
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文檔簡介
湖南商務職業(yè)技術(shù)學院
電子商務專業(yè)2020年人才需求調(diào)研報告
一、調(diào)研目的
為了能夠制定更合理、更科學、更符合用人單位對電子商務專業(yè)
人才需求的人才培養(yǎng)方案,修訂2020級電子商務專業(yè)人才培養(yǎng)方案,
我校電子商務教研室開展了此次調(diào)研活動。本次調(diào)研通過一系列針對
行業(yè)企業(yè)需求、開設電子商務專業(yè)的職業(yè)院校專業(yè)情況、學校人才培
養(yǎng)方案制定和實施情況、畢業(yè)生發(fā)展以及在校生反饋的調(diào)研活動,了
解電子商務用人單位對電子商務專業(yè)人才的需求情況、我院電子商務
專業(yè)在校學生專業(yè)認知與學習情況、我院電子商務專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)
情況與專業(yè)適應企業(yè)實際需要情況。
二、調(diào)研對象
本次調(diào)研的對象包括電子商務專業(yè)相關(guān)的行業(yè)企業(yè)、開設電子商
務專業(yè)的職業(yè)院校、電子商務專業(yè)的畢業(yè)生和在校生。
(一)調(diào)研行業(yè)企業(yè)情況
根據(jù)近幾屆學生的就業(yè)情況分布,此次調(diào)研的企業(yè)主要集中在湖
南省、浙江省、廣東?。ㄉ钲?、東莞等)一帶,以中小型企業(yè)為主。
具體調(diào)研單位包括:快樂購有限責任公司、湖南長鼎教育科技有
限公司、湖南競網(wǎng)智贏網(wǎng)絡技術(shù)有限公司、湖南創(chuàng)領(lǐng)電子商務公共服
務有限公司、杭州贏動教育咨詢有限公司、杭州有贊科技有限公司、
上海曉莊、阿里巴巴(總部)、湖南通亮信息科技有限公司、長沙愛
巴森網(wǎng)絡科技有限公司、湖南御家匯集團等專業(yè)行業(yè)相關(guān)企業(yè)。
(二)調(diào)研開設電子商務專業(yè)的職業(yè)院校情況
調(diào)研了全國開設了電子商務專業(yè)的全國10所高職學院。
1
(三)調(diào)研畢業(yè)生情況
畢業(yè)生的調(diào)研選擇專業(yè)所有的畢業(yè)生,但主要是近三年畢業(yè)的學
生。
(四)調(diào)研在校生情況
在校生的調(diào)研選擇2018級、2019級所有在校生。
三、調(diào)研方法與組織實施情況
本次調(diào)研時間選擇在2020年6月,根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂
需要,針對不同的調(diào)研對象利用問卷星平臺設計不同的在線調(diào)研問卷,
在線發(fā)放調(diào)研問卷并結(jié)合各大知名人才招聘網(wǎng)站、專業(yè)機構(gòu)調(diào)查報告
進行綜合分析的辦法進行調(diào)研。
(一)行業(yè)企業(yè)調(diào)研
本次調(diào)查設計了行業(yè)企業(yè)調(diào)研問卷結(jié)合行業(yè)發(fā)展情況、專業(yè)調(diào)研
機構(gòu)的人才需求調(diào)研報告,分析行業(yè)企業(yè)的電子商務人才需求情況。
我們設計的調(diào)查問卷共包括畢業(yè)生個人信息相關(guān)問題共4題,電子商
務專業(yè)相關(guān)問題共10題。調(diào)查問卷完成設計后通過動員發(fā)動合作企
業(yè)、畢業(yè)生就業(yè)單位填寫調(diào)查問卷。
(二)開設電子商務專業(yè)的職業(yè)院校情況
本次調(diào)研選取了10所開設電子商務專業(yè)的職業(yè)院校。
(三)畢業(yè)生調(diào)研
本次調(diào)查設計了畢業(yè)生調(diào)查問卷,該調(diào)查問卷共包括19題,其
中畢業(yè)生個人信息相關(guān)問題9題,企業(yè)電子商務專業(yè)相關(guān)問題10題。
調(diào)查問卷完成設計后通過在畢業(yè)生的QQ群動員發(fā)動畢業(yè)生填寫調(diào)查
問卷。
(四)在校生調(diào)研
本次調(diào)查設計了在校學生專業(yè)情況調(diào)查問卷,該調(diào)查問卷相關(guān)問
題共16題,其中關(guān)于學生個人信息5題,關(guān)于電子商務專業(yè)問題11
