貴州省畢節(jié)地區(qū)(2024年-2025年小學六年級語文)人教版課后作業(yè)（上學期）試卷及答案

貴州省畢節(jié)地區(qū)(2024年-2025年小學六年級語文)人教版課后作業(yè)（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.抄寫下面的古詩，把它寫得工整、美觀。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.先將詞語補充完整，再完成練習。①見微知_____②萬不得_____③司空見_____④別出心_____⑤有_____有眼⑥萬_____更新（1）與詞⑤（ABAC式）類似的詞語，我還能再寫出一個：_________。

（2）春風送暖，_____，沉睡已久的大地漸漸恢復了勃勃生機。（選詞填空）2）.諸葛亮是《三國演義》中智慧的化身。在我國另一部名著中也有一位智謀出眾的人物，他是__________。人稱“__________”（綽號）書中還有李逵被稱為“__________?！彼谓环Q為“__________。”魯智深被稱為“__________?！蔽渌杀环Q為“__________?！?）.古詩詞默寫。

吟詩可賞景?！癬_____，水村山郭酒旗風”里有秀麗的江南；“春城無處不飛花，_____”里有迷人的春景；“______，清風半夜鳴蟬”里有夏夜的清風。

吟詩可抒情?！癬_______，明月何時照我還”傳達了詩人對家鄉(xiāng)的思念之情；“今夜月明人盡望，________”寄托了詩人對友人的思念之情；“盈盈一水間，_____”感嘆了牛郎與織女凄苦的愛情。

吟詩可言志?！扒トf擊還堅勁，_____”表明自己堅貞不屈的志向與心性；“_____，要留清白在人間”來表達自己決不與世俗同流合污的志向。4）.請根據語境，在橫線上填寫相應的詩句。

（1）跟著詩詞去旅行。江南風光美麗深邃，如杜牧筆下描繪的美景“________，水村山郭酒旗風”；王安石贊友人庭院整潔“茅檐長掃凈無苔，________”；面對黃河，劉禹錫吟誦道：“九曲黃河萬里沙，_____”。

（2）跟著詩詞學品格。魯迅是偉大民族英雄，對敵人橫眉冷對，對孩子充滿憐愛“無情未必真豪杰，____”，對國人無限的贊美“我們從古以來，______，______，____，____……這就是中國的脊梁?！?；陸游雖生平凡，但心懷祖國：“位卑________”；李綱用行動捍衛(wèi)祖國的尊嚴：“祖宗疆土，_____，_______”

（3）“五谷不分”中的“五谷”指：稻、麥、黍、________、________；“五音不全”中的“五音”指：宮、________、角、_______、羽。5）.運用名著積累，補充歇后語。

（1）梁山泊的軍師——__________

（2）________借東風——巧用天時

（3）________照鏡子——里外不是人

（4）_______打_______——一個愿打一個愿挨

（5）_______進曹營——一言不發(fā)評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.2.下列句子中加點的詞語解釋有誤的一項是（）A．南朝四百八十寺（“四百八十”是虛指，形容寺院很多）B．今乃掉尾而斗（擺動，搖）C．路轉溪橋忽見（看見）2）.下面每組中加點字的意思相同的一項是（）A．最是一年春好處

曉看紅濕處B．為是其智弗若與

自愧弗如C．終日不成章

順理成章D．及其日中如探湯

四菜一湯3）.下列加點字的意思不正確的一項是（）A．報得三春暉（陽光）B．日中如探湯（熱水）C．焉知非福（怎么）D．五谷：稻、麥、黍、菽、稷（小米）評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.按要求寫句子。

(1)這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統一的布局，令人驚嘆。

改為雙重否定句：___________________________________

改為反問句：______________________________________

(2)老班長用粗糙的手無力地撫摸著我的頭。（縮句）

__________________________________

(3)小梁再也忍不住了，搶著說：“老班長，以后我?guī)湍阋黄鹫遥铱吹靡??！保ǜ臑檗D述句）

_______________________________________

(4)顆顆水珠在荷葉上流動。（改為比喻句）

______________________________________

(5)如果，你是湖水，我樂意是堤岸環(huán)繞著你；如果，你是山嶺，我樂意是青草裝點著你；如果，你是____________，我樂意是_______________。（根據語境，將句子補充完整。構成排比句）評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線我是小能手。

金黃的

銅器

暖烘烘的

蠟燭

可憐的

火柴

香噴噴的

火爐

小小的

女孩

明晃晃的

烤鵝

閃亮的

銅把手

亮晶晶的

星星2）.我會讀一讀，連一連。

彎彎的

船兒

站如

風

藍藍的

星星

坐如

弓

小小的

小河

行如

鐘

閃閃的

大海

臥如

松評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

(

)太陽出來了。湖里的睡蓮迎著太陽笑著。

(

)傍晚，夕陽收起了最后一縷霞光。

(

)湖里的睡蓮就張開花瓣，面對著太陽升起的地方，欣喜地等待著。

(

)湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。

(

)中午，太陽火辣辣的。

(

)湖里的睡蓮都慢吞吞地合攏了花瓣，似乎睡覺去了。

(

)東方剛露出魚肚白。2）.我給句子排排隊。

(

)我是黑皮膚，我也想像一切魅力的國家美麗的公民一樣，高昂著頭，自由地生活。

(

)前不久，我和母親上公園，一不小心，我踩了一位白人的腳。

(

)我真想狠狠揍他，可我咬咬牙，忍住了。

(

)他罵我是“黑鬼”，是“豬”！

(

)因為他和我是一個國家的公民。

(

)我想他有一天會醒悟。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“待到重陽日，還來就菊花”中的加點字“還”讀“hái”。

