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文檔簡介
云南省臨滄市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版摸底考試(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀句子,看拼音寫詞語。
(1)錢塘江的浪潮xiōnɡyǒnɡpénɡpài,勢不可擋。
(2)héǎi的地球母親是無私的,她向人類kānɡkǎi地提供各種kuànɡ產(chǎn)zī源。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).江門市國學(xué)讀書工程辦公室呼吁:“國家對傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、推廣全民閱讀越來越重視。因此,我們?nèi)嫱七M(jìn)國學(xué)讀書工程,勢在,必行!”“勢在必行”這個成語原本的意思是“___________________”;“勢在,必行!”在成語中間加了個逗號,意思發(fā)生了變化,聯(lián)系語境就能理解,“勢在”是指“____________________”,“必行”是指“_______________”。2).看拼音,寫詞語。
陽光míngmèi(
)的下午,爺爺坐在huāpǔ(
)旁的凳子上,一邊搖著扇子,一邊hēng(
)著小曲。不遠(yuǎn)處,一個zhìqì(
)的小男孩,手上kòngzhì(
)著fēngzheng(
)線,邊跑邊笑著向爺爺這邊奔來。3).填空。
在學(xué)習(xí)《學(xué)弈》的時候,我知道“弗”是“不”的意思,所以我推想“自愧弗如”的意思是____________________。4).古詩詞默寫。
吟詩可賞景。“______,水村山郭酒旗風(fēng)”里有秀麗的江南;“春城無處不飛花,_____”里有迷人的春景;“______,清風(fēng)半夜鳴蟬”里有夏夜的清風(fēng)。
吟詩可抒情?!癬_______,明月何時照我還”傳達(dá)了詩人對家鄉(xiāng)的思念之情;“今夜月明人盡望,________”寄托了詩人對友人的思念之情;“盈盈一水間,_____”感嘆了牛郎與織女凄苦的愛情。
吟詩可言志?!扒トf擊還堅勁,_____”表明自己堅貞不屈的志向與心性;“_____,要留清白在人間”來表達(dá)自己決不與世俗同流合污的志向。5).學(xué)習(xí)的積累與運(yùn)用。
(1)王建的《十五夜望月》中,“____________,____________”兩句表達(dá)了詩人對友人的思念之情。
(2)《迢迢牽牛星》中描寫織女勤勞而美麗的詩句是“__________,__________”。
(3)“__________,__________”告訴我們:路長便知馬的腳力,時長才知人心的善惡。
(4)轉(zhuǎn)眼之間,我們即將小學(xué)畢業(yè)。時光飛逝,讓我們感慨萬千,正如________先生在《匆匆》一文中所寫:洗手的時候,_____________;吃飯的時候,_____________;默默時,_______________。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列每組詞語中,加點(diǎn)字讀音完全正確的一項是()A.處境(chǔ)
驚惶(huáng)
興旺(xīng)
赤裸裸(luǒ)B.剔除(tī)
參差(cī)
祈禱(qí)
懸燈結(jié)彩(jiē)C.分外(fěn)
惆悵(chàng)
依偎(wēi)
翻箱倒柜(dǎo)D.熬粥(áo)
撥弄(bō)
丑惡(è)
鍥而不舍(qì)2).下列“之”字的解釋正確的一項是(
)
弈秋,通國之善弈者也
一人雖聽之
思援弓繳而射之
雖與之俱學(xué),弗若之矣
①鴻鵠
②助詞“的”
③指弈秋的教導(dǎo)
④他,指專心致志的那個人A.③①④②B.②③①④C.②①③④D.④②①③3).書法是我國國粹之一,與武術(shù)、中醫(yī)、京劇并稱為我國“四大國粹”。下圖字帖是唐代著名書法家(
