(調(diào)研報(bào)告)年輕干部隊(duì)伍建設(shè)研究調(diào)研報(bào)告

PAGEPAGE1精心創(chuàng)作，質(zhì)量一流，排版規(guī)范，望你認(rèn)可。通用精品文稿年輕干部隊(duì)伍建設(shè)研究調(diào)研報(bào)告目錄一、年輕干部隊(duì)伍的現(xiàn)狀及特點(diǎn) 2（一）年輕干部逐年增多、比重逐年增大 2（二）年輕干部學(xué)歷高、黨員比例不低 2（三）年輕干部專業(yè)分散，與所從事專業(yè)并不一致 2二、年輕干部隊(duì)伍中存在的問題 3（一）理想信念淡化，宗旨意識不強(qiáng) 3（二）工作經(jīng)驗(yàn)不足，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)欠缺 4（三）缺乏擔(dān)當(dāng)重任、做好群眾工作的能力 4（四）缺乏創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神 4三、加強(qiáng)年輕干部隊(duì)伍建設(shè)對策建議 5（一）用學(xué)習(xí)來加強(qiáng)思想教育、提高理論修養(yǎng) 5（二）用實(shí)干來提升工作經(jīng)驗(yàn)、提高工作水平 5（三）用競爭來激發(fā)生機(jī)活力、提高創(chuàng)新能力 6（四）用自律來轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高宗旨意識 6

近年來，XX縣機(jī)關(guān)隨著一批老同志的陸續(xù)退休，通過公開招錄、擇優(yōu)選調(diào)、大學(xué)生村官轉(zhuǎn)制，錄用選拔了一大批具有高學(xué)歷的年輕人才，使得年輕干部隊(duì)伍不斷壯大。這些新時(shí)期的年輕干部，雖然學(xué)歷高、知識新、眼界寬，但在思想、觀念、作風(fēng)等方面也呈現(xiàn)出一些新特點(diǎn)。如何加強(qiáng)年輕干部隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)現(xiàn)干部隊(duì)伍新老交替，促進(jìn)干部隊(duì)伍素質(zhì)整體提升，成為新形勢下干部隊(duì)伍建設(shè)面臨的一項(xiàng)新的課題，也是新時(shí)期加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。一、年輕干部隊(duì)伍的現(xiàn)狀及特點(diǎn)XX縣機(jī)關(guān)（包括下屬企事業(yè)單位）共有干部XX人，其中XX周歲以下的年輕干部XX人。對近年來年輕干部的情況分析，發(fā)現(xiàn)呈現(xiàn)以下特點(diǎn)：（一）年輕干部逐年增多、比重逐年增大隨著一批老同志退休，一批考錄選調(diào)的年輕干部、轉(zhuǎn)制的大學(xué)生村官、剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，充實(shí)到機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍，年輕干部逐年增多、比重逐年增大。（二）年輕干部學(xué)歷高、黨員比例不低由于公開招錄學(xué)歷要求的提升，使得年輕干部的學(xué)歷不斷提高。近年來高等院校對發(fā)展學(xué)生黨員工作日趨加大和高新縣機(jī)關(guān)黨建工作的不斷加強(qiáng)，使得年輕干部中黨員數(shù)量明顯增大。（三）年輕干部專業(yè)分散，與所從事專業(yè)并不一致機(jī)關(guān)事業(yè)單位大多從事管理、事務(wù)性工作，對專業(yè)的要求沒有像企業(yè)那么高，導(dǎo)致了許多年輕干部所學(xué)專業(yè)與所從事的工作并不一致。但總體管理類、經(jīng)濟(jì)類、工程類專業(yè)較多，與高新縣的特點(diǎn)還是相符合的。