2024年中考化學考前押題密卷（廣東卷）（全解全析）

年中考考前押題密卷（廣東卷）化學（考試時間：60分鐘試卷滿分：100分）注意事項：1．答卷前，考生務必用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在答題卡上填寫自己的準考證號、姓名、班級、試室號、座位號。2．選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案，答案不能答在試卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用鉛筆和涂改液，不按以上要求作答的答案無效。4．考生務必保持答題卡的整潔?？荚嚱Y束時，將答題卡交回。5．可能用到的相對原子質量：H1C12O16Na23Ca40一、選擇題：本大題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題列出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的。1．每年6月5日是世界環(huán)境日，2024年我國環(huán)境日的主題是“全面推進美麗中國建設”。下列行為符合環(huán)保要求的是A．大量使用化肥農藥，提高糧食產量B．廢棄塑料深埋處理，美化生活環(huán)境C．垃圾分類處理，做到變廢為寶D．工業(yè)廢氣直接排放，提高經濟效益【答案】C【解析】大量使用化肥農藥會造成燒苗現(xiàn)象，且會造成環(huán)境污染，不能提高糧食產量，A不符合題意；廢棄塑料深埋也不會分解，污染一直存在，并不會美化生活環(huán)境，B不符合題意；提倡垃圾分類回收，可以節(jié)約能源，變廢為寶，還可保護環(huán)境，C符合題意；工業(yè)廢氣直接排放會造成空氣污染，D不符合題意。2．化學就在我們身邊，人類生活離不開化學，下列有關物質的應用不合理的是A．純棉T恤吸水透氣B．用燒堿保護樹木C．利用燃料燃燒烹飪D．自行車鏈條涂油防銹【答案】B【解析】純棉的特點是透氣、吸汗，故A正確；燒堿是氫氧化鈉的俗稱，氫氧化鈉屬于強堿，腐蝕性強，不能用來保護樹木，故B錯誤；利用燃料燃燒放出的熱量進行烹飪，故C正確；自行車鏈條涂油可以隔絕空氣中的氧氣、水，防止鏈條生銹，故D正確。3．探究某溶液的酸堿性和酸堿度的實驗中，下列操作正確的是A．傾倒待測液B．測酸堿性C．振蕩D．測pH【答案】A【解析】傾倒液體時，試管要傾斜，瓶塞要倒放，標簽要朝向手心，瓶口緊挨試管口，A正確；用膠頭滴管滴加少量液體時，注意膠頭滴管不能伸入到試管內或接觸試管內壁，應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，B錯誤；振蕩試管時，用手指拿住試管，用手腕的力量左右擺動，而不是上下振蕩，C錯誤；用pH試紙測定溶液的pH時，正確的操作方法為在白瓷板或玻璃片上放一小片干燥的pH試紙（而不是濕潤的pH試紙，相當于稀釋了溶液），用玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較，讀出pH，D錯誤。4．《漢書·食貨志》對釀酒有這樣的記載“用粗米二斛，曲一料，得成酒六斛六斗”。下列有關說法錯誤的是A．“粗米”到“得酒”發(fā)生了緩慢氧化 B．