江蘇省鎮(zhèn)江市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版課后作業(yè)（（上下）學期）試卷及答案

江蘇省鎮(zhèn)江市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版課后作業(yè)（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫字、詞，請注意書寫規(guī)范、美觀。

春光明，百花放，我來到村后的山，在茶園的邊。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.補全下列詞語，再選詞填空

余音繞(

)

妙(

)生(

)

天(

)之(

)

畫龍點(

)

(

)妙(

)肖

無(

)無(

)

行云(

)水

輕歌(

)(

)

(

)(

)如生

黃鐘大(

)

(

)(

)天工

約定(

)(

)

（1）公園里的假山結構新奇巧妙，真可以說是(

)

（2）徐悲鴻畫的駿馬(

)。

（3）今天我去聽了一場音樂會，那美妙的音樂堪稱是(

)聽后有(

)三日不絕之感。2）.根據(jù)課文內(nèi)容填空

（1）鋼琴曲《月光曲》是____________國音樂家___________創(chuàng)作的。

（2）《書戴嵩畫?！愤@個故事告訴我___________________________________。

（3）由于“伯牙鼓琴”的傳說，人們把真正了解自己的人叫作_____________。用“高山流水”比喻_________________________________________。

（4）______________是我國的國粹。3）.在括號里填上恰當?shù)脑~語

()的土地

()的宇宙

()的歸宿

()地說著

()地打碎

()地開采4）.根據(jù)積累的知識填空。

（1）通過本學期的學習，我欣賞了______的草原；參觀了______的故宮博物院；認識了______的狼牙山五壯士和______的老支書。

（2）既表現(xiàn)出對孩子深厚的感情，又可以看作是對革命后輩殷切期望的魯迅名言是“______，______?！?/p>

（3）《書湖陰先生壁》中運用了對偶這種修辭手法的詩句是“______，______?！?/p>

（4）最近，我讀到《______》這本書，我最喜歡______這一故事情節(jié)。5）.請書寫你喜歡的一首古詩。注意行款整齊、布局合理。

_____________________________評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.與“一水護田將綠繞，兩山排闥送青來”表達特點不一致的是（

）A．泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。B．綠樹村邊合，青山郭外斜。C．卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。D．草鋪橫野六七里，笛弄晚風三四聲。2）.下列句子有語病的一項是（

）A．紅色研學作為當下一種新的教育形態(tài)，頗受歡迎。B．為了揭開火星的神秘面紗，科學家們決定利用探測器對火星作近距離觀測。C．學校舉行的“垃圾分類進校園”活動，增強了同學們的垃圾分類意識。D．經(jīng)過老師的細心講解，使我終于理解了這個問題。3）.下列句子中加點的詞語運用有誤的一項是（）A．這次辯論比賽，我方技高一籌，奪得了冠軍。B．只要有鍥而不舍的精神，就沒有學不會的知識。C．遇到挫折時，不要太沮喪，要知道塞翁失馬，焉知非福？D．他出賣了自己的國家和民族，最后客死他鄉(xiāng)，也算是死得其所了。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.中隊長果斷地對我說：“我去開會，你去參加比賽?！保ǜ臑檗D述句）

____________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把題目補充完整并與相應的材料連起來。

題目：想起那件事我就

A．難過

①我在上學路上看到一輛貨車的貨物不斷往下掉，通過與交警聯(lián)系，及時提醒了貨車車主。

B．自豪

②把小姨的手機弄壞了，卻把責任推給年幼的表妹，讓她挨了訓。

C．后悔

③疼我愛我的奶奶去世了。

D．高興

④過生日時，大家送我很多禮物。

2）.連一連。

漫山的

禮品

成功的

霧層

緊張的

巖石

閃亮的

腦袋

珍貴的

白紗

白茫茫的

喜悅

薄薄的

工作

毛茸茸的

眼睛評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序，組成一段通順的話。

_____從那天起，媽媽發(fā)憤讀書了。

_____我去問媽媽，她說：“從今天開始，媽媽也要當學生參加學習了?！?/p>

_____考試的日期快到了，媽媽對學習抓得更緊了，睡得更晚了。

_____難道媽媽也要學習嗎？我感到很奇怪，心中有了一個問號。

_____一天，我發(fā)現(xiàn)媽媽的桌子上多了一疊課本和作業(yè)本。

_____過了一段時間，媽媽終于領到了一張再就業(yè)培訓班畢業(yè)證。2）.將下列句子排列成一段完整的話。

(

)一條小河dǎnɡ住了他們的去lù。

(

)一天，小yā和小jī一起出去玩。

(

)小yā

bānɡ小jī

zhǎo來一塊木bǎn，讓小jī

zhàn在上面，小yā

tuī著小jī過了河。

(

)他們又高高興興地wǎnɡ前走。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《魯濱遜漂流記》采用第三人稱的敘述角度，講述了一個情節(jié)曲折、細節(jié)生動的傳奇故事。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀望廬山瀑布日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。1．《望廬山瀑布》是______朝詩人_____的作品，這是一首_____詩（填詩體名稱）。

2．后兩句運用了什么修辭手法？

_______________________________

3．這首詩用詞精妙,你能簡單分析一下“生”或者“掛”的精妙之處嗎？

_______________________________

4．下列對李白《望廬山瀑布》的分析，不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．第一句詩人用浪漫主義的筆法，把香爐峰渲染得更美，為瀑布創(chuàng)造了不同尋常的背景。B．第二句詩中“掛”字用得妙，其惟妙惟肖地表現(xiàn)出傾瀉而下的瀑布在“遙看”中的形象。C．第三句中“飛”字，寫出了瀑布的噴涌而出，“直下”既寫山的高峻陡峭，又寫水流之急。D．這首詩綜臺運用了比喻、夸張等修辭手法，化靜為動，描繪出一幅雄奇瑰麗的瀑布圖。5．該詩表達了詩人什么樣的感情？

