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欣賞與設(shè)計(jì)6認(rèn)識(shí)圖形欣賞并觀察這個(gè)美麗的圖案，你能找到你認(rèn)識(shí)的圖形嗎？新課導(dǎo)入欣賞下面的圖案，找出你認(rèn)識(shí)的圖形。正方形、三角形正方形、三角形三角形平行四邊形、三角形三角形三角形探究點(diǎn)
圖案的欣賞與設(shè)計(jì)探索新知說(shuō)一說(shuō)，下面的兩幅畫作品是如何設(shè)計(jì)的？右圖是由三角形組成的。左圖是由正方形和長(zhǎng)方形組成的，正方形還有大小不同的兩種。1.可以根據(jù)顏色和圖形的變化來(lái)設(shè)計(jì)漂亮的圖案。2.相同的圖形，排列的規(guī)律不同，組成的圖案也不同。探索新知在方格紙上嘗試自己設(shè)計(jì)一個(gè)漂亮的圖案。確定要設(shè)計(jì)的圖案，可以直接利用方格紙上的正方形來(lái)設(shè)計(jì)，也可以在方格紙上畫出不同的基本圖形來(lái)設(shè)計(jì)。（答案不唯一）探索新知小試牛刀1.請(qǐng)你接著畫，并涂一涂。探索新知1.在下面的圖形中分別找出兩個(gè)你學(xué)過(guò)的圖形，描一描，說(shuō)一說(shuō)。正方形和長(zhǎng)方形正方形和三角形源于教材P72“練一練”當(dāng)堂練習(xí)2.看一看，做一做。找出3個(gè)平行四邊形，描一描。用4個(gè)長(zhǎng)方形拼出一個(gè)新的圖形。源于教材P72“練一練”當(dāng)堂練習(xí)3.計(jì)算并驗(yàn)算。125＋743＝ 362＋415＝700－449＝ 502－238＝868777251264125＋743868
743＋125868驗(yàn)算：
362＋415777
415＋362777驗(yàn)算：.502－238264..700－449251.251＋4
4
9700驗(yàn)算：11264＋2
3
8502驗(yàn)算：11當(dāng)堂練習(xí)源于教材P72“練一練”4.在全班同學(xué)設(shè)計(jì)的圖案中選擇一個(gè)你最喜歡的，描在下面的方格紙上。選出你最喜歡的描一描吧。當(dāng)堂練習(xí)源于教材P72“練一練”1.數(shù)一數(shù)，填一填。當(dāng)堂練習(xí)歸納總結(jié)：設(shè)計(jì)圖案時(shí)，先確定要設(shè)計(jì)的圖案，再選擇基本圖形：可以選一種圖形有規(guī)律地排列，并涂上不同的顏色；也可以先用不同的圖形組成圖案，再涂顏色。課堂總結(jié)作業(yè)
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