紅河州實(shí)驗(yàn)學(xué)校事業(yè)單位招聘考試試卷及答案2022_第1頁(yè)
紅河州實(shí)驗(yàn)學(xué)校事業(yè)單位招聘考試試卷及答案2022_第2頁(yè)
紅河州實(shí)驗(yàn)學(xué)校事業(yè)單位招聘考試試卷及答案2022_第3頁(yè)
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2/2收集整理,僅供參考紅河州實(shí)驗(yàn)學(xué)校事業(yè)單位招聘考試試卷及答案2022(滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.接受非學(xué)歷高等教育的學(xué)生,成績(jī)合格,由所在高等學(xué)?;蛘咂渌叩冉逃龣C(jī)構(gòu)發(fā)給相A.畢業(yè)證書(shū)B(niǎo).結(jié)業(yè)證書(shū)C.肄業(yè)證書(shū)D.學(xué)習(xí)證明【答案】:B2.學(xué)校增進(jìn)心理健康的主要途徑和方法是()。A.心理健康教育B.心理咨詢(xún)C.心理治療D.進(jìn)行大規(guī)模問(wèn)卷調(diào)查【答案】:A3.高等教育大眾化是指高等教育毛入學(xué)率達(dá)到()A.20%-60%B.15%-30%C.15%-50%D.15%-60%【答案】:C4.在下列情形中,學(xué)校應(yīng)承擔(dān)教育法律責(zé)任的情形是()。A.學(xué)生在校期間突發(fā)疾病,學(xué)校發(fā)現(xiàn)但未根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)采取相應(yīng)措施,導(dǎo)致不良后果加重的B.來(lái)自學(xué)校偶發(fā)性侵害造成的C.監(jiān)護(hù)人知道學(xué)生有特異體質(zhì),但未告知學(xué)校的D.在對(duì)抗性或者具有風(fēng)險(xiǎn)性的體育競(jìng)賽活動(dòng)中發(fā)生意外傷害的【答案】:A5.國(guó)家鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層就業(yè)的優(yōu)惠政策不包括()。A.給予薪酬或生活補(bǔ)貼,同時(shí)按規(guī)定參加有關(guān)社會(huì)保險(xiǎn);B.按規(guī)定實(shí)施相應(yīng)的學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和國(guó)家助學(xué)貸款代償;C.在研究生招錄和事業(yè)單位選聘時(shí)實(shí)行筆試免試D.按照規(guī)定給予社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼和公益性崗位補(bǔ)貼;【答案】:C6.心理發(fā)展階段論認(rèn)為處于()階段的教師,傾向于認(rèn)為意見(jiàn)分歧是正常的并開(kāi)始關(guān)注教學(xué)過(guò)程和學(xué)生成長(zhǎng)。A.盡責(zé)期B.自治期C.墨守成規(guī)期D.自我保護(hù)期【答案】:A7.荀況說(shuō):“師術(shù)有四,而博習(xí)不與焉。尊嚴(yán)而憚,可以為師;蓍艾而信,可以為師;誦說(shuō)而不陵不犯,可以為師;知微而論,可以為師。”下列觀點(diǎn)沒(méi)有體現(xiàn)荀況的教師職業(yè)素養(yǎng)基本要求的是()。A.品德為師B.經(jīng)驗(yàn)為師C.專(zhuān)業(yè)為師D.身正為師【答案】:D8.高等教育的負(fù)向功能意味著高等教育結(jié)果的非目的性。近年來(lái)社會(huì)上掀起的高學(xué)歷熱,導(dǎo)致人們競(jìng)相追求高學(xué)歷而導(dǎo)致高等教育存在過(guò)度教育現(xiàn)象,嚴(yán)重浪費(fèi)教育資源。這反映出高等教育負(fù)向功能的()特征。A.可減低性B.延遲性C.難以消除性D.不合理性【答案】:C9.“師也者,教之以事而喻諸德者也?!边@句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的()特點(diǎn)。A.雙重性B.典范性C.全面性D.針對(duì)性【答案】:A10.高等教育對(duì)個(gè)體的促進(jìn)功能不包括()。A.促進(jìn)個(gè)體生活能力的發(fā)展B.促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化C.