童話幼兒故事 安徒生童話閱讀匯報動態(tài)

安徒生童話安徒生童話閱讀匯報officeworksummaryofficeworksummaryofficeworksummaryofficeworksummaryofficeworksummary宣講人：某某某時間：20XX.XX閱讀趣事我來說，你都讀過哪些課外書？請描述一下你覺得最享受的讀書狀態(tài)，或說說在你的閱讀過程中發(fā)生的趣事。閱讀過程中發(fā)生的趣事

閱讀趣事我來說，你對安徒生有哪些了解？閱讀趣事丹麥19世紀著名的童話作家，被譽為“世界兒童文學的太陽”他的作品《安徒生童話》已經(jīng)被譯為150多種語言，成千上萬冊童話書在全球陸續(xù)發(fā)行和出版。閱讀趣事我來說，你能說出安徒生哪些童話的篇名？閱讀趣事書中故事我來猜讀書方法我總結第一認真朗讀，復述故事第二品評人物，理解道理第三邊讀邊劃，感悟語言第四動手動腦，寫出感受認真朗讀，復述故事，我想介紹的安徒生童話故事是_______這個故事主要講__________認真朗讀品評人物，理解道理，從具體句子中感受丑小鴨的內(nèi)心活動、性格特點你從丑小鴨身上學到了什么？說說你的感想。邊讀邊劃，感受語言，我摘抄了《丑小鴨》中的詞語：（）。我積累了《丑小鴨》中的句子：（）。你覺得安徒生童話的語言有什么特點？安徒生借童話故事傳播真善美，他寫的童話故事有哪些特點呢？（多選）A.想象豐富B.語言生動C.故事情節(jié)曲折D.蘊含道理讀了（）這篇童話，我明白了：（）；讀了（）這篇童話，我有疑問：（）；讀了（）這篇童話，我有這樣的聯(lián)想（）安徒生童話給我們的習作帶來怎樣的啟示？豐富的想象力語言生動，優(yōu)美人物和故事有新意情節(jié)設計有趣安徒生童話致安徒生爺爺寫給賣火柴的小女孩的一封信那只很丑的小鴨如果我是安徒生假如我也有“皇帝的新裝”我心中的小錫兵我讀《海的女兒》有感題目參考安徒生童話安徒生童話閱讀匯報officeworksummaryofficeworksummaryofficeworksummaryofficeworksummaryofficeworksummary演示完畢感謝您的觀看安徒生童話安徒生童話閱讀匯報officeworksummaryofficeworksummaryofficeworksummaryofficeworksummaryofficeworksummary宣講人：某某某時間：20XX.XX閱讀趣事我來說，你都讀過哪些課外書？請描述一下你覺得最享受的讀書狀態(tài)，或說說在你的閱讀過程中發(fā)生的趣事。閱讀過程中發(fā)生的趣事

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