二、年輕干部隊(duì)伍中存在的問題這些新時(shí)期的年輕干部，在市場經(jīng)濟(jì)大潮中成長，在經(jīng)濟(jì)全球化和互聯(lián)網(wǎng)普及的環(huán)境中接受系統(tǒng)的現(xiàn)代教育，感受多元的價(jià)值文化，他們思想活躍、思維敏銳、善于思考、富于想象，不懼怕挑戰(zhàn)，對未來充滿憧憬，是改革創(chuàng)新的新生力量。但是，隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、意識形態(tài)和價(jià)值觀念的復(fù)雜化、機(jī)關(guān)責(zé)任和任務(wù)的加重，作為干部隊(duì)伍中的小字輩，獨(dú)生子女的成長經(jīng)歷，有限的閱歷與經(jīng)驗(yàn)，過高的自我認(rèn)識與自我評價(jià)，決定了他們在思想觀念、價(jià)值取向、工作態(tài)度、利益需求等方面存在更為多樣的問題。（一）理想信念淡化，宗旨意識不強(qiáng)有強(qiáng)烈的自主意識，但容易被非主流甚至負(fù)面的世界觀、人生觀、價(jià)值觀左右，對行政化傾向和傳統(tǒng)思想政治教育模式有抵觸情緒。少數(shù)理想信念被市場化和經(jīng)濟(jì)化的浪潮沖擊，過多關(guān)心自身發(fā)展，過重注重利益得失，甚至出現(xiàn)信仰危機(jī)，社會責(zé)任感弱化，表現(xiàn)出自私自利一面。有的群眾觀念不強(qiáng)，與基層群眾接觸不多，對基層困難和群眾疾苦體驗(yàn)不夠，缺乏感恩和反哺的情感，服務(wù)群眾意識和能力亟待提高。（二）工作經(jīng)驗(yàn)不足，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)欠缺大多剛從學(xué)校畢業(yè)或工作時(shí)間不長，閱歷很淺，實(shí)踐很少，缺少理論聯(lián)系實(shí)際的能力，缺少在本職崗位中履職盡責(zé)、精益求精的能力，缺少在急難險(xiǎn)重任務(wù)前敢于擔(dān)當(dāng)、善于應(yīng)對的能力，缺少在基層一線開拓進(jìn)取、積極貢獻(xiàn)的能力。在實(shí)際工作中造成兩個(gè)極端：或好高騖遠(yuǎn)，好大喜功，眼高手低，急于求成，考慮問題不夠深入、細(xì)致、周到；或挑肥揀瘦，避重就輕，束手束腳，遇難繞道，缺少主動(dòng)性、大膽性。（三）缺乏擔(dān)當(dāng)重任、做好群眾工作的能力經(jīng)歷高等院校的培養(yǎng)，大多應(yīng)對常規(guī)性、一般性工作時(shí)，只需稍加指導(dǎo)，馬上得心應(yīng)手。但涉及到征地、拆遷、安置、建設(shè)、招商等重點(diǎn)工作，他們的不足就暴露無遺。尤其是在處理譬如與老百姓的不正當(dāng)利益訴求沖突等問題時(shí)，好多年輕干部束手無策，缺乏解決復(fù)雜問題、處置應(yīng)急事件的能力，缺少承擔(dān)責(zé)任、承擔(dān)壓力及攻堅(jiān)克難、迎難而上的勇氣和決心。（四）缺乏創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神受傳統(tǒng)落后思想影響，固步自封，墨守成規(guī)，怕人說閑話，怕惹麻煩，不愿意嘗試創(chuàng)新；能力有限，視野不寬，思維禁錮，思考不夠，忙于、疲于應(yīng)付事務(wù)性工作，難以創(chuàng)新；極少數(shù)有排斥心理，持懷疑態(tài)度，認(rèn)為創(chuàng)新的做法是標(biāo)新立異，標(biāo)榜自己。三、加強(qiáng)年輕干部隊(duì)伍建設(shè)對策建議根據(jù)黨中央提出的建設(shè)一支政治堅(jiān)定、能力過硬、作風(fēng)優(yōu)良、奮發(fā)有為的執(zhí)政骨干隊(duì)伍精神，圍繞高新縣提出的打造一支“激情、理性、創(chuàng)新、擔(dān)當(dāng)、勤奮、清廉”干部隊(duì)伍要求，著眼年輕干部的思想、作風(fēng)、能力建設(shè)，堅(jiān)持教育引導(dǎo)、加強(qiáng)培養(yǎng)、大膽使用、嚴(yán)格管理基本原則，努力建設(shè)一支立場堅(jiān)定、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、堪當(dāng)重任的高素質(zhì)年輕干部隊(duì)伍，為干部隊(duì)伍新老交替提供后備力量，為經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展提供人才支撐。