遼寧省鐵嶺市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版摸底考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

遼寧省鐵嶺市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版摸底考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語

miào

zāi

shàn

zāi

wēi

é

qín

xián

xīn

xián

chē

zhóu

gǔn

zhóu

pù

shài

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.按課文內(nèi)容填空。

（1）讀了《________》一文，我知道了把真正了解自己的人叫作_______。用_______比喻知音難覓或樂曲高妙。

（2）西漢的司馬遷說過：“人固有一死，________，________，___________?！?/p>

（3）燕子去了，_________；楊柳枯了，________；桃花謝了，________。

（4）弈秋，通國之善弈者也。_______，其一人專心致志，_______；一人雖聽之，________，思援弓繳而射之。

（5）青，取之于藍(lán)，_________。

（6）誰道人生無再少？________！_____。

（7）遇到挫折時，我們要用鄭燮贊揚竹子的一句話來勉勵自己：________，_______。

（8）________，_________。忠實的勸告往往都是不喜歡聽的，但是卻對行動有好處。2）.查字典，再按要求填空。

“兜”用部首查字法應(yīng)先查_______部，再查_______畫；用音序查字法應(yīng)查先音序_______，再查音節(jié)_______。“兜”在字典里的解釋有：①口袋一類的東西；②做成兜形把東西攏住；③繞；④招攬；⑤承擔(dān)或包下來。下面句中的“兜”的意思是什么？請對號入座。（填序號）

（1）沒問題，出了事我兜著。()

（2）他公然在廣場上兜售偽劣產(chǎn)品。()

（3）小女孩的圍裙里兜著許多火柴。()

（4）有話就直說，不要兜圈子。()3）.先把詞語補充完整，再選詞填空。

斷斷(

)(

)

(

)然(

)止

妙(

)(

)生

無窮(

)(

)

妙(

)生(

)

栩栩(

)(

)

（1）書里蘊藏著(

)的知識。

（2）徐悲鴻畫的駿馬(

)

（3）那緊張而又整齊的鑼鼓聲忽然一停，人物的動作也(

)。4）.選字組詞。

[鞋勒勤]

皮(

)

勾(

)

(

)勞

[盲育肓]

教(

)

(

)目

病入膏(

)

[哉裁截]

善(

)

(

)止

(

)衣

[曝爆瀑]

(

)發(fā)

一(

)十寒

(

)布5）.課文圍繞“盼”寫了“我”的哪些表現(xiàn)？請把下面的思維導(dǎo)圖補充完整（填序號），并完成練習(xí)。A．窗前看雨

B．借故外出

C．穿上雨衣

D．雨后看景

其中________這個事例特別能體現(xiàn)課文的中心意思，因此寫得詳細(xì)得體。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列說法錯誤的一項是（

）A．《北京的春節(jié)》重點寫了臘八、臘月二十三、除夕、正月初一、正月十五的情形。B．成語“高山流水”通常比喻知音難遇或樂曲高妙。C．《玄秘塔碑》是柳公權(quán)的楷書代表作之一。D．男子十八歲舉行加冠禮表示成年，也稱“弱冠”。2）.花是宋人書房中的必備之物，彰顯著他們的風(fēng)雅追求。假如名著中的人物也有書房，他們會以何物進(jìn)行裝點呢？請從以下選項中選擇有可能的一組，結(jié)合相關(guān)內(nèi)容說清理由。

A．魯濱遜——日晷《魯濱遜漂流記》

B．愛麗絲——揣著懷表的兔子《愛麗絲漫游仙境》

C．迅哥兒——山海經(jīng)《朝花夕拾》

________3）.下列句子中，成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．生命需要奮斗，奮斗與不奮斗，造就的結(jié)果截然不同。B．在辯論會上，李明各抒己見，提出了不少建議。C．我們班主任非常和藹可親，大家都喜歡她。D．姐姐的復(fù)習(xí)資料不見了，她在家里翻箱倒柜找了一個下午。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.父親對我笑著說：“我給你看看表里是什么在響?！保ǜ臑殚g接轉(zhuǎn)述句）

____________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

溫暖舒適的

呼吸

波濤

蒼白

洶涌澎湃的

漁夫

臉色

轟鳴

均勻平靜的

小屋

神情

怒吼

魁梧黧黑的

海浪

狂風(fēng)

激動2）.請你連線，將下列倡議書發(fā)布在恰當(dāng)?shù)奈恢谩?/p>

“文明養(yǎng)犬”倡議書

班級公告欄

“出行安全”倡議書

網(wǎng)絡(luò)論壇

“團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛集體”倡議書

小區(qū)布告欄

給電子游戲迷的一封倡議書

學(xué)校門口評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子重新排列，在括號里標(biāo)上序號。

(

)石頭一共有多重，大象就有多重。

(

)把大象趕到船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船上畫一條線。

(

)再把大象趕上岸，往船上裝石頭。

(

)等船下沉到畫線的地方，稱一稱船里的石頭。2）.給下面的句子排順序，把序號填在句前的括號里

(

)世界上最輝煌壯麗的建筑群，頃刻之間就被毀滅了。

(

)霎時間，烈焰騰空，濃煙滾滾。

(

)洗劫、搗毀之后，強盜們還不罷休。

(

)煙灰和一陣陣劈劈啪啪的響聲過后，整個圓明園成了一片廢墟。

(

)他們騎著馬分頭在圓明園內(nèi)各處放起火來。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《魯濱遜漂流記》是美國作家丹尼爾?笛福的一部長篇小說。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.甜甜選擇了下面這首詩作為朗誦素材，請你和她一起完成下面的任務(wù)。山亭夏日[唐]高駢綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘。水晶簾【注】動微風(fēng)起，滿架薔薇一院香。【注】水晶簾：形容質(zhì)地精細(xì)而色澤瑩澈的簾。1．初讀詩歌，你發(fā)現(xiàn)詩中主要描繪了________、________、________、________等景物。

