勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的主題演講稿

勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的主題演講稿勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的主題演講稿「篇一」尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我們各自從自家?guī)?lái)了鏟子、鋤頭等勞動(dòng)工具。在熱火朝天的場(chǎng)面中，我們有說(shuō)有笑，同學(xué)們你一鏟，我一鏟地將垃圾往車?yán)锏?。有的同學(xué)因熱愛(ài)勞動(dòng)而認(rèn)真的鏟，有的同學(xué)不愛(ài)勞動(dòng)在偷懶。這時(shí)，我想：垃圾??！垃圾，你怎么這么多呢！同學(xué)們一部分拉著車子，一部分在后面努力使勁地推，推的手都紅了。同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)時(shí)，非常的帶勁。過(guò)會(huì)兒，還開(kāi)始猜謎了，一個(gè)愛(ài)搗蛋的男生說(shuō)：“一口咬掉牛尾巴?！睂W(xué)習(xí)好的還猜了一會(huì)，其他的同學(xué)也紛紛參加了猜謎活動(dòng)。勞動(dòng)結(jié)束了。校長(zhǎng)高興地說(shuō)：“同學(xué)們，你們干的很好，你們看看我們的校園的垃圾堆非常干凈，這都是你們的功勞呀！我給你們準(zhǔn)備了一些小禮物，送給你們，以此鼓勵(lì)”。在勞動(dòng)中，我們獲得了開(kāi)心，也懂得了一個(gè)道理：勞動(dòng)是光榮的，它使你高興，讓你體驗(yàn)了吃苦的感覺(jué)，勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓；是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路；是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落；是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬！勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的主題演講稿「篇二」親愛(ài)的老師，同學(xué)們：大家好！勞動(dòng)是慷慨的，給了人類一切；勞動(dòng)是神圣的，改變了整個(gè)世界。是爸爸媽媽的辛勤勞動(dòng)，讓我們能夠衣食無(wú)憂，快樂(lè)成長(zhǎng)；是老師們的辛勤勞動(dòng)，讓我們掌握知識(shí)，茁壯成長(zhǎng)；是所有勞動(dòng)者的辛勤勞動(dòng)，才有了繁榮和豐富多彩的世界。我們要尊敬勞動(dòng)者，我們要珍惜和愛(ài)護(hù)他們的勞動(dòng)成果。我們要從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，在學(xué)校，常常擦桌椅，掃教室，揀紙屑……讓身邊環(huán)境保持整潔；在家里，學(xué)會(huì)照顧自己并每天做家務(wù)……讓忙碌的爸爸媽媽回家好好歇歇。我們從小愛(ài)勞動(dòng)，能培養(yǎng)出好的人格；我們從小在勞動(dòng)中鍛煉，能營(yíng)造出生活的高境界。將來(lái)有一天，我們也會(huì)成為一個(gè)合格的勞動(dòng)者，改變生活，改變世界。勞動(dòng)最光榮！勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的主題演講稿「篇三」尊敬的各位評(píng)委：大家好！今天，我演講的題目是“聆聽(tīng)解放碑的鐘聲”。美麗的山城――重慶，我最可愛(ài)的第二故鄉(xiāng)。20xx年那金色的秋天，懷著青春的夢(mèng)想，我走進(jìn)了這座英雄的城市，在人和校園的三尺講臺(tái)上，度過(guò)了難忘的四年春夏秋冬。雖然故鄉(xiāng)在巴山秦嶺那一邊，但走進(jìn)繁華的解放碑，聆聽(tīng)清脆的鐘聲，仿佛融入了時(shí)代搏動(dòng)的節(jié)奏，仿佛聽(tīng)到朝天揚(yáng)帆的勞動(dòng)號(hào)子，仿佛聞到了大巴山旱蓮的清香。青春的夢(mèng)想伴隨解放碑的鐘聲升騰。清晨，踏著路旁的花草露珠，是誰(shuí)？讓這座城市變得更加美麗；傍晚，天上閃爍的星星連著渝中半島萬(wàn)家燈火，是誰(shuí)？讓這座城市顯得那樣平安祥和。解放碑的鐘聲告訴我，是無(wú)數(shù)的勞動(dòng)者雙手創(chuàng)造了城市的美麗；解放碑的鐘聲告訴我，是無(wú)數(shù)青春的夢(mèng)想鑄就這座城市的輝煌。一次又一次清脆的鐘聲，敲打著一個(gè)個(gè)青春的夢(mèng)想。我的青春夢(mèng)想在那明亮的教室里，我的青春夢(mèng)想在那校園綠色的操場(chǎng)上，我的青春夢(mèng)想在那春風(fēng)暖人的集體之中。