河南省鄭州市十校聯(lián)考2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期11月期中考試歷史試卷（含答案）

2024-2025學(xué)年上期高二年級期中聯(lián)考試題歷史學(xué)科注意事項(xiàng)：本試卷分試題卷和答題卡兩部分?？忌鷳?yīng)首先閱讀試題卷上的文字信息，然后在答題卡上作答(答題注意事項(xiàng)見答題卡)。在試題卷上作答無效。一、選擇題：本題共16小題，每題3分，共48分。在每給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.西周時(shí)期，成王年幼繼位，召公為太保，周公為太傅，太公為太師，相成王為左右?！皣吮﹦印焙?，周厲王被國人驅(qū)逐，周定公、召穆公共同執(zhí)政。這些事例可以佐證西周()A.輿論風(fēng)氣左右政治走向B.政治蘊(yùn)含氏族遺風(fēng)C.君臣政治地位趨于平等D.分封制進(jìn)一步推廣2.《南史》記載：“典簽，本五品吏，宋氏晚運(yùn)，多以幼少皇子為方鎮(zhèn)，時(shí)主皆以親近左右領(lǐng)典簽，典簽之權(quán)稍重……刺史行事之美惡，系于典簽之口”。大明年間(宋孝武帝年號),長王臨蕃，典簽皆出納教命，執(zhí)其樞要。典簽職權(quán)的變化()A,有利于加強(qiáng)中央集權(quán)B.體現(xiàn)了地方行政效率的提高C.消除了南朝地方割據(jù)D.表明中樞行政體制逐漸完善3,唐代宗年間，劉晏對第五琦的榷鹽法進(jìn)行了改革，把政府統(tǒng)購統(tǒng)銷食鹽的方法，改為政府在產(chǎn)地統(tǒng)購食鹽，以榷價(jià)批發(fā)給商人，再由商人運(yùn)往各處零售，將政府從繁瑣的食鹽運(yùn)銷事務(wù)中解脫出來。根據(jù)材料可知()A.重農(nóng)抑商經(jīng)濟(jì)政策發(fā)生動搖B.官府放棄了食鹽專營的經(jīng)濟(jì)政策C.改革提高了政府的運(yùn)行效能D.食鹽價(jià)格趨于降低利于改善民生4.唐太宗時(shí)期將文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布，唐中宗時(shí)期將金城公主嫁給吐蕃贊普赤德祖贊。唐蕃的聯(lián)姻()A.加強(qiáng)了中原與西域密切聯(lián)系B.保障了西南邊疆的長治久安C.促進(jìn)了民族間的互信與友好D.體現(xiàn)了民族政策的靈活多樣5.交子誕生后，宋代政府將交子引入西北用于異地兌付鈔引。首先，商人將糧草運(yùn)抵至西北地區(qū)，本地政府發(fā)給商人相應(yīng)的交引，然后商人憑交引至四川兌付交子或鐵錢，商人在支取交子后，不能在四川以外使用，只能赴川地使用。這一規(guī)定()A.開啟了川陜地區(qū)的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系B.擴(kuò)大了四川地區(qū)交子的發(fā)行量C.促進(jìn)了長途販運(yùn)貿(mào)易的興起D.促進(jìn)紙幣發(fā)行管理模式的革新6.1959年，在甘肅省武威磨咀子漢墓中出土了“王杖十簡”,主要記載了“年七十受王杖”的詔書和毆擊王杖主當(dāng)棄市的詔令。1981年又相繼出土“王杖詔書令”木簡26枚，主要記載了關(guān)于尊敬老者和撫恤鰥寡孤獨(dú)廢疾等內(nèi)容。漢朝的這些詔令()A.浸潤了儒家傳統(tǒng)文化價(jià)值觀B.表明關(guān)注老幼成為社會共識C.體現(xiàn)社會優(yōu)撫政策系統(tǒng)完備D.源于當(dāng)時(shí)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展繁榮7.