山西省呂梁市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期末考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

山西省呂梁市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期末考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

chōu

yē

yǎn

yì

piāomiǎo

chóuchàng

mì

jiàn

xiánshú

qí

dǎo

yī

shān

lán

lǚ

jīngbīng

jiǎnzhèng

pǔ

shí

dūnhòu

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)情境補(bǔ)充名言、詩(shī)句。

（1）黃昏時(shí)分，飛鳥(niǎo)歸林，在一個(gè)煙霧彌漫的小洲邊，孟浩然不禁觸景生情，寫(xiě)下了“______，日暮______”。

（2）據(jù)說(shuō)，郁達(dá)夫去魯迅家做客，看到年幼的周海嬰把父親的書(shū)扔得滿(mǎn)地都是，而魯迅毫不在意，郁達(dá)夫覺(jué)得他太溺愛(ài)孩子了。魯迅后來(lái)為此寫(xiě)了一首詩(shī)給郁達(dá)夫：無(wú)情_(kāi)_____，憐子______。

（3）電影《懸yá之上》詮釋著“捐軀______，______”的壯志豪情。2）.根據(jù)要求填空。

翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，我們讀到了一個(gè)“大美中華”。那有山川之勢(shì)，“____________，五千仞岳上摩天”；那有田園之韻，“稻花香里說(shuō)豐年，___________”；那有水鄉(xiāng)之思，“____________，江楓漁火對(duì)愁眠”；那有民族之魂，“____________，任爾東西南北風(fēng)”……3）.根據(jù)語(yǔ)境填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語(yǔ)。

（1）讀書(shū)要有鉆研精神，要想讀出個(gè)名堂來(lái)，不可______，要“細(xì)嚼慢咽”。

（2）你想要貪小便宜，卻吃了大虧，真是______。4）.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。

在即將離開(kāi)母校之際，我對(duì)她充滿(mǎn)著juànliàn_______之情。還記得六年前，我yīwēi_______著爸爸媽媽?zhuān)瑧阎鴮?duì)學(xué)校的chōngjǐng_______，對(duì)老師的jìngyǎng_______走進(jìn)校園。綠草如茵的操場(chǎng)，chuāngmíngjǐjìng_________的教室，tiānzhēnwúxié_________的同學(xué)，héǎikěqīn_________的老師和散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那么吸引人！5）.我愛(ài)積累。

（1）穿越古詩(shī)長(zhǎng)廊，《浪淘沙》中“九曲黃河萬(wàn)里沙，___________________”，讓我感受到了黃河的奔騰氣勢(shì)；《七律·長(zhǎng)征》中“___________________，___________________”一“暖”一“寒”的對(duì)比，讓我感受到了紅軍的英勇無(wú)畏；《江上漁者》中“君看一葉舟，___________________”，讓我感受到了漁民的艱辛；《春夜喜雨》中“___________________，當(dāng)春乃發(fā)生”，讓我讀出了詩(shī)人的喜悅之情；《浣溪沙》中“誰(shuí)道人生無(wú)再少？___________________！___________________”，又讓我感受到了作者積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。

（2）閱讀經(jīng)典名言，往往能給我們帶來(lái)深刻的啟發(fā)。諸葛亮用“___________________，死而后已”告訴我們要熱愛(ài)祖國(guó)，為祖國(guó)的繁榮發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量；陸游用“___________________”教導(dǎo)我們每個(gè)人都要有一顆憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的心；《周易》中“窮則變，___________________，通則久”則告訴我們要學(xué)會(huì)變通。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.對(duì)下列句子的修辭手法判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)。（設(shè)問(wèn)）B．太陽(yáng)脫下了美麗的紅衫，換上了金碧輝煌的新裝。（擬人）C．玻璃亮得好像剛被擦過(guò)一樣。（比喻）D．還有什么比得到別人的認(rèn)同更值得開(kāi)心的呢？（反問(wèn)）2）.下列每組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A．膽怯（qiè）

膝蓋（xī）

腫脹（zhàng）

剛勁（jìn）B．剔除（tī）

日晷（guǐ）

酗酒（xù）

正月（zhēng）C．埋葬（zàng）

躲避（bì）

僻靜（bi）

吞咽（yàn）D．石蕊（ruǐ）

人脈（mài）

火熾（zhì）

湖畔（pàn）3）.中國(guó)漢字文化博大精深，根據(jù)字體的變化，下面排列順序正確的一項(xiàng)是（）A．楷書(shū)篆書(shū)行書(shū)隸書(shū)B(niǎo)．篆書(shū)楷書(shū)隸書(shū)行書(shū)C．行書(shū)隸書(shū)楷書(shū)篆書(shū)D．楷書(shū)隸書(shū)行書(shū)篆書(shū)評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求完成句子練習(xí)。

(1)近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。

這句話(huà)運(yùn)用了__________的修辭手法。我也能照樣子寫(xiě)句子。______________________________

(2)校園里屹立著一顆顆松樹(shù)。（用修改符號(hào)修改病句）

(3)桑娜想起了傍晚就想去探望的那個(gè)生病的女鄰居。（縮句）

______________________________

(4)這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，難道不令人驚嘆嗎？(改為雙重否定句)

______________________________評(píng)卷人得分5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）1）.準(zhǔn)確連線(xiàn)。

李白________①《送李少府貶峽中王少府貶長(zhǎng)沙》

王維________②《尋陸鴻漸不遇》

張籍________③《逢入京使》

岑參________④《子夜吳歌》

高適________⑤《秋思》

僧皎然________⑥《山居秋暝》2）.讀一讀，連一連。

莊嚴(yán)的

聲音

擎著

會(huì)場(chǎng)

