2024-2025學(xué)年廣西南寧市八年級(jí)（上）期末物理試卷含答案

2024-2025學(xué)年廣西南寧市八年級(jí)（上）期末物理試卷單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共30分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的，請(qǐng)用2B鉛筆在答題卡上將選定的答案標(biāo)號(hào)涂黑.）1、（2分）同學(xué)們學(xué)習(xí)物理知識(shí)以后，對(duì)身邊的事或物進(jìn)行了估測，以下較為貼近實(shí)際的估測數(shù)據(jù)是A、學(xué)校的課桌高度約為0.8dmB、某初中生的質(zhì)量大約為50kgC、人的正常體溫約為30℃D、唱一遍中華人民共和國國歌的時(shí)間大約是15min2、（2分）外賣小哥正騎著電動(dòng)車穿行于大街小巷，相對(duì)于什么參照物而言，可以認(rèn)為他是靜止的（）A．來來往往的行人 B．迎面而來的車輛 C．他所騎的電動(dòng)車 D．街道兩邊的房屋3、（2分）甲、乙兩物體，同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)沿直線向同一方向運(yùn)動(dòng)，它們的s-t圖像如圖所示，下列說法正確的是（）A.0-5s內(nèi)，乙的平均速度為3m/sB.3-5s內(nèi)，乙做勻速直線運(yùn)動(dòng)C.4s時(shí)，乙在甲前方5m處D.5s時(shí)，甲、乙兩物體的速度相等4、（2分）關(guān)于聲現(xiàn)象的描述，下列說法正確的是A.圖甲中，鋼尺伸出桌邊的長度越長，撥動(dòng)時(shí)發(fā)出聲音的響度越大B.圖乙中，逐漸抽出真空罩內(nèi)的空氣，鬧鐘發(fā)出的鈴聲逐漸變大C.圖丙中，戴上防噪聲耳罩，可以在聲源處減弱噪聲D.圖丁中，開啟倒車?yán)走_(dá)，可利用超聲波回聲定位5、（2分）蓮花湖是達(dá)城的后花園，在初夏的陽光下，鳥語花香，湖面波光粼粼，魚兒在水面下游弋；樹蔭下的地面上有無數(shù)的圓形光斑；巴山大劇院傳出優(yōu)美的歌聲。此情景中從物理學(xué)的角度分析，以下說法正確的是（）A.樹蔭下地面上的圓形光斑，是光的直線傳播形成的B.我們看見水面下的魚兒，是魚兒的實(shí)像C.湖面波光粼粼，是太陽光照在水面上發(fā)生漫反射形成的D.排練中的小花正在靠近劇院中的大鏡子，她在鏡中的像逐漸變大6題6、（2分）疫情防控期間，學(xué)校配備了新型全自動(dòng)攝像測溫告警系統(tǒng)。如圖，晨晨同學(xué)正在通過學(xué)校測溫棚，下列說法正確的是（6題A.鏡頭離晨晨同學(xué)的距離在一倍焦距以內(nèi)B.顯示屏上晨晨的頭像說明，照相機(jī)是利用凸透鏡能成正立?縮小?實(shí)像的原理工作的C.顯示屏上晨晨的體溫值主要是利用紅外線測出的D.當(dāng)晨晨的體溫為36.5℃時(shí)，告警系統(tǒng)會(huì)報(bào)警7、（2分）小明只能看清近處的物體，而看不清遠(yuǎn)處的物體，來自遠(yuǎn)處某點(diǎn)的光會(huì)聚在他的視網(wǎng)膜前。那么（）A.他可能患上近視眼，需用凸透鏡矯正 B.他可能患上近視眼，需用凹透鏡矯正C.他可能患上遠(yuǎn)視眼，需用凸透鏡矯正 D.他可能患上遠(yuǎn)視眼，需用凹透鏡矯正8、（2分）關(guān)于生活中的熱現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．夏天超市里用冰塊給食材保鮮利用了冰熔化吸熱 B．水銀體溫計(jì)是利用玻璃熱脹冷縮的性質(zhì)制成的 C．夏天從冰箱里取出的飲料瓶外有小水珠出現(xiàn)是凝華現(xiàn)象 9題9題9、（2分）中國傳統(tǒng)文化博大精深，傳統(tǒng)民間藝人會(huì)制作一種“糖畫”，先把糖加熱到流體狀態(tài)，用它畫成各種小動(dòng)物圖案，如圖，再慢慢晾干變硬，送給小朋友。關(guān)于制作“糖畫”的全過程，下列表述正確的是（）A.糖的物態(tài)變化是先熔化后凝固 B.糖的內(nèi)能一直在增加C.糖的物態(tài)變化是先凝固后熔化 D.糖的溫度一直在降低11題10、（2分）11題A.偏小B.偏大C.不變D.無法判斷11、（2分）如圖所示是甲和乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積關(guān)系圖像，下列說法正確的是（）A.甲物質(zhì)的密度隨體積增大而增大B.當(dāng)甲和乙兩物質(zhì)的質(zhì)量相同時(shí)，乙物質(zhì)的體積較大C.甲、乙兩種物質(zhì)的密度之比是4：1D.體積為5cm3的乙物質(zhì)，質(zhì)量為10g12、（2分）小明同學(xué)閱讀了下表后，歸納了一些結(jié)論，其中正確的是0℃、1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下部分物質(zhì)的密度(kg／m3)水1.0×103冰0.9×103水銀13.6×103干松木0.4×103酒精0.8×103銅8.9×103煤油0.8×103鋁2.7×103A．不同物質(zhì)的密度一定不同B．固體物質(zhì)的密度一定比液體物質(zhì)大C．同種物質(zhì)的密度一定相同D．質(zhì)量相同的實(shí)心銅塊和鋁塊，銅塊的體積較小13、（2分）某同學(xué)游玩時(shí)撿到一物體，對(duì)該物體加熱，測得其溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，下列說法正確的是（）13題A.該物體是非晶體13題B.該物體的熔點(diǎn)為80℃C.第10min到25min時(shí)間內(nèi)物體不吸收熱量 D.第10min到25min時(shí)間內(nèi)物體的內(nèi)能不變14、（2分）以下測量中，三次測量求平均值，不能減小誤差的是A．用刻度尺三次測量同一本書的長度B．用天平三次測量同一塊橡皮的質(zhì)量15題15題D．用體溫計(jì)一天早中晚三次測量同一個(gè)人的體溫15、（2分）將如圖甲所示的黑白卡片放在一只未裝滿水的薄高腳玻璃杯后面，在高腳杯前方觀察到的現(xiàn)象如圖乙所示，此時(shí)裝水部分的高腳杯和杯內(nèi)水的組合相當(dāng)于一個(gè)（）A．凸透鏡 B．凹透鏡 C．凸面鏡 D．凹面鏡二、填空題（每空1分，共15分，請(qǐng)把答案填寫在答題卡相應(yīng)的位置上，不要求寫出演算過程.）16、（1分）如圖所示，體溫計(jì)的示數(shù)為________。