唐憲宗時(shí)，陜西人梁悅因其父被秦杲所殺，選擇復(fù)仇殺死了秦杲后主動投案自首。該案件在朝堂引起了分歧，有的大臣援引玄宗時(shí)類似案件，認(rèn)為應(yīng)該處死梁悅，而韓愈則認(rèn)為梁悅一片孝心，應(yīng)該寬大處理。最終唐憲宗免其死罪，只對其決杖一百，配流至循州。這表明唐代()A.處理刑事案件缺乏固定條例B.血親復(fù)仇受法律肯定和支持C.禮法合一彰顯儒家仁孝精神D.朝堂議論決定司法審判結(jié)果8.《全唐文》中關(guān)于兩稅法有這樣一段記載：“自建中元年初定兩稅，至今四十年矣。當(dāng)時(shí)絹一匹為錢四千，米一斗為錢二百，稅戶之輸十千者，為絹二匹半而足矣。今稅額如故，而絹一匹價(jià)不過八百，米一斗不過五十?！边@可用于說明當(dāng)時(shí)()A.兩稅法保障了政府財(cái)政收入穩(wěn)定B.兩稅法促進(jìn)了商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.稅制改革違背了賦稅公平的原則D.賦稅貨幣化加重了人民負(fù)擔(dān)9.有學(xué)者指出：“清末倉促廢除科舉而對長期準(zhǔn)備應(yīng)試者的命運(yùn)沒有做出妥善的安排，導(dǎo)致清朝政權(quán)社會基礎(chǔ)的迅速崩解。一個負(fù)責(zé)任的理性的政府在這樣重大的廢制面前，不應(yīng)如此草率和忙亂?！辈牧弦庠谡f明，晚清廢除科舉制()A.已經(jīng)不適應(yīng)局勢的發(fā)展B.客觀上加速了清政府的覆滅C.是歷史發(fā)展的必然趨勢D.是一種不負(fù)責(zé)不理性的行為10.下表是中國共產(chǎn)黨某一會議報(bào)告的部分內(nèi)容，據(jù)此可知該報(bào)告()我們認(rèn)為開羅會議關(guān)于朝鮮獨(dú)立的決定是正確的，中國人民應(yīng)當(dāng)幫助朝鮮人民獲得解放。中國人民迫切地需要團(tuán)結(jié)起來，迅速地動員和統(tǒng)一一切抗日力量，配合同盟國打敗日本侵略者。中國共產(chǎn)黨歡迎舊金山聯(lián)合國代表大會，中國共產(chǎn)黨已經(jīng)派遣自己的代表加入中國代表團(tuán)出席舊金山會議。一個新民主主義的中國不久就要誕生了，讓我們迎接這個偉大的日子吧!A.為新中國的政權(quán)建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)B.表明主要矛盾變化后中共政策的調(diào)整C.有利于進(jìn)一步鞏固國共革命統(tǒng)一戰(zhàn)線D.對民族戰(zhàn)爭取得勝利提供了重要指導(dǎo)11.有學(xué)者指出，社會主義法制建設(shè)絕不僅限于制度建設(shè)和技術(shù)性的“硬件”系統(tǒng)的完備周詳，更要重視精神層面的“軟件”系統(tǒng)的開發(fā)，促使社會主義法治精神普遍化、社會化，并深深扎根于人們心中，是社會主義法治的內(nèi)在要求，是社會主義法治理想目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。該學(xué)者旨在()A.要求國家重視法制人才的培養(yǎng)B.說明民主法制建設(shè)速度不斷加快C.強(qiáng)調(diào)培育人民法治精神的重要D.表明社會主義法律體系日趨完善12.下表是部分美國憲法修正案的節(jié)選。據(jù)此可知美國()時(shí)間名稱內(nèi)容節(jié)選1791年第一修正案國會不得制定關(guān)于下列事項(xiàng)的法律：確立國教或禁止信教自由；剝奪言論自由或出版自由；剝奪人民和平集會和向政府請?jiān)傅臋?quán)利1865年第十三修正案在合眾國境內(nèi)受合眾國管轄的任何地方，奴隸制和強(qiáng)制勞役都不得存在1920年第十九修正案合眾國或任何一州不得因性別而否認(rèn)或剝奪合眾國公民的選舉權(quán)A.