七年級道德與法治上冊 第一單元 成長的節(jié)拍 第一課 中學(xué)時代 第2框少年有夢說課稿 新人教版

七年級道德與法治上冊第一單元成長的節(jié)拍第一課中學(xué)時代第2框少年有夢說課稿新人教版主備人備課成員設(shè)計思路本節(jié)課以新人教版七年級道德與法治上冊第一單元第一課第2框“少年有夢”為教學(xué)內(nèi)容，旨在引導(dǎo)學(xué)生在中學(xué)階段樹立正確的價值觀，明確自己的夢想，并為之努力。設(shè)計思路如下：

1.通過創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生興趣，引發(fā)學(xué)生對夢想的思考。

2.分析教材案例，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到夢想的重要性，以及實現(xiàn)夢想需要付出的努力。

3.開展小組討論，讓學(xué)生分享自己的夢想，互相鼓勵和支持。

4.總結(jié)提升，教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，勇敢追求夢想，為實現(xiàn)夢想而努力奮斗。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的法治意識，使其認(rèn)識到法律對于個人成長和社會發(fā)展的重要性。

2.增強學(xué)生的自我認(rèn)知能力，引導(dǎo)其樹立正確的人生觀和價值觀，明確個人夢想與責(zé)任。

3.提升學(xué)生的社會參與度，通過團隊協(xié)作和交流，培養(yǎng)合作精神和社會責(zé)任感。

4.培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，使其學(xué)會自我激勵，為實現(xiàn)夢想制定合理計劃并付諸行動。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了小學(xué)階段的基本道德規(guī)范和法治常識，對個人成長有了初步的認(rèn)識。

2.學(xué)習(xí)興趣：學(xué)生對新奇事物充滿好奇，對個人夢想有探索欲望；學(xué)習(xí)能力：學(xué)生具備基本的思維分析和表達能力；學(xué)習(xí)風(fēng)格：學(xué)生偏好互動式和體驗式的學(xué)習(xí)方式，喜歡通過討論和活動來學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：對法治概念的理解可能不夠深入，對個人夢想的定位可能模糊不清，缺乏實現(xiàn)夢想的具體方法和毅力。在討論中可能因為個人觀點不同而產(chǎn)生分歧，需要引導(dǎo)他們學(xué)會尊重和包容。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時步驟師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：提前發(fā)放新人教版七年級道德與法治上冊教材，確保每位學(xué)生能夠閱讀相關(guān)內(nèi)容。

2.輔助材料：搜集與夢想相關(guān)的名人故事、視頻短片，以及夢想實現(xiàn)過程中的圖表資料，用于課堂展示和討論。

3.教室布置：將教室劃分為小組討論區(qū)，每組配備必要的學(xué)習(xí)用品，如筆記本、彩筆等，以便學(xué)生記錄和展示討論成果。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

以一段關(guān)于追逐夢想的勵志視頻短片導(dǎo)入，引發(fā)學(xué)生對夢想的思考。接著提問：“你們有什么夢想？為什么？”讓學(xué)生自由分享，營造輕松的學(xué)習(xí)氛圍。

2.講授新知（20分鐘）

（1）簡要介紹本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓學(xué)生了解學(xué)習(xí)內(nèi)容。

（2）分析教材中的案例，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到夢想的重要性，以及實現(xiàn)夢想需要付出的努力。

（3）講解夢想與個人成長的關(guān)系，強調(diào)夢想對人生方向的指引作用。

（4）通過小組討論，讓學(xué)生分享自己的夢想，互相鼓勵和支持。

（5）總結(jié)實現(xiàn)夢想的方法和策略，如設(shè)定目標(biāo)、制定計劃、堅持不懈等。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

（1）給出幾個關(guān)于夢想的情境，讓學(xué)生判斷并說明哪些做法有助于實現(xiàn)夢想。

（2）讓學(xué)生結(jié)合自己的夢想，撰寫一份實現(xiàn)夢想的計劃書。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)夢想對個人成長的重要性，鼓勵學(xué)生勇敢追求夢想。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

