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文檔簡介
rExtensiveReading一英語泛讀一課程教案2008-2009第一學(xué)期MaXuesong馬雪松2008年9月1日哈爾濱商業(yè)大學(xué)外語學(xué)院課程基本信息教學(xué)單位哈爾濱商業(yè)大學(xué)外語學(xué)院授課單位哈爾濱商業(yè)大學(xué)外語學(xué)院主講教師馬雪松職稱講師專業(yè)英語年級08班級1、2學(xué)生人數(shù)？基本教材英語泛讀教程高等教育出版社主編劉乃銀20006月第一版主要參考書英語泛讀教程教師用書高等教育出版社主編劉乃銀20006月第一版周學(xué)時2總學(xué)時24理論教學(xué)學(xué)時24實驗教學(xué)學(xué)時授課時間1班（周五3、4節(jié)）2班（周四-+*1、2節(jié)）授課地點1班（主0303）2班（主4305）備注哈爾濱商業(yè)大學(xué)教師學(xué)期授課計劃周數(shù)：周數(shù)：12講課時數(shù)：2實習(xí)、作業(yè)時數(shù)：0共計時數(shù)：24學(xué)時課程英語泛讀一（2008——2009學(xué)年第一學(xué)期）專業(yè)英語年級08級1，2班主講教師姓名馬雪松輔導(dǎo)教師姓名馬雪松周次教學(xué)進度計劃參考書教學(xué)進度執(zhí)行情況月日講授實習(xí)、作業(yè)日期時數(shù)題目的名稱日期時數(shù)實驗、實習(xí)、課程設(shè)計和課堂討論的簡要內(nèi)容292Unit1LittleHouseintheBigWoodsTextComprehensionTextAnalysisExercises《英語報刊閱讀技巧》《1小時快速閱讀162Unit1LittleHouseintheBigWoodsTextComprehensionTextAnalysisExercises《英語報刊閱讀技巧》《1小時快速閱讀》232Unit2Fool’sParadiseTextComprehensionTextAnalysisExercises《英語報刊閱讀技巧》《1小時快速閱讀302Unit2Fool’sParadiseTextComprehensionTextAnalysisExercises《英語報刊閱讀技巧》《1小時快速閱讀
哈爾濱商業(yè)大學(xué)教師學(xué)期授課計劃周次教學(xué)進度計劃參考書教學(xué)進度執(zhí)行情況月日講授實習(xí)、作業(yè)日期時數(shù)題目的名稱日期時數(shù)實驗、實習(xí)、課程設(shè)計和課堂討論的簡要內(nèi)容62Unit3YoungWilliamShakespeareTextComprehensionTextAnalysisExercises《英語報刊閱讀技巧》《1小時快速閱讀》132Unit3YoungWilliamShakespeareTextComprehensionTextAnalysisExercises《英語報刊閱讀技巧》《1小時快速閱讀202Unit4MigratoryBirdsandCoffeeTextComprehensionTextAnalysisExercises《英語報刊閱讀技巧》《1小時快速閱讀》272Unit4MigratoryBirdsandCoffeeTextComprehensionTextAnalysisExercises《英語報刊閱讀技巧》《1小時快速閱讀42Unit5CheatingTextComprehensionTextAnalysisExercises《英語報刊閱讀技巧》《1小時快速閱讀112Unit5CheatingTextComprehensionTextAnalysisExercises《英語報刊閱讀技巧》《1小時快速閱讀182Unit6TheCalloftheWildTextComprehensionTextAnalysisExercises《英語報刊閱讀技巧》《1小時快速閱讀252Unit6TheCalloftheWildTextComprehensionTextAnalysisExercises《英語報刊閱讀技巧》《1小時快速閱讀UnitOneLittleHouseintheBigWoodsTime：6hoursTeachingObjectives:Tomasterreadingskills,andtodevelopstudents’competenceandimprovestudents’readingcomprehensionReadingSkills:Developinggoodreadinghabits,PreviewingTeachingMethodology:heuristicanddiscussionalteachingmethods。TeachingMaterials:Textbook,Microsoft