民主政治建設(shè)具有漸進(jìn)性B.逐步實(shí)現(xiàn)了公民的普選權(quán)C.國家的治理效率不斷提升D.有效緩解了種族歧視問題13.下表是英國戶籍管理大事記(節(jié)選)。據(jù)此可知，英國戶籍管理()年份大事記(節(jié)選)1495年亨利七世：不列顛臣民以家庭為單位，向各區(qū)主教匯報(bào)戶主、子女、配偶情況，主教登記在冊1593年伊麗莎白一世法令：由治安官管理戶籍，調(diào)查居民職業(yè)，懲罰懶惰者，救濟(jì)貧民1785年議會法案：不列顛臣民可在國內(nèi)自由遷徙，不再懲罰流民；經(jīng)議會許可征稅，救濟(jì)貧民和失業(yè)者A.以社會救濟(jì)為主要任務(wù)B.反映了社會政治的變遷C.重視對基層社會的控制D.社會福利制度漸趨完善14.如圖是1870年英國《笨拙報(bào)》上刊登的一幅漫畫，畫面中的巴黎女神在一片廢墟之上拿起武器，向以威廉一世為首的“強(qiáng)盜們”發(fā)起抗?fàn)?。該漫?)A.歌頌了巴黎公社戰(zhàn)士的愛國精神B.揭示了近代法國主權(quán)意識的覺醒C.諷刺了威斯特伐利亞體系的虛偽D.折射出英國傳統(tǒng)均勢外交的理念15.明治維新初期，日本民法主要仿效歐洲大陸法，刑法則以中國明清律為藍(lán)本，如“失誤朝賀”“失儀”等罪名就直接取自明清律中的《禮律》。據(jù)此可知，明治政府學(xué)習(xí)明清律()A.適應(yīng)了加強(qiáng)集權(quán)的需要B.緣于對西方的刑法缺乏了解C.旨在強(qiáng)化封建等級制度D.凸顯了富國強(qiáng)兵的改革愿景16.從布雷頓森林體系開始，美元霸權(quán)下的固定匯率制度存續(xù)了26年。1971年尼克松宣布終止美元與黃金之間的固定兌換比率后，美國更加強(qiáng)化了美元的權(quán)力。這是因?yàn)?)A.英法意等歐洲國家綜合國力的下降B.浮動匯率制利于美元自我定價(jià)幣值C.美國穩(wěn)定資本主義國家經(jīng)濟(jì)的需要D.美元霸權(quán)的建立與固定匯率值無關(guān)二、非選擇題(52分)17.(14分)閱讀材料，回答問題。材料一羯族人石勒建立了后趙，重用“博涉經(jīng)史”的漢族人張賓為謀主，言聽計(jì)從；派官員到各地勸課農(nóng)桑；還設(shè)立太學(xué)和郡國學(xué)，并且建立秀才、孝廉試經(jīng)之制來選拔官員；前秦苻堅(jiān)任用寒門人士王猛，按照漢法改革政治，發(fā)展經(jīng)濟(jì)、文化，并親臨太學(xué)，考查學(xué)生的經(jīng)義優(yōu)劣，獎勵儒生。隨著游牧民族的南下，畜牧及與其有關(guān)的生產(chǎn)技術(shù)也傳到了中原地區(qū)。《齊民要術(shù)》記載，牛、馬、騾等牲畜的飼養(yǎng)、役使方法逐步為漢人所接受，并且漢人也采用了燒烤、獸肉、奶酪為飲料的胡人習(xí)俗。胡語、胡戲、胡歌、胡樂、胡舞等也廣泛流傳開來。——摘編自樊樹志《國史十六講》材料二唐太宗對那些已被打敗的少數(shù)民族地方政權(quán)的貴族及平民，放棄了一味殘酷鎮(zhèn)壓掠奪財(cái)貨，使之淪為奴婢的傳統(tǒng)民族壓迫方式。他做出了超越前人的業(yè)績，能夠以較平等的態(tài)度對待各族，加以安置。唐太宗也從隋亡的歷史中汲取了深刻的教訓(xùn)，建立了大量的“羈縻府州”,具體辦法是以各族首領(lǐng)為都督、刺史，子孫世襲、在本國內(nèi)有自主權(quán)，對唐有朝貢及出兵助戰(zhàn)的義務(wù)，謂之“羈縻州”,又在其間設(shè)了都護(hù)府，成為邊庭與唐中間的紐帶，代表唐行使主權(quán)，管理邊防、行政及各族事務(wù)。