17、（1分）如圖所示，所測木塊長度是____________cm。1717題18、（2分）“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰持彩練當(dāng)空舞”是一代偉人毛澤東有關(guān)彩虹的詩句。彩虹是光的_________現(xiàn)象。小冬在一次郊游中看見天空出現(xiàn)彩虹，忙取出相機(jī)對(duì)著彩虹拍照，按下快門瞬間卻發(fā)現(xiàn)鏡頭上停著一只螞蟻，則他拍出的照片上___________________（填“有”或“沒有”）螞蟻的像。19、（3分）星期天，小明約小剛逛公園。在游玩時(shí)看見了一些現(xiàn)象。陽光下，小明看見自己在地面上留下了影子，可以用光的_______________________來解釋。他們來到湖邊，小剛看見湖水中的魚在藍(lán)天白云間游弋?？匆姷聂~是光的____________形成的，看見的藍(lán)天白云是光的______________形成的。20、（3分）去年市區(qū)實(shí)施了人工降雨．氣象部門用火箭將干冰向云層，干冰吸附水汽，加速水蒸氣_________成小水滴，或加速水蒸氣__________成冰晶（均填物態(tài)變化名稱）．水蒸氣變成冰晶的過程中____________熱量．21、（3分）小麗站在平面鏡前1.5m處觀察自己在鏡中的像，鏡中的像是__________(選填“虛像”或“實(shí)像”)，像到平面鏡的距離是_______________m,她向平面鏡靠近的過程中，像的大小__________(選填“變大”“變小”“不變”)。22、（2分）探究“光的反射現(xiàn)象”，減小入射光線與平面鏡的夾角，則反射角將________（選填“增大”或“減小”）；小敏和小華通過同一平面鏡彼此看到了對(duì)方的眼睛，這說明在光的反射現(xiàn)象中光路是________的．23題23題23、（2分）如圖所示，是一束光從空氣斜射向玻璃表面，同時(shí)發(fā)生了反射和折射，已知其反射光線和折射光線垂直，請(qǐng)?jiān)趫D中作出此束光的反射光線和折射光線。24、（2分）請(qǐng)?jiān)趫D中畫出光線經(jīng)過凹透鏡后的光路圖（F為焦點(diǎn)）。2424題25題25、（4分）省油燈是我國古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，其由上下兩個(gè)碗狀容器組成，中間有夾層，夾層有一小孔與外部相連。有研究人員發(fā)現(xiàn)“上部盛水?夾層盛油”能夠省油（如圖所示），請(qǐng)寫出225題（1）________________________________，（2）__________________________________?四、實(shí)驗(yàn)與探究題（共24分，請(qǐng)把答案填寫在答題卡相應(yīng)的位置上.）26、（8分）如圖是小明做的“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，凸透鏡的焦距為10cm。(1)（2分）如圖所示，若不移動(dòng)蠟燭和凸透鏡的位置，要在光屏上得到清晰的像，應(yīng)將光屏移到標(biāo)尺刻度的______范圍內(nèi)（選填標(biāo)號(hào)）；A．40~50cmB．50~60cmC．60~70cmD．70~80cm(2)（2分）若將圖中蠟燭逐漸遠(yuǎn)離凸透鏡的過程中，所成的像將逐漸變______（“大”或“小”）。利用這個(gè)規(guī)律可知∶在照畢業(yè)合影時(shí)，如果最邊緣的兩個(gè)同學(xué)未進(jìn)入取景框，則此時(shí)攝像師應(yīng)______（“靠近”或“遠(yuǎn)離”）同學(xué)；(3)（2分）若將蠟燭放在圖中離凸透鏡8cm處，此時(shí)______（“能”或“不能”）在光屏上找到像。（4）（2分）小明又在老師指導(dǎo)下，利用自制水透鏡探究凸透鏡成像的規(guī)律，如圖甲所示，利用記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，繪制了如圖乙所示的像距v和物距u的關(guān)系圖（實(shí)驗(yàn)過程中水透鏡厚度不變）?實(shí)驗(yàn)過程中，下列說法正確的是（）A.該水透鏡的焦距是20cmB.若要在光屏上成清晰縮小的像，物體應(yīng)放在距透鏡10cm至20cm之間C.在光屏上找到清晰縮小的像后，若在水透鏡和物體之間放一凹透鏡，光屏應(yīng)遠(yuǎn)離水透鏡才能再次找到清晰的像D.實(shí)驗(yàn)后，若利用注射器向水透鏡內(nèi)注水，其焦距變長27、（4分）小明分別采用圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究燭蠟、冰的熔化特點(diǎn)。（1）（2分）組裝甲裝置時(shí)，A、B兩部件中應(yīng)先固定_________部件；探究時(shí)采用“水浴法”而不直接用酒精燈加熱除了能減緩升溫速度，還能使試管__________；（2）（1分）圖乙中溫度計(jì)的示數(shù)為___________℃；（3）（1分）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出兩者溫度隨時(shí)間變化的圖象（如圖丙），其中蠟燭的圖象是圖__________（①/②）；28、（4分）如下是“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)。(1)（1分）圖甲是某小組同學(xué)組裝的實(shí)驗(yàn)裝置，安裝溫度計(jì)時(shí)玻璃泡接觸到燒杯底部，此時(shí)應(yīng)適當(dāng)將______（選填“A處向上”或“B處向下”）進(jìn)行調(diào)整；(2)（1分）實(shí)驗(yàn)前，向燒杯中倒入熱水而不是冷水，這樣做是為了______；(3（1分）)圖乙、丙是朵朵同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中觀察到的兩種不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中圖______是水沸騰時(shí)的情況；(4)（1分）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖丁所示。