“曲”在釀酒過程中可起催化作用C．“酒”的主要成分乙醇的化學式為C2H5OH D．“酒”中的乙醇是人體需要的營養(yǎng)物質【答案】D【解析】“粗米”到“得酒”的過程中，米中的糖類物質等與氧氣發(fā)生了氧化反應，且進行的很慢，屬于緩慢氧化，A不符合題意；“曲”在釀酒過程中可起催化作用，可加快反應速率，B不符合題意；“酒”的主要成分是乙醇，化學式為：C2H5OH，C不符合題意；糖類、油脂、蛋白質、維生素、水和無機鹽是人體必需的六大營養(yǎng)素，而乙醇并不是人體所需營養(yǎng)素，過多飲用乙醇會危害人體健康，D符合題意。5．下列化學用語表達錯誤的是A．兩個硅原子：2SiB．氖元素：NeC．氧化鋁：AlOD．標出氫氣中氫元素化合價：【答案】C【解析】原子的表示方法：用元素符號表示一個原子，表示多個原子，就在其元素符號前加上相應的數字，兩個硅原子：2Si，A正確；書寫元素符號注意“一大二小”，氖元素的元素符號為Ne，B正確；氧化鋁中鋁元素顯+3價，氧元素顯－2價，化學式為：Al2O3，C錯誤；單質中元素化合價為0，則氫氣中氫元素的化合價表示為，D正確。6．松花蛋有澀味，是因為碳酸鉀（草木灰的主要成分）、生石灰、水等物質反應生成氫氧化鉀，上述物質未涉及的物質類別是A．氧化物B．酸C．堿D．鹽【答案】B【解析】碳酸鉀是由金屬陽離子和酸根離子組成化合物，屬于鹽；生石灰學名氧化鈣，化學式為CaO，水的化學式為H2O，氧化鈣和水都是由兩種元素組成且其中一種元素為氧元素的化合物，屬于氧化物；氫氧化鈣是由金屬陽離子和氫氧根離子組成的化合物，屬于堿；綜上未涉及的物質類別是酸，選B。7．空氣是人類生產活動的重要資源。下列生產生活中用到的氣體不是來自空氣的是A．醫(yī)療急救用到的氧氣B．用于生產氮肥的氮氣C．用作農村燃料的沼氣D．制作試電筆用到的氖氣【答案】C【解析】氧氣大約占空氣體積的21%，醫(yī)療急救用到的氧氣來自空氣，A不符合題意；氮氣大約占空氣體積的78%，用于生產氮肥的氮氣來自空氣，B不符合題意；用作農村燃料的沼氣的主要成分是甲烷，甲烷不是空氣的成分，不是來自空氣，C符合題意；稀有氣體大約占空氣體積的0.94%，氖氣屬于稀有氣體；制作試電筆用到的氖氣來自空氣，D不符合題意。8．鐵是人體必需的微量元素，題8圖是鐵在元素周期表中的部分信息，以下描述正確的是A．鐵的相對原子質量為26B．鐵屬于非金屬元素C．缺鐵會引起貧血D．鐵由鐵分子構成【答案】C【解析】根據元素周期表中的一格可知，漢字下面的數字表示相對原子質量，鐵的相對原子質量為55.85，A錯誤；鐵元素名稱帶“钅”字旁，屬于金屬元素，B錯誤；鐵是合成血紅蛋白的主要元素，人體缺鐵會引起貧血，C正確；鐵屬于金屬單質，是由鐵原子直接構成的，D錯誤。9．以二苯甲烷二異氰酸酯（C15H10N2O2）為原料的新型環(huán)保材料，廣泛應用于塑膠跑道，下列關于二苯甲烷二異氰酸酯的說法中，錯誤的是A．屬于有機化合物B．氫元素的質量分數最小C．由4種元素組成D．含有1個氧分子【答案】D【解析】二苯甲烷二異氰酸酯（C15H10N2O2）是一種含碳元素的化合物，屬于有機化合物，A不符合題意；二苯甲烷二異氰酸酯（C15H10N2O2）中碳、氫、氮、氧四種元素的質量比為(12×15)∶(1×10)∶(14×2)∶(16×2)=90∶5∶14∶16，故二苯甲烷二異氰酸酯中氫元素的質量分數最小，B不符合題意；二苯甲烷二異氰酸酯（C15H10N2O2）由碳、氫、氮、氧四種元素組成，C不符合題意；二苯甲烷二異氰酸酯由二苯甲烷二異氰酸酯分子構成，1個二苯甲烷二異氰酸酯分子由15個碳原子、10個氫原子、2個氮原子和2個氧原子構成，D符合題意。