課堂上，青春的夢(mèng)想在這里體現(xiàn)。教師的智慧勞動(dòng)讓孩子懂得“慈母手中線，游子身上衣”的感恩情懷；在優(yōu)美的詩(shī)文中，一句一段一標(biāo)點(diǎn)，像一種神奇的魔力，抓住孩童的心靈，讓愛(ài)的陽(yáng)光充滿孩子們爽朗的笑聲。綠色的操場(chǎng)上，青春的夢(mèng)想在這里升騰。教師的辛勤勞動(dòng)讓孩子像初飛的雛鷹展翅飛翔，一次次生動(dòng)的拔河比賽，一次次開(kāi)心的單腳跳游戲，讓快樂(lè)伴隨孩子們起跑在童年的綠茵場(chǎng)上。溫暖的集體中，青春的夢(mèng)想在這里延伸。教師的無(wú)私勞動(dòng)讓自己感到夢(mèng)想力量的偉大。不論是深入教學(xué)第一線的校長(zhǎng)，還是白發(fā)蒼蒼的老教師，為畢生的教育夢(mèng)想，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)自己的一生。無(wú)論工作多累，時(shí)間多緊，滄桑的臉龐總是露出會(huì)意的微笑。一種執(zhí)著的教育追求，在一代又一代的腳步里，編織了一幅勞動(dòng)最美的壯麗歷史畫(huà)卷。再一次走進(jìn)解放碑，我愛(ài)這座城市，更愛(ài)這一群為夢(mèng)想拼搏的老師。許多老師告訴我，解放碑是重慶標(biāo)志性建筑，見(jiàn)證了歷史，展望了未來(lái)，開(kāi)拓了明天。鐘聲里，穿越歷史的天空，我們的勞動(dòng)見(jiàn)證了“富民興渝，科學(xué)發(fā)展”的教育夢(mèng)想。鐘聲里，遙望兩江潮涌的浪花，我們的勞動(dòng)凝聚著“面向世界，面向未來(lái)，面向現(xiàn)代化”的教育夢(mèng)想。鐘聲里，聆聽(tīng)校園朗朗的讀書(shū)聲，我們的勞動(dòng)注視著“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智”的教育夢(mèng)想。美在心靈，美在行動(dòng)，我愿用青春的旋律，奏響新時(shí)代的鐘聲。讓青春的鐘聲告訴未來(lái)：人生無(wú)悔，青春無(wú)限。讓生命的鐘聲告訴世界：夢(mèng)想很真，勞動(dòng)最美！勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的主題演講稿「篇四」親愛(ài)的老師、同學(xué)們：我愛(ài)勞動(dòng)，在學(xué)校擔(dān)任衛(wèi)生委員，在家擔(dān)任“衛(wèi)生小衛(wèi)士”。我每天早早的到了學(xué)校，就開(kāi)始了我樂(lè)趣無(wú)窮的生活。第一，先交作業(yè)。之后就開(kāi)始了我最愛(ài)干的事情——打掃衛(wèi)生、室外、門前三包和檢查衛(wèi)生。我和幾個(gè)值日生，還有另外一個(gè)衛(wèi)生委員打掃起了室內(nèi)室外門前三包區(qū)。干完后，我去干我最喜歡的檢查六年級(jí)8個(gè)班的衛(wèi)生。為什么最喜歡呢?因?yàn)榭梢源蟠虺鍪值慕o個(gè)別班扣分，像個(gè)小老師。我和郝文杰去了以后，六年級(jí)8班還沒(méi)來(lái)呢！哈哈，這下我們可高興了，我們摸這兒，摸那兒，邊像老師一樣說(shuō)：“嗯，太不干凈了！扣2分！”。在家我也很勤勞。今天上午我洗完澡后，主動(dòng)把襪子洗了，地拖了一遍。洗襪子時(shí)先把襪子沖濕;之后打上肥皂，泡一會(huì)兒。我趕著這點(diǎn)時(shí)間又把家里的地拖了一遍。屋子拖好了就把襪子沖洗干凈就行了。我希望我以后越做越好！到了學(xué)校，就開(kāi)始了我樂(lè)趣無(wú)窮的生活。第一，先交作業(yè)。之后就開(kāi)始了我最愛(ài)干的事情——打掃衛(wèi)生、室外、門前三包和檢查衛(wèi)生。我和幾個(gè)值日生，還有另外一個(gè)衛(wèi)生委員打掃起了室內(nèi)室外門前三包區(qū)。干完后，我去干我最喜歡的檢查六年級(jí)8個(gè)班的衛(wèi)生。為什么最喜歡呢?因?yàn)榭梢源蟠虺鍪值慕o個(gè)別班扣分，像個(gè)小老師。我和郝文杰去了以后，六年級(jí)8班還沒(méi)來(lái)呢！哈哈，這下我們可高興了，我們摸這兒，摸那兒，邊像老師一樣說(shuō)：“嗯，太不干凈了！扣2分！”。在家我也很勤勞。今天上午我洗完澡后，主動(dòng)把襪子洗了，地拖了一遍。洗襪子時(shí)先把襪子沖濕;之后打上肥皂，泡一會(huì)兒。我趕著這點(diǎn)時(shí)間又把家里的地拖了一遍。屋子拖好了就把襪子沖洗干凈就行了。我希望我以后越做越好！勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的主題演講稿「篇五」勞動(dòng)和社會(huì)保障部門三新兩提高主題教育活動(dòng)演講稿范文各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:我演講的題目是“下雨天撐起一把雨傘”。省市組織開(kāi)展“三新兩提高”主題教育活動(dòng),非常及時(shí),意義深遠(yuǎn)。