)的代表作。A.柳公權(quán)B.歐陽詢C.顏真卿D.趙孟頫(fu)評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).小青石對小黑石說,它討厭過這樣安靜的生活。(改為直述句)
__________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).照樣子連一連,再選擇其中的一個人物作出自己的評價。
《窮人》瑞典塞爾瑪·拉格洛芙桑娜
《魯濱遜漂流記(節(jié)選)》美國馬克·吐溫魯濱遜
《騎鵝旅行記(節(jié)選)》俄國列夫·托爾斯泰尼爾斯
《湯姆索亞歷險記(節(jié)選)》英國丹尼爾·福笛湯姆·索亞
_________:__________2).請把對應(yīng)的古詩句及題目連起來。
愿得此身長報國
各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年
《黃鶴樓》
舊時王謝堂前燕
煙波江上使人愁
《烏衣巷》
江山代有才人出
何須生入玉門關(guān)
《錢塘湖春行》
日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是
誰家新燕啄春泥
《塞上曲》
幾處早鶯爭暖樹
飛入尋常百姓家
《論詩》評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).將下列句子按先后順序排列。
(
)升國旗,鳴禮炮。
(
)毛澤東主席出現(xiàn)在主席臺上。
(
)林伯渠秘書長宣布典禮開始。
(
)毛澤東主席宣讀中央人民政府的公告。
(
)毛澤東主席宣布:“中華人民共和國中央人民政府今天成立了!”2).用序號標(biāo)出下列句子的正確順序。
(
)彩虹聽見了,就驕傲起來,說自己比太陽還美麗。
(
)剛下過雨,太陽出來了,天空出現(xiàn)了一道弧形的彩虹。
(
)太陽對彩虹說:“你很美麗,這是真的。不過,要是沒有我,也就沒有你了?!?/p>
(
)人們都贊美彩虹。
(
)太陽搖搖頭,立刻躲進(jìn)了云里,彩虹不見了。
(
)彩虹不相信,反而更加驕傲了。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“你能從司空見慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題,真不簡單!”句中畫橫線的成語運(yùn)用正確(
)。評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下面的詩歌,回答問題。田園樂七首(其六)[唐]王維桃紅復(fù)含宿雨①,柳綠更帶朝煙②?;浼彝磼撸L啼山客猶眠?!咀ⅰ竣偎抻辏鹤蛞沟挠?。②朝煙:指清晨的霧氣。1.下列選項中,對詩句的朗讀節(jié)奏劃分正確的一項是(
)A.桃紅復(fù)含/宿雨B.花落家/童未掃C.鶯啼/山客/猶眠2.蘇軾曾稱王維詩歌為“詩中有畫,畫中有詩”,請借助想象,寫出詩歌前兩句所描繪的畫面。
__________________________________
3.閱讀本詩后兩句,試著說一說你能從中體會到“山客”怎樣的心境。
__________________________________
4.作品是了解一位作者的最佳途徑,請你結(jié)合所學(xué)的詩詞及下面的鏈接材料,分析并概括蘇軾其人的性格特點(diǎn)。
【鏈接材料】誰見幽人獨(dú)往來,縹緲孤鴻影。驚起卻回頭,有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷?!四昙壪聝浴恫匪阕印S州定慧院寓居作》(節(jié)選)莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。——九年級下冊《定風(fēng)波(莫聽穿林打葉聲)》(節(jié)選)
__________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).從下面題目中選擇一個,完成習(xí)作。
題目1:科技促進(jìn)發(fā)展,藝術(shù)陶冶性情,勞動可以讓我們收獲什么呢?請你選擇學(xué)校、家庭、社會生活中的一件事情,寫一篇記敘文。將題目“勞動讓我
”補(bǔ)充完整。