題。調(diào)查問卷完成設計后通過在電子商務專業(yè)在校生的QQ群動員發(fā)
2
動學生填寫。
四、調(diào)研內(nèi)容
(一)行業(yè)企業(yè)調(diào)研內(nèi)容
了解企業(yè)對電子商務專業(yè)人才的需求情況;企業(yè)對電子商務專業(yè)
的職業(yè)素質(zhì)、專業(yè)基礎知識與核心能力的要求情況。
(二)開設電子商務專業(yè)的職業(yè)院校調(diào)研內(nèi)容
通過調(diào)研了解學校教學基本情況;有關(guān)學生就業(yè)情況;學校有關(guān)
專業(yè)人才培養(yǎng)方案內(nèi)容及執(zhí)行情況等。
(三)畢業(yè)生調(diào)研內(nèi)容
企業(yè)對于電子商務專業(yè)畢業(yè)生所適合的崗位的偏好情況,企業(yè)對
于電子商務專業(yè)畢業(yè)生的知識、技能、素質(zhì)的要求與以往有無差別,
畢業(yè)生所在單位的人才需求情況。
(四)在校生調(diào)研內(nèi)容
了解電子商務專業(yè)在校生的對專業(yè)的認識與在校學習情況,特別
關(guān)注學生對專業(yè)前景的看法、對未來就業(yè)崗位的考慮以及對電子商務
應該掌握的專業(yè)知識、核心能力與職業(yè)素質(zhì)的看法。
五、調(diào)研結(jié)果分析
(一)行業(yè)企業(yè)人才需求情況
1.行業(yè)人才需求情況
根據(jù)CNNIC發(fā)布的《第45次中國互聯(lián)網(wǎng)絡發(fā)展情況調(diào)查報告》
顯示,截止到2020年3月為止,我國網(wǎng)民規(guī)模達到9.04億,手機網(wǎng)
民規(guī)模達到8.97億,這為電子商務發(fā)展提供了良好的消費人群基礎,
必將促進電子商務大規(guī)模發(fā)展。根據(jù)網(wǎng)經(jīng)社電子商務研究中心發(fā)布的
《2019年度電子商務人才狀況調(diào)查報告》顯示“面向未來,從傳統(tǒng)
電商到數(shù)字產(chǎn)業(yè)電商,乃至中間的各個階段,全面的行業(yè)變革需要大
量的多元化人才來應對。”報告顯示,八成電商企業(yè)存在人才缺口,
近三成有大規(guī)模招聘計劃。電子商務人才需求量大,其中隨著產(chǎn)業(yè)電
3
商的發(fā)展,需要大量的電子商務人才。在報告被調(diào)查企業(yè)中,47%的
企業(yè)急需新媒體、內(nèi)容創(chuàng)作、社群方向人才;35%的企業(yè)急需主播(助
理)、網(wǎng)紅達人方向人才;32%的企業(yè)急需客服、地推、網(wǎng)銷等方向人
才;30%的企業(yè)急需專業(yè)數(shù)據(jù)分析與應用人才,而這些專業(yè)方向人才
正是電子商務專業(yè)人才培養(yǎng)的主要方向。被調(diào)查企業(yè)中,企業(yè)對員工
的基本學歷要求,中專水平占9%;大專水平占59%;本科生水平占
13%;學歷不重要,關(guān)鍵看能力占19%。綜合以上分析,電子商務專
業(yè)大專人才需求量很大,適合于本專業(yè)未來的發(fā)展。
根據(jù)網(wǎng)經(jīng)社電子商務研究中心發(fā)布的《2019年度電子商務人才
狀況調(diào)查報告》顯示企業(yè)需求的電子商務人才最重要的5項素質(zhì):工
作執(zhí)行能力占比69%;持續(xù)學習能力占比63%;責任心和敬業(yè)度占46%;
積極主動有目標感占34%;專業(yè)知識和技能占29%。
2.企業(yè)人才需求情況
本次調(diào)研共涉及18家相關(guān)單位,其中長沙本地13家代表性企
業(yè),杭州3家企業(yè),上海2家企業(yè)。這些企業(yè)的性質(zhì)和屬性100%屬
于民營企業(yè),以電子商務專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)較多的中小型企業(yè)為主,典
型性電子商務企業(yè)為主。
(1)企業(yè)電子商務人才需求分析
在調(diào)查的企業(yè)中,企業(yè)現(xiàn)有電子商務人員30人以下占27.78%的,
31-50人的占5.56%,200人以上的44.44%的,這些說明企業(yè)對電子
商務人才需求量大。
從調(diào)查的數(shù)來看,企業(yè)近三年招聘的崗位中網(wǎng)絡銷售客服類人才
需求量最大占83.33%,美工類人才占55.56%;其次是網(wǎng)絡營銷推廣類
占50%.
