【滬粵物理下冊(cè)】第一章 走進(jìn)物理世界 綜合檢測(cè)

第一章走進(jìn)物理世界綜合檢測(cè)(滿分100分，限時(shí)45分鐘)一、選擇題(每小題5分，共30分)1.2023年為農(nóng)歷癸卯年，如圖為集郵愛(ài)好者小麗收集的“同圓共生”郵票，該郵票為正方形設(shè)計(jì)，請(qǐng)根據(jù)圖中的信息估測(cè)該郵票的邊長(zhǎng)()A.3.6mm B.3.6cm C.3.6dm D.3.6m2.(2022廣西柳州中考)如圖所示的工具中最適合用于測(cè)量立定跳遠(yuǎn)成績(jī)的是()A.量角器 B.卷尺C.直尺 D.三角板3.(2023廣西寧明期中)下面關(guān)于誤差的說(shuō)法正確的是()A.測(cè)量值與真實(shí)值之間的差異叫做誤差B.誤差可以減少，也可以避免C.用多次測(cè)量取平均值的方法可以避免誤差D.測(cè)量工具更加精密，實(shí)驗(yàn)方法更加合理，誤差就能消除4.(2023廣東東莞期中)如圖，用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度和讀數(shù)示意圖，其中正確的是()A． B． C． D．5.學(xué)習(xí)了長(zhǎng)度的測(cè)量后，小曲要測(cè)量一元硬幣的相關(guān)物理量，下列測(cè)量方法中不可取的是()A.用“累積法”可測(cè)量出硬幣的厚度B.用刻度尺和三角板利用“平移法”測(cè)硬幣直徑C.用硬幣在刻度尺上滾動(dòng)一周，測(cè)硬幣的周長(zhǎng)D.直接用刻度尺多測(cè)幾次硬幣的直徑，算出平均值6.(2022廣東融水期中)小偉五次測(cè)量物理課本的寬度，結(jié)果分別為18.52cm、18.52cm、18.11cm、18.50cm、18.51cm，下列說(shuō)法正確的是()A.該測(cè)量結(jié)果的數(shù)據(jù)都是正確的 B.最后結(jié)果應(yīng)記作18.5125mC.18.50cm中最后一位“0”可以去掉 D.此刻度尺的分度值是0.1cm二、填空題(共2小題，共20分)7.(8分)霧霾的“元兇”是PM2.5，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5(填寫合適的長(zhǎng)度單位)，合m的顆粒物，PM2.5若是隱藏在空氣的浮塵中，容易被吸入人的肺部造成危害。

8.(2022黑龍江肇源期中)(12分)圖甲中，所使用刻度尺的分度值是，物體的長(zhǎng)度是cm；圖乙中，停表的讀數(shù)為s。

三、簡(jiǎn)答題(10分)9.愛(ài)因斯坦說(shuō)：“提出一個(gè)問(wèn)題，往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要。”我們?cè)谏钪袘?yīng)該處處留心，用疑問(wèn)的眼光觀察我們周圍的世界，多問(wèn)幾個(gè)為什么。當(dāng)你對(duì)生產(chǎn)、生活中的一些現(xiàn)象，產(chǎn)生好奇和疑問(wèn)，并試圖尋求答案時(shí)，物理學(xué)就向你敞開(kāi)了大門!如圖所示是常見(jiàn)的自行車，請(qǐng)你根據(jù)自己對(duì)自行車的觀察及使用體驗(yàn)提出兩個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題。(1)?

(2)?

四、實(shí)驗(yàn)探究題(共2小題，共40分)10.(2023江西師大附中期中)(20分)甲、乙兩同學(xué)分別用量筒測(cè)量一個(gè)小石塊的體積。甲同學(xué)的做法是在量筒里注入適量的水，記下水的體積V1，然后輕輕放入石塊，使量筒里的水浸沒(méi)石塊，記下此時(shí)水及石塊的總體積V2，計(jì)算石塊的體積為V2-V1。乙同學(xué)是先將石塊置于量筒中，同時(shí)往量筒中注入水，使水浸沒(méi)石塊記下水和石塊的總體積V1，然后取出石塊，記下取出石塊后水的體積V2，計(jì)算石塊的體積為V1-V2。(1)你做此實(shí)驗(yàn)將選擇哪種方法：。(選填“甲”或“乙”)

(2)如果兩同學(xué)讀數(shù)方法都是正確的，兩同學(xué)計(jì)算出的石塊體積比較大的是。(選填“甲”或“乙”)(3)如果甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)讀數(shù)如圖所示，則這塊碎石的體積是cm3。

(4)如果甲同學(xué)在讀數(shù)時(shí)，V1是俯視讀數(shù)所得，V2是仰視讀數(shù)所得，則甲同學(xué)測(cè)得的這塊碎石體積將

碎石的真實(shí)體積。(選填“大于”“小于”或“等于”)