這樣既不失之控制，又有一些“自治”的權(quán)力。唐政權(quán)與北部少數(shù)民族政權(quán)間開辟了“參天可汗道”,這條大驛道的開通，無疑為各族帶來了大大的便利，極大裨益于各族人民的經(jīng)濟(jì)文化生活?！幾愿呤爻伞对囄鎏铺诘拿褡逭摺?1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括魏晉南北朝時(shí)期民族交融的表現(xiàn)。(6分)(2)根據(jù)材料二概括唐太宗時(shí)期民族政策的主要特點(diǎn)，并簡析其積極作用。(8分)18.(12分)閱讀材料，完成下列問題。材料一朝貢制度本質(zhì)上是把中國國內(nèi)的君臣關(guān)系擴(kuò)大到周邊諸國。歷朝皇帝以中央之國的姿態(tài)俯視周邊國家，維系的紐帶就是該國國王派遣使節(jié)定期朝貢，并且接受明朝皇帝的冊封。伴隨著朝貢的經(jīng)濟(jì)利潤是次要的，明朝強(qiáng)調(diào)的是朝貢的政治禮儀；與貢物相比，明朝皇帝的“回賜”數(shù)量是巨大的，往往是貢物的數(shù)倍，并且對朝貢國的附帶品實(shí)施免稅的恩惠。對于明朝而言，通過朝貢關(guān)系，確立東亞“禮的秩序”,才是最重要的事情?！幾苑畼渲尽锻砻鞔笞兙帧凡牧隙?當(dāng)前)中國特色大國外交全面推進(jìn)……我們要堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策，堅(jiān)持走和平發(fā)展道路，堅(jiān)定奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略，倡導(dǎo)平等有序的世界多極化和普惠包容的經(jīng)濟(jì)全球化，推動構(gòu)建新型國際關(guān)系，反對霸權(quán)霸道霸凌行徑，維護(hù)國際公平正義。中國愿同國際社會一道，落實(shí)全球發(fā)展倡議、全球安全倡議、全球文明倡議，弘揚(yáng)全人類共同價(jià)值，推動全球治理體系變革，推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體?！幾岳顝?qiáng)《政府工作報(bào)告》(2024)(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，簡要評價(jià)明朝對外經(jīng)濟(jì)交往的舉措。(4分)(2)根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡述明朝至新中國成立后我國國際地位的變化歷程，并談?wù)勀銓Ξ?dāng)代中國特色大國外交的認(rèn)識。(8分)19.(14分)閱讀材料，完成下列問題。材料一中國古代的行政與政治是一體的“一朝君主一朝臣”,隨著君主的變換，文官也跟著變換。文官制度的核心不在于提高工作效率而在于維護(hù)皇權(quán)，加強(qiáng)君主的一統(tǒng)……與其他王朝一樣，唐代注重倫理，強(qiáng)調(diào)“孝忠”,以“禮”作為官員、百姓的行為規(guī)范?？婆e考試是唐代選官的主要形式，對于文官的銓選，由吏部統(tǒng)一掌管。凡科舉及第取得做官資格者，須經(jīng)過吏部再試宏詞，成績優(yōu)異者方可入仕、授官。唐代文官制度，對官吏的晉級、為官過程與出仕，都有詳細(xì)周密的規(guī)定。唐朝用法令的形式，對中央與地方各級、各部門的官員額數(shù)作了嚴(yán)格限定?！幾粤?、楊成炬《中國傳統(tǒng)吏治特征的現(xiàn)代分析--以唐代文官制度為例》材料二二戰(zhàn)以來，西方傳統(tǒng)文官制度體系中政務(wù)官和事務(wù)官兩官分途原則發(fā)生很大變化，逐漸呈現(xiàn)出相互交融的態(tài)勢。