初三開學第一課主題班會教案

初三開學第一課主題班會教案初三開學第一課主題班會教案「篇一」一、教學目標1、通過相關(guān)安全防護圖片的展示，使幼兒有初步的熟悉，從而在日常生活中注重保護自己。2、引導幼兒辨別哪些行為是兇險的，哪些是安全的，并掌握遇到兇險時的簡單自我保護和求救的方法。二、教學打算材料打算：1、安全有關(guān)的圖片。2、水彩筆記號筆白紙等。經(jīng)驗打算：了解日常生活中一些兇險的事情和熟悉生活中的一些標志。如小心觸電小心滑倒小心開水燙注重安全等。三、教學重難點培養(yǎng)幼兒自我保護的意識，讓幼兒從心里明白這么做是兇險的。四、教學過程(一)利用身體語言，激發(fā)幼兒的愛好。教師用肢體語言來表達安全圖片上的意識，如小心觸電等。(二)利用講故事的形式對故事中呈現(xiàn)的安全情況進行分析：1小朋友在上下樓梯時，你推我擠的現(xiàn)象，發(fā)生小朋友摔下樓的情景。2小朋友去碰家里或者幼兒園的插頭。3拿石頭和沙子扔過來，扔過去。4將珠子或者筆帽放入嘴里。5在教室里到處亂跑追追打打。五、教學反思環(huán)繞幼兒所需的感愛好的急于想知道或解決的，并且生活中隨時都可能發(fā)生的安全自護問題來有目的的開展活動，使幼兒從活動中充分熟悉到安全的重要性。初三開學第一課主題班會教案「篇二」教學目標：通過學習日常安全知識，使學生樹立安全觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長教學過程：一、談話引入同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，日常生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。二、教學過程1、用電安全隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。1)認識了解電源總開關(guān)，學會在緊急情況下關(guān)斷電源。2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。2、安全使用煤氣1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。2)使用燃氣器具(如煤火爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內(nèi)的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。3、游泳時要注意安全1)游泳需要經(jīng)過體格檢查。2)要慎重選擇游泳場所，不在水域情況不明的地方游泳，并有成年人陪伴。3)下水前要做準備運動。4)飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。5)水下情況不明時，不要跳水。6)發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。初三開學第一課主題班會教案「篇三」一、班會目的1、學習是學生的天職，在新學期到來之時，讓同學們進一步認識到應該以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到新學期，努力去完成學習任務(wù)，在新學期中，展現(xiàn)自我，超越自我。最后以自己滿意的成績向社會回報，向?qū)W?；貓?，向父母回報。2、新學期新開始，本學期無論在規(guī)范做人、紀律、還是融入集體等方面都要嚴格要求自己，把握新的起點，開始新的進步。二、班會準備1、每位同學寫一份“新學期新打算”的演講稿。2、班委會與全班同學一起討論完善班級管理制度——《自擬班規(guī)》。3、班委會代表發(fā)言。4、學生代表發(fā)言。5、學生自由發(fā)言。三、班會活動過程1、班主任發(fā)言：今天我們又迎來了一個新學期。這也是我們初中生活的最后一個學期，在這個新學期里，每個同學一定都有自己的計劃和奮斗目標。同學們，新學期新打算，你們做了怎樣的計劃和目標呢？請班委會代表發(fā)言，學生代表做準備。2、班委代表發(fā)言：作為班委會的一員，我要嚴格要求自己，處處做表率。升入初中以來，我總認為時間長著呢，學習態(tài)度不端正，成績不理想。在這初中生活的最后一個學期，我一定努力學習，以優(yōu)異的成績升入高中深造。此外生活在這個班級中，我要和同學們團結(jié)起來，和睦相處在這個大集體里，珍惜我們之間的友誼。對自己的工作大膽負責，給同學們創(chuàng)造好的學習環(huán)境。3、學生代表發(fā)言：來到中學，相聚這里，是我們的緣分。