人教部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《如夢(mèng)令（常記溪亭日暮）》教學(xué)課件

如

夢(mèng)

令李

清

照目錄作者簡(jiǎn)介壹文化常識(shí)貳朗讀詩(shī)歌叁細(xì)讀文本肆教學(xué)目標(biāo)1了解“詞”這一文學(xué)體裁以及詞的分類(lèi)，把握詞的情感基調(diào)。2了解作者，在反復(fù)朗讀，能準(zhǔn)確流暢地背誦本詩(shī)3結(jié)合詞人形象以及詞的具體內(nèi)容，體會(huì)其中流露出的情感。重點(diǎn)難點(diǎn)詞詞，古代一種文體，產(chǎn)生于（），興盛于（）。詞本來(lái)是配樂(lè)演唱的詩(shī)，所以被稱(chēng)為曲詞、曲子詞；后來(lái)演化為一種與詩(shī)相對(duì)的文體，又被稱(chēng)為詩(shī)余；因?yàn)樵~的句式字?jǐn)?shù)長(zhǎng)短不一，所以也被叫做長(zhǎng)短句。唐宋詞基本分為：婉約派、豪放派兩大類(lèi)。婉約派的代表人物：李煜，晏殊，柳永，秦觀，周邦彥,吳文英，李清照，納蘭性德，晏幾道，姜夔等。豪放派的代表人物：蘇軾，辛棄疾，岳飛，陳亮，陸游等。婉約詞派的特點(diǎn)，主要是內(nèi)容側(cè)重兒女情長(zhǎng)。結(jié)構(gòu)深細(xì)縝密，重視音律諧婉，語(yǔ)言圓潤(rùn)，清新綺麗，具有一種柔婉之美，內(nèi)容比較狹窄。豪放派的風(fēng)格特點(diǎn)：氣魄大而無(wú)所拘束之意。豪放派的特點(diǎn)是題材廣闊。它不僅描寫(xiě)花間月下，男歡女愛(ài)，而且更喜攝取軍情國(guó)事那樣的重大題材入詞，使詞能像詩(shī)文一樣地反映生活。它境界宏大、氣勢(shì)恢弘、崇尚直率，而不以含蓄婉曲為能事。一、作者簡(jiǎn)介一、作者簡(jiǎn)介

李清照（1084～約1155），宋代杰出女詞人，號(hào)易安居士，婉約派代表詞人。她寫(xiě)的詞也獨(dú)具一格，稱(chēng)“易安體”。

據(jù)說(shuō)她有《易安居士文集》七卷、《易安詞》八卷，但已經(jīng)遺失?，F(xiàn)有《漱玉詞》輯本，現(xiàn)存約五十首左右。作者簡(jiǎn)介

公元1127年，北方金族攻破了汴京，李清照夫婦也隨難民流落江南。

飄流異地，多年搜集來(lái)的金石字畫(huà)喪失殆盡，給她帶來(lái)沉痛的打擊和極大的痛苦。第二年趙明誠(chéng)病死于建康（今南京），更給她增添了難以忍受的悲痛。目睹了國(guó)破家亡的清照“雖處憂(yōu)患窮困而志不屈”，在“尋尋覓覓、冷冷清清”的晚年，她殫精竭慮，編撰《金石錄》，完成丈夫未竟之功。作者簡(jiǎn)介

宋詞有“婉約”、“豪放”兩大派，她是“婉約派”的代表人物之一。她的作品被后人編輯成《李清照集》和《漱玉詞》?！笆瘛倍址从忱钋逭兆髌返娘L(fēng)格：口吐珠璣，如清泉翠玉，剔透玲瓏，晶瑩秀麗。早期的作品，韻調(diào)優(yōu)美，多寫(xiě)其悠閑的閨中生活。后期作品多寫(xiě)凄涼愁苦。二、文化常識(shí)詞牌名——如夢(mèng)令

《如夢(mèng)令》就是詞牌。詞牌之下，一般另有題目，但這首《如夢(mèng)令》只有詞牌沒(méi)有題目。寫(xiě)作背景

李清照和趙明誠(chéng)結(jié)婚后的前六年時(shí)間，兩人共同居住在汴京，后來(lái)近十年時(shí)間有屏居在山東青州，一直到李清照34歲左右，趙明誠(chéng)再次出來(lái)做官，兩人才有了離別的時(shí)候，這首詞應(yīng)該作于這一段時(shí)間。三、朗讀詩(shī)歌相見(jiàn)歡李清照常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕（ǒu）花深處。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺（ōulù）。四、細(xì)讀文本

我常常記起有一次在溪邊的亭子里游賞，直到太陽(yáng)落山的時(shí)候，因?yàn)楹鹊么笞矶恢阑丶业穆?。盡情地游樂(lè)過(guò)后，天黑往回劃船，卻不小心劃進(jìn)了荷花深處。搶著劃呀，劃呀，卻驚動(dòng)滿(mǎn)灘的水鳥(niǎo)，成群的從水面飛起。翻譯古詩(shī)，討論并展示常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。

這兩句起筆平淡，自然和諧，把讀者自然而然地引到了作者所創(chuàng)造的詞境?！俺Ｓ洝泵鞔_表示追述，地點(diǎn)在“溪亭”，時(shí)間是“日暮”，作者飲宴以后，已經(jīng)醉得連回去的路徑都辨識(shí)不出了。“沉醉”二字卻顯露了作者的心底的歡愉，“不知?dú)w路”也曲折傳達(dá)出作者流連忘返的情致。賞析“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”。

“興盡”二字表明詞人興致高，因此不想回舟。而“誤入”二字照應(yīng)前面的“不知?dú)w路”，顯示了詞人的忘情心態(tài)。賞析“興盡晚回舟，誤入藕花深處”。

一連兩個(gè)“爭(zhēng)渡”，表達(dá)了主人公急于從迷途中找尋出路的焦灼心情。

正是由于“爭(zhēng)渡”，所以有“驚起一灘鷗鷺”，把棲息在洲渚上的水鳥(niǎo)都嚇飛了。至此，詞戛然而止，言盡而意未盡，耐人尋味。賞析“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”。

這首詞回憶了詞人早年經(jīng)久不忘的一次溪亭暢游經(jīng)歷，表現(xiàn)了詞人開(kāi)朗奔放的性格，瀟灑飄逸的風(fēng)姿，表達(dá)了詞人對(duì)往昔生活的懷念之情。

這首詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情？小結(jié)：

這是一首憶昔詞，寥寥數(shù)語(yǔ)，似乎是隨意而出，卻又惜墨如金，句句含有深意。

開(kāi)頭兩句，寫(xiě)沉醉興奮之情。接著寫(xiě)“興盡”歸家，又“誤入”