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UML2面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計(jì)知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋北京航空航天大學(xué)第一章單元測試
有關(guān)類的定義,正確的是()。
A:描述對象層次結(jié)構(gòu)B:對象的抽象C:對象的實(shí)例D:多個(gè)對象的集合
答案:對象的抽象下列哪組詞之間的關(guān)系是類和對象之間的關(guān)系()。
A:張老師和王同學(xué)B:老師和學(xué)生C:張老師和李老師D:老師和張老師
答案:老師和張老師揭示事物區(qū)別于其他事物的本質(zhì)特征的過程是()。
A:泛化B:封裝C:抽象D:多態(tài)
答案:抽象關(guān)于對象和類的關(guān)系,下列哪個(gè)說法是錯(cuò)誤的()。
A:類是靜態(tài)的,對象是動(dòng)態(tài)的B:每一個(gè)對象都是某個(gè)類的實(shí)例C:類是生成對象的模板D:每個(gè)類在任何時(shí)刻必定存在相關(guān)對象
答案:每個(gè)類在任何時(shí)刻必定存在相關(guān)對象在同一外表(接口)下表現(xiàn)出多種行為的能力是()。
A:泛化B:抽象C:封裝D:多態(tài)
答案:多態(tài)
第二章單元測試
模型是()。
A:現(xiàn)實(shí)世界的簡化B:現(xiàn)實(shí)世界的具體化描述C:現(xiàn)實(shí)世界的圖形化描述D:現(xiàn)實(shí)世界的封裝
答案:現(xiàn)實(shí)世界的簡化下列關(guān)于UML的論述,錯(cuò)誤的是()。
A:可作為與軟件開發(fā)人員之間的通用語言B:將幾個(gè)面向?qū)ο蠓椒ńy(tǒng)一起來C:可作為一種指導(dǎo)軟件開發(fā)的通用過程D:可用于通用領(lǐng)域也可用于嵌入式領(lǐng)域
答案:可作為一種指導(dǎo)軟件開發(fā)的通用過程UML的U(統(tǒng)一)體現(xiàn)很多方面,下列選項(xiàng)哪個(gè)不是UML統(tǒng)一的內(nèi)容()。
A:應(yīng)用領(lǐng)域B:開發(fā)生命周期C:實(shí)現(xiàn)語言和平臺(tái)D:軟件開發(fā)過程
答案:軟件開發(fā)過程UML中事物之間的關(guān)系主要包括:依賴、關(guān)聯(lián)、泛化和實(shí)現(xiàn)四種關(guān)系。()
A:對B:錯(cuò)
答案:對通過UML擴(kuò)展機(jī)制,可以定義出UML標(biāo)準(zhǔn)模型中沒有的全新元素。()
A:對B:錯(cuò)
答案:錯(cuò)
第三章單元測試
有關(guān)業(yè)務(wù)建模的概念和方法的論述,錯(cuò)誤的是()。
A:業(yè)務(wù)模型可以映射到系統(tǒng)模型B:可以通過活動(dòng)圖詳細(xì)描述業(yè)務(wù)流程C:業(yè)務(wù)建模是軟件開發(fā)的必備環(huán)節(jié)D:可以采用用例技術(shù)進(jìn)行業(yè)務(wù)建模
答案:可以采用用例技術(shù)進(jìn)行業(yè)務(wù)建模有關(guān)業(yè)務(wù)模型的相關(guān)概念,錯(cuò)誤的是()。
A:業(yè)務(wù)用例為業(yè)務(wù)工人提供價(jià)值B:業(yè)務(wù)工人在業(yè)務(wù)內(nèi)部C:業(yè)務(wù)實(shí)體在業(yè)務(wù)內(nèi)部D:業(yè)務(wù)參與者在業(yè)務(wù)之外
答案:業(yè)務(wù)用例為業(yè)務(wù)工人提供價(jià)值以某海鮮酒家為研究對象,下列選項(xiàng)中哪一項(xiàng)是業(yè)務(wù)工人()。
A:菜B:菜單C:服務(wù)員D:食客
答案:食客以某醫(yī)院為研究對象,其業(yè)務(wù)用例圖正確的是()。
A:B:C:D:
答案:下列選項(xiàng)中,哪項(xiàng)不會(huì)出現(xiàn)在活動(dòng)圖中()。
A:對象B:分叉C:用例D:活動(dòng)
答案:用例
第四章單元測試
當(dāng)使用用例模型對一個(gè)工資系統(tǒng)進(jìn)行建模時(shí),下列哪個(gè)選項(xiàng)可以被認(rèn)定為該系統(tǒng)的參與者()。