企業(yè)人才缺口大的崗位主要是營銷推廣類崗位,其次是網(wǎng)店運營
管理類,這里給我們啟示我們在制定人才培養(yǎng)方案主要把電子商務專
業(yè)人才定位于運營管理與網(wǎng)絡銷售客服類人才。
4
圖1企業(yè)電子商務人才需求數(shù)量情況
圖2企業(yè)近三年招聘崗位情況
(2)企業(yè)招聘高職院校畢業(yè)生的意向情況
從調(diào)查數(shù)據(jù)來說,企業(yè)招聘高職院校畢業(yè)生的意向很高,85.71%
的企業(yè)愿意招聘高職院校畢業(yè)生,說明電子商務專業(yè)高職院校的畢業(yè)
生需求量大。
5
圖3企業(yè)招聘高職院校畢業(yè)生的意向情況
(3)電子商務人才專業(yè)基礎知識需求分析
從調(diào)查數(shù)據(jù)來看,企業(yè)基本認為我們在調(diào)查問卷中設計的選項都
是電子商務人才最應具備的專業(yè)知識,這里的調(diào)查數(shù)據(jù)給我們開發(fā)
2020級電子商務專業(yè)人才培養(yǎng)方案提供了良好的參考。
圖4電子商務人才專業(yè)基礎知識需求情況
(4)電子商務人才核心崗位能力需求分析
從調(diào)查數(shù)據(jù)來看,企業(yè)基本認為我們在調(diào)查問卷中設計的選項外
都是電子商務人才最應具備的核心能力,這里的調(diào)查數(shù)據(jù)給我們開發(fā)
2020級電子商務專業(yè)人才培養(yǎng)方案提供了良好的參考。
6
圖5電子商務人才核心崗位能力需求情況
(4)電子商務人才職業(yè)素質(zhì)需求分析
從調(diào)查數(shù)據(jù)來看,企業(yè)基本認為我們在調(diào)查問卷中設計的選項都
是電子商務人才最應具備的職業(yè)素質(zhì),最重要的職業(yè)素質(zhì)是“具有理
理智、真誠、坦蕩的性格和良好的人際關(guān)系,具有樂觀、積極向上的
優(yōu)良品質(zhì)”、“熱愛勞動”、“具有較強的企業(yè)文化融入的意識,具
備一定的企業(yè)職業(yè)素養(yǎng)”、“具有團隊協(xié)作意思”占80%,這里的調(diào)查
數(shù)據(jù)給我們開發(fā)2020級電子商務專業(yè)人才培養(yǎng)方案提供了良好的參
考。
圖6電子商務人才職業(yè)素質(zhì)需求情況
(二)開設電子商務專業(yè)的職業(yè)院校情況分析
2000年教育部將電子商務專業(yè)列入高等教育專業(yè)目錄。根據(jù)全
國電子商務行指委員的數(shù)據(jù),截止至2018年,全國共有1250所高職
院校開設了電子商務專業(yè),全國的電子商務專業(yè)2018年招生12.57
7
萬人,在校生規(guī)模達到36.63萬人。湖南省共有33所高職院校開設
了電子商務專業(yè),在校生15757人,中職電子商務專業(yè)有137個辦學
點,在校生27150人。東部沿海地區(qū)高職院校的電子商務專業(yè)發(fā)展較
西部地區(qū)快,總體而言,電子商務專業(yè)發(fā)展還處于起步階段,在人才
培養(yǎng)方面存在一些問題。從我們調(diào)研的15所開設電子商務專業(yè)的院
校的情況來看,各院校對于電子商務專業(yè)的定位主要包括以下三類:
一類是定位于培養(yǎng)技術(shù)類電子商務專業(yè)人才,一類是培養(yǎng)電子商務運
營類人才,一類是培養(yǎng)營銷推廣類人才。各院校電子商務人才對口就
業(yè)率較高,達到50%以上。
(三)畢業(yè)生跟蹤回訪情況