10．科學家以CO2和H2為原料，經催化可轉化為有機物，其微觀反應原理如題9圖所示。下列說法正確的是A．甲物質的化學式可以寫成C4H9B．反應②屬于置換反應C．試劑Ⅰ、Ⅱ的質量和性質在反應前后均不變D．反應①的化學方程式為CO2+H2H2O+CO【答案】D【解析】由微觀示意圖可知、每個甲物質的分子是由4個碳原子和10個氫原子構成的，甲物質的化學式為C4H10，A錯誤；由微觀示意圖可知生成物為H2O和C4H10生成物沒有單質，不屬于置換反應，B錯誤；催化劑質量、化學性質反應前后都不變，但物理性質通常改變，則催化劑Ⅰ、Ⅱ的質量和化學性質在反應前后均不變，但物理性質改變，C錯誤；由微觀示意圖可知反應①，二氧化碳和氫氣生成水和一氧化碳，化學方程式為CO2+H2H2O+CO，D正確。11．科學家在－200℃的低溫下，通過鋼球研磨普通冰制得既不浮于水面、也不下沉的“MDA”（中密度無定形冰），下列關于“MDA”的說法正確的是A．與冰的物理性質不同B．分子停止運動C．與冰的分子構成不同D．分子之間無間隔【答案】A【解析】“MDA”既不浮于水面、也不下沉，說明“MDA”的密度與水相同，與冰的物理性質不同，A符合題意；分子總是在不斷運動，B不符合題意；“MDA”是通過鋼球研磨普通冰制得的，與冰的分子構成相同，C不符合題意；分子之間有間隔，D不符合題意。12．“7150滅火劑”可用于撲滅金屬火災，滅火原理為：“7150滅火劑”噴射到燃著的金屬表面時，立即燃燒，在金屬表面形成一道薄膜，此時再噴射霧狀水，滅火效果更佳，下列說法錯誤的是A．“7150滅火劑”屬于可燃物 B．噴射霧狀水是為了降低可燃物的著火點C．金屬表面形成的薄膜起到隔絕空氣的作用 D．“7150滅火劑”燃燒消耗了金屬周圍的氧氣【答案】B【解析】由題意可知，“7150滅火劑”噴射到燃著的金屬表面時，立即燃燒，故“7150滅火劑”為可燃物，故A不符合題意；噴射霧狀水是為了降低溫度到可燃物的著火點以下，著火點是物質的固有屬性，無法被降低，故B符合題意；“7150滅火劑”噴射到燃著的金屬表面時，立即燃燒，該反應能很快耗盡金屬物品附近的氧氣，生成一道薄膜覆蓋在金屬物品表面而隔絕空氣，從而有效滅火，故C不符合題意；“7150滅火劑”噴射到燃著的金屬表面時，立即燃燒，該反應能很快耗盡金屬物品附近的氧氣，故D不符合題意。13．采集的鹽水主要含NaCl和少量MgSO4，根據題13圖判斷，下列說法正確的是A．溶解度：MgSO4>NaCl B．MgSO4的溶解度隨溫度升高而增大C．a℃時，MgSO4溶液的溶質質量分數為50% D．將鹽水蒸發(fā)結晶，可得到較純的NaCl【答案】D【解析】沒有指明溫度，無法比較硫酸鎂和氯化鈉的溶解度大小，A錯誤；由溶解度曲線圖，MgSO4的溶解度先隨溫度升高而增大，后隨溫度升高而減小，B錯誤；沒有指明溶液是否飽和，無法確定溶質質量分數大小，C錯誤；氯化鈉的溶解度受溫度的影響變化不大，所以將鹽水蒸發(fā)結晶，可得到較純的NaCl，D正確。14．