分析該圖除可知水的沸點(diǎn)外，還可知水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是______。29、（8分）在“測量金屬塊的密度”實(shí)驗(yàn)中：實(shí)驗(yàn)器材有托盤天平、量筒、足量的水、細(xì)線、待測小金屬塊（質(zhì)地均勻）等。（1）（3分）小鑫同學(xué)首先將托盤天平放置于__________工作臺(tái)上，將游碼放在標(biāo)尺的_________處，發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖甲所示，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向_______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)。（2）（1分）將金屬塊放在托盤天平的左盤內(nèi)，向右盤中加減砝碼，并調(diào)節(jié)游碼，當(dāng)橫梁重新平衡時(shí)，所用砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置，如圖乙所示，金屬塊的質(zhì)量為_________g。（3）（1分）把金屬塊緩慢放入裝有20ml水的量筒內(nèi)，使其浸沒在水中，此時(shí)量筒內(nèi)的水面如圖丙所示，則金屬塊的體積是___________cm3。（4）（2分）經(jīng)過計(jì)算可知，金屬塊的密度是__________g/cm3，可以換算為________-kg/m3。（5）（1分）將金屬塊截去一半，剩余金屬塊與原金屬塊相比，密度__________（選填“不變”或“改變”）。五、計(jì)算應(yīng)用題（共23分．解答時(shí)要求在答題卡相應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)寫出必要的文字說明、計(jì)算公式和重要的演算步驟．只寫出最后答案，未寫出主要演算過程的，不得分，答案必須明確寫出數(shù)值和單位.）30題30、（6分）如圖所示，是小麗開車即將到達(dá)隧道口時(shí)所發(fā)現(xiàn)的交通標(biāo)志牌30題(1)請(qǐng)你解釋兩標(biāo)志牌上數(shù)字的含義；(2)若勻速通過該隧道所用的時(shí)間為3min，你用兩種不同的方法，通過計(jì)算判斷小麗開車是否超速?31、（8分）已知一個(gè)空瓶子裝滿水后的總質(zhì)量為300g，在裝滿水的瓶子中放入一個(gè)小石塊，溢出水后其總質(zhì)量為315g，取出石塊后，剩余的水和瓶子的總質(zhì)量為290g，操作步驟如圖所示（不計(jì)取出石塊的過程中帶走的水，ρ水＝1.0×103kg/m3）(1)由圖A和圖C，可求出石塊的體積。請(qǐng)寫出其計(jì)算過程。(2)石塊的質(zhì)量是多少？(3)石塊的密度是多少？32、（9分）建筑工地需要400m3的沙石，為了估測沙石的密度，用一只空桶平裝滿一桶沙石，測得桶中的沙石的質(zhì)量為52kg，再用這只桶裝滿一桶水，測得桶中水的質(zhì)量20kg，ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg。求：（1）桶的容積是多少？（2）沙石的密度是多少？（3）若用一輛載重4000kg的卡車將沙石運(yùn)送到工地，至少要運(yùn)多少車？答案單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共30分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的，請(qǐng)用2B鉛筆在答題卡上將選定的答案標(biāo)號(hào)涂黑.）1、B2、C3、A4、D5、A6、C7、B8、A9、A10、A11、D12、D13、B14、D15、A二、填空題（每空1分，共15分，請(qǐng)把答案填寫在答題卡相應(yīng)的位置上，不要求寫出演算過程.）16、36.317、2.35（2.35~2.38）18、色散沒有19、光的直線傳播折射反射20、液化凝華放熱21、虛像1.5不變22、增大可逆三、作圖與簡答題（共8分，請(qǐng)把答案直接填寫在答題卡相應(yīng)的位置上.）23、24、25、(1).降低油的溫度(2).減小油的表面積（減小油與空氣接觸面積）或減小油上方的空氣流速（三個(gè)原因?qū)懗鰞蓚€(gè)即可）四、實(shí)驗(yàn)與探究題（共24分，請(qǐng)把答案填寫在答題卡相應(yīng)的位置上.）26、(1).B(2).小遠(yuǎn)離(3).不能（4）C；27、（1）B；受熱均勻；（2）﹣4；（3）②；變大。28、(1).A處向上(2).減少從加熱至沸騰的時(shí)間(3).乙(4).繼續(xù)吸熱，溫度不變29、（1）水平；零刻度線；右；（2）54；（3）20；（4）2.7；2.7×103；（5）不變。五、計(jì)算應(yīng)用題（共23分．解答時(shí)要求在答題卡相應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)寫出必要的文字說明、計(jì)算公式和重要的演算步驟．只寫出最后答案，未寫出主要演算過程的，不得分，答案必須明確寫出數(shù)值和單位.）30、解（1)“80”表示汽車通過隧道時(shí)，限制最大速度不能超過80km/h.（1分）（1分）“3600”表示該隧道全長3600m.（1分）（2)（2分）汽車的速度（3分）（）小麗開車沒有超速。（1分）答：（1)“80”表示限制最大速度不能超過80km/h,“3600”表示該隧道全長3600m;（2)小麗開車沒有超速。31、解：由圖A和圖C可知石塊排開水的質(zhì)量m排=mA-mC=300g-290g=10g(2分)（2分）由圖B和圖C可知石塊的質(zhì)量m石=mA-mC=315g-290g=25g(2分)（2分）答：(1)可求出石塊的體積為10cm3(2)石塊的質(zhì)量是25g(3)石塊的密度是2.5g/cm332、解：（1）由ρ＝可得，桶的容積為：V＝V水＝＝＝2×10﹣2m3，（2分）（2）桶中沙石的體積為：V0＝V＝2×10﹣2m3，（1分）沙石的密度：ρ＝＝＝2.6×103kg/m3；（2分）（3）由ρ＝可得，沙石的總質(zhì)量：m總＝ρV總＝2.6×103kg/m3×400m3＝1.04×106kg，（2分）若用一輛載重4000kg的卡車將沙石運(yùn)送到工地，至少要運(yùn)：n＝＝＝260車。