（1）讓學(xué)生課后收集關(guān)于夢想實現(xiàn)的勵志故事，下節(jié)課分享。

（2）完成課后練習(xí)題，鞏固所學(xué)知識。知識點梳理1.夢想的定義與意義

-夢想的內(nèi)涵：夢想是個人內(nèi)心深處的渴望和追求，是對未來美好生活的向往。

-夢想的意義：夢想給予人生方向和動力，是推動個人成長和進步的重要力量。

2.夢想與個人成長的關(guān)系

-夢想對個人成長的影響：夢想能夠激發(fā)個人的潛能，引導(dǎo)個人不斷追求進步，實現(xiàn)自我價值。

-實現(xiàn)夢想與個人成長的關(guān)系：通過努力實現(xiàn)夢想，個人可以在克服困難中成長，提升自我能力。

3.實現(xiàn)夢想的條件

-內(nèi)部條件：堅定的信念、明確的目標(biāo)、積極的態(tài)度、自我激勵等。

-外部條件：良好的社會環(huán)境、有效的教育資源、家庭支持等。

4.實現(xiàn)夢想的方法與策略

-設(shè)定具體目標(biāo)：將夢想分解為具體可行的小目標(biāo)，逐步實現(xiàn)。

-制定實際計劃：根據(jù)自身條件，制定實現(xiàn)夢想的行動計劃。

-培養(yǎng)良好習(xí)慣：培養(yǎng)勤奮、自律、堅持等良好習(xí)慣，為實現(xiàn)夢想打下基礎(chǔ)。

-學(xué)會時間管理：合理安排時間，提高學(xué)習(xí)和工作效率。

-求助與合作：在遇到困難時，學(xué)會尋求幫助，與他人合作共同解決問題。

5.面對挫折的態(tài)度

-正確看待挫折：認(rèn)識到挫折是成長的一部分，是通往成功必經(jīng)的過程。

-學(xué)會從挫折中恢復(fù)：培養(yǎng)面對挫折的抗壓能力，從失敗中吸取教訓(xùn)，調(diào)整方法，重新出發(fā)。

6.法律與個人夢想的關(guān)系

-法律對個人夢想的保護：法律保障個人權(quán)益，為個人實現(xiàn)夢想提供環(huán)境和條件。

-遵守法律的重要性：遵守法律是實現(xiàn)夢想的基礎(chǔ)，違法行為會阻礙夢想的實現(xiàn)。

7.社會責(zé)任與個人夢想

-個人夢想與社會發(fā)展的關(guān)系：個人的夢想應(yīng)與社會發(fā)展相結(jié)合，為社會的進步貢獻力量。

-承擔(dān)社會責(zé)任：在追求個人夢想的同時，應(yīng)承擔(dān)起相應(yīng)的社會責(zé)任，促進社會和諧。教學(xué)反思與總結(jié)在這節(jié)課的教學(xué)中，我試圖通過多種方式激發(fā)學(xué)生對夢想的追求和對法治意識的認(rèn)識。以下是我對本次教學(xué)的反思與總結(jié)：

教學(xué)反思：

在設(shè)計課程時，我注重了學(xué)生的參與和互動，但在實際操作中，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對于公開分享自己的夢想還是有所保留，這可能是由于他們的不自信或者對陌生環(huán)境的擔(dān)憂。在教學(xué)方法上，我嘗試通過故事和案例來引導(dǎo)學(xué)生，但我也意識到，對于一些學(xué)生來說，這些案例可能過于遙遠(yuǎn)，難以產(chǎn)生共鳴。

在課堂管理方面，我盡量營造一個輕松和包容的氛圍，但有時候在小組討論中，學(xué)生的討論可能會偏離主題，我需要更加細(xì)致地觀察并適時引導(dǎo)。

教學(xué)總結(jié)：

從學(xué)生的反饋來看，他們對夢想有了更深的理解，也能夠認(rèn)識到實現(xiàn)夢想需要付出努力和時間。他們在課堂上的參與度較高，對法治意識的培養(yǎng)也有所提高。學(xué)生們在知識掌握上有所進步，能夠結(jié)合自己的生活實際，思考夢想與個人成長的關(guān)系。

然而，我也注意到，在鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)，部分學(xué)生對如何制定實現(xiàn)夢想的具體計劃仍然感到困惑。這說明我在這一部分的教學(xué)上還需要加強指導(dǎo)。

改進措施和建議：

1.在課堂上，我將更加鼓勵學(xué)生分享自己的夢想，并通過小組合作的方