非整比化合物如Fe0.9O、PbO1.9等，是新型的功能材料，具有很大的科技價值。利用Fe0.9O的某轉換過程如題14圖所示，下列說法不正確的是A．該轉換過程中Fe0.9O起催化作用B．Fe0.9O中+3價鐵與+2價鐵的原子個數比為7∶2C．Fe3O4的化學式可改寫為FeO?Fe2O3D．該轉換能轉化利用CO2，助力碳中和【答案】B【解析】由圖可知，在該反應中，反應物為CO2，生成物為C、O2，F(xiàn)e0.9O是催化劑，起催化作用，故A正確；設其中+3價鐵原子的個數為x，則+2價鐵原子的個數為0.9－x，化合物中各元素正負總價的代數和為0，則，解得x=0.2，則+3價鐵與+2價鐵的原子個數比為0.2∶（0.9－0.2）=2∶7，故B錯誤；鐵元素有+2、+3兩種價態(tài)，設Fe3O4中FeO的個粒為m，F(xiàn)e2O3的個數為n，則，得m=n=1，故Fe3O4可以寫成FeO·Fe2O3，故C正確；該反應是二氧化碳在Fe0.9O催化下、太陽能產生高溫反應生成碳單質和氧氣，化學方程式為CO2C+O2，轉化利用CO2，助力碳中和，故D正確。15．下列有關實驗方案的設計，合理的是A．實驗I對比左盤燒杯內兩種藥品混合前后托盤天平是否平衡，驗證質量守恒定律B．實驗II通過檢驗試管a、b產生的氣體是氫氣和氧氣，驗證水是氫、氧元素組成的C．實驗III對比兩支試管產生氣泡的快慢，驗證反應的劇烈程度與反應物濃度有關D．實驗IV對比燃著的木條能否繼續(xù)燃燒，驗證人呼出氣體中CO2含量比空氣中的高【答案】B【解析】氯化鋇不能和氫氧化鈉溶液反應，不能驗證質量守恒定律，A不正確；電解水生成了氫氣和氧氣，實驗說明了水是由氫、氧兩種元素組成的，B正確；鋅和鐵是不同的物質，通過兩支試管產生氣泡速率不能說明反應速率與反應物濃度有關，C不正確；燃燒的木條分別伸入空氣、呼出氣體中，是用來檢驗二者中氧氣含量的，不能用來檢驗二氧化碳，檢驗二氧化碳含量應該用澄清石灰水，D不正確。二、非選擇題：本大題共6小題，第16小題7分，第17小題8分，第18～21小題各10分，共55分。16．I．印刷術是我國古代四大發(fā)明之一、活字印刷的步驟有制模、挑字、排版、涂墨、上紙印刷。（1）活字印刷過程中要用到膠泥（含有CaO）制字，膠泥加水后會①（填“吸收”或“放出”）熱量。（2）排版時，需用小火烘烤模板上的石蠟，使其熔化，烘烤過程中溫度不能過高的原因是②。（3）用墨印刷字畫能夠長久保存而不褪色，原因是常溫下碳的化學性質③。II．豆腐是一種營養(yǎng)豐富又歷史悠久的傳統(tǒng)美食。隨著中外文化的交流，它的制作方法走向世界。請分析圖文信息，解答相關問題。（1）大豆營養(yǎng)豐富，其中富含的營養(yǎng)素是④。（2）在傳統(tǒng)的豆腐制作中，先將浸泡好的黃豆用石磨研磨成汁，該變化屬于⑤（填“物理變化”或“化學變化”）。（3）古代“煮漿”大多以煤或木柴為燃料進行燒煮，現(xiàn)在常以天然氣為燃料，其優(yōu)點是⑥（寫一點）。（4）豆腐中富含⑦元素（填元素名稱），它能預防因缺乏該元素導致的骨質疏松和佝僂病?！敬鸢浮縄．（1）①放出（1分）（2）②溫度過高可能達到石蠟的著火點而發(fā)生燃燒（1分）（3）③穩(wěn)定（1分）II．（1）④蛋白質（1分）（2）⑤物理變化（1分）（3）⑥污染?。ê侠砑纯桑?分）（4）⑦鈣（1分）【解析】I．