A:接收工資單的銀行B:工資系統(tǒng)源代碼程序C:工資數(shù)據(jù)庫D:工資單
答案:接收工資單的銀行有關(guān)用例文檔相關(guān)內(nèi)容的論述,正確的是()。
A:每個(gè)用例都應(yīng)有前置和后置條件B:前置條件必須在用例開始執(zhí)行前就能檢測到C:編寫用例的事件流時(shí)應(yīng)盡可能細(xì)化各種實(shí)現(xiàn)細(xì)節(jié)D:涉眾等同于參與者
答案:前置條件必須在用例開始執(zhí)行前就能檢測到考慮某客戶服務(wù)系統(tǒng),客服部人員接聽完客戶電話后,需要通過該系統(tǒng)記錄客戶來電的內(nèi)容。則用例“記錄客戶來電”的前置條件最可能是()。
A:有客戶打來電話B:客服部人員有空閑C:客服部人員已經(jīng)登錄
答案:客服部人員已經(jīng)登錄用例之間共存在三種關(guān)系,即包含、擴(kuò)展和泛化;已知用例A表示一般情況,而用例B則是在用例A到達(dá)一個(gè)特定點(diǎn)時(shí)才發(fā)生的情況(該特定點(diǎn)可能到達(dá),可能不到達(dá)),則下面四個(gè)選項(xiàng)中哪個(gè)能正確表示A、B之間的關(guān)系()。
A:B:C:D:
答案:某電信營銷系統(tǒng),需要為營銷人員提供各種客戶數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析功能。而這些客戶數(shù)據(jù)來自另一個(gè)外部系統(tǒng)“客戶關(guān)系系統(tǒng)”。“客戶關(guān)系系統(tǒng)”定時(shí)(如24:00點(diǎn))把客戶數(shù)據(jù)的更新存放在某個(gè)約定的位置,營銷系統(tǒng)也定時(shí)(如01:00點(diǎn))去約定位置讀取更新數(shù)據(jù)。請問以下用例圖最準(zhǔn)確地描繪了該營銷系統(tǒng)有關(guān)客戶數(shù)據(jù)更新功能需求的是()。
A:B:C:D:
答案:
第五章單元測試
關(guān)于用例實(shí)現(xiàn),下列哪個(gè)說法是錯(cuò)誤的()。
A:用例實(shí)現(xiàn)與其關(guān)聯(lián)的用例之間存在實(shí)現(xiàn)關(guān)系B:一個(gè)用例實(shí)現(xiàn)可以使用一個(gè)類圖來表示C:用例實(shí)現(xiàn)提供了從分析和設(shè)計(jì)到需求的可追蹤性D:一個(gè)用例實(shí)現(xiàn)是設(shè)計(jì)模型中一個(gè)系統(tǒng)用例的表達(dá)式
答案:一個(gè)用例實(shí)現(xiàn)可以使用一個(gè)類圖來表示實(shí)體類主要來自于對業(yè)務(wù)核心概念的抽象,同一個(gè)實(shí)體類可能出現(xiàn)在多個(gè)用例實(shí)現(xiàn)中。()
A:錯(cuò)B:對
答案:對下圖是某系統(tǒng)首次迭代的用例圖(隱去了具體的參與者和用例名)。根據(jù)用例分析規(guī)則,在首次迭代的用例分析過程中,可能產(chǎn)生的邊界類、實(shí)體類、控制類的數(shù)目不應(yīng)該為()
A:3、3、2B:4、4、2C:4、3、2D:4、5、2
答案:3、3、2已知某一個(gè)用例實(shí)現(xiàn)的VOPC圖如下,下面四個(gè)選項(xiàng)中的順序圖片段(圖中省略了消息編號(hào)、名稱和返回消息),哪個(gè)肯定不是該用例實(shí)現(xiàn)的一條路徑()。
A:B:C:D:
答案:現(xiàn)要建立一個(gè)對淘汰賽的比賽結(jié)果進(jìn)行跟蹤的模型,其中比賽的場數(shù)取決于參賽隊(duì)伍的數(shù)量,不考慮種子隊(duì)伍和雙淘汰賽等特殊賽制要求。下圖給出了部分模型,而下面的四個(gè)選項(xiàng)則給出了針對該部分模型進(jìn)一步完善的思路,哪個(gè)完善思路是錯(cuò)誤的()。
A:某次比賽與其前后比賽的關(guān)系,可以用比賽類的自反關(guān)聯(lián)來表現(xiàn)B:比賽的得分可以在比賽類中定義正分、負(fù)分的屬性C:比賽的得分可以在參賽隊(duì)伍中定義得分的屬性D:比賽中獲勝隊(duì)伍與戰(zhàn)敗隊(duì)伍的區(qū)別用與比賽類的關(guān)聯(lián)及其角色名來表現(xiàn)