培養(yǎng)合格公民D.促進(jìn)個(gè)體個(gè)性化的發(fā)展【答案】:C11.教師在職業(yè)活動(dòng)中要處理好各種各樣的關(guān)系,其中最核心的關(guān)系是()。A.師長(zhǎng)關(guān)系B.同事關(guān)系C.師生關(guān)系D.師教關(guān)系【答案】:C12.在高等學(xué)校教育中,大學(xué)生對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)主要借助的是()。A.間接知識(shí)B.生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)C.生活經(jīng)驗(yàn)D.直接知識(shí)【答案】:A13.高校教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展自我實(shí)現(xiàn)模式主要包括教學(xué)熟練型和()。A.自我反思型B.學(xué)歷進(jìn)修型C.校本培訓(xùn)型D.教研結(jié)合型【答案】:B14.高等教育評(píng)價(jià)是根據(jù)高等教育目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)對(duì)高等教育工作作出()并改進(jìn)工作的過(guò)程。A.客觀判斷B.價(jià)值判斷C.主觀判斷D.事實(shí)判斷【答案】:B15.“見(jiàn)賢思齊,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”是說(shuō)明()是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。A.開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)B.向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)C.努力做到慎獨(dú)D.堅(jiān)持知行統(tǒng)一【答案】:B16.下列關(guān)于高校的教學(xué)與實(shí)踐之間的關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是()A.理論性知識(shí)需要轉(zhuǎn)化為技術(shù)性知識(shí),才能轉(zhuǎn)換成現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力B.將理論應(yīng)用于實(shí)踐將會(huì)降低理論的價(jià)值和意義C.實(shí)踐對(duì)學(xué)校教學(xué)具有很大的價(jià)值和意義D.二者關(guān)系甚為密切【答案】:B17.態(tài)度的核心成分是()。A.行為成分B.能力成分C.情感成分D.認(rèn)知成分【答案】:C18.“所謂大學(xué)者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也”出自教育家()。A.蔣夢(mèng)麟B.蔡元培C.竺可楨D.梅貽琦【答案】:D19.從對(duì)普遍行為制約的角度看,道德的形成過(guò)程就是()。A.善良意志的實(shí)踐過(guò)程B.社會(huì)關(guān)系的整合過(guò)程C.個(gè)人素質(zhì)的提升過(guò)程D.社會(huì)文化的重構(gòu)過(guò)程【答案】:B20.下列表述中關(guān)于心理健康的表述,錯(cuò)誤的是()。A.心理健康的狀態(tài)具有連續(xù)性B.心理健康的狀態(tài)具有穩(wěn)定性C.心理健康的狀態(tài)具有相對(duì)性D.心理健康的狀態(tài)具有可逆性【答案】:B21.普林斯頓大學(xué)在20世紀(jì)早期還只是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的學(xué)校,但由于愛(ài)因斯坦的加盟以及在“曼哈頓工程”中的出色研究,使其成為現(xiàn)今美國(guó)最頂尖的大學(xué)之一。就科研對(duì)學(xué)科建設(shè)的促進(jìn)作用來(lái)說(shuō),這一情況表明()。A.科研是發(fā)展新興學(xué)科的有效途徑B.科研有利于促進(jìn)學(xué)科的產(chǎn)生和發(fā)展C.科研可以保證學(xué)科的學(xué)術(shù)聲譽(yù)D.科研可以改善學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)條件【答案】:C22.