（1）氧化鈣與水反應會放出大量熱，所以膠泥加水后會放出熱量；（2）石蠟是能燃燒的物質，在烘烤過程中溫度不能過高，防止溫度到達石蠟著火點后，石蠟會燃燒；（3）碳單質在常溫下化學性質很穩(wěn)定，所以可以用來印刷字畫能長久保存而不褪色。II．（1）大豆中富含蛋白質；（2）將黃豆磨成汁的過程中，只是物質的狀態(tài)發(fā)生改變，并沒有新物質生成，屬于物理變化；（3）天然氣的主要成分為甲烷，甲烷燃燒生成二氧化碳和水，所以用天然氣作為燃料，優(yōu)點是污染小等（合理即可）。（4）豆腐中富含鈣元素，它能預防因缺乏該元素導致的骨質疏松和佝僂病。17．【科普閱讀】蔬菜大棚是一種具有出色保溫性能的框架覆膜結構，它的出現(xiàn)使人們可以吃到反季節(jié)蔬菜。一般蔬菜大棚使用竹結構或者鋼結構骨架，上面覆上一層或多層保溫塑料膜，從而形成一個溫室空間。外膜可以很好地阻止內部蔬菜生長所產生的二氧化碳流失，使棚內具有良好的保溫效果。以竹竿和木頭為拱架材料時，每年需要維修和更換，操作管理不太方便。裝配式鍍鋅鋼管大棚以熱鍍鋅薄壁鋼管為拱架材料，使用壽命長達10～15年。大量化肥的使用會導致土壤發(fā)生積鹽危害，降低蔬菜根部水與肥的吸收能力，制約蔬菜的生長，使蔬菜缺乏營養(yǎng)而死亡。過量使用農藥、施農藥的時間不準確、采用偽劣農藥或者過期農藥，都會使蔬菜變形，甚至死亡。旱害是影響大棚蔬菜生長最主要的因素，其產生原因是水源供應不足、水質差、設施不完善等，從而不僅推遲了蔬菜種植的最佳時間，而且制約了蔬菜生長的速度，并給施肥、施藥帶來了一定困難。閱讀短文，回答問題：（1）蔬菜大棚上覆蓋的薄膜屬于①材料，用其做覆膜的優(yōu)點是②。（2）蔬菜大棚內的溫度比棚外溫度③，其主要原因是④。（3）裝配式鍍鋅鋼管大棚使用壽命長的原因是⑤，用鋼管制作拱架是利用了鋼具有⑥的性質。（4）草木灰是被廣泛使用的農家肥料，其主要有效成分的化學式是⑦。（5）為使大棚中的蔬菜生長得更好，你的一條建議是⑧?！敬鸢浮浚?）①合成（1分）②提高光合作用的效率等（合理即可）（1分）（2）③高（1分）④可以很好地阻止內部蔬菜生長所產生的二氧化碳流失，使棚內具有良好的保溫效果（1分）（3）⑤鋅能與空氣中的氧氣生成一層致密的氧化物薄膜，保護鋼管不受銹蝕（1分）⑥硬度大，抗腐蝕性強等（1分）（4）⑦K2CO3（1分）（5）⑧增強光合作用；白天增加二氧化碳濃度，夜間降低溫度等（合理即可）（1分）【解析】（1）蔬菜大棚上覆蓋的薄膜是塑料，塑料屬有機合成材料；無色透明的塑料薄膜可以確保太陽光都能透過，提高光合作用的效率等；（2）蔬菜大棚上覆蓋的塑料薄膜可以很好地阻止內部蔬菜生長所產生的二氧化碳流失，使棚內具有良好的保溫效果，所以蔬菜大棚內的溫度比棚外溫度高；（3）鍍鋅鋼管壽命長原因是鋼管表面的鋅能與空氣中的氧氣生成一層致密的氧化物薄膜，保護鋼管不受銹蝕；鋼是一種鐵合金，屬于金屬材料，其硬度大，抗腐蝕性強；（4）草木灰是被廣泛使用的農家肥料，其主要有效成分為K2CO3，K2CO3屬于鹽；（5）要提高大棚蔬菜的產量，就要增強光合作用，降低呼吸作用。例如增加光照強度，可以增強光合作用；白天增加二氧化碳濃度，夜間降低溫度等。18．【基礎實驗與學科實踐】實驗室準備了以下兩組實驗，請你參與其中，回答相關問題：Ⅰ：氧氣和二氧化碳的實驗室制?。?）裝置A中鐵制儀器的名稱是①。