_______________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

題目：一件___________的事

要求：①將題目補充完整。橫線上可以填“傷心”“快樂”“高興”“難過”等詞語。②寫一篇500字左右的文章。③不得利用試卷中的材料。④不得抄襲。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.短文二

【材料一】①每個人或多或少都會有一定的負面情緒，我們小學生也不例外?？紙鍪Ю?、友誼翻船、同學嘲笑、父母嘮叨……都有可能使你陷入挫敗、沮喪、憤怒、厭煩等負面情緒中。這些情緒如果得不到及時疏導，就有可能爆發(fā)，影響正常生活。如果長期郁積于心，還會對身心健康造成傷害。②積極心理學認為，發(fā)掘人的樂觀、善良、愛等積極心理品質(zhì)，可以消解人的負面情緒，使人獲得快樂、幸福的情感體驗。挖掘積極心理潛能、培養(yǎng)積極心理情緒，就可以控制負面情緒，獲得積極的情緒體驗。③心理學家開展了一系列研究，找到了一些調(diào)控負面情緒的有效方法。④正視自己性格的不足。許多人在與他人產(chǎn)生矛盾時，總是認為對方性格有缺陷，其實，更要反思自己性格的不足。只有認識到自己性格的不足，才能正視并積極修正，從而冷靜看待彼此的行為，才容易擺脫負面情緒。⑤肯定現(xiàn)在的自己。遇到問題，如果一味苛責自己，只會讓情緒更低落。此時，恰當?shù)乜隙ìF(xiàn)在的自己，意識到自己雖然現(xiàn)在不完美，但還是有很多值得肯定的地方，不良情緒就會有所緩解。⑥記下自己的情緒。無法向別人傾訴時，可以把自己的煩惱記錄下來。記錄本身就是一種渲泄，能緩解負面情緒。通過記錄，還能梳理讓自己感到快樂和難過的事情，多做今自己高興的事，再想辦法去解決煩惱的事。⑦多建立幾根支柱。支柱，就是支撐自己快樂生活的事，興趣愛好、親密感情、健康活動等等都是。遭受負面情緒時，如果只有一根支柱，這唯一的支柱一旦倒塌，整個人就會崩潰。如果多建立幾根支柱，就可以通過其它支柱來轉移注意力、化解負面情緒。⑧向正能量靠攏。多關注充滿正能量的人或事，常和積極向上的人一起，自己也會充滿正能量。多做對自己或對別人有意義的事，在成就感中體驗積極力量帶來的愉悅與幸福。⑨遠離悲觀情緒的人。悲觀情緒會產(chǎn)生消極的磁場，不僅使自己深陷其中，還會影響到身邊的人。要遠離消極悲觀的人，不要成為他們負面情緒的垃圾桶。（選自和田秀樹《別讓壞情緒趕走好運氣》，有刪改）【材料二】蘇軾一生多次遭受排擠和貶謫，卻不曾被負面情緒擊倒。他被排擠出京，做杭州通判時，與佛印結為好友。佛印心胸開闊，為人豁達，二人留下了許多軼聞趣事。后被貶黃州，做了有職無權的團練副使，他寫了不少詩文來排遣心中的苦悶。被貶惠州后，蘇軾利用空閑時間，探索嶺南風光，親自嘗試釀酒，生活豐富多彩。被貶儋州后，他采草藥，興學堂，造福鄉(xiāng)民，把儋州當做自己的第二故鄉(xiāng)。林語堂在《蘇東坡傳》中評價他是“一個不可救藥的樂天派”?！静牧先?024年初，林陽同學不慎摔斷了腿，被迫在家學習。天天獨自一人，還不到半個月，他就憋悶得慌，他在貼吧發(fā)了一條求助信息，很快收到網(wǎng)友跟帖。發(fā)表新帖

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誰來幫幫我？

林陽

發(fā)表于2024-2-23

14:40

只看該作者

電梯直達1樓我要憋瘋啦！誰來幫幫我啊？毛毛蟲

發(fā)表于2024-2-23

15:53

只看該作者

2樓我都煩躁得要變成一條死蟲子啦！

快樂的大白

發(fā)表于2024-2-23

17:06

只看該作者

3樓負面情緒猶如定時炸彈，一旦爆發(fā)傷人傷己！快趕走你的壞心情吧！萬水千山

發(fā)表于2024-2-23

17:10

只看該作者

4樓三招讓你不心煩：深呼吸，放輕松，慢慢來！菜鳥先生

發(fā)表于2024-2-23

18:14

只看該作者

5樓圖書打八折，過了村兒就沒有這個店兒！趕快來搶購吧！如有需求請撥打電話：155********

1．【材料一】介紹了_____________________、_____________________和調(diào)控負面情緒的具體方法。

2．【材料二】中，作者主要用了____________說明方法介紹蘇軾一生屢遭挫折，卻不曾被擊倒。蘇軾所采用的調(diào)控情緒的方法，與【材料一】中介紹的方法是一致的，有向正能量靠攏、______________、___________________________等。

3．你認為【材料三】中網(wǎng)友的跟帖對林陽同學趕走“愁悶”情緒是否有幫助？請選擇有幫助的一條，并說明理由。

跟貼者：_____________________

理由：_____________________________

4．請從【材料一】中選擇一種調(diào)控負面情緒的方法，用跟帖的方式，幫助【材料三】中的林陽趕走負面情緒。

我選擇的方法是：_______________________

我的跟帖是：____________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下列每組詞語中都有一個字的書寫是錯誤的，把它選出來。

（1）(

)A．幽雅

B．糟糕

C．自做自受

（2）(

)A．優(yōu)慮