原來，我從不預習，預習也就是只是個形式，做給老師看罷了，對于課堂四十分鐘，心情好便聽一點，心情不好也就開小差。學習也是依個人的喜好而定，喜歡的老師所教科目成績優(yōu)異，然而不喜歡的老師所教科目成績卻十分差?，F(xiàn)在是初中生活的最后一個學期，我感到了壓力，有壓力才有動力，我一定努力拼搏，為進入高中做好準備。另外尊敬師長，團結(jié)同學，積極參加各種活動。4、合作探究——學習方法、經(jīng)驗教訓交流、完善班規(guī)。5、學生討論、自由發(fā)言：放飛理想，展望未來，實現(xiàn)自己的人生目標。6、學生代表發(fā)言：暢談理想。7、班長帶頭宣誓：讓我們展望未來，迎接明天！讓我們運籌帷幄，把握未來！8、班主任總結(jié)：本次班會課開展得非常成功，各位同學都勇于發(fā)言，說出了自己的心聲，同學們新學期的打算也很好，我希望同學們要行動起來，用的雙手掌握自己的命運，用自己的行動來實現(xiàn)自己的夢想。重點要做到以下幾點：（1）我希望大家做一個自信、陽光的人。要把學會做人放在首位，做人要從規(guī)矩始，注重行為習慣的養(yǎng)成。（2）我希望大家做一個會學習的人。領(lǐng)悟初中的學習方法，培養(yǎng)自己嚴謹治學、腳踏實地的學風，在初中生活的最后一個學期，畫一個圓滿的句號。（3）我希望大家做一個誠實、熱情、大度并且關(guān)心集體的人。培養(yǎng)自己多方面的能力，參與集體活動，發(fā)展自己特長，展示自己的才華。我們都是新時代的中學生，就要說到做到，在初中生活的最后一個學期，處處嚴格要求自己，最后以優(yōu)異的成績向社會回報，向?qū)W?；貓?，向家長回報。初三開學第一課主題班會教案「篇四」教學目標：1、自我介紹，拉近師生之間的距離，為以后學習打下良好的基礎(chǔ)。2、了解本冊數(shù)學書的內(nèi)容，激發(fā)學習興趣。3、明確數(shù)學課和數(shù)學作業(yè)的要求，養(yǎng)成良好的學習行為習慣。4、通過講故事，悟出學習方法的重要性并掌握一些數(shù)學學習的方法和技巧、教學重點、難點：1、明確自己本學期應有的學習態(tài)度，認真扎實地上好每一節(jié)課。2、悟出學習方法的重要性并掌握一些數(shù)學學習的方法和技巧。教學過程：一、導入――自我介紹1、同學們知道這節(jié)是什么課嗎?你怎么知道的?(板書：數(shù)學)2、大家認識我嗎?怎樣歡迎?“朱”有幾筆，你怎么數(shù)出來的?3、你了解朱老師什么?(根據(jù)學生的回答有針對性的互動)4、知道怎么聯(lián)系我嗎?背一背、(誰能說一說怎么快速的記住老師的電話)二、認識本學期學習任務(wù)1、如果現(xiàn)在請你看一看數(shù)學課本的目錄，再來向大家介紹本書的內(nèi)容，你能行嗎?試一試吧。三、介紹本學科的相關(guān)要求問題1：上課前要做哪些準備?怎樣愛護書本?(一)學習用品1、課前準備好學習用品放在左上角。(安排檢查組長)2、書本要包皮，不亂涂、亂劃、亂寫。3、作業(yè)用同一種顏色的鋼筆。問題2：課堂上注意哪些紀律?在教師辦公室注意哪些紀律?(二)學習紀律1、坐姿端正不做小動作(慎言慎行)2、積極發(fā)言，聲音響亮，表達完整。3、老師講話時看老師，老師寫字時看黑板。4、預備鈴響后馬上回座位靜候老師到來。5、上課遲到或進老師辦公室喊“報告”，得到允許后方可進入。6、在教師辦公室不得隨意講話，排隊三人以上時，第四人應在辦公室外等候，出一人后再進。7、做作業(yè)獨立完成。討論、請教同學等同抄寫，在家不會寫可以問家長，家長也不會的注明原因可不寫，在?？梢詥柪蠋?。8、課間不得寫作業(yè)(訂正除外)問題3：做作業(yè)應注意些什么?(三)家庭作業(yè)要求1、注明時間、作業(yè)內(nèi)容;按時、按質(zhì)、按要求完成作業(yè)。2、每格寫一行，做完一題空一行。3、訂正要重新寫，不得在原題上改;在練習冊上可以直接訂正，但要換一種顏色的筆。4、答題用鋼筆，字跡工整，爭取做到干凈、整潔、不涂改。5、班級姓名按照要求寫在指定地方。6、連線要用直尺，畫圖要用鉛筆和直尺。7、當天作業(yè)當天訂正。全對直接交組長，有錯訂正經(jīng)老師批改后交組長。8、每天的家庭作業(yè)必須要家長檢查后簽字并寫上完成情況。(四)課堂作業(yè)的要求1、按時、按質(zhì)、按要求完成作業(yè)。2、在每次寫作業(yè)之前，先在第一行寫上第幾次，在第二行寫上幾月幾日、星期幾，從第三行開始再寫作業(yè)。3、認真書寫，字跡工整，爭取做到干凈、整潔、不涂改。4、每格寫一行，做完一題空一行。5、有錯當天及時訂正，養(yǎng)成檢查