通過一段時間的調(diào)查,共回收畢業(yè)生的有效答卷62份,其中2016
級畢業(yè)生答卷36份,2017級畢業(yè)生答卷26份。具體的調(diào)研結(jié)果情
況分析如下。
1.畢業(yè)生工作的單位類型調(diào)查
從調(diào)查數(shù)據(jù)來看,有58%的學生就職于民營企業(yè),個人創(chuàng)業(yè)的占
了13%,這個比例基本符合當前電子商務專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)現(xiàn)狀,電
子商務行業(yè)作為變化速度較快的行業(yè)之一,民營企業(yè)占比本身很大,
同時電子商務行業(yè)的低成本性也容易讓學生走上自我創(chuàng)業(yè)的道路,結(jié)
合數(shù)據(jù)來看,我們應該在教學過程中重視自我創(chuàng)業(yè)的教育。
圖7畢業(yè)生工作的單位類型調(diào)查
8
2.畢業(yè)生工作的薪資待遇調(diào)查
在薪資待遇方面,回訪的學生中77%的薪資待遇在3000-5000之間,
最高有達到2萬元的學生,從調(diào)查數(shù)據(jù)來看,學生的薪資待遇符合電
子商務專業(yè)畢業(yè)生實際情況。
圖8畢業(yè)生工作的薪資待遇調(diào)查
3.畢業(yè)生工作的專業(yè)相關(guān)性調(diào)查
回訪的學生中有61%的學生工作與電子商務專業(yè)相關(guān),有39%的學
生的工作與電子商務不相關(guān)。從這個比例來看,電子商務專業(yè)學生就
業(yè)的對口率還是不錯的,學生也能夠?qū)W而所用。
圖9畢業(yè)生工作的專業(yè)相關(guān)性調(diào)查
4.畢業(yè)生工作的崗位調(diào)查
9
從調(diào)查數(shù)據(jù)來看,回訪的學生中有16%的學生從事運營管理類的
工作,客服銷售類的占到45%,營銷推廣類占6.45%,其他的占到16.67%。
這個數(shù)據(jù)跟前幾年還是有些變化,學生更多的客服銷售類與運營推廣
崗位,有部分學生隨著學生工作年限的增加開始進入營銷推廣類崗位。
同時崗位的分布也讓我們在學校教育方面有了變化,在加強客服
銷售類與運營管理類崗位知識的教學,豐富營銷推廣類崗位知識的教
學內(nèi)容是重中之重。
圖10畢業(yè)生工作的崗位調(diào)查
5.畢業(yè)生所在單位人才需求情況
從調(diào)查數(shù)據(jù)來看,畢業(yè)生所在單位電子商務人才需求200人以上
的達到48%,證明企業(yè)對電子商務人才需求量是非常大的。
10
圖11畢業(yè)生所在企業(yè)以電商人才的用人規(guī)模
6.畢業(yè)生所在單位近三年崗位人才缺口情況
圖12畢業(yè)生所在單位人才需求情況
7.畢業(yè)生所在單位電子商務業(yè)務情況
從調(diào)查數(shù)據(jù)來看,畢業(yè)生所在單位電子商務業(yè)務情況覆蓋比較均
勻,但最多的業(yè)務是自建電子商務網(wǎng)站、商城、產(chǎn)品的運營推廣占
31.58%,其次是國內(nèi)知名電子商務平臺網(wǎng)店經(jīng)營占42%,從這里可以
給我們制定2020級電子商務專業(yè)人才培養(yǎng)方案啟示,人才培養(yǎng)中加大
自建電子商務網(wǎng)站、商城、產(chǎn)品的運營推廣、國內(nèi)知名電子商務平臺
網(wǎng)店經(jīng)營、商務數(shù)據(jù)分析相關(guān)課程。
11
圖13畢業(yè)生所在單位電子商務業(yè)務情況
