統(tǒng)編版語文一年級(上冊)第六單元·識字 7.《小書包》第1課時(2025版新教材)_第1頁
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人教版語文一年級(上)小書包第1課時7讀兒歌,說說漢字中的生活學習活動一:讀兒歌,識漢字。學習活動二:讀兒歌,會分享。學習活動三:讀兒歌,會生活。學習目標一:正確、流利地朗讀課文,了解文具的名稱。學習目標二:了解學習用品的用途。學習目標三:愛護學習用品,學會自己擺放文具、整理書包。學習地圖課堂導入書包上課守身邊,放學上我肩,別看個兒小,學問真不淺。(打一物)猜謎語課堂導入任務導學學習活動一:讀兒歌,識漢字這首兒歌中出現(xiàn)了哪些文具呢?一起來讀一讀吧。任務導學小書包橡

業(yè)

本。筆

轉(zhuǎn)

刀。我

包,寶

少。課

業(yè)

本,鉛

轉(zhuǎn)

刀。天

早,陪

校。xiàngpíchǐzizuòyèběnbǐdàiqiānbǐzhuànbǐdāowǒdexiǎoshūbāobǎobèizhēnbùshǎokèběnzuòyèběnqiānbǐzhuànbǐdāotiāntiānqǐdezǎopéiwǒqùxuéxiào//////我的小書包,寶貝真不少。這里的“寶貝”指什么?我

包,寶

少。課

業(yè)

本,鉛

轉(zhuǎn)

刀。天

早,陪

校。wǒdexiǎoshūbāobǎobèizhēnbùshǎokèběnzuòyèběnqiānbǐzhuànbǐdāotiāntiānqǐdezǎopéiwǒqùxuéxiào讀一讀xiàngpí橡皮尺子作業(yè)本筆袋

鉛筆

轉(zhuǎn)筆刀chǐzizuòyèběnbǐdàiqiānbǐzhuànbǐdāo尺包bāo作刀筆業(yè)chǐzuòyèbǐdāo會認字貝寶bǎo少早課bèishǎokèzǎo學偏旁包字頭是取了“包”字的一部分,就像一個老人彎下了腰。學偏旁單人旁的字大多與人或人的動作有關(guān),如你、他、休。學偏旁帶竹字頭的字大多與竹子或竹制品有關(guān),如筆、笛、籃。學偏旁“勹”包字頭包句“亻”單人旁作體“竹”字頭筆竹

我會用加一加法識字。課讠果十日早還有哪些識字方法?早我會用聯(lián)想法識字?!霸纭鄙厦媸且粋€“日”,太陽升起,早晨就來了。寶“寶”由“宀”和“玉”組成,就是家里藏了玉石一樣的寶貝。我會看圖識字。上面是用竹子做的筆桿,下面是用動物的毛做的筆頭。所以“筆”字上面是“?”,下面是“毛”。chǐ點擊播放尺略扁會寫字底部齊平běn點擊播放本撇捺舒展寫在豎中線上會寫字短橫不挨左右刀折段向左傾斜撇上不出頭dāo點擊播放會寫字力寫好字刀外面是刀身,里面是刀刃,刀刃在里面很安全。最初是一種翻土的農(nóng)具,長撇就像人們握著的把手。漢字故事“包”裹萬物(小篆)瞧,“包”的古文字,外面圓圓的部分就像媽媽的肚子,里面的“

”是寶寶。媽媽十月懷胎,就是把寶寶包在肚子里。生活中有各種各樣的“包”,裝學習用品的書包、裝針線的針線包、裝錢的錢包、裝著美味餡料的包子……這些物品為什么都帶“包”字呢?因為這些物品里的東西都是被包裹著的。我們每天都要背著書包去上學,你知道書包是怎么來的嗎?最初,古人用木制或竹制的箱子裝書,后來因為木箱和竹箱太重,不好攜帶,人們便想到用軟的袋子來裝書,輕巧方便,書包這才問

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