（2分）答：（1）桶的容積是2×10﹣2m3；（2）沙石的密度是2.6×103kg/m3；（3）一輛載重4000kg的卡車將沙石運(yùn)送到工地，至少要運(yùn)260車第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測八年級(jí)物理試卷(時(shí)間：60分鐘總分：100分)題號(hào)一二三四總分合分人復(fù)分人得分一、選擇題(本大題共15個(gè)小題，共33分.1～12小題為單項(xiàng)選擇題，每小題2分；13～15小題為多選題，每小題3分，選對(duì)但不全得2分，錯(cuò)選或不選不得分)1.下列對(duì)生活中一些物理量的估測合理的是()A．復(fù)興號(hào)高鐵列車運(yùn)行速度可達(dá)350m/sB．一個(gè)蘋果的質(zhì)量約為150gC．石家莊冬季平均氣溫約為－20℃D．上課教室門高4m2.兩列火車并排停在站臺(tái)上，你坐在車廂中向另一列車觀望．突然，你覺得自己的列車緩慢向東運(yùn)動(dòng)．則下列運(yùn)動(dòng)情況不可能發(fā)生的是()A．自己的車向東運(yùn)動(dòng)，另一列車沒有運(yùn)動(dòng)B．自己的車沒有運(yùn)動(dòng)，另一列車向西運(yùn)動(dòng)C．兩列車都向東運(yùn)動(dòng)，但自己車的速度較快D．兩列車都向西運(yùn)動(dòng)，但另一列車的速度較慢3.在平直的公路上，小明坐在車上用電子表的秒表功能記下了汽車連續(xù)通過5根電線桿的時(shí)間為10s，相鄰電線桿的距離為50m，則汽車的平均速度約為()A．90km/hB．70km/hC．50km/hD．40km/h4.關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是()A．調(diào)節(jié)手機(jī)音量是為了改變聲音的音調(diào)B．考場附近禁止鳴笛，是在聲源處減弱喊聲C．超聲波的傳播不需要介質(zhì)D．醫(yī)生通過聽診器給人診病是利用聲波可以傳遞能量5.一艘科考船對(duì)某海域的海底形狀利用聲吶系統(tǒng)進(jìn)行了測繪．具體方法是：在經(jīng)過該海域水平面等間距的A、B、C、D、E五個(gè)位置時(shí)，向海底定向發(fā)射超聲波，測得回收信號(hào)的時(shí)間分別為0.30s、0.16s、0.30s、0.14s、0.30s．根據(jù)時(shí)間，求出海底與海平面的距離，就可以繪出海底的大致形狀，則該海域海底的大致形狀如圖中的()ABCD6.生活中有很多現(xiàn)象和應(yīng)用都與物態(tài)變化有關(guān)，下列說法不正確的是()A．皮膚上擦酒精后變涼爽是由于酒精汽化從皮膚吸熱所致B．在運(yùn)輸食物的車?yán)锓鸥杀酶杀A吸熱給食物降溫C．出汗時(shí)吹電風(fēng)扇感覺涼爽，是由于電風(fēng)扇吹出的風(fēng)降低了室溫D．夏天吃冰棒時(shí)看到周圍冒“白氣”，這是液化現(xiàn)象7.下列現(xiàn)象中，由光的反射形成的是()A．透過水面看到水中的“魚”B．燈光下看到地上的“人影”C．用凸透鏡看到放大的“字”D．在化妝鏡中看到的“自己”8.如圖所示，將平面鏡和鉛筆豎直放置在水平桌面上，下列說法正確的是()A．鉛筆水平向右移動(dòng)時(shí)，鉛筆的像將變小B．平面鏡豎直向上移動(dòng)時(shí)，鉛筆的像也將向上移動(dòng)C．若改用一塊較小的平面鏡，鉛筆的像將變小D．若鉛筆按圖示箭頭方向轉(zhuǎn)過45°，鉛筆將與它的像垂直9.有一圓柱形敞口容器，從其左側(cè)某一高度斜射一束激光，在容器底部產(chǎn)生一個(gè)光斑O，如圖所示，下列操作使光斑向左移的是()A．保持水面高度不變使激光筆向右平移B．保持激光射入角度不變使水面上升C．保持激光射入角度不變使水面下降D．保持水面高度和入射點(diǎn)不變使激光入射角增大10．小明利用太陽光測量凸透鏡的焦距，下列操作最合理的是()11.下列關(guān)于質(zhì)量和密度的說法中正確的是()A．粉筆在黑板上寫字時(shí)，粉筆的質(zhì)量和密度都不變B．水結(jié)成冰時(shí)，質(zhì)量不變，密度變大C.－瓶牛奶喝掉一半后，質(zhì)量變小，密度不變D．一千克鐵比一千克棉花質(zhì)量大12.如圖為甲、乙兩種物質(zhì)的m－V圖象，下列說法正確的是()A．體積為20cm3的甲物質(zhì)的質(zhì)量為10gB．乙物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比C．甲物質(zhì)的密度比乙的密度小D．甲、乙質(zhì)量相同時(shí)，乙的體積是甲的2倍13.一束光從空氣斜射向某透明介質(zhì)，同時(shí)發(fā)生反射和折射．若入射光線和折射光線的夾角為170°，入射光線和反射光線的夾角為100°，則()A．入射角為50°B．反射光線和折射光線的夾角為80°C．折射角為40°D．反射光線和折射光線的夾角為90°14.在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏位于如圖所示的位置時(shí)，在光屏上呈現(xiàn)一個(gè)清晰的燭焰的像．下列說法正確的是()A．此時(shí)成正立、放大的實(shí)像，與投影儀原理相同B．透鏡不動(dòng)，蠟燭和光屏都向右移動(dòng)，光屏上的像變小C．透鏡左移10cm后，眼睛在光屏和透鏡間，通過透鏡能看到正立的像D．若在透鏡和蠟燭之間放遠(yuǎn)視鏡片，則將光屏適當(dāng)左移，可再次出現(xiàn)清晰的像15.甲、乙兩個(gè)實(shí)心金屬塊，它們的質(zhì)量分別為m甲、m乙，它們的體積分別為V甲、V乙，它們的密度分別為ρ甲、ρ乙．已知ρ甲＞ρ乙，則下列情況存在的是()A．V甲＞V乙，同時(shí)m甲＞m乙B．V甲＞V乙，同時(shí)m甲＜m乙C．V甲＜V乙，同時(shí)m甲＞m乙D．V甲＜V乙，同時(shí)m甲＜m乙二、填空題(本大題共4個(gè)小題，每空2分，共30分)16.如圖是用照相機(jī)拍攝的氣泡從充滿油的玻璃管底端向上運(yùn)動(dòng)的一張頻閃照片，氣泡從點(diǎn)A開始運(yùn)動(dòng)，頻閃點(diǎn)B、C、D是每隔2s拍攝的氣泡位置，分析照片可知：(1)氣泡在AD段做____(填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動(dòng)；其理由是____________．(2)氣泡在BD段運(yùn)動(dòng)的平均速度為___m/s.(3)該氣泡在___兩點(diǎn)間的平均速度最大．17.