雄偉的

宣告

提著

火把

熱烈的

掌聲

直奔

紅燈

雷鳴般的

歡呼

舞著

紅旗評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排序。

(

)每到洪水季節(jié)，黃河這些地方，很容易決口，造成可怕的大水災(zāi)。

(

)黃河是世界上含沙量最大的河，其含沙量相當(dāng)于長(zhǎng)江的六十倍。

(

)問(wèn)題就出在這四億噸泥沙上。

(

)黃河每年從上中游帶來(lái)的泥沙，有四億噸積在下游河道中。

(

)它使黃河的河床逐年升高，使黃河成了懸河。2）.句子排序。

()當(dāng)時(shí)，弟弟也在旁邊，一動(dòng)也不動(dòng)，神情是那樣專(zhuān)注。

()原來(lái)他也在一旁暗暗地認(rèn)字啊！

()媽媽教了幾遍以后，要我從卡片里找出“伯”字來(lái)。

()記得我小時(shí)候，媽媽做了很多卡片，教我認(rèn)“叔叔、伯伯、阿姨”這些字。

()我還沒(méi)找到，弟弟已經(jīng)伸出胖胖的小手，把那張卡片挑出來(lái)了。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《馬詩(shī)》《石灰吟》《竹石》三首古詩(shī)都運(yùn)用了借景抒情的表達(dá)方法。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面詩(shī)詞，完成練習(xí)。清平樂(lè)?村居①____，溪上青青草。②____，白發(fā)誰(shuí)家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴(lài)，溪頭臥剝蓮蓬。(1)詞又叫______，本詞中_____是詞題，______是詞牌名，這首詞的作者是宋朝的______。

(2)上面橫線(xiàn)上應(yīng)填的詞句是：

①_______

②__________

(3)解釋詞中的加點(diǎn)詞的意思。

翁媼：_________

亡賴(lài)：_________

(4)這首詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

__________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.表達(dá)與交流

以“勞動(dòng)讓生活更美好?！边@句話(huà)為開(kāi)頭寫(xiě)一段話(huà)，觀點(diǎn)要鮮明，用分條有序表達(dá)的方式來(lái)說(shuō)明觀點(diǎn)，要有說(shuō)服力。（120字左右）評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。

[材料一]2021年5月22日，“雜交水稻之父”袁隆平院士于長(zhǎng)沙逝世。袁隆平曾說(shuō)過(guò)他一直以來(lái)有兩個(gè)夢(mèng)想要實(shí)現(xiàn)：一個(gè)是禾下乘涼夢(mèng)，一個(gè)是雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)。這兩個(gè)夢(mèng)想促使他不能也不想停下來(lái)（數(shù)據(jù)如下圖）。[材料二]2021年5月22日，被譽(yù)為“中國(guó)肝膽外科之父”的中國(guó)科學(xué)院院士吳孟超于上海逝世。從醫(yī)70余載，吳院士完成了1．6萬(wàn)余臺(tái)肝臟手術(shù)，自主創(chuàng)新30多項(xiàng)重大醫(yī)學(xué)成果，救治2萬(wàn)多名患者，把中國(guó)的肝癌手術(shù)成功率從不到50%提高到90%以上……手中握刀，游刃肝膽，精準(zhǔn)無(wú)誤；滿(mǎn)腔熱忱，守望初心，矢志不渝。[材料三]2023年的5月22日，是袁隆平和吳孟超兩位院士逝世兩周年的日子。仰望星空，宇宙中有兩顆小行星，一顆是編號(hào)為8117的“袁隆平星”，一顆是編號(hào)為17606的“吳孟超星”——兩位科學(xué)家對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)將永遠(yuǎn)為世人所銘記。1．材料一和材料二的主要內(nèi)容是什么？用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。

___________________

2．根據(jù)材料，以下說(shuō)法不正確的是哪一項(xiàng)？（

）A．袁隆平院士的夢(mèng)想就是讓國(guó)人不再過(guò)“面朝黃土，背朝天”的苦日子。B．自1964年起，我國(guó)谷物的單畝產(chǎn)量呈現(xiàn)總體提升趨勢(shì)。C．吳孟超院士大大提高了中國(guó)肝癌手術(shù)的成功率。D．為了銘記兩位院士的貢獻(xiàn)，人們用兩位院士的名字給小行星命名。3．習(xí)近平總書(shū)記指出：“科學(xué)成就離不開(kāi)精神支撐?？茖W(xué)家精神是科技工作者在長(zhǎng)期科學(xué)實(shí)踐中積累的寶貴精神財(cái)富?！闭?qǐng)結(jié)合學(xué)過(guò)的課文內(nèi)容和閱讀材料，談一談你對(duì)“科學(xué)家精神”的理解。

_____________________________

4．小學(xué)生應(yīng)該追什么樣的“星”呢？在學(xué)習(xí)“科學(xué)精神”單元后，六（1）班舉行了“夜空中最亮的星”主題演講比賽。請(qǐng)你結(jié)合閱讀材料和日常閱讀所得，確定觀點(diǎn)，整理素材，根據(jù)提示完成演講稿提綱。

“夜空中最亮的星”演講稿提綱演講題目___________中心觀點(diǎn)__________說(shuō)明觀點(diǎn)的材料示例：①袁隆平院士為實(shí)現(xiàn)雜交水稻夢(mèng)一生奮斗，是我心中的明星。②________③_________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫(huà)“√”。

（1）摸摸后背，襯衫已經(jīng)讓汗水浸（jìn

qìn）濕了，渾身涼冰冰的。

（2）果然，隨著幾聲悶（mēn

mèn）雷，頭頂上真的落上了幾個(gè)雨點(diǎn)兒。

（3）我