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文檔簡介
讀了課題,你想提什么問題?什么大書讀不完?這本書有多大?這是一本什么書?初讀課文初讀要求:1,有感情地朗讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。2,圈出文中的生字,詞語,讀一讀,記一記。3,“讀不完的大書”指的是什么?我會認(rèn)僅
麻
旋
佩
姿
態(tài)梨
筍
寸
副
爽
jǐn
má
xuán
pèi
zī
tàilí
sǔn
cùn
fù
shuǎnɡ
我會寫讀
蝦
麻
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短
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柔
搖
冊
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高遠(yuǎn)
龍蝦
萬物
麻雀
螞蟻
搬家
勇敢
精神
趣味
千姿百態(tài)
長短
栽樹
梨樹
鮮美
尺寸
如同
溫柔
搖擺
倒影
畫冊
無窮
無盡
讀不完的大書指的是什么
?
大自然是一本看不完的大畫冊,是一部永遠(yuǎn)讀不完的大書,里面有無窮的奧秘,有無盡的樂趣。全文的總結(jié),中心句,點(diǎn)明中心
大自然是一本看不完的大畫冊,是一部永遠(yuǎn)讀不完的大書,這本大書中有很多好玩的東西,這本大書中都有哪些好玩的東西呢?請讀第1自然段,找一找相關(guān)句子畫下來。
我五六歲時(shí),就喜歡到大自然去尋找好玩的東西。高遠(yuǎn)的天空,廣闊的大地,空中的浮云飛鳥,地上的走獸昆蟲,林間的花草樹木,水里的蝦蟹游魚……世界萬物,不僅好玩,還讓人沉思和遐想。世界萬物
世界萬物,不僅好玩,還讓人沉思和遐想。遐想:悠遠(yuǎn)地思索或想象??偲鹁?,大自然給我的總體印象。
世界萬物,不僅好玩,還讓人沉思和遐想。課文哪些段落對此進(jìn)行了具體描寫?第二自然段小麻雀,老鷹,螞蟻飛鳥
昆蟲第三自然段花草第四、五自然段果樹,
竹子,棕櫚樹木植物,花兒,草飛鳥
小麻雀嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳的,叫人愉悅。老鷹在高空盤旋,展翅滑翔,突然猛撲而下,給人以雄健勇猛的感覺。小麻雀活潑可愛,用歡快的語氣朗讀。老鷹雄健勇猛,要讀得稍快。
螞蟻搬家,井然有序,當(dāng)兩軍對壘時(shí),那番勇敢忠貞的精神,真叫人敬佩。昆蟲井然有序:有條理,有秩序的樣子
想象螞蟻搬家和對壘的樣子,讀出對螞蟻的敬佩。
植物的開花、結(jié)籽,暑寒榮枯,有著不同的趣味。
花兒有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的,形狀有單瓣的、重瓣的,千姿百態(tài)。草的葉子各不相同,有長有短,有寬有窄,有的還帶著刺。花草
重讀趣味,千姿百態(tài),各不相同。語氣活潑,起伏有致。樹木
我家房子前后栽有各種果樹,有梨樹、桃樹、橘子樹、柚子樹,在不同的時(shí)間里,它們開不同的花,結(jié)不同的果。剛從樹上摘下的果子,味道格外鮮美。
連用三個(gè)“不同”,突出了各種果樹帶來的不同趣味。朗讀時(shí)重讀“格外”。樹木
竹子長得快,雨后春筍,一天長幾寸,沒幾天就長得和我一樣高了。微風(fēng)吹來,沙沙的竹葉聲,如同溫柔的細(xì)語。
比喻,把竹葉聲比作溫柔的細(xì)語。請你用如果說句子。
微風(fēng)吹動(dòng)竹葉,朗讀時(shí)要輕柔,舒緩。樹木
池塘邊的棕櫚樹高大挺拔,大蒲扇似的葉子在風(fēng)中搖擺,一副超凡脫俗的樣子。在秋高氣爽的日子里,它倒映在池塘的水中,小魚在倒影間游玩,又是另一種境界。比喻,擬人風(fēng)吹樹葉,魚戲倒影,讀的時(shí)候要?dú)g快,表現(xiàn)童趣。
大自然是一本看不完的大畫冊,是一部永遠(yuǎn)讀不完的大書,里面有無窮的奧秘,有無盡的樂趣。這本
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