【寒假自學(xué)課】知識(shí)銜接 06 句式 四年級(jí)語(yǔ)文 （含答案）

寒假自學(xué)課四年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)銜接06句式（含答案）一、反問(wèn)句與陳述句反問(wèn)句變陳述句①.先刪去反問(wèn)詞(怎能、怎么、難道、哪里等等）有的句子可適當(dāng)再加上“很”“都”等，使句子表達(dá)的意思更準(zhǔn)確。②.看句子里的有沒(méi)有否定詞“不”有的給刪去，沒(méi)有的給加上。③.反問(wèn)語(yǔ)氣詞刪去“？”變“?！标愂鼍渥兎磫?wèn)句②.先加上反問(wèn)詞(怎能、怎么、難道、哪里等等)，有的句子可適當(dāng)再加上“很“都”等，使句子表達(dá)的意思更準(zhǔn)確。②.看句子里的有沒(méi)有否定詞“不”，有的給刪去，沒(méi)有的給加上。③.反問(wèn)語(yǔ)氣詞加上“?！弊儭?？”。牛刀小試：難道不會(huì)豁虎跳就不能扮老虎嗎？（改為陳述句）從此，還有誰(shuí)敢再給河伯娶媳婦呢？（改為陳述句）錢(qián)塘江大潮難道不是偉大的奇觀嗎？（改為陳述句）20世紀(jì)怎能不是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)？（改為陳述句）它們是那樣的柔弱，比一片樹(shù)葉還無(wú)力，怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢？（改為陳述句）鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，很是傲慢。(改為反問(wèn)句)飛衛(wèi)是一名射箭能手。(改成反問(wèn)句)秋天的田野像金色的海洋。(改成反問(wèn)句)少先隊(duì)員不該向困難低頭。(改成反問(wèn)句)這樣的天氣是不會(huì)下雨的。(改成反問(wèn)句)二、我會(huì)修改病句。1、幾座小山在云霧中清清楚楚若隱若現(xiàn)。武漢的夏天是個(gè)炎熱的地方。聽(tīng)了這個(gè)故事，受到了很大的教育。我早晨來(lái)到學(xué)校，就看到同學(xué)們幸福的笑臉和廣播里歡樂(lè)的歌聲。小麗和小華一起去上學(xué)，她在路上撿到一個(gè)錢(qián)包。故學(xué)后，同學(xué)們把教室打掃得整整齊齊。在會(huì)上，大家交流了學(xué)習(xí)語(yǔ)文。我笨拙的表演把全場(chǎng)的所有老師同學(xué)都逗樂(lè)了。(修改病句)用加點(diǎn)詞造句。可是老虎在籠子里不是打瞌睡，就是垂頭喪氣地踱來(lái)踱去。我這個(gè)配角雖然配不上他，可是老師沒(méi)撤換我。虧得眼睛那兒挖了兩個(gè)小窟窿，要不就什么也看不見(jiàn)了。雖然你已經(jīng)取得了不小的成績(jī)，但你的眼力還不夠。飛衛(wèi)每天站在虱子旁邊，聚精會(huì)神地盯著它。關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)練習(xí)。并列關(guān)系；既……又…；不是…而是…一方面…一方面..因果關(guān)系；因?yàn)?.…所以.…既然..就....；因此..…之所以...是因?yàn)?...條件關(guān)系；只要.….就…...；只有...；無(wú)..都.…...；不管.…總…..轉(zhuǎn)折關(guān)系；雖然..…但是.….；盡管.…還是假設(shè)關(guān)系；如果....就...即使...…也；要是...…就選擇關(guān)系；不是...…就是......是…還是....與其…不如.寧可..…也不....遞進(jìn)關(guān)系；不但..…而且....；不僅...還..1.用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空(1)張老師(）身體不好，（）一直堅(jiān)持給我們上課。（2）（）嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，（）不會(huì)出交通事故。(3)(）天下雨，()運(yùn)動(dòng)會(huì)不開(kāi)了。（4）這件衣服（)漂亮（）顯得很大方。2.用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話并成一句話。(1)我們上課時(shí)要專(zhuān)心聽(tīng)講。我們上課時(shí)要積極開(kāi)動(dòng)腦筋。周總理離開(kāi)了我們。周總理的光輝形象永遠(yuǎn)活在我們心中。張磊堅(jiān)持鍛煉身體。張磊長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)。