題目2:你聽過這首歌嗎?“你說你從來也不后悔,把一生奉獻(xiàn)給這片遼闊大地。我多想伸手緊緊擁抱你,告訴你一切都塵埃落定。你夢想的那個新中國,有多美麗……我仰望你看過的星空,穿過時空再相逢?!比绻婺芸缭綍r空,劉胡蘭、五壯士、郝副營長……這樣的革命人物來到現(xiàn)在你想和誰相遇?會發(fā)生怎樣的故事?請自擬題目,完成一篇想象作文。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀理解與鑒賞。
我愛大自然①可以說,世界上的一切美好的東西都值得我去愛,而藏在我內(nèi)心深處永恒的愛卻是對大自然的愛,大自然中的一花一草、一山一水,都是我愛的對象,那美麗、遼闊的草原就更令我迷戀。總之一句話,我愛大自然的一切。②大自然像一位神奇的魔術(shù)師,她把四季風(fēng)景送給了人類。不管是暖風(fēng)陣陣的仲春,烈日炎炎的盛夏,秋高氣爽的深秋,還是銀裝素裹的寒冬,都令人回味無窮,遐想聯(lián)翩。③大自然像一位神奇的裁縫,她揮動自己神奇的剪刀,為森林、山峰裁剪了一套又一套的衣服。首先,她給它們做了鮮艷的裙子,讓夏小姐給它們換上;之后,她又做了金黃色的連衣裙和銀白色的大衣,讓秋冬兩位使者帶來。就這樣,一套又一套神奇而美麗的衣裝,給大地、森林、山峰增添了許多光彩。④大自然像一位知識淵博的老師,她派松樹告訴人們遇到困難不要退縮的道理;她讓綠葉告訴人們默默無聞地工作,卻不要計算報酬的道理;她又叫小草告訴人們頑強(qiáng)生存的道理。人類在這位神奇老師的指導(dǎo)下,不斷鍛煉自己,豐富自己。⑤大自然又像一位慈母,她撫育弱不禁風(fēng)的小花,鍛煉身體強(qiáng)壯的大樹,她讓人們在樹下遮陽,她讓孩子們在草地上玩耍,她讓人們摘食樹上的果子,她讓人們暢飲河里的清水……只要是合理的要求,她都滿足,只要是她能夠原諒的錯誤,她都用自己博大的胸懷去原諒。人類在她溫暖的懷抱里成長,她也心甘情愿地去奉獻(xiàn)自己。⑥大自然又像一位嚴(yán)父,懲罰那些做壞事的人,從不寬容。⑦正是因為這一切的一切,我才愛大自然,愛她的神奇、善良和美麗。1.聯(lián)系上下文,寫出下列詞語的意思。
(1)遐想聯(lián)翩:___________________________
(2)心甘情愿:___________________________
2.根據(jù)短文內(nèi)容填空。
在作者眼里,大自然像魔術(shù)師、______、______、______和______,寫出了大自然的______、______和______。從這些想象之中,我們可以體會到作者對大自然__________________________的思想感情。
3.選擇題。
(1)這篇文章的結(jié)構(gòu)是(
)。
A.總分總式結(jié)構(gòu)
B.對照式結(jié)構(gòu)
C.分論點(diǎn)結(jié)構(gòu)
D.并列式結(jié)構(gòu)
(2)第2~5自然段之間的關(guān)系是(
)。
A.因果關(guān)系
B.轉(zhuǎn)折關(guān)系
C.遞進(jìn)關(guān)系
D.并列關(guān)系
4.這篇文章的作者想象奇特,主要運(yùn)用了______、______、______的修辭手法,這樣表達(dá)的好處是:_____________________________________________________________。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).圈出下列各小題中加點(diǎn)字的錯誤讀音,并改正在后面的橫線上。
(1)荔枝(lì)
日晷(chú)
韁繩(jiāng)
淚潸潸(shān)______
(2)軍閥(fá)
緯度(wěi)
鱸魚(lú)
浣溪沙(wàn)______2).給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出。
摔跤(jiāo
jāo)
抖擻(shǒu
sǒu)
顴骨(quán
kuān)
渲染(xuān
xuàn)
吟唱(y
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