（一）用學(xué)習(xí)來加強(qiáng)思想教育、提高理論修養(yǎng)一要堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度。以周一晚集中學(xué)習(xí)為契機(jī)，聯(lián)系高新縣工作實(shí)際和年輕干部思想實(shí)際，有針對性地進(jìn)行中國特色社會理論、社會主義核心價(jià)值體系以及社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育，端正年輕干部的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。二要開設(shè)高新講壇。根據(jù)年輕干部需求，每次一個(gè)主題，邀請縣領(lǐng)導(dǎo)、基層干部、專家學(xué)者，定期為年輕干部講課。三要鼓勵(lì)自學(xué)成才。要鼓勵(lì)引導(dǎo)年輕干部通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)院、在職學(xué)習(xí)、黨校教育，提高素質(zhì)，充實(shí)自己，對自學(xué)中取得較好成績了，可以給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。（二）用實(shí)干來提升工作經(jīng)驗(yàn)、提高工作水平一要加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉。積極創(chuàng)造條件，采取多種形式，有意識地選派年輕干部到基層一線、重點(diǎn)崗位去經(jīng)受鍛煉，有意識地讓年輕干部多承擔(dān)一些急難險(xiǎn)重任務(wù)，通過早壓擔(dān)子、多壓擔(dān)子、壓重?fù)?dān)子，幫助年輕干部揚(yáng)長避短，盡快成長。二要抓好“傳幫帶”。要選用政治素質(zhì)高、閱歷經(jīng)驗(yàn)豐富，推進(jìn)重點(diǎn)工作有心得的老同志為“師傅”，與年輕干部一一結(jié)對，充分發(fā)揮老同志的傳幫帶的“引路”作用，釋疑解惑，傳授方法，幫助年輕干部縮短成長周期，盡快成才。三要組織輪崗交流。加強(qiáng)機(jī)關(guān)年輕干部與基層年輕干部的交流力度，采取多崗位鍛煉、掛職鍛煉、輪崗交流等形式，幫助年輕干部獲得多方面的工作經(jīng)驗(yàn)和工作能力。（三）用競爭來激發(fā)生機(jī)活力、提高創(chuàng)新能力一要打破編制局限。敢于打破資格、身份等條條框框限制，拋棄因循守舊、墨守成規(guī)做法，只要年輕干部政治堅(jiān)定、素質(zhì)過硬、群眾公認(rèn)，通過競爭選拔，就可以任職科級行政領(lǐng)導(dǎo)崗位。二要引入競爭機(jī)制。建立機(jī)關(guān)科級干部競爭上崗制度，讓年輕干部展示自己實(shí)力，讓干部群眾評價(jià)年輕干部，將特別優(yōu)秀的年輕干部選上領(lǐng)導(dǎo)崗位。三要注重干部培養(yǎng)。對政治素質(zhì)好、實(shí)績突出、有發(fā)展?jié)摿?、群眾公認(rèn)的優(yōu)秀年輕干部，要在考察考核的基礎(chǔ)上，及時(shí)列入科級后備干部進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，大膽放到重要崗位上，放手讓他們獨(dú)當(dāng)一面，經(jīng)受實(shí)踐的考驗(yàn)，同時(shí)規(guī)定后備干部可以優(yōu)先考慮入黨。（四）用自律來轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高宗旨意識一要強(qiáng)化廉政教育。加強(qiáng)廉潔從政教育，教育年輕干部守得住清貧、耐得住寂寞、抵得住誘惑，不該說的話不說、不該拿的東西不拿、不該去的地方不去、不該辦的事情不辦，守住底線、筑牢防線、不越紅線