答案:比賽的得分可以在參賽隊(duì)伍中定義得分的屬性
第六章單元測試
下列選項(xiàng)中哪項(xiàng)是順序圖具備而通信圖不具備的功能()。
A:描述用例事件流的實(shí)現(xiàn)場景B:顯示交互對象間的關(guān)系C:顯示交互時(shí)對象的執(zhí)行發(fā)生D:描述對象間消息的傳遞順序
答案:顯示交互時(shí)對象的執(zhí)行發(fā)生面向?qū)ο蟮脑O(shè)計(jì)原則是指導(dǎo)我們進(jìn)行面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)的基本思想,如果違背了這些原則,則設(shè)計(jì)模型可能會(huì)存在很嚴(yán)重的問題;現(xiàn)發(fā)現(xiàn)在一個(gè)已有的設(shè)計(jì)模型中,有一些使用父類正常運(yùn)行的方法,在使用子類時(shí)無法運(yùn)行,這種現(xiàn)象可能是因?yàn)槲覀冞`背了哪條設(shè)計(jì)原則()。
A:OCPB:DIPC:LSPD:SRP
答案:LSP正式因?yàn)長SP提供子類型可替換性,才使得OCP成為可能。()
A:對B:錯(cuò)
答案:對SRP體現(xiàn)了類的內(nèi)聚性,ISP體現(xiàn)了接口的專一性。()
A:對B:錯(cuò)
答案:對有關(guān)DIP的論述,錯(cuò)誤的是()。
A:DIP中抽象層的設(shè)計(jì),從系統(tǒng)本源出發(fā),探尋原始最穩(wěn)定的狀態(tài)B:DIP將具體類之間的依賴,倒置為具體類和抽象層之間的依賴C:DIP的關(guān)鍵在于抽象層的設(shè)計(jì),通過構(gòu)建穩(wěn)定的抽象層應(yīng)對變更D:DIP中具體功能的實(shí)現(xiàn),通過在抽象層中添加相應(yīng)的方法來實(shí)現(xiàn)
答案:DIP中具體功能的實(shí)現(xiàn),通過在抽象層中添加相應(yīng)的方法來實(shí)現(xiàn)
第七章單元測試
面向?qū)ο蟮脑O(shè)計(jì)原則與設(shè)計(jì)模式最本質(zhì)的區(qū)別是()。
A:設(shè)計(jì)原則用于構(gòu)架設(shè)計(jì),而設(shè)計(jì)模式用于構(gòu)件設(shè)計(jì)B:設(shè)計(jì)原則是基本指導(dǎo)思想,而設(shè)計(jì)模式則是具體技術(shù)的應(yīng)用C:設(shè)計(jì)原則與編程語言無關(guān),而設(shè)計(jì)模式依賴于特定的編程語言D:設(shè)計(jì)原則適用于所有的面向?qū)ο笙到y(tǒng),而設(shè)計(jì)模式只適用于特定的應(yīng)用系統(tǒng)
答案:設(shè)計(jì)原則是基本指導(dǎo)思想,而設(shè)計(jì)模式則是具體技術(shù)的應(yīng)用下列GoF模式中,哪個(gè)是行為型對象模式()。
A:命令(Command)模式B:適配器(Adapter)模式C:狀態(tài)(State)模式D:裝飾(Decorator)模式
答案:命令(Command)模式設(shè)計(jì)模式是設(shè)計(jì)中通用問題的解決方案;GoF的23種設(shè)計(jì)模式為我們的設(shè)計(jì)問題提供了許多優(yōu)秀的解決方案;在某一系統(tǒng)的設(shè)計(jì)過程中發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)問題:已有的兩個(gè)設(shè)計(jì)類需要互相通信,但接口不一致;此時(shí)我們應(yīng)該考慮使用哪種設(shè)計(jì)模式來解決()。
A:命令(Command)模式B:狀態(tài)(State)模式C:適配器(Adapter)模式D:裝飾(Decorator)模式
答案:適配器(Adapter)模式模式思維中優(yōu)先使用聚合,而不是繼承,是因?yàn)橥ㄟ^聚合可以更有效地復(fù)用代碼。()
A:對B:錯(cuò)
答案:錯(cuò)通用職責(zé)分配模式(GRASP)本質(zhì)上是用于指導(dǎo)類的職責(zé)分配的基本原則。()
A:錯(cuò)B:對
答案:對
第八章單元測試
有關(guān)需求、分析和設(shè)計(jì)這三個(gè)概念的論述,錯(cuò)誤的是()。