我們勞動(dòng)和社會(huì)保障部門的工作中心就是要在新的一年里針對(duì)目前社會(huì)收入差距拉大,造成富懸殊,引發(fā)社會(huì)矛盾激化,破壞社會(huì)的穩(wěn)定這一現(xiàn)狀,起到社會(huì)穩(wěn)定器的作用。我們“雖然不能阻止老天下雨,但可以制造雨傘”,為全社會(huì)勞動(dòng)者,為廣大貧困家庭,在下雨天撐起一把雨傘,為經(jīng)濟(jì)、社會(huì)事業(yè)率先發(fā)展,科學(xué)發(fā)展,和諧發(fā)展和可持續(xù)展保駕護(hù)航。要在完成歷次被征地農(nóng)民社會(huì)保障工作和社保擴(kuò)面工作的基礎(chǔ)上,主要在完成就業(yè)和再就業(yè)1200人,消滅“零就業(yè)家庭”上下功夫。把就業(yè)和再就業(yè)當(dāng)作長(zhǎng)治久安的重大政治任務(wù)來(lái)完成,加大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作力度，以實(shí)際行動(dòng)踐行科學(xué)發(fā)展觀，使全體居民真正享受到“學(xué)有所教，勞有所得，老有所養(yǎng)，病有所醫(yī)，住有所居”和“勞有所崗”的安居樂(lè)業(yè)的幸福小康生活。就業(yè)和再就業(yè)是民生之本，是人民群眾改善生活的基本前提和基本途徑。它關(guān)系到人民群眾的切身利益，關(guān)系到改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，關(guān)系著實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)。我們勞動(dòng)和社會(huì)保障部門要使這項(xiàng)工作緊緊圍繞人民群眾最現(xiàn)實(shí)，最關(guān)心，最直接的利益來(lái)落實(shí)，讓人民群眾獲得一份有收入的工作，是解決困難群眾生活問(wèn)題的重要措施，能使他們保障生計(jì)，并逐步提高生活水平，使勞動(dòng)者安居樂(lè)業(yè)，是一項(xiàng)天大的民心工程。因此，我們勞動(dòng)和社會(huì)保障部門要充分突出“三新”：一是要在工作作風(fēng)上有“新的提高”，做到深入社區(qū)，企業(yè)，居民家庭，突出求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，實(shí)事求是地研究新情況，著力解決新問(wèn)題。要不斷加強(qiáng)完善制度建設(shè)，確保勞動(dòng)和社會(huì)保障工作，不斷獲得新的發(fā)展。二是在學(xué)習(xí)態(tài)度上有“新的突破”，要積極落實(shí)學(xué)習(xí)長(zhǎng)效制度，進(jìn)一步加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，重點(diǎn)突出抓好宗旨教育，改革和發(fā)展觀教育，民主和法制觀教育及法規(guī)政策和基本業(yè)務(wù)知識(shí)等四項(xiàng)教育，使工作人員的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)有較大的提高。三是在服務(wù)觀念上有“新的轉(zhuǎn)變”，要端正工作態(tài)度，不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步推進(jìn)服務(wù)承諾制和首問(wèn)負(fù)責(zé)制，要進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)，村級(jí)勞動(dòng)保障平臺(tái)建設(shè)，構(gòu)建“勞動(dòng)力資源庫(kù)”網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，鞏固勞動(dòng)保障平臺(tái)，不斷拓展服務(wù)范圍，增強(qiáng)服務(wù)功能，提升服務(wù)水平。體現(xiàn)在具體工作中，就是要努力為群眾做好服務(wù)工作，凡是政策法規(guī)明令禁止的，向群眾做好解釋工作；凡政策法規(guī)沒(méi)有明文規(guī)定的，想方設(shè)法為群眾解決問(wèn)題；凡政策法規(guī)規(guī)定許可的，積極為群眾和基層辦理。勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的主題演講稿「篇六」親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家下午好！我很高興能夠站在這里為大家演講。今年在同全國(guó)各族少年兒童代表共慶“六一”國(guó)際兒童節(jié)時(shí)強(qiáng)調(diào)，“少年兒童從小就要立志向、有夢(mèng)想，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，德智體美全面發(fā)展，長(zhǎng)大后做對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才”。