycanread__28____theylike.TheshowwillpicksomeofthereadersandinvitehemtoreadonTVPeopleofall____29____readinthepavilion.“Readingshouldbejustlikesingingandtalking,”saidDongQingthehostandproduceroftheshowWecanexpressourtrue30____byreadingaloud.”esearchplayheasonlifepurposeepbeautifulwonderfulllbigusescordsspassers-byV、補(bǔ)全對話ointsADoyoulikewatchingTV?YesIloveitButmybrothersisterandIloveitA:____32____rtFamilyIdontliketalkshows__Doyoulikethem?A:No,Idon’t.____34____BSoapoperasTheyareboringIcantstandthemWhy?Doyouwatchthem?StreettreetShewatchesitbutIdontVI、閱讀單選AegrownpassengerplaneCtookoffonitsfirstlightinShanghaionFridayMayAroundpeoplewitnessedhistoricmomentBeforetheflight,theC919havepassedNovemberSofarCOMAChasreceived570ordersfortheC919.ManyChinesewebnovelsareinterestingandimaginative.ForeignreadersareattractedbytheChineseculturalhistoryintheelsAccordingtoanovelreportamongthesitestenmostpopularwebsnovels,fivewrittenbyChinesenovelwriters.ervirusnamedWannacryhaslocksallthedocumentsAtfirstitsaskforButifthehepricedoublesDocumentsarelockedforeveriftheuserdoesn’tpayinsevendays.TheTVshowReadershasbeenquitepopularinthelasttwotpeopletoreadaloudonthestageTheshowalsotellsthemovingstorybehindthosepeopleTheycanreadeverythinglikepoemsbooksandletters.Byreadingaloudthewordsonthepapercometolife.WhatareChinesewebnovelsabout?eandhistoryltureandhistoryWhatwillhappenifhevirusinfectsyourcomputerandyoudon’tsendmoneyin3days?somedocumentsBItwontinfectanydocumentsAccordingtothenewsabovewhichofthefollowingisTRUE?vendaysDReadersinvitespeopletoreaddifferentkindsofreaders(讀物).Bevelopmentofscienceandtechnologycommunicationsarebecomingeasierandquickernowpeoplecanusetelephones,cellphones,faxmachinesandtheInternet.Itmeansthathabit.LettersAliveinvitesfamousactorsandactresses,buttherearenofunnyjokesordifferentpetitionsInsteadonlyonepersonwalksuptoamicrophoneandreadsaletterTheletterswerewrittenbypeoplefromdifferenttimesinhistoryForexampleinoneepisode集),theyreadaletterwrittenbythefamouswriterXiaoHongtoheryoungerbrotherin1941.ThelettershowsthatXiaoHongmissedherbrothersomuchandhadgreathopesforhisfuture.“Everyletteropensanotherworldforus,”saidGuanZhangwen,thedirectoroftheTVshow.“ItesandfeelingsofthewritersSinceitsfirstepisodewasonLettersAlivehasbeenwidelypraised.Manyaudiences(觀眾)saythatithasprovidedabreathoffreshtodaysTVshowsBesidesLettersAlivesomeotherculturalTVshowshavealsoattractedChineseaudiences.TheyincludetheChinesePoetryConference,atraditionalChinesepoetrycompetitionandReaders,aprogramthatinvitespeopletoreadpoemsandarticlestheylikeorwrote.Itsuggeststhatculturalvaluesandtruefeelingsarebecomingourinterest.ementionedinthepassageVII、單詞拼寫tballgamelivewearelookingforwardtoeoplespeakhighlyofFanghuaanewfilmwhichisbyFengxiaogangothatthevaluablemomentscanbekeptforever.userssteprankingVIII、書面表達(dá)PROGRAMiteWhyHowdoyourparentsfeelaboutyourfavoriteTVprogram?tinfluencedoTVprogramshaveonyourlifeandstudyvouriteTVprogram____________________________________________CBCCADD18.A19.C20.D21.A22.B23.C24.D25.A26.B27.C28.B29.C30.A31.E32.A33.C34.D35.G36.A37.B38.C39.DothersomuchandhadgreathopesforhisfuturestsBecausestudentscanlearnalotfromtheseculturalTVshows.vouriteTVprogramMyfavoriteTVprogramissportsespeciallybasketballIoftenplaybasketballwithmyclassmatesafterschoolWhenmyfatherisfree,hewillalsoplaybasketballwithme,becausemyfatherthinksplayingbasketballisagoodsportanditisgoodforourhealth.Ithinkso.IusedtobeveryweakandIamoftenillinhospitalanditwilldelaymystudy.ButnowIammuchstronger,andIhavemoretimetostudyandmakegreaterprogress.Iwanttospendmorefreetimeexercising,andIhopemorepeoplecanspendtheirfreetimeonsports.lcometoourshow
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 酒店照明設(shè)計(jì)對顧客用餐心情的影響
- 家庭辦公環(huán)境的衛(wèi)生與健康改善措施
- 臨時勞動合同續(xù)簽協(xié)議
- 臨時工程合作合同范例
- 臨時工雇傭合同協(xié)議
- 中央空調(diào)系統(tǒng)維修保養(yǎng)合同
- 上海商業(yè)地產(chǎn)營銷代理合同
- 交通運(yùn)輸設(shè)備合作協(xié)議
- 上市公司債券發(fā)行專項(xiàng)法律服務(wù)合同
- 臨街商鋪?zhàn)赓U合同書
- 中醫(yī)診療設(shè)備種類目錄
- 戰(zhàn)略管理與倫理
- 如何構(gòu)建高效課堂課件
- 徐金桂行政法與行政訴訟法新講義
- 瀝青拌合設(shè)備結(jié)構(gòu)認(rèn)知
- GB/T 13234-2018用能單位節(jié)能量計(jì)算方法
- (課件)肝性腦病
- 北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)課件第5課時 人民幣兌換
- 工程回訪記錄單
- 住房公積金投訴申請書
- 高考物理二輪專題課件:“配速法”解決擺線問題
評論
0/150
提交評論