8.畢業(yè)生認為電子商務人才最應具備的專業(yè)知識、核心能力、職
業(yè)素質(zhì)
(1)畢業(yè)生認為電子商務人才最應具備的專業(yè)知識
從調(diào)查數(shù)據(jù)來看,畢業(yè)生基本認為我們在調(diào)查問卷中設計的選項
除了“其他”選項外都是電子商務人才最應具備的專業(yè)知識,這里的
調(diào)查數(shù)據(jù)給我們開發(fā)2020級電子商務專業(yè)人才培養(yǎng)方案提供了良好
的參考。
圖14畢業(yè)生認為電子商務人才最應具備的專業(yè)知識
(2)畢業(yè)生認為電子商務人才最應具備的核心能力
從調(diào)查數(shù)據(jù)來看,畢業(yè)生基本認為我們在調(diào)查問卷中設計的選項
外都是電子商務人才最應具備的核心能力,這里的調(diào)查數(shù)據(jù)給我們開
發(fā)2020級電子商務專業(yè)人才培養(yǎng)方案提供了良好的參考。
12
圖15畢業(yè)生認為電子商務人才最應具備的核心能力
(3)畢業(yè)生認為電子商務人才最應具備的職業(yè)素質(zhì)
從調(diào)查數(shù)據(jù)來看,畢業(yè)生基本認為我們在調(diào)查問卷中設計的選項
都是電子商務人才最應具備的職業(yè)素質(zhì),最重要的職業(yè)素質(zhì)是“具有
良好的社交禮儀”100%、“具有理理智、真誠、坦蕩的性格和良好的
人際關(guān)系,具有樂觀、積極向上的優(yōu)良品質(zhì)”占83.33%、“具有良
好的學習能力”占83.33%,這里的調(diào)查數(shù)據(jù)給我們開發(fā)2020級電子
商務專業(yè)人才培養(yǎng)方案提供了良好的參考。
圖16畢業(yè)生認為電子商務人才最應具備的職業(yè)素質(zhì)
9.畢業(yè)生反饋需增強的課程
從調(diào)查數(shù)據(jù)來看,畢業(yè)生反饋網(wǎng)店運營類課程是最需要加強的課
程,有35%的畢業(yè)生認為需要加強,這給我們制定2020級電子商務人
13
才培養(yǎng)方案啟示,需要加強相關(guān)課程的開設。
圖17畢業(yè)生反饋需增強的課程
10.畢業(yè)生反饋畢業(yè)時在學校所學知識技能是否能夠滿足進入企
業(yè)工作的需求
從調(diào)查數(shù)據(jù)來看,45%的畢業(yè)生認為畢業(yè)時在學校所學知識技能
能滿足工作的需求,這說明我們以往制定的電子商務人才培養(yǎng)方案符
合了市場與企業(yè)的需求,肯定了我們的人才培養(yǎng)是成功的。
圖18畢業(yè)生反饋畢業(yè)時在學校所學知識技能是否能夠滿足進入企業(yè)
工作的需求
通過對以往畢業(yè)生進行調(diào)查,從收集的調(diào)查數(shù)據(jù)來看,社會對電
14
子商務人才的需求較大,學生比較認可學校電子商務人才的培養(yǎng)質(zhì)量,
認可專業(yè)人才培養(yǎng)方案的課程與能力的培養(yǎng),同時也給我們制定2020
級人才培養(yǎng)方案很多的建議與方向比如要加強美工設計類課程的開
設。
(四)在校學生專業(yè)學習情況
通過一段時間的調(diào)查,共回收在校生的有效答卷222份,其中
2018級在校生有效答卷110份,2019級在校生有效答卷108份。
1.在校生期望畢業(yè)后的月薪
在調(diào)查的在校生中,期望畢業(yè)后的月薪主要5001-8000元區(qū)間
占48%,其次為8001-10000元區(qū)間占12%,,根據(jù)麥可思研究院發(fā)布
