幼兒園教師聽課心得_第1頁
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第2頁說明：心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文札記相近；體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學(xué)習(xí)下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。本內(nèi)容可以放心修改調(diào)整或通過空手畫讓幼兒熟悉畫泡泡的方法;通過操作再現(xiàn)泡泡的特征，孩子們在老師的有序引導(dǎo)下，輕松、愉快用自己手中的畫筆畫出了泡泡的多樣性：一串串;一個連一個;單個的……在整個活動中，有一個環(huán)節(jié)令我深思著，開始老師通過吹動形象的PPT有利于引發(fā)、支持幼兒的游戲，調(diào)動幼兒參與的積極性，活動過第3頁析煙花不同形狀的時候，雖然展示了線條圖，讓孩子通過簡單的線條了解特征，很重要，示范過多限制幼兒創(chuàng)造能力，示范過少幼兒無法掌握了他的優(yōu)點，同時也指出了他存在的不足，并給他提出了希望。當(dāng)離開他家時，第4頁益匪淺，范文之心得體會:幼兒園課堂教學(xué)聽課心得。從這一節(jié)節(jié)生動、精彩的說到簡單教學(xué)，有些人也許會覺得枯燥乏味，開，以游戲的形式把幼兒帶入課堂，也許說到游戲，對大人來說好像不太嚴(yán)肅，教學(xué)當(dāng)中，首先以聽一聽，讓幼兒感受音樂帶來的柔美，使孩子身心得以放松，然后再跟著音樂走一走，音樂一停小手或者小腳做一個停的動作(幼兒可以也是非常值得學(xué)習(xí)的地方。體會二：以故事為情節(jié)，讓幼兒發(fā)現(xiàn)規(guī)律微妙變化。第5頁達(dá)到的能力水平;層層遞進，讓幼兒明白各種操作材料的主要用途和操作過程，第6頁足之處，覺得自己要向他們好

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