（2）若利用A裝置制取氧氣，發(fā)生反應的化學方程式為②，若要收集一瓶較干燥的氧氣，應選擇的收集裝置是③（填字母）。（3）檢查裝置B的氣密性的方法是④。（4）B、C、D均可作為制備二氧化碳的發(fā)生裝置，其中可以控制化學反應速率的是裝置⑤（填字母序號）。Ⅱ：配制50g質量分數為10%的NaOH溶液，用于制作“葉脈書簽”。（5）配制上述溶液，需要氫氧化鈉⑥g。（6）以上實驗操作中有一處錯誤，請改正：⑦。（7）步驟⑤中玻璃棒的作用是⑧?！敬鸢浮浚?）①鐵架臺（1分）（2）②2KClO32KCl+3O2↑（2分）③E（1分）（3）④關閉彈簧夾，向長頸漏斗中加水至形成一段水柱，一段時間后，若液面不下降，則裝置氣密性良好（2分）（4）⑤C（1分）（5）⑥5（1分）（6）⑦將氫氧化鈉放在燒杯（或玻璃器皿）中稱量（1分）（7）⑧攪拌，加快氫氧化鈉溶解速率（1分）【解析】（1）裝置A中鐵制儀器的名稱是鐵架臺；（2）A裝置是固體加熱型的發(fā)生裝置，由于試管口沒有棉花，制氧氣所用藥品是氯酸鉀和二氧化錳，氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，反應的化學方程式為：2KClO32KCl+3O2↑；氧氣密度大于空氣，不易溶于水，可用向上排空氣法收集或排水法收集，用向上排空氣法收集的氣體較為干燥，若要制取并收集一瓶比較干燥的氧氣，應選擇的收集裝置是E；（3）檢查裝置B的氣密性的方法是關閉彈簧夾，向長頸漏斗中加水至形成一段水柱，形成密封體系，在一定體積空氣被封在容器中，產生一定壓強，一段時間后，若液面不下降，則裝置氣密性良好；（4）B、C、D均可作為制備二氧化碳的發(fā)生裝置，其中C中分液漏斗能控制液體的滴速率，從而能控制反應速率，可以控制化學反應速率的是裝置C；（5）配制上述溶液，需要氫氧化鈉=50g×10%=5g；（6）氫氧化鈉具有腐蝕性，以上實驗操作中有一處錯誤，改正為將氫氧化鈉放在燒杯(或玻璃器皿)中稱量；（7）步驟⑤是溶解，其中玻璃棒的作用是攪拌，加快氫氧化鈉溶解速率。19．【科學探究】汽水是人們喜愛的飲料之一，小明學習了化學后對制汽水產生了濃厚的興趣，于是以“自制汽水的相關探究”為主題開展項目式學習。自制汽水配方食品級小蘇打1.5g食品級檸檬酸1.5g白糖7g、果汁適量、500mL涼開水【任務一】認識配方成分（1）汽水的配方如圖，小蘇打的化學式為①。（2）各取18.5mL的涼開水于3個玻璃杯中，分別加入各1.5g的小蘇打和檸檬酸、白糖，用筷子攪拌，完全溶解后，蘸取待測液于pH試紙上，顯色后馬上與標準比色卡作對比，讀數如下，顯酸性的是②溶液。成分小蘇打檸檬酸白糖pH827【任務二】配制汽水（3）準備500mL塑料瓶，按以下步驟配制汽水。①制汽水時，加入小蘇打溶液后，旋緊瓶蓋后搖勻，產生的現(xiàn)象是③。②小明倒出自制的汽水，喝了一杯后會打隔，這說明氣體在水中的溶解度與溫度有關?！救蝿杖刻骄啃√K打的熱穩(wěn)定性小明按如圖充分加熱4.2g小蘇打，觀察到試管口有水霧，瓶內澄清石灰水變渾濁，說明小蘇打熱穩(wěn)定性差，那它受熱后生成固體是什么呢？【作出猜想】猜想I：氫氧化鈉猜想II：④猜想III：碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物【設計方案】步驟實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論①取少量加熱后的固體樣品于試管中，加入適量的蒸餾水，充分溶解，再滴加⑤溶液，振蕩，靜置。