()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下文，完成下列題。浣溪沙蘇軾②山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。1．上片描繪了一幅怎樣的畫面？

____________

2．請談談你對“誰道人生無再少？門前流水尚能西！”的理解。

__________

3．蘇軾的詩詞題材廣泛，你還記得蘇軾的其他詩句嗎，請寫在下面的橫線上。

_________，_____________。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作

最珍貴

生活是一本博大精深的無字之書，它給我們以啟迪。在生活中，我們能感受到人間的真情，領悟到做人的道理，體驗到生命的意義......這些都是生活饋贈給我們的一筆財富。想一想，你的生活中什么是最珍貴的呢？可以選擇身邊值得珍惜的物品，也可以寫友情、親情、善良、誠信、尊嚴......選定目標后，想一想，為什么它是最珍貴的？你想通過什么事體現它的珍貴呢？怎樣寫才能表達出你最真實的感受呢？想好之后，請你以“

最珍貴”為題，寫一篇不少于400字的記敘文。期待你的佳作。評卷人得分10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀《愛因斯坦的故事》，完成下面小題。愛因斯坦的故事①愛因斯坦1879年生于德國南方一個名叫烏爾姆的小城。有一次，爸爸給小愛因斯坦買了一只羅盤，他非常喜歡這個玩具，愛不釋手地擺弄起來。羅盤的指針輕輕抖動著，轉動著，當它靜止下來的時候，涂著紅色的一端總是指向北方，另一端總是指向南方。他小心翼翼地轉動羅盤，想偷偷地讓指南針指向別的方向，但是，羅盤仿佛發(fā)覺了他的心思，紅色一端仍然固執(zhí)地指向北方。他突然猛轉身子，想讓指南針措手不及，但是等指針停下來一看，紅色一端還是指向北方。②“真奇怪！”小愛因斯坦驚奇極了?！盀槭裁此偸侵赶蚰媳保恢赶驏|西呢？為什么不指向別的方向呢？”他喃喃地向自己提出了一個許多小朋友沒有想到的問題。③他為羅盤的指南性著了迷，也為自己提出的羅盤問題著了迷。他一個人試著，玩著，一個人癡癡地思考著，整天精神恍惚，沉默不語，父母還以為他生了病呢?、芙K于，他自己找到了一個答案：“這根針的周圍一定有什么東西在推著它！”于是，他想找出羅盤周圍存在的某個神秘的東西，但是，找來找去卻一直沒有找到。⑤愛因斯坦從小好奇，并總想找出事物的原因，在羅盤的探索中孕育著一顆做出偉大發(fā)現的種子。⑥12歲那年，他自學了幾何。幾何像一座結構嚴密的宮殿，從公理到定理，從定理到推理，思維是那么明晰，那么富有條理。幾何給他留下了極為深刻的印象，他的思維也得到了嚴格的訓練。⑦一天，他的叔叔雅各布讓他證明畢達哥拉斯定理。這條定理說，直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方。這個結論是多么簡單，多么和諧??！他被這個問題迷住了。但是，他一時不知道怎么證明。他對這個問題苦苦地思索了三個星期，就像在迷宮中看不到出口一樣。但是，他沒有停止探索。終于，他找到了證明的方法，又一次享受到了思考的歡樂。⑧愛因斯坦非常喜歡思考，他常常在頭腦中做“思考實驗”。⑨十五六歲時，他思考一個問題：“如果一輛汽車在一條筆直的公路上向前開，后邊一輛汽車向同一方向、以同樣的速度開，車上的人將會感到這兩輛車仿佛都是靜止不動的。如果一個人乘上一枚以光速前進的火箭，去追蹤一束光，他將看到什么景象呢？”他的想象是多么奇特，而問題又是多么深刻?。、鈴倪@些思想出發(fā)，愛因斯坦在26歲時創(chuàng)立了狹義相對論。這個理論指出，飛船上的時間比較遲緩，如果飛船速度每秒3萬千米，飛船上過了一年，地球上就過了1.01年。如果飛船速度為每秒299990千米，飛船上過了一年，地球上就已經過了50年。一個30歲的宇航員乘上這種飛船，與28歲的妻子和2歲的小女兒告別，在太空遨游一年后歸來，他只有31歲，但妻子已經是78歲的老太婆了，連女兒也已有52歲了。?另外，長度、重量都不是不變的，會隨著運動速度的變化而變化。我們平時觀察不到，那是因為平時物體的速度比起光速來是太小了，它們引起的變化也比較小，因此不易覺察。選自《科學家的故事》（有改動）1．文章主要寫了哪幾個小故事？請分別用一句話概括它們的大意。

____________

2．第③段中哪些詞語形象地表現了小愛因斯坦“為自己提出的羅盤問題著了迷”？

__________

3．摘錄出第①段中運用擬人化的方法來寫羅盤的句子，并說說這樣描寫的好處。

__________

4．文章第幾段通俗地介紹了愛因斯坦的相對論？這一偉大貢獻的思想源頭來自小愛因斯坦常常在頭腦中做的“______”，作者用了“___”和“___”兩個詞語來稱贊它。

5．數學家華羅庚說過的，科學的靈感，絕不是坐等可以等來的。從愛因斯坦的故事中可以看到，他的哪些特質成為偉大發(fā)現的重要基礎？

__________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選一選，填一填。

狗

牛

雞

羊

（1）丑(

)

（2）未(

)（3）戌(

)（4）酉(

)2）.選一選，填一填。

有趣

樂趣

（1）在動物園里，我看到了許多(

)的動物。