某寄宿小學(xué)派車(chē)接送學(xué)生,途中有學(xué)生提出要上廁所,司機(jī)在路邊停車(chē)5分鐘,5分鐘過(guò)后,司機(jī)沒(méi)有清點(diǎn)人數(shù)就將車(chē)開(kāi)走。小學(xué)生王某從廁所出來(lái)發(fā)現(xiàn)車(chē)已經(jīng)開(kāi)走,急忙追趕。在追趕過(guò)程中摔倒在地,將門(mén)牙跌落三顆。王某的傷害應(yīng)由誰(shuí)承擔(dān)責(zé)任()A.司機(jī)和某寄宿學(xué)校共同負(fù)責(zé)B.司機(jī)負(fù)責(zé)C.司機(jī)和王某共同D.某寄宿學(xué)校負(fù)責(zé)【答案】:D23.對(duì)于大學(xué)生嫉妒這一人格缺陷,以下處理不當(dāng)?shù)氖牵ǎ.發(fā)掘自身潛能B.自怨自艾C.培養(yǎng)豁達(dá)心態(tài)D.可適當(dāng)采用“酸葡萄”“甜檸檬”等心理效應(yīng)進(jìn)行心理調(diào)試【答案】:B24.到工廠進(jìn)行參觀訪問(wèn)屬于()。A.感知直觀B.形象直觀C.模像直觀D.實(shí)物直觀【答案】:D25.師德的靈魂是()。A.加強(qiáng)反思B.關(guān)愛(ài)學(xué)生C.提高修養(yǎng)D.提高業(yè)務(wù)水平【答案】:B26.中國(guó)歷史上第一個(gè)正式頒布并實(shí)施的學(xué)制是()。A.《大學(xué)組織法》B.《欽定學(xué)堂章程》C.《奏定學(xué)堂章程》D.《大學(xué)規(guī)程》【答案】:C27.人的認(rèn)知過(guò)程、情緒情感和意志統(tǒng)稱(chēng)為()過(guò)程。A.個(gè)性心理B.心理過(guò)程C.個(gè)性?xún)A向性D.心理現(xiàn)象【答案】:B28.加強(qiáng)師德建設(shè)是具有社會(huì)意義的重要工程,是貫徹()的現(xiàn)實(shí)需要。A.以人為本B.依法治國(guó)C.均衡發(fā)展D.以德治國(guó)【答案】:D29.()是教師知法、守法、用法重點(diǎn)。A.法治思維B.法治意識(shí)C.科學(xué)研究D.法治信仰【答案】:A30.“要學(xué)生做的事,教職員躬親共做;要學(xué)生學(xué)的知識(shí),教職員躬親共學(xué);要學(xué)生守的規(guī)矩,教職員躬親共守?!边@是近代教育家()的名言。A.布盧姆B.晏陽(yáng)初C.陶行知D.陳鶴琴【答案】:C31.“高等教育學(xué)以高等教育為研究對(duì)象,以揭示高等專(zhuān)業(yè)教育的特殊規(guī)律,論述培養(yǎng)專(zhuān)門(mén)人才的理論與方法為研究任務(wù)”。這段話體現(xiàn)了關(guān)于高等教育學(xué)研究對(duì)象的哪一種觀點(diǎn)?()。A.矛盾說(shuō)B.系統(tǒng)說(shuō)C.規(guī)律說(shuō)D.教育自身說(shuō)【答案】:D32.教師倫理學(xué)的核心內(nèi)容是()。A.教師職業(yè)道德行為選擇B.教師職業(yè)道德規(guī)范體系C.教師職業(yè)理想人格追求D.教師職業(yè)道德養(yǎng)成【答案】:B33.一般認(rèn)為粉筆是用來(lái)寫(xiě)字的,襯衫是用來(lái)穿著的,而不易想到,在必要的時(shí)可以把粉筆當(dāng)?shù)谰撸岩r衫當(dāng)畫(huà)布,這種現(xiàn)象屬于()。A.心理定勢(shì)B.原型啟發(fā)C.功能固著D.學(xué)習(xí)遷移【答案】:C34.高等教育的經(jīng)濟(jì)功能表現(xiàn)在()A.高校是受教育者實(shí)現(xiàn)社會(huì)化的場(chǎng)所B.高校是科技創(chuàng)新的重鎮(zhèn)C.高校是文化傳承的基地D.高校是培養(yǎng)政治精英的搖籃【答案】:B35.俗語(yǔ)說(shuō)“日久而淡忘”,這可以用()來(lái)解釋遺忘的原因。A.提取失敗說(shuō)B.痕跡消退說(shuō)C.干擾說(shuō)D.壓抑說(shuō)【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.吉爾福特認(rèn)為,個(gè)體發(fā)散思維能力可分解為以下哪些指標(biāo)?()A.流暢性B.穩(wěn)定性C.獨(dú)創(chuàng)性D.變通性【答案】:ACD37.下列與職業(yè)道德行為特點(diǎn)相符的是()。A.與職業(yè)活動(dòng)緊密相連B.對(duì)他人和社會(huì)影響重大C.