暖氣通常安置于房間的地面上，由于低處熱空氣密度比冷空氣密度___(填“大”或“小”)，所以熱空氣會(huì)___(填“上升”或“下降”)，周圍冷空氣就補(bǔ)充過來，形成冷、熱空氣的交互循環(huán)，更有利于整個(gè)房間變得溫暖．18.請(qǐng)你根據(jù)自己對(duì)生活現(xiàn)象的觀察、動(dòng)手實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)及物理課中所學(xué)的知識(shí)，將圖所示四個(gè)實(shí)例的描述補(bǔ)充完整．ABCD圖A：冰棍“冒”出的“白氣”向___(填“上飄”或“下落”)，這是冰棍周圍水蒸氣___(填物態(tài)變化名稱)形成的小水滴．圖B：把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，鈴聲的響度___(填“變大”“變小”或“不變”)，這說明___(填“空氣”或“真空”)可以傳播聲音．圖C：在空罐的罐底中央打一個(gè)小孔，再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上．白天將小孔對(duì)著室內(nèi)的窗戶，可觀察到戶外景物呈現(xiàn)在塑料膜上是___(填“正立”或“倒立”)的．圖D：在碗底放一枚硬幣，自己遠(yuǎn)離碗一段距離，站到剛好看不到硬幣的位置．另一同學(xué)慢慢向碗中加滿水，你將___(填“能”或“不能”)看到這枚硬幣．19.閱讀下面的短文，回答問題．多普勒效應(yīng)1842年的一天，奧地利一位名叫多普勒的科學(xué)家正路過鐵路交叉處，恰逢一列火車從他身旁駛過，他發(fā)現(xiàn)火車從遠(yuǎn)而近時(shí)鳴笛聲變響，音調(diào)變尖，而火車從近而遠(yuǎn)時(shí)鳴笛聲變?nèi)?，音調(diào)變低．他對(duì)這個(gè)物理現(xiàn)象產(chǎn)生了極大興趣，就進(jìn)行了研究．他發(fā)現(xiàn)當(dāng)聲源與觀察者之間存在著相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，觀察者聽到的聲音頻率就會(huì)不同于聲源發(fā)聲的頻率．當(dāng)聲源離觀察者遠(yuǎn)去時(shí)，觀察者接收到的聲波的波長增加，頻率變小，音調(diào)變得低沉；當(dāng)聲源向觀察者靠近時(shí)，觀察者接收到的聲波的波長減小，頻率變大，音調(diào)就變高，后來人們把它稱為“多普勒效應(yīng)”．聲波的多普勒效應(yīng)可用于交通中的測速，交通警察向行進(jìn)中的車輛發(fā)射頻率已知的超聲波，同時(shí)測量反射波的頻率，根據(jù)反射波頻率變化的多少就能知道車輛的速度．多普勒效應(yīng)也可以用于醫(yī)學(xué)的診斷，也就是我們平常說的彩超，即彩色多普勒超聲．根據(jù)上述內(nèi)容回答：(1)交通中的測速儀和醫(yī)學(xué)中的彩超都是應(yīng)用______工作的．(2)若聲源不動(dòng)，觀察者向聲源處運(yùn)動(dòng)，___(填“能”或“不能”)發(fā)生多普勒效應(yīng)．(3)從聽到火車鳴笛的音調(diào)變高判斷，火車正在___(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)觀察者．三、作圖與實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共5個(gè)小題，20、21、22題每題2分，23、24題每空1分，共25分)20．水池中發(fā)光點(diǎn)S射出的光線，在池中沒有水時(shí)射到A處，當(dāng)池中注入一定深度的水后，光線在水面發(fā)生反射，反射光射到池底B處，請(qǐng)你畫出光線在水面發(fā)生反射時(shí)的入射光、反射光及水面的位置．21.如圖所示，根據(jù)凸透鏡和凹透鏡的性質(zhì)，補(bǔ)全光路．22.在水平的實(shí)驗(yàn)桌上有已調(diào)好的天平一臺(tái)，提供的砝碼如圖所示，請(qǐng)你利用上述器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)：在標(biāo)尺上向右移動(dòng)游碼就相當(dāng)于在天平右盤中增加相應(yīng)質(zhì)量的砝碼．要求：寫出檢驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)步驟．____________________________________________________________________________________________23.小明和小紅做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)．甲(1)利用太陽光測量凸透鏡的焦距時(shí)，小明將一把木質(zhì)刻度尺一端支于水平地面上，觀察尺在地面上形成的影子，不斷調(diào)節(jié)刻度尺，使其在地面上的影子___，這時(shí)尺的方向就與太陽光的方向平行，小明保持尺不動(dòng)，小紅將光屏A和凸透鏡L按如圖所示的方式均垂直于刻度尺擺放，光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑．則該凸透鏡的焦距為___cm.(2)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)點(diǎn)燃蠟燭，觀察燭焰、凸透鏡和光屏的中心是否在同一高度上，這樣做的目的是_________．(3)當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏的相對(duì)位置如圖乙所示，光屏上出現(xiàn)清晰的像，則像是倒立、___的實(shí)像．乙丙(4)實(shí)驗(yàn)中，不但虛像可以用肉眼直接看到，實(shí)像也可以用肉眼直接看到，如圖丙所示，在(3)的基礎(chǔ)上，拿掉光屏，用肉眼在___(填“A”“B”或“C”)位置沿圖示方向能看到這個(gè)實(shí)像．(5)在(3)的基礎(chǔ)上，當(dāng)光屏略微向右移動(dòng)時(shí)，光屏上的像將會(huì)模糊，如果蠟燭與凸透鏡不動(dòng)，那么，在凸透鏡前放置___(填“凸”或“凹”)透鏡，才可能在光屏上得到清晰的像，這其實(shí)就是___(填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”)的矯正原理．