隨著社會的發(fā)展，一些國家的文官試圖打破“政治中立”的樊籬，表現(xiàn)出明顯的政治化傾向。隨著政府所處環(huán)境以及文官制度核心價(jià)值觀的變化，傳統(tǒng)文官永業(yè)原則受到挑戰(zhàn)。統(tǒng)治階級為實(shí)現(xiàn)自己的階級統(tǒng)治往往僭越制度的規(guī)范，典型的做法就是不經(jīng)過考試任用的程序直接任免文官；另一方面，出于技術(shù)方面的考量，西方國家越來越傾向于將行政職位的一部分特別是高級職位向社會開放，不拘一格招攬優(yōu)秀人才，這淡化了考試任用的制度剛性?！幾郧夭度蚧Z境下西方文官制度的嬗變與重構(gòu)》(1)根據(jù)材料一概括唐朝文官制度的特點(diǎn)。(6分)(2)根據(jù)材料二指出二戰(zhàn)以來西方文官制度發(fā)生的變化，并結(jié)合所學(xué)簡析原因。(8分)20.閱讀材料，回答問題。(12分)材料根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)世界史知識，從唯物史觀的角度圍繞“國際貨幣體系演進(jìn)與社會政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展變化”自擬論題，并加以闡述。(要求：論題明確，史論結(jié)合，邏輯清晰，表述清楚)

2024-2025學(xué)年上期高二年級期中聯(lián)考試題歷史學(xué)科答案一：選擇題題號12345678910111213141516答案BACCBACDBDCABDAB二.非選擇題17.(14分)【參考答案】(1)表現(xiàn)：少數(shù)民族向漢族學(xué)習(xí)：重用漢族杰出士人；實(shí)行漢化改革，沿襲中原地區(qū)的統(tǒng)治方式；重視發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；重視儒家學(xué)說和文化教育(每點(diǎn)2分，任答兩點(diǎn)4分)漢族向北方各族學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)少數(shù)民族畜牧經(jīng)驗(yàn)和生產(chǎn)技術(shù)；學(xué)習(xí)和接受少數(shù)民族的文化、生活習(xí)俗。(2分。答出一點(diǎn)即可)(2)特點(diǎn)：開放包容；因俗而治(懷柔政策為主);中央管理與地方自治相結(jié)合。(每點(diǎn)1分，任答兩點(diǎn)2分)積極作用：豐富和發(fā)展了中華文化，擴(kuò)大了儒學(xué)影響；推動了少數(shù)民族地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；加速了邊疆地區(qū)的開發(fā)；促進(jìn)了社會的進(jìn)步和發(fā)展；促進(jìn)了民族交融；促進(jìn)了統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展。(每點(diǎn)2分，任答三點(diǎn)6分)18.(12分)【參考答案】(1)明朝在對外經(jīng)濟(jì)交往中總體實(shí)行“海禁”政策，同時(shí)進(jìn)行朝貢貿(mào)易。朝貢貿(mào)易擴(kuò)大了明朝在東亞的影響力；強(qiáng)化了與周邊國家的宗藩關(guān)系。但是，朝貢貿(mào)易加重了財(cái)政負(fù)擔(dān)；“海禁”和朝貢貿(mào)易嚴(yán)重影響了外貿(mào)的發(fā)展；在一定程度上不利于國內(nèi)商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的轉(zhuǎn)型。(4分。須從正反兩個方面回答，如果只答一方面最多得2分)(2)變