與內(nèi)心世界息息相關(guān)D.與領(lǐng)導(dǎo)的影響有關(guān)【答案】:ABC38.總體上看,我國(guó)高等教育辦學(xué)體制改革的趨向是()。A.進(jìn)一步擴(kuò)大高等教育對(duì)象B.進(jìn)一步提高高等教育辦學(xué)層次C.進(jìn)一步改善高等教育辦學(xué)主體的合作博弈關(guān)系D.進(jìn)一步推進(jìn)多元化高等教育辦學(xué)體制【答案】:ACD39.關(guān)于職業(yè)紀(jì)律的正確表述是()。A.從業(yè)人員只有在工作過(guò)程中才能明白職業(yè)紀(jì)律的重要性B.從業(yè)人員違反職業(yè)紀(jì)律造成損失,要追究其責(zé)任C.每個(gè)從業(yè)人員開(kāi)始工作前,就應(yīng)明確職業(yè)紀(jì)律D.職業(yè)紀(jì)律是企業(yè)內(nèi)部的規(guī)定,與國(guó)家法律無(wú)關(guān)【答案】:BC40.高等學(xué)校教師勞動(dòng)的社會(huì)性?xún)r(jià)值主要表現(xiàn)為()。A.塑造完善人格B.開(kāi)啟人的心智C.傳承人類(lèi)社會(huì)文明D.推動(dòng)社會(huì)歷史進(jìn)步【答案】:CD41.我國(guó)高等學(xué)校的內(nèi)部治理主要包括()。A.高校管理人員改進(jìn)治理B.學(xué)科加強(qiáng)治理C.教師參與治理D.教育行政部門(mén)保障高校自主辦學(xué)【答案】:ABC42.教育評(píng)價(jià)改革中教師的行動(dòng)需做到()。A.提高自身師德修養(yǎng)B.履行教育教學(xué)職責(zé)C.做好家校合作工作D.樹(shù)立科學(xué)成才觀念【答案】:ABCD43.關(guān)于教師道德原則和規(guī)范與教師道德范疇之間的關(guān)系描述正確的是()。A.教師道德范疇是教師道德原則和規(guī)范的前提B.教師道德原則和規(guī)范是教師道德范疇的前提C.教師道德范疇是教師道德原則和規(guī)范發(fā)揮作用的必要條件D.教師道德范疇從屬或者依附于教師道德原則和規(guī)范【答案】:BCD44.關(guān)于職業(yè)道德的社會(huì)作用,說(shuō)法正確的是()。A.促進(jìn)本行業(yè)的發(fā)展B.僅調(diào)節(jié)職業(yè)交往中從業(yè)人員與服務(wù)對(duì)象間的關(guān)系C.有助于提高全社會(huì)的道德水平D.有助于維護(hù)和提高本行業(yè)的信譽(yù)【答案】:CD45.情緒在人們的日常生活中具有非常重要的作用,主要體現(xiàn)在()。A.動(dòng)機(jī)功能B.信號(hào)功能C.適應(yīng)功能D.組織功能【答案】:ABCD46.桑代克提出的學(xué)習(xí)定律有()。A.效果律B.練習(xí)律C.聯(lián)想律D.準(zhǔn)備律【答案】:ABD47.住宿生宿舍中傷害事件的預(yù)防措施主要有:()A.加強(qiáng)舍管教師的安全教育培訓(xùn)B.批評(píng)教師C.由專(zhuān)業(yè)保安看管D.家長(zhǎng)參與管理E.檢查維修宿舍設(shè)施F.加強(qiáng)就寢安全意識(shí)教育G.侮辱教師H.毆打教師【答案】:AEF48.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件()A.勤警示B.常宣傳C.巧溝通D.細(xì)管理E.多落實(shí)【答案】:BCDE49.影響大學(xué)生心理健康的主要因素有()。A.學(xué)生個(gè)性特征與自身生活方式B.學(xué)校與家庭環(huán)境C.遺傳基因和社會(huì)環(huán)境D.人際交往與學(xué)業(yè)水平【答案】:ABC50.現(xiàn)代高等教育的發(fā)展趨勢(shì)包括()。A.大眾化B.國(guó)際化C.市場(chǎng)化D.網(wǎng)絡(luò)化【答案】:ABCD51.心理過(guò)程包括()A.個(gè)性心理特征B.個(gè)性?xún)A向性C.意志過(guò)程D.認(rèn)知過(guò)程【答案】:CD52.馬斯洛認(rèn)為,人的需要從低到高依次包括生理的需要、安全的需要以及()A.歸屬與愛(ài)的需要B.尊重的需要C.精神需要D.自我實(shí)現(xiàn)需要【答案】:ABD53.關(guān)于院校研究的敘述,正確的有()。A.目的在于立足本校、服務(wù)本校B.是咨詢(xún)研究

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