(6)下表是實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)和觀察的結(jié)果．次數(shù)物距u/cm成像情況像距v/cm150.0倒立、縮小、實(shí)像12.5230.0倒立、縮小、實(shí)像15.0320.0倒立、等大、實(shí)像20.0415.0倒立、放大、實(shí)像58.0正立、放大、虛像/通過1、2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出：當(dāng)凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距變小，像距___(填“變大”“變小”或“不變”)；表格中第4次實(shí)驗(yàn)光屏上成清晰的像時(shí)，光屏到透鏡的距離為___cm，此成像規(guī)律在實(shí)際生活中的應(yīng)用是___(填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”)．24.為了測量鹽水的密度，小紅同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：(1)她將天平放在水平臺(tái)面上，將游碼移到標(biāo)尺的___．橫梁靜止時(shí)，指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè)，如圖甲所示．為使橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向___移動(dòng)．(2)小紅同學(xué)將盛有適量鹽水的杯子放在調(diào)好的天平左盤內(nèi)，測出杯子和鹽水的總質(zhì)量為128g．然后將杯中鹽水倒入量筒中一部分，如圖乙所示，則量筒中鹽水的體積為___cm3.(3)再將盛有剩余鹽水的杯子放在天平左盤內(nèi)，按從大到小的順序依次加砝碼時(shí)，出現(xiàn)了如圖丙的情況，小紅下一步應(yīng)進(jìn)行的操作是(砝碼盒中還有更大和更小的其他砝碼)___．A．把右盤中的砝碼取下，換更大的砝碼B．繼續(xù)向右盤中加更小的砝碼C．直接撥游碼(4)橫梁恢復(fù)水平平衡后，右盤中砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丁所示，則杯子及杯內(nèi)剩余鹽水的總質(zhì)量為___g；根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算鹽水的密度為___kg/m3.(5)小明同學(xué)感覺小紅同學(xué)這樣測量太麻煩，于是他設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)步驟：a.用天平測出空燒杯的質(zhì)量記作m1；b.向燒杯中倒入適量的鹽水，用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量記作m2；c.把燒杯中的鹽水倒入量筒中，測出鹽水的體積記作V.根據(jù)小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)過程，請(qǐng)你幫他寫出計(jì)算鹽水密度的數(shù)學(xué)表達(dá)式：___；你認(rèn)為他這樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)是否科學(xué)？___(填“科學(xué)”或“不科學(xué)”)，你這樣認(rèn)為的理由是：_________．四、計(jì)算題(本大題共2個(gè)小題，每小題6分，共12分)25.如圖甲為某地距離傳感器發(fā)出和接收超聲波檢測汽車速度的示意圖．(1)已知超聲波在空氣中的傳播速度為340m/s，某次檢測車速時(shí)，傳感器發(fā)出至接收超聲波信號(hào)用了0.4s，超聲波信號(hào)遇到汽車時(shí)，汽車與傳感器之間的距離是多少米？(2)如果將距離傳感器與計(jì)算機(jī)連接，可以將物體運(yùn)動(dòng)的距離(s)－時(shí)間(t)圖象顯示在計(jì)算機(jī)的屏幕上．利用傳感器測得某一汽車在平直公路上運(yùn)動(dòng)的距離(s)－時(shí)間(t)圖象如圖乙所示，請(qǐng)?jiān)趫D丙中畫出汽車運(yùn)動(dòng)的速度(v)－時(shí)間(t)圖象．(3)為了他人的安全同時(shí)也保障自己的安全，每個(gè)公民應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則．從標(biāo)志牌上看，在遵守交通規(guī)則的前提下，勻速行駛的汽車最快需用多長時(shí)間才能從標(biāo)志牌到達(dá)威海．26.如圖所示，A、B兩個(gè)完全相同的、容積為3×10－3m3的圓柱形容器放在水平地面上，容器底面積為2×10－2m2，容器內(nèi)盛有質(zhì)量相等的水和酒精，其中A容器中盛有水，水面距容器底部0.1m，B容器中盛有酒精(ρ酒精＝0.8×103kg/m3)．求：(1)A容器中水的質(zhì)量m水．(2)B容器中酒精的體積V酒．(3)將質(zhì)量2.7kg的金屬塊浸沒在酒精中，酒精不溢出，求金屬塊的最小密度ρ金．2020～2021學(xué)年第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測八年級(jí)物理試卷答案版(時(shí)間：60分鐘總分：100分)題號(hào)一二三四總分合分人復(fù)分人得分一、選擇題(本大題共15個(gè)小題，共33分.1～12小題為單項(xiàng)選擇題，每小題2分；13～15小題為多選題，每小題3分，選對(duì)但不全得2分，錯(cuò)選或不選不得分)1.下列對(duì)生活中一些物理量的估測合理的是(B)A．復(fù)興號(hào)高鐵列車運(yùn)行速度可達(dá)350m/sB．一個(gè)蘋果的質(zhì)量約為150gC．石家莊冬季平均氣溫約為－20℃D．上課教室門高4m2.兩列火車并排停在站臺(tái)上，你坐在車廂中向另一列車觀望．突然，你覺得自己的列車緩慢向東運(yùn)動(dòng)．則下列運(yùn)動(dòng)情況不可能發(fā)生的是(D)A．自己的車向東運(yùn)動(dòng)，另一列車沒有運(yùn)動(dòng)B．自己的車沒有運(yùn)動(dòng)，另一列車向西運(yùn)動(dòng)C．兩列車都向東運(yùn)動(dòng)，但自己車的速度較快D．