11.(20分)2022年2月22日11時(shí)54分，山西光伏發(fā)電輸出創(chuàng)歷史新高。光伏發(fā)電的核心部件是光電板，光電板吸收太陽(yáng)能的多少是技術(shù)關(guān)鍵，它與什么因素有關(guān)?小明猜想光電板吸收太陽(yáng)能的多少可能與光電板的面積、光照時(shí)間、光電板的顏色有關(guān)。根據(jù)以上猜想，小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表：序號(hào)光電板的面積/m2光照時(shí)間/min光電板表面所涂顏色LED燈的發(fā)光時(shí)間/min10.110黑色3020.120黑色6030.310黑色9040.110白色5(1)該實(shí)驗(yàn)中光電板吸收太陽(yáng)能的多少是通過(guò)反映的。

(2)由表中1．3兩組數(shù)據(jù)，可初步得到的結(jié)論是

。由表中數(shù)據(jù)分析可知，制作太陽(yáng)能光電板用色較好。

(3)你覺(jué)得光電板吸收太陽(yáng)能的多少可能還與哪些因素有關(guān)?(寫出一種即可)。

第一章走進(jìn)物理世界綜合檢測(cè)答案全解全析1.B該郵票的邊長(zhǎng)大約為手掌寬度的一半，則郵票的邊長(zhǎng)約為3.6cm。2.B立定跳遠(yuǎn)的成績(jī)一般在1.5~2.5m之間，所以要測(cè)量立定跳遠(yuǎn)的成績(jī)，量程為0~5m的卷尺比較適當(dāng)，故B正確。3.A測(cè)量值與真實(shí)值之間的差異叫做誤差，故A正確；多次測(cè)量取平均值、選用更精密的儀器等方法都可以減小誤差，但不能避免，故B、C、D錯(cuò)誤。4.BA選項(xiàng)圖，物體左端沒(méi)有與刻度尺的零刻度線對(duì)齊，不能正確測(cè)出物體的長(zhǎng)度，故錯(cuò)誤；B選項(xiàng)圖，刻度尺擺放、讀數(shù)操作均正確，故正確；C選項(xiàng)圖，刻度尺讀數(shù)時(shí)，視線沒(méi)有正對(duì)刻度線，故錯(cuò)誤；D選項(xiàng)圖，物體沒(méi)有緊貼刻度線，故錯(cuò)誤。5.D硬幣的厚度較小，需要用“累積法”測(cè)出多枚硬幣的厚度，然后計(jì)算出一枚硬幣的厚度，故A選項(xiàng)不符合題意；硬幣的直徑不易直接測(cè)量，可以借助刻度尺和三角板把直徑平移出來(lái)進(jìn)行測(cè)量，故B選項(xiàng)不符合題意，D選項(xiàng)符合題意；用硬幣在刻度尺上滾動(dòng)一周，則通過(guò)的距離即硬幣的周長(zhǎng)，故C選項(xiàng)不符合題意。6.D五次測(cè)量數(shù)據(jù)中，第三次的測(cè)量數(shù)據(jù)18.11cm與其余四次測(cè)量數(shù)據(jù)相差較大，為錯(cuò)誤數(shù)據(jù)，故A錯(cuò)誤；去除錯(cuò)誤數(shù)據(jù)18.11cm，則物理課本的寬度應(yīng)記為(18.52cm+18.52cm+18.50cm+18.51cm)4≈7.答案μm2.5×10-6解析PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物；2.5μm=2.5×10-6m。8.答案1mm2.90229.2解析由題圖甲知，刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；物體左側(cè)與刻度線1.00cm對(duì)齊，右側(cè)與刻度線3.90cm對(duì)齊，所以物體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=3.90cm-1.00cm=2.90cm；由題圖乙知，在停表的中間表盤上，1min中間有兩個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表0.5min，指針在“3”和“4”之間，偏向“4”一側(cè)，在停表的大表盤上，1s之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表0.1s，停表的讀數(shù)為3min49.2s=229.2s。9.答案(1)輪胎的外表面為什么有凹凸不平的花紋(2)車尾燈有什么用(答案不唯一，合理即可)10.答案(1)甲(2)乙(3)20(4)小于解析(1)(2)乙同學(xué)的操作中，將小石塊取出量筒時(shí)，小石塊上會(huì)沾著一些水，使測(cè)量的小石塊的體積偏大。故甲同學(xué)測(cè)量比較準(zhǔn)確，選甲。(3)量筒中水的體積V1=110mL，水和小石塊的總體積V2=130mL，小石塊的體積V=V2-V1=130mL-110mL=20mL=20cm3。(4)由于V1是俯視讀數(shù)所得，則所測(cè)水的體積偏大，由于V2是仰視讀數(shù)所得，則所測(cè)水和石塊的總體積偏小，用V2-V1求出碎石體積將小于碎石的真實(shí)體積。11.答案(1)LED燈的發(fā)光時(shí)間(2)在光照時(shí)間相同、光電板的顏色相同時(shí)，光電板的面積越大，光電板吸收的太陽(yáng)能越多黑(3)光照強(qiáng)度解析(1)光電板吸收太陽(yáng)能越多，LED燈的發(fā)光時(shí)間越長(zhǎng)，所以光電板吸收太陽(yáng)能的多少是通過(guò)LED燈發(fā)光時(shí)間反映的；(2)由表中1．3兩組數(shù)據(jù)可知，在光照時(shí)間相同、光電板的顏色相同時(shí)，光電板的面積越大，LED燈的發(fā)光時(shí)間越長(zhǎng)，說(shuō)明光電板