A:需求是從用戶視角描述用戶問題B:需求在問題域,分析和設(shè)計(jì)則都在技術(shù)域C:設(shè)計(jì)是從開發(fā)團(tuán)隊(duì)視角解決用戶問題D:分析是從開發(fā)團(tuán)隊(duì)視角描述用戶問題
答案:需求在問題域,分析和設(shè)計(jì)則都在技術(shù)域和包相比,子系統(tǒng)具有更豐富的語義,它能夠通過接口對外提供行為;下面四個(gè)選項(xiàng)中,哪個(gè)是包和子系統(tǒng)都具有的特點(diǎn)()。
A:容易被替換B:完全封裝實(shí)現(xiàn)細(xì)節(jié)C:一種分組機(jī)制D:對外提供行為
答案:一種分組機(jī)制關(guān)于接口和子系統(tǒng)的關(guān)系,下列說法錯(cuò)誤的是()。
A:相同的接口可以有多個(gè)不同的子系統(tǒng)來實(shí)現(xiàn)B:子系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)接口所描述的行為C:一個(gè)子系統(tǒng),可以實(shí)現(xiàn)多個(gè)不同的接口D:實(shí)現(xiàn)相同接口的不同子系統(tǒng),其對外體現(xiàn)的行為不一定相同
答案:實(shí)現(xiàn)相同接口的不同子系統(tǒng),其對外體現(xiàn)的行為不一定相同已知類A有到類B的關(guān)聯(lián)關(guān)系,類A運(yùn)行于進(jìn)程processA中,而類B運(yùn)行于進(jìn)程processB中,則進(jìn)程processA和進(jìn)程processB之間應(yīng)該存在哪種關(guān)系()。
A:組合關(guān)系B:條件不足,無法確定C:關(guān)聯(lián)關(guān)系D:依賴關(guān)系
答案:依賴關(guān)系要將下面的類圖分割成3個(gè)包,從下列選項(xiàng)中選擇最合適的兩個(gè)分割點(diǎn)()。
A:(d)和(h)B:(d)和(f)C:(a)和(d)D:(b)和(d)
答案:(d)和(f)
第九章單元測試
子系統(tǒng)的職責(zé)是指()。
A:不能直接建模,需要單獨(dú)描述B:子系統(tǒng)內(nèi)部元素的所有操作集合C:子系統(tǒng)接口的操作集合D:子系統(tǒng)代理類的操作集合
答案:子系統(tǒng)接口的操作集合當(dāng)需要描述一個(gè)類的對象跨越多個(gè)用例所表現(xiàn)出不同的行為時(shí),應(yīng)該考慮哪種圖()。
A:狀態(tài)機(jī)圖B:通信圖C:對象圖D:順序圖
答案:狀態(tài)機(jī)圖下列類關(guān)系中,哪種關(guān)系不能在類自身之間建立:()
A:聚合關(guān)系B:依賴關(guān)系C:組合關(guān)系D:關(guān)聯(lián)關(guān)系
答案:依賴關(guān)系關(guān)于關(guān)系數(shù)據(jù)庫和面向?qū)ο笙到y(tǒng)之間的差別,下列論述錯(cuò)誤的是()。
A:關(guān)系數(shù)據(jù)庫直接對外暴露數(shù)據(jù),而面向?qū)ο笙到y(tǒng)則封裝數(shù)據(jù)B:關(guān)系數(shù)據(jù)庫集中在數(shù)據(jù)上,而面向?qū)ο笙到y(tǒng)則集中在行為上C:面向?qū)ο笙到y(tǒng)比關(guān)系數(shù)據(jù)庫更先進(jìn),更高效D:面向?qū)ο笙到y(tǒng)適合處理復(fù)雜行為,而關(guān)系數(shù)據(jù)庫則適合于數(shù)據(jù)報(bào)表系統(tǒng)
答案:面向?qū)ο笙到y(tǒng)比關(guān)系數(shù)據(jù)庫更先進(jìn),更高效下圖是某系統(tǒng)用例的早期用例實(shí)現(xiàn)(設(shè)計(jì))的順序圖,隨著設(shè)計(jì)過程的深入,基于多方面的原因,設(shè)計(jì)師將類B、C封裝成了一個(gè)子系統(tǒng)S。在子系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段采用順序圖對該子系統(tǒng)的職責(zé)find()進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計(jì),則下列哪條消息不會(huì)出現(xiàn)
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