產生白色沉淀產物中含有碳酸鈉。反應的化學方程式為⑥。②⑦。⑧。產物不含氫氧化鈉?！緦嶒灲Y論】猜想II正確?！敬鸢浮浚?）①NaHCO3（1分）（2）②檸檬酸（1分）（3）③溶液中有氣泡產生（1分）（4）④Na2CO3或碳酸鈉（1分）（5）⑤過量CaCl2（1分）⑥CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl（2分）⑦再取操作①靜置后的上層清液于另一試管中，滴加無色酚酞溶液（2分）⑧無明顯現(xiàn)象（1分）【解析】（1）小蘇打的俗稱是碳酸氫鈉，化學式為NaHCO3；（2）酸溶液的pH＜7，檸檬酸的pH為2，則顯酸性；（3）NaHCO3能與檸檬酸溶液中的H+反應生成CO2，則實驗中會觀察到溶液中有氣泡產生；（4）NaHCO3受熱分解產生Na2CO3、H2O、CO2，則猜想Ⅱ為Na2CO3；（5）Na2CO3能與CaCl2反應生成CaCO3白色沉淀與NaCl；CaCl2不能與NaOH反應；且NaCl、CaCl2的溶液呈中性；則可以設計實驗：取少量加熱后的固體樣品于試管中，加入適量的蒸餾水，充分溶解，再滴加過量的CaCl2溶液；實驗中產生白色沉淀，則說明溶液中含有Na2CO3；反應的方程式為：CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl；再取操作①靜置后的上層清液于另一試管中，滴加無色酚酞溶液，若觀察實驗無明顯的現(xiàn)象，則說明溶液不呈堿性，故溶液中不含有NaOH。綜上，猜想II正確。20．某工廠產生的廢渣（主要成分為ZnO，雜質為CuO）可用于制備ZnSO4，其工藝流程如題20圖所示：（1）將廢渣粉碎的目的是①。（2）“浸取”過程中發(fā)生反應的化學方程式為②（寫一個）。（3）X是③（填物質名稱），“除銅”過程中可能產生的氣體是④。（4）“濾渣（Cu、X）”與稀硫酸混合時，發(fā)生反應的類型是⑤，操作①的名稱為⑥。（5）檢驗“除銅”步驟中“銅”是否除盡，可采用的物理方法是⑦?！敬鸢浮浚?）①增大固體反應物與稀硫酸的接觸面積，提高浸取率（2分）（2）②CuO+H2SO4=CuSO4+H2O或ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O（2分）（3）③鋅（1分）④氫氣或H2（1分）（4）⑤置換反應（1分）⑥過濾（1分）（5）⑦觀察顏色，若溶液為無色，則“銅”已除盡，若溶液為藍色，則未除盡（2分）【解析】（1）廢渣（主要成分為ZnO，雜質為CuO）粉碎，可以增大固體反應物ZnO、CuO與酸浸時的稀硫酸的接觸面積，提高廢渣中鋅、銅元素的浸取率，提高產品硫酸鋅的產量；（2）浸取的過程是利用稀硫酸與廢液中的ZnO反應生成硫酸鋅和水，該反應的化學方程式為ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O，與CuO反應生成硫酸銅與水，該反應的化學方程式為：CuO+H2SO4=CuSO4+H2O；（3）除銅步驟是向浸取后的液體中加入過量X得到銅和硫酸鋅，X為金屬鋅；過量的鋅不僅