的《就業(yè)藍皮書》顯示,2019屆高職畢業(yè)生平均月收入為4295元,
從調(diào)查收集的數(shù)據(jù)結(jié)合麥可思研究院的報告來看,在校生期望的月薪
偏高。
圖19在校生期望畢業(yè)后的月薪
2.在校生認為人才缺口大的崗位
從調(diào)查的數(shù)據(jù)來看,在校生認為電商務專業(yè)人才缺口最大的崗位
是跨境電商類占45.5%,其次為運營管理類占20%、營銷推廣類占
62.94%,根據(jù)網(wǎng)經(jīng)社電子商務研究中心發(fā)布的《2019年度電子商務人
才狀況調(diào)查報告》顯示:47%的企業(yè)急需新媒體、內(nèi)容創(chuàng)作、社群方
向人才;44%的企業(yè)急需淘寶天貓等傳統(tǒng)運營人才。35%的企業(yè)急需主
15
播(助理)、網(wǎng)紅達人方向人才;32%的企業(yè)急需客服、地推、網(wǎng)銷等
方向人才;30%的企業(yè)急需專業(yè)數(shù)據(jù)分析與應用人才,這些數(shù)據(jù)跟我
們在校生調(diào)查的數(shù)據(jù)基本相符。
圖20在校生認為人才缺口大的崗位
3.在校生期望畢業(yè)從事的工作崗位
從調(diào)查數(shù)據(jù)來看,在校生期望畢業(yè)從事的工作崗位主要是運營管
理類占45%,其次為方案策劃類占11%、其它占21%。
圖21在校生期望畢業(yè)生從事的工作崗位
4.在校生認為電子商務人才最應具備的專業(yè)知識、核心能力、職
業(yè)素質(zhì)
16
(1)在校生認為電子商務人才最應具備的專業(yè)知識
從調(diào)查數(shù)據(jù)來看,在校生基本認為我們在調(diào)查問卷中設計的選項
除了“其他”選項外都是電子商務人才最應具備的專業(yè)知識,這里的
調(diào)查數(shù)據(jù)給我們開發(fā)2020級電子商務專業(yè)人才培養(yǎng)方案提供了良好
的參考。
圖22在校生認為電子商務人才最應具備的專業(yè)知識
(2)在校生認為電子商務人才最應具備的核心能力
從調(diào)查數(shù)據(jù)來看,在校生基本認為我們在調(diào)查問卷中設計的選項
除了“其他”選項外都是電子商務人才最應具備的核心能力,這里的
調(diào)查數(shù)據(jù)給我們開發(fā)2020級電子商務專業(yè)人才培養(yǎng)方案提供了良好
的參考。
17
圖23在校生認為電子商務人才最應具備的核心能力
(3)在校生認為電子商務人才最應具備的職業(yè)素質(zhì)
從調(diào)查數(shù)據(jù)來看,在校生基本認為我們在調(diào)查問卷中設計的選項
都是電子商務人才最應具備的職業(yè)素質(zhì),這里的調(diào)查數(shù)據(jù)給我們開發(fā)
2020級電子商務專業(yè)人才培養(yǎng)方案提供了良好的參考。
18
圖24在校生認為電子商務人才最應具備的職業(yè)素質(zhì)
5.在校生期望深入學習的課程
從調(diào)查數(shù)據(jù)來看,在校生期望深入學習的課程主要是美工設計類
占35%、運營管理類占28%。這些課程大類其實也是我們電子商務專
業(yè)人才培養(yǎng)方案中開設課程重點覆蓋的課程,說明我們的專業(yè)課程開
設符合學生期望。
圖25在校生期望深入學習的課程
6.在校生認為最有前景的電子商務發(fā)展領(lǐng)域
從調(diào)查數(shù)據(jù)來看,在校生認為最有前景的
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