兩列車都向西運(yùn)動(dòng)，但另一列車的速度較慢3.在平直的公路上，小明坐在車上用電子表的秒表功能記下了汽車連續(xù)通過5根電線桿的時(shí)間為10s，相鄰電線桿的距離為50m，則汽車的平均速度約為(B)A．90km/hB．70km/hC．50km/hD．40km/h4.關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是(B)A．調(diào)節(jié)手機(jī)音量是為了改變聲音的音調(diào)B．考場附近禁止鳴笛，是在聲源處減弱喊聲C．超聲波的傳播不需要介質(zhì)D．醫(yī)生通過聽診器給人診病是利用聲波可以傳遞能量5.一艘科考船對(duì)某海域的海底形狀利用聲吶系統(tǒng)進(jìn)行了測繪．具體方法是：在經(jīng)過該海域水平面等間距的A、B、C、D、E五個(gè)位置時(shí)，向海底定向發(fā)射超聲波，測得回收信號(hào)的時(shí)間分別為0.30s、0.16s、0.30s、0.14s、0.30s．根據(jù)時(shí)間，求出海底與海平面的距離，就可以繪出海底的大致形狀，則該海域海底的大致形狀如圖中的(C)ABCD6.生活中有很多現(xiàn)象和應(yīng)用都與物態(tài)變化有關(guān)，下列說法不正確的是(C)A．皮膚上擦酒精后變涼爽是由于酒精汽化從皮膚吸熱所致B．在運(yùn)輸食物的車?yán)锓鸥杀?，利用干冰升華吸熱給食物降溫C．出汗時(shí)吹電風(fēng)扇感覺涼爽，是由于電風(fēng)扇吹出的風(fēng)降低了室溫D．夏天吃冰棒時(shí)看到周圍冒“白氣”，這是液化現(xiàn)象7.下列現(xiàn)象中，由光的反射形成的是(D)A．透過水面看到水中的“魚”B．燈光下看到地上的“人影”C．用凸透鏡看到放大的“字”D．在化妝鏡中看到的“自己”8.如圖所示，將平面鏡和鉛筆豎直放置在水平桌面上，下列說法正確的是(D)A．鉛筆水平向右移動(dòng)時(shí)，鉛筆的像將變小B．平面鏡豎直向上移動(dòng)時(shí)，鉛筆的像也將向上移動(dòng)C．若改用一塊較小的平面鏡，鉛筆的像將變小D．若鉛筆按圖示箭頭方向轉(zhuǎn)過45°，鉛筆將與它的像垂直9.有一圓柱形敞口容器，從其左側(cè)某一高度斜射一束激光，在容器底部產(chǎn)生一個(gè)光斑O，如圖所示，下列操作使光斑向左移的是(B)A．保持水面高度不變使激光筆向右平移B．保持激光射入角度不變使水面上升C．保持激光射入角度不變使水面下降D．保持水面高度和入射點(diǎn)不變使激光入射角增大10．小明利用太陽光測量凸透鏡的焦距，下列操作最合理的是(C)11.下列關(guān)于質(zhì)量和密度的說法中正確的是(C)A．粉筆在黑板上寫字時(shí)，粉筆的質(zhì)量和密度都不變B．水結(jié)成冰時(shí)，質(zhì)量不變，密度變大C.－瓶牛奶喝掉一半后，質(zhì)量變小，密度不變D．一千克鐵比一千克棉花質(zhì)量大12.如圖為甲、乙兩種物質(zhì)的m－V圖象，下列說法正確的是(D)A．體積為20cm3的甲物質(zhì)的質(zhì)量為10gB．乙物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比C．甲物質(zhì)的密度比乙的密度小D．甲、乙質(zhì)量相同時(shí)，乙的體積是甲的2倍13.一束光從空氣斜射向某透明介質(zhì)，同時(shí)發(fā)生反射和折射．若入射光線和折射光線的夾角為170°，入射光線和反射光線的夾角為100°，則(ACD)A．入射角為50°B．反射光線和折射光線的夾角為80°C．折射角為40°D．反射光線和折射光線的夾角為90°14.在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏位于如圖所示的位置時(shí)，在光屏上呈現(xiàn)一個(gè)清晰的燭焰的像．下列說法正確的是(CD)A．此時(shí)成正立、放大的實(shí)像，與投影儀原理相同B．透鏡不動(dòng)，蠟燭和光屏都向右移動(dòng)，光屏上的像變小C．透鏡左移10cm后，眼睛在光屏和透鏡間，通過透鏡能看到正立的像D．若在透鏡和蠟燭之間放遠(yuǎn)視鏡片，則將光屏適當(dāng)左移，可再次出現(xiàn)清晰的像15.甲、乙兩個(gè)實(shí)心金屬塊，它們的質(zhì)量分別為m甲、m乙，它們的體積分別為V甲、V乙，它們的密度分別為ρ甲、ρ乙．已知ρ甲＞ρ乙，則下列情況存在的是(ACD)A．V甲＞V乙，同時(shí)m甲＞m乙B．V甲＞V乙，同時(shí)m甲＜m乙C．V甲＜V乙，同時(shí)m甲＞m乙D．V甲＜V乙，同時(shí)m甲＜m乙二、填空題(本大題共4個(gè)小題，每空2分，共30分)16.如圖是用照相機(jī)拍攝的氣泡從充滿油的玻璃管底端向上運(yùn)動(dòng)的一張頻閃照片，氣泡從點(diǎn)A開始運(yùn)動(dòng)，頻閃點(diǎn)B、C、D是每隔2s拍攝的氣泡位置，分析照片可知：(1)氣泡在AD段做__變速__(填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動(dòng)；其理由是__在相等的時(shí)間內(nèi)氣泡通過的路程越來越大__．(2)氣泡在BD段運(yùn)動(dòng)的平均速度為__0.125__m/s.(3)該氣泡在__CD__兩點(diǎn)間的平均速度最大．17.暖氣通常安置于房間的地面上，由于低處熱空氣密度比冷空氣密度__小__(填“大”或“小”)，所以熱空氣會(huì)__上升__(填“上升”或“下降”)，周圍冷空氣就補(bǔ)充過來，形成冷、熱空氣的交互循環(huán)，更有利于整個(gè)房間變得溫暖．18.請(qǐng)你根據(jù)自己對(duì)生活現(xiàn)象的觀察、動(dòng)手實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)及物理課中所學(xué)的知識(shí)，將圖所示四個(gè)實(shí)例的描述補(bǔ)充完整．ABCD圖A：冰棍“冒”出的“白氣”向__下落__(填“上飄”或“下落”)，這是冰棍周圍水蒸氣__液化__(填物態(tài)變化名稱)形成的小水滴．圖B：把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，鈴聲的響度__變小__(填“變大”“變小”或“不變”)，這說明__空氣__(填“空氣”或“真空”)可以傳播聲音．圖C：在空罐的罐底中央打一個(gè)小孔，再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上．