小班科學(xué)教案：活動(dòng)不喝水的蠟

小班科學(xué)教案：活動(dòng)不喝水的蠟活動(dòng)名稱：小班科學(xué)活動(dòng)——會游泳的蠟一、設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課的設(shè)計(jì)理念是引導(dǎo)幼兒通過觀察、操作和實(shí)驗(yàn)，探索蠟在水中溶解的現(xiàn)象，培養(yǎng)幼兒的觀察力、動(dòng)手操作能力和科學(xué)探究精神?；顒?dòng)以生活化、游戲化的方式進(jìn)行，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中感受科學(xué)的魅力。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓幼兒觀察并描述蠟在水中溶解的過程。2.培養(yǎng)幼兒的觀察力、動(dòng)手操作能力和科學(xué)探究精神。3.培養(yǎng)幼兒的合作意識與溝通能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：讓幼兒通過實(shí)驗(yàn)觀察并描述蠟在水中溶解的過程。難點(diǎn)：讓幼兒理解蠟在水中溶解的原理。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：實(shí)驗(yàn)材料（蠟燭、水、燒杯、滴管）、播放設(shè)備、實(shí)驗(yàn)視頻。學(xué)具：每人一個(gè)燒杯、一支蠟燭、一把滴管、一張記錄卡。五、活動(dòng)過程1.情境導(dǎo)入：“小朋友們，你們知道嗎？今天我們要研究一個(gè)神奇的現(xiàn)象，那就是蠟在水中會游泳哦！你們想不想親眼見證這個(gè)神奇的現(xiàn)象呢？”2.實(shí)驗(yàn)操作：（1）教師向幼兒展示實(shí)驗(yàn)材料，講解實(shí)驗(yàn)步驟和注意事項(xiàng)。（2）幼兒按照實(shí)驗(yàn)步驟，將蠟燭放入燒杯中，滴入適量的水，觀察蠟燭在水中溶解的過程。（3）教師引導(dǎo)幼兒用恰當(dāng)?shù)恼Z言描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。3.交流分享：（1）教師邀請幼兒分享自己的實(shí)驗(yàn)觀察結(jié)果。（2）幼兒相互交流實(shí)驗(yàn)心得，討論蠟在水中溶解的原因。4.視頻拓展：（1）教師播放實(shí)驗(yàn)視頻，讓幼兒更直觀地了解蠟在水中溶解的過程。（2）幼兒觀看視頻，鞏固所學(xué)知識。（1）教師引導(dǎo)幼兒用記錄卡記錄實(shí)驗(yàn)過程和觀察到的現(xiàn)象。（2）幼兒展示自己的記錄卡，分享實(shí)驗(yàn)成果。六、活動(dòng)重難點(diǎn)重點(diǎn)：讓幼兒通過實(shí)驗(yàn)觀察并描述蠟在水中溶解的過程。難點(diǎn)：讓幼兒理解蠟在水中溶解的原理。七、課后反思及拓展延伸本節(jié)課通過生活化、游戲化的方式，讓幼兒輕松地掌握了蠟在水中溶解的原理。在活動(dòng)中，幼兒的觀察力、動(dòng)手操作能力和科學(xué)探究精神得到了鍛煉。同時(shí)，活動(dòng)還培養(yǎng)了幼兒的合作意識與溝通能力。在課后拓展延伸環(huán)節(jié)，可以引導(dǎo)幼兒探索更多關(guān)于蠟的性質(zhì)，如蠟的熔點(diǎn)、燃燒過程等，激發(fā)幼兒對科學(xué)的興趣。還可以邀請家長參與活動(dòng)，讓家長陪伴幼兒一起探索科學(xué)的奧秘，增進(jìn)親子關(guān)系。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析在本次小班科學(xué)活動(dòng)中，“會游泳的蠟”，我作為教師，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)關(guān)鍵的細(xì)節(jié)是需要重點(diǎn)關(guān)注的：1.實(shí)驗(yàn)操作的步驟和注意事項(xiàng)的講解：這是活動(dòng)開始的第一步，也是確保活動(dòng)順利進(jìn)行的基礎(chǔ)。我詳細(xì)地介紹了實(shí)驗(yàn)的步驟，包括如何將蠟燭放入燒杯中，如何滴入適量的水，以及在這個(gè)過程中需要注意事項(xiàng)。比如，我告訴孩子們，要小心使用滴管，避免弄濕衣服；同時(shí)，我也提醒他們，不要把燒杯放在太靠近邊緣的地方，以免不小心打翻。2.幼兒的觀察和描述：在實(shí)驗(yàn)過程中，我特別注重引導(dǎo)孩子們觀察蠟燭在水中溶解的過程，并鼓勵(lì)他們用自己的語言進(jìn)行描述。這個(gè)環(huán)節(jié)對于培養(yǎng)孩子們的觀察力和表達(dá)能力非常重要。我提醒他們要注意蠟燭的顏色、形狀和位置的變化，以及水面的變化，并用簡單的詞語進(jìn)行描述。3.交流分享和視頻拓展：在孩子們完成實(shí)驗(yàn)后，我組織了交流分享環(huán)節(jié)，邀請他們分享自己的實(shí)驗(yàn)觀察結(jié)果。這個(gè)環(huán)節(jié)可以幫助他們加深對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的理解，并學(xué)會傾聽和表達(dá)。接著，我播放了實(shí)驗(yàn)視頻，讓孩子們更直觀地了解蠟在水中溶解的過程。這個(gè)視頻拓展環(huán)節(jié)可以幫助他們鞏固所學(xué)知識，并提高他們的直觀感知能力。在這次活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)孩子們的參與度很高，他們都非常感興趣地觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并用簡單的語言進(jìn)行描述。在交流分享環(huán)節(jié)，他們也積極地分享自己的觀察和體驗(yàn)，并傾聽他人的分享。通過這次活動(dòng)，我相信孩子們對科學(xué)的興趣得到了激發(fā)，他們的觀察力、動(dòng)手操作能力和科學(xué)探究精神也得到了鍛煉。在課后拓展延伸環(huán)節(jié)，我可以引導(dǎo)孩子們探索更多關(guān)于蠟的性質(zhì)，如蠟的熔點(diǎn)、燃燒過程等，激發(fā)他們對科學(xué)的興趣。我還可以邀請家長參與活動(dòng)，讓家長陪伴孩子們一起探索科學(xué)的奧秘，增進(jìn)親子關(guān)系?？偟膩碚f，這次活動(dòng)讓我深刻體