幼兒園中班科學(xué)教案方案范文（2篇）

幼兒園中班科學(xué)教案方案范文在幼兒園中班的科學(xué)教學(xué)方案中，本學(xué)年的教育規(guī)劃總結(jié)如下：本學(xué)年的科學(xué)課程涵蓋生活常識、動物學(xué)、植物學(xué)、物質(zhì)科學(xué)、地球與宇宙等多個領(lǐng)域。教師將以引人入勝的故事、實(shí)例和實(shí)驗(yàn)，激發(fā)幼兒的探索精神，培養(yǎng)他們的觀察、發(fā)現(xiàn)和思考技能。教學(xué)過程中，將以趣味性和互動性為重心，確保幼兒在輕松愉快的環(huán)境中掌握科學(xué)知識。1.生活常識：將引導(dǎo)幼兒識別日常生活中的常見物品及其功能，提升他們對周圍環(huán)境的觀察和理解能力。通過故事和游戲，使幼兒能夠在生活中學(xué)習(xí)科學(xué)探索的方法。2.動物學(xué)：通過觀察動物的特性、習(xí)性和生存環(huán)境，幫助幼兒了解不同種類的動物，并理解保護(hù)動物的重要性。通過實(shí)地參觀動物園等活動，激發(fā)幼兒對自然界的興趣。3.植物學(xué)：教育幼兒認(rèn)識常見植物的特征、生長規(guī)律和環(huán)境需求，培養(yǎng)他們的植物保護(hù)意識。通過種植活動，讓幼兒親身體驗(yàn)大自然的美麗。4.物質(zhì)科學(xué)：通過簡單的實(shí)驗(yàn)和游戲，使幼兒理解物質(zhì)的基本性質(zhì)、分類和應(yīng)用，同時培養(yǎng)他們的實(shí)驗(yàn)觀察和設(shè)計(jì)能力。5.地球與宇宙：引導(dǎo)幼兒認(rèn)識地球的基本特征，如形狀、大小、位置以及自然災(zāi)害等，增強(qiáng)他們對地球保護(hù)的認(rèn)識。通過基礎(chǔ)的天文觀察活動，讓幼兒初步了解宇宙的奧秘。通過上述科學(xué)課程的設(shè)置，幼兒將在學(xué)習(xí)科學(xué)知識的過程中，發(fā)展綜合能力，激發(fā)對科學(xué)的熱愛，為他們未來的學(xué)術(shù)生涯奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。幼兒園中班科學(xué)教案方案范文（二）幼兒園中班科學(xué)教學(xué)方案合集方案一：《天氣現(xiàn)象的觀察》教學(xué)目標(biāo)：1.能夠識別和描述不同天氣的特性。2.理解各種天氣對人類和自然環(huán)境的影響。3.培養(yǎng)兒童的觀察和記錄技巧。教學(xué)準(zhǔn)備：天氣圖表、天氣卡片、天氣變化記錄表。教學(xué)流程：1.引發(fā)興趣：借助天氣圖表，引導(dǎo)兒童觀察各種天氣，并通過天氣卡片進(jìn)行示范。2.觀察記錄：指導(dǎo)兒童觀察當(dāng)天的天氣，并在天氣變化記錄表中進(jìn)行記錄。3.比較分析：比較不同天氣的特征，如晴天、雨天、陰天等。4.實(shí)地探索：在不同天氣條件下，帶領(lǐng)兒童參觀校園或戶外，觀察自然環(huán)境的變化。5.總結(jié)反思：引導(dǎo)兒童回顧記錄，總結(jié)各種天氣對人和自然的影響。方案二：《植物生長觀察》教學(xué)目標(biāo)：1.能夠觀察和描述植物生長的不同階段。2.理解植物生長的基本過程。3.培養(yǎng)兒童的觀察和記錄能力。教學(xué)準(zhǔn)備：小盆栽、土壤、種子、澆水器、陽光。教學(xué)過程：1.激發(fā)興趣：通過觀察小盆栽中的植物，引導(dǎo)兒童預(yù)測植物的生長過程。2.種植實(shí)踐：指導(dǎo)兒童將種子種植在土壤中，說明每天的養(yǎng)護(hù)工作，如澆水和陽光照射。3.觀察記錄：每日觀察植物生長的變化，并在觀察記錄表中記錄。4.比較分析：比較不同生長階段的植物，讓兒童發(fā)現(xiàn)生長過程中的變化。5.總結(jié)回顧：引導(dǎo)兒童回顧觀察記錄，總結(jié)植物的生長過程。方案三：《水的特性探索》教學(xué)目標(biāo)：1.能夠觀察和描述水的基本特性。2.探索水的三種狀態(tài)及其變化。3.培養(yǎng)兒童的探索精神和實(shí)踐技能。教學(xué)準(zhǔn)備：水瓶、玻璃杯、盆子、冰塊、熱水。教學(xué)過程：1.引發(fā)興趣：介紹水的特性，并提出探索問題。2.觀察實(shí)驗(yàn)：將水倒入不同容器中，讓兒童觀察和比較水的形狀和特性。3.探索變化：將冰塊放入水中，觀察冰塊的融化過程。4.驗(yàn)證現(xiàn)象：通過加熱水，觀察水的狀態(tài)變化。5.總結(jié)反思：帶領(lǐng)兒童總結(jié)水的特性、三種狀態(tài)及變化規(guī)律。方案四：《動物生活習(xí)性觀察》教學(xué)目標(biāo)：1.能夠觀察和描述常見動物的生活習(xí)性。2.了解動物的基本需求和適應(yīng)環(huán)境的能力。3.培養(yǎng)兒童的觀察和分類能力。教學(xué)準(zhǔn)備：動物圖片、動物模型、動物食物。教學(xué)過程：1.激發(fā)興趣：利用動物圖片和模型，引導(dǎo)兒童觀察和描述動物的生活習(xí)性。2.分類實(shí)踐：展示不同動物的圖片，讓兒童觀察并按照相同習(xí)性進(jìn)行分類。3.實(shí)地觀察：選擇部分寵物或校園中的動物，引導(dǎo)兒童觀察并記錄它們的生活習(xí)性、飲食習(xí)慣等。4.分享討論：鼓勵兒童分享觀察到的動物生活習(xí)性，并進(jìn)行討論交流。5.