為深入學(xué)習(xí)貫徹的講話精神，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，我們學(xué)校將按要求開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”的主題實(shí)踐活動(dòng)。今天我演講的主題是《愛(ài)祖國(guó)，從愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)開(kāi)始》祖國(guó)的強(qiáng)盛是每一個(gè)中華兒女的心愿，因?yàn)槲覀兊拿\(yùn)永遠(yuǎn)與祖國(guó)連在一起。同學(xué)們，愛(ài)祖國(guó)不是一句空話。我們首先應(yīng)從愛(ài)學(xué)習(xí)開(kāi)始，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，明確學(xué)習(xí)目的，養(yǎng)成一些良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。古人說(shuō)得好：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。這里的“預(yù)”就是事先確定目標(biāo)的意思。我們?cè)诳偰繕?biāo)的前提下，可以確定一個(gè)一個(gè)的小目標(biāo)，比如：要在一個(gè)月內(nèi)養(yǎng)成作業(yè)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真按時(shí)完成的習(xí)慣，要在每天抽出半小時(shí)閱讀課外書(shū)籍等，一個(gè)目標(biāo)達(dá)到了我們還可以確立下一個(gè)目標(biāo)，這樣逐步達(dá)到最終目標(biāo)。讓我們盡早確立一個(gè)個(gè)奮斗的目標(biāo)，知難而進(jìn)，去迎接求學(xué)路上一個(gè)又一個(gè)非凡的成功吧。當(dāng)然取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)不要驕傲，因?yàn)樾枰覀內(nèi)ヅΦ倪€有很多很多；成績(jī)不太好的同學(xué)也不要灰心，也許你目前不能取得優(yōu)異的成績(jī)，只要你耐心主動(dòng)學(xué)習(xí)，用心學(xué)習(xí)，我相信你只要迎難而上，最好的勝利一定屬于你。只要我們用心來(lái)學(xué)習(xí)，只要我們認(rèn)真去做了，那也就是愛(ài)學(xué)習(xí)了。同學(xué)們，我們現(xiàn)在的生活水平越來(lái)越高了，所以，很多小學(xué)生在家都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，過(guò)著“小皇帝”、“小公主”的生活。因?yàn)榧彝サ哪鐞?ài)，在我們中間出現(xiàn)了少數(shù)不愛(ài)勞動(dòng)的不良習(xí)慣。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：“我們還小，做不了什么”。其實(shí)不是的，勞動(dòng)是不分大小的，我們可以從身邊的點(diǎn)滴小事做起，在學(xué)校里，看見(jiàn)地上有一塊果皮或一團(tuán)紙，你低頭一撿順手扔進(jìn)垃圾桶；教室臟了掃一掃，黑板臟了擦一擦，在家里可以幫媽媽洗洗碗、洗洗菜、掃掃地、拖拖地板、疊疊衣服，這些都是微乎其微的小事，但這就是勞動(dòng)，勞動(dòng)給人以智慧，勞動(dòng)給人以幸福，勞動(dòng)給人以充實(shí)。勞動(dòng)時(shí)的動(dòng)作最優(yōu)美，勞動(dòng)時(shí)的表情最喜悅。所以說(shuō)，勞動(dòng)是最光榮。我們從小在勞動(dòng)中陶冶，能培養(yǎng)出人格的好品質(zhì)；我們從小在勞動(dòng)中鍛煉，能營(yíng)造出生活的高境界。將來(lái)有一天，我們會(huì)以一個(gè)合格的勞動(dòng)者的身份，加入到祖國(guó)建設(shè)大軍的行列中來(lái)。愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，努力進(jìn)取是我們小學(xué)生必須做到的，是對(duì)祖國(guó)最好的奉獻(xiàn)，是愛(ài)祖國(guó)的最佳表現(xiàn)。我們愛(ài)祖國(guó)，就要從愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)開(kāi)始。今天的演講到此結(jié)束！謝謝大家！勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的主題演講稿「篇七」親愛(ài)的老師、可愛(ài)的小朋友們：大家好！四年時(shí)間很快過(guò)去了，我們即將離開(kāi)幼兒園，但我們的記憶不會(huì)離開(kāi)。我們選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)