2．下面這句詩正確的朗讀節(jié)奏應(yīng)是（

）A．綠樹/陰濃/夏日長B．綠樹陰濃/夏日長C．綠樹陰/濃夏/日長D．綠樹/陰濃夏日長3．這首詩讀起來頗有畫面感，請幫甜甜簡要概括詩歌所描繪的景象。

___________________________

4．下面是甜甜對這首詩歌的理解，不正確的一項是（

）A．詩歌運用動靜結(jié)合的手法，前兩句描寫亭院的靜景，后兩句描寫亭院的動景。B．詩歌后兩句運用比喻的修辭手法，分別從視覺和嗅覺的角度，展現(xiàn)了亭院的景象。C．這首詩歌通過描繪亭院的景象，寫出了詩人悠閑自在的心境，表現(xiàn)出詩人對美好景色的陶醉。D．這首詩歌與《六月二十七日望湖樓醉書》都寫到了風(fēng)，兩者具有異曲同工之妙。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.主題：勞動讓我

要求：①通過寫一件自己參與的勞動經(jīng)歷表達(dá)自己的心情或思想；

②把印象深刻的內(nèi)容寫具體，把情感真實自然地表達(dá)出來

③如果情感有變化，要把情感的變化也寫清楚；

④題目自擬，字?jǐn)?shù)控制在450字左右；

⑤文中不要出現(xiàn)真實的班級和姓名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀二。書寫漢字，傳承文化【話題背景】教育部《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》指出：義務(wù)教育階段書法教育以語文課為主，也可在其他學(xué)科課程、地方和校本課程中進(jìn)行。其中，小學(xué)3-6年級每周安排1課時用于毛筆字學(xué)習(xí)。普通高中可開設(shè)書法選修課?！靖鞣铰曇簟??網(wǎng)友：一個人的字代表著一個人的形象氣質(zhì)，寫一手好字仍很重要。??網(wǎng)友依帆：少年時代的練字更多的是痛苦的任務(wù)。現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)時代，真正用筆寫字的時候越來越少，也就剩下在商場刷卡簽名時會寫寫字了，我身邊許多人都這么認(rèn)為。??沈尹默（書法家）：世人公認(rèn)中國書法是最高藝術(shù)，就是因為它能顯出驚人奇跡，無色而具畫圖的燦爛，無聲而有音樂的和諧，引人欣賞……??郭振有（中國教育學(xué)會常務(wù)副會長）：書寫，表達(dá)一種感情，與電腦寫不是一種狀態(tài)。如果一切都機械化了，就沒有審美，變得貧乏而沒有了想象力?！娟P(guān)注反思】??有近六成網(wǎng)友稱自己出現(xiàn)了提筆忘字的情況，“生疏”“寫錯”“手機”“電腦”成為網(wǎng)友討論的高頻詞。??一是發(fā)現(xiàn)自己提筆忘字，為此感到擔(dān)憂。網(wǎng)友“夏不在線萌萌噠”稱：“同桌問我某個字怎么寫，我一下子懵了，我發(fā)現(xiàn)自從沉迷于手機，好多字一提筆就忘了，太可怕了。”??二是認(rèn)為當(dāng)下有不少人忽略漢字書寫，忽視漢字美。網(wǎng)友“閑人王昱珩”稱：“在日本的街頭巷尾，無論是鬧市區(qū)還是郊區(qū)，隨處可見手寫字。再看看我們的街頭設(shè)計，漢字之美去哪兒了？”??三是擔(dān)憂漢字蘊含的傳統(tǒng)文化走向沒落。網(wǎng)友“頭文字T”稱：“現(xiàn)在不用說信手拈來什么對句或絕句，就算精雕細(xì)琢也駕馭不了那些綺麗的辭藻，于是便也仿不出古時行文的意境與美感了。書箋上最遙遠(yuǎn)的距離不是咫尺天涯，而是提筆忘字。”??四是希望多舉辦有關(guān)書法的展覽、競賽等活動，傳承中國書法，傳承中華文化。(1)下列選項中，與文意不相符的一項是A．大多數(shù)人認(rèn)為書法重要，贊同書法教育應(yīng)進(jìn)中小學(xué)課堂。B．教育部要求，小學(xué)3——6年級每周安排1課時練習(xí)書法。C．互聯(lián)網(wǎng)時代，寫字機會少，沒有必要學(xué)寫毛筆字了。D．中國書法是最高藝術(shù)，有審美價值，能豐富想象力。

(2)網(wǎng)友擔(dān)憂提筆忘字情況愈演愈烈。提倡（多選）A．重視漢字書寫，彰顯漢字形體美。B．親近漢字傳統(tǒng)文化，弘揚漢字意蘊美。C．依托電子產(chǎn)品，海量捕捉漢字信息。D．舉辦書法展覽，傳承中國書法。

(3)根據(jù)以上幾則材料和生活實際，簡述中小學(xué)生學(xué)習(xí)書法的意義，請分條陳訴。（至少寫出三點）

____評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”標(biāo)出下列加點字的正確讀音。

徘徊（huáihuí）

依偎（wèiwēi）

棲（qīxī）息

千磨萬擊還堅勁（jìnjìng）。

孰為汝多知（zhīzhì）乎？

盈盈一水間，脈脈（màimài

mòmò）不得語。2）.用“/”劃去括號里不正確的字。

（截

裁）然

齒（輪

論）

（漫

慢）長

（娜

挪）移