莊稼得到了灌溉，莊稼年年得到好收成。我會(huì)擴(kuò)句和縮句。1.擴(kuò)句。(1)天空中飄浮著云朵。的天空中飄浮著的云朵。(2)在月光下，我們聽(tīng)爺爺講故事。在的月光下，我們地聽(tīng)爺爺講的故事。(3)那些文章打動(dòng)著心。那些的文章，地打動(dòng)著的心。(4)陽(yáng)光照耀著大地。的陽(yáng)光照耀著的大地。2.縮句。(1)人類(lèi)的老祖宗盤(pán)古，用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的宇宙?？茖W(xué)家在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子父親在他的新菜園里種上了豌豆。寬闊的江面上籠罩著一層蒙蒙的薄霧。他躺在織布機(jī)下面，睜大眼睛，死死盯住織布機(jī)的踏板。六、按要求完成句子練習(xí)。(1)因?yàn)槭窃谕鈬?guó)人的地盤(pán)里，中國(guó)人不得不只好任他們欺負(fù)。(用修改符號(hào)修改病句)(2)只要我們緊密團(tuán)結(jié)、萬(wàn)眾一心，難道實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)還會(huì)很遠(yuǎn)嗎？(改為陳述句)(3)戰(zhàn)士們匆匆占領(lǐng)了大路旁一個(gè)很低的光光的小山崗，阻止了敵人。(長(zhǎng)話短說(shuō))(4)媽媽很晚還沒(méi)有回來(lái)，小魏(用動(dòng)作描寫(xiě)表現(xiàn)“著急”)七、下列句子與其他三句意思不同的一項(xiàng)是(）。A.這樣的消息，讓人歡欣鼓舞。B.這樣的消息，不能不讓人歡欣鼓舞。C.這樣的消息，怎能讓人歡欣鼓舞呢？D.這樣的消息，怎能不讓人歡欣鼓舞呢？參考答案一、1.不會(huì)豁虎跳也能扮老虎。從此，沒(méi)有人敢再給河伯娶媳婦。錢(qián)塘江大潮是偉大的奇觀。20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。它們是那樣的柔弱，比一片樹(shù)葉還無(wú)力，禁不起這猛烈的風(fēng)雨。鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，難道不是很傲慢嗎？難道飛衛(wèi)不是一名射箭能手嗎？秋天的田野難道不像金色的海洋嗎？或秋天的田野怎能不像金色的海洋呢？少先隊(duì)員怎能向困難低頭呢？這種天氣怎么會(huì)下雨呢？二、1、幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)。2、夏天的武漢是個(gè)炎熱的地方。3、聽(tīng)了這個(gè)故事，我受到了很大的教育。4、我早晨來(lái)到學(xué)校，就看到同學(xué)們幸福的笑臉，聽(tīng)到廣播里歡樂(lè)的歌聲。5、小麗和小華一起去上學(xué)，小麗在路上撿到一個(gè)錢(qián)包。6、放學(xué)后，同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈。7、在會(huì)上，大家交流了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的心得。8.我笨拙的表演把所有老師同學(xué)都逗樂(lè)了。1.這節(jié)不是語(yǔ)文課，就是數(shù)學(xué)課。2.爺爺雖然鬢發(fā)斑白了，可是精神還很好。3.虧得你的幫助，要不我都不知道怎么辦了。4.雖然這份禮物很樸素，但是我很喜歡。5.課堂上同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。四、1雖然但是2.只要就3.因?yàn)樗?.不但而且2.(1)我們上課時(shí)不僅要專(zhuān)心聽(tīng)講，而且要積極開(kāi)動(dòng)腦，筋。(2)雖然周總理離開(kāi)了我們，但他的光輝形象永遠(yuǎn)活在我們心中。(3)因?yàn)閺埫魣?jiān)持鍛煉身體，所以他長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)。（4）因?yàn)榍f稼得到了灌溉，所以莊稼年年得到好收成。五、1.示例：（1）蔚藍(lán)潔白(2)皎潔認(rèn)真有趣(3)感人肺腑深深讀者(4)溫暖遼闊2.(1)盤(pán)古創(chuàng)造了宇宙。(2)科學(xué)家拉了繩子。(3)父親種上了豌豆。(4)江面上籠罩著薄霧。（5）他盯著踏板。六、.(1)答案示例：因?yàn)槭窃谕鈬?guó)人的地盤(pán)里，中國(guó)人不得不只好任他們欺負(fù)。解析本題考查修改病句。本題中“不得不”與“只好”意思重復(fù)，刪去其一即可。（