白天將小孔對(duì)著室內(nèi)的窗戶，可觀察到戶外景物呈現(xiàn)在塑料膜上是__倒立__(填“正立”或“倒立”)的．圖D：在碗底放一枚硬幣，自己遠(yuǎn)離碗一段距離，站到剛好看不到硬幣的位置．另一同學(xué)慢慢向碗中加滿水，你將__能__(填“能”或“不能”)看到這枚硬幣．19.閱讀下面的短文，回答問題．多普勒效應(yīng)1842年的一天，奧地利一位名叫多普勒的科學(xué)家正路過鐵路交叉處，恰逢一列火車從他身旁駛過，他發(fā)現(xiàn)火車從遠(yuǎn)而近時(shí)鳴笛聲變響，音調(diào)變尖，而火車從近而遠(yuǎn)時(shí)鳴笛聲變?nèi)?，音調(diào)變低．他對(duì)這個(gè)物理現(xiàn)象產(chǎn)生了極大興趣，就進(jìn)行了研究．他發(fā)現(xiàn)當(dāng)聲源與觀察者之間存在著相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，觀察者聽到的聲音頻率就會(huì)不同于聲源發(fā)聲的頻率．當(dāng)聲源離觀察者遠(yuǎn)去時(shí)，觀察者接收到的聲波的波長增加，頻率變小，音調(diào)變得低沉；當(dāng)聲源向觀察者靠近時(shí)，觀察者接收到的聲波的波長減小，頻率變大，音調(diào)就變高，后來人們把它稱為“多普勒效應(yīng)”．聲波的多普勒效應(yīng)可用于交通中的測速，交通警察向行進(jìn)中的車輛發(fā)射頻率已知的超聲波，同時(shí)測量反射波的頻率，根據(jù)反射波頻率變化的多少就能知道車輛的速度．多普勒效應(yīng)也可以用于醫(yī)學(xué)的診斷，也就是我們平常說的彩超，即彩色多普勒超聲．根據(jù)上述內(nèi)容回答：(1)交通中的測速儀和醫(yī)學(xué)中的彩超都是應(yīng)用__多普勒效應(yīng)__工作的．(2)若聲源不動(dòng)，觀察者向聲源處運(yùn)動(dòng)，__能__(填“能”或“不能”)發(fā)生多普勒效應(yīng)．(3)從聽到火車鳴笛的音調(diào)變高判斷，火車正在__靠近__(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)觀察者．三、作圖與實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共5個(gè)小題，20、21、22題每題2分，23、24題每空1分，共25分)20．水池中發(fā)光點(diǎn)S射出的光線，在池中沒有水時(shí)射到A處，當(dāng)池中注入一定深度的水后，光線在水面發(fā)生反射，反射光射到池底B處，請(qǐng)你畫出光線在水面發(fā)生反射時(shí)的入射光、反射光及水面的位置．解：21.如圖所示，根據(jù)凸透鏡和凹透鏡的性質(zhì)，補(bǔ)全光路．解：22.在水平的實(shí)驗(yàn)桌上有已調(diào)好的天平一臺(tái)，提供的砝碼如圖所示，請(qǐng)你利用上述器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)：在標(biāo)尺上向右移動(dòng)游碼就相當(dāng)于在天平右盤中增加相應(yīng)質(zhì)量的砝碼．要求：寫出檢驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)步驟．__(1)將兩個(gè)5_g的砝碼分別同時(shí)放在天平的左、右盤中，天平平衡；(2)保持左盤中5_g的砝碼不變，將右盤中5_g的砝碼取出，在標(biāo)尺上將游碼向右移動(dòng)，使游碼左側(cè)與5_g刻度線對(duì)齊，觀察天平是否再次平衡．__23.小明和小紅做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)．甲(1)利用太陽光測量凸透鏡的焦距時(shí)，小明將一把木質(zhì)刻度尺一端支于水平地面上，觀察尺在地面上形成的影子，不斷調(diào)節(jié)刻度尺，使其在地面上的影子__最短__，這時(shí)尺的方向就與太陽光的方向平行，小明保持尺不動(dòng)，小紅將光屏A和凸透鏡L按如圖所示的方式均垂直于刻度尺擺放，光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑．則該凸透鏡的焦距為__10__cm.(2)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)點(diǎn)燃蠟燭，觀察燭焰、凸透鏡和光屏的中心是否在同一高度上，這樣做的目的是__使像能夠成在光屏的中央__．(3)當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏的相對(duì)位置如圖乙所示，光屏上出現(xiàn)清晰的像，則像是倒立、__縮小__的實(shí)像．乙丙(4)實(shí)驗(yàn)中，不但虛像可以用肉眼直接看到，實(shí)像也可以用肉眼直接看到，如圖丙所示，在(3)的基礎(chǔ)上，拿掉光屏，用肉眼在__C__(填“A”“B”或“C”)位置沿圖示方向能看到這個(gè)實(shí)像．(5)在(3)的基礎(chǔ)上，當(dāng)光屏略微向右移動(dòng)時(shí)，光屏上的像將會(huì)模糊，如果蠟燭與凸透鏡不動(dòng)，那么，在凸透鏡前放置__凹__(填“凸”或“凹”)透鏡，才可能在光屏上得到清晰的像，這其實(shí)就是__近視眼__(填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”)的矯正原理．(6)下表是實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)和觀察的結(jié)果．次數(shù)物距u/cm成像情況像距v/cm150.0倒立、縮小、實(shí)像12.5230.0倒立、縮小、實(shí)像15.0320.0倒立、等大、實(shí)像20.0415.0倒立、放大、實(shí)像58.0正立、放大、虛像/通過1、2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出：當(dāng)凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距變小，像距__變大__(填“變大”“變小”或“不變”)；表格中第4次實(shí)驗(yàn)光屏上成清晰的像時(shí)，光屏到透鏡的距離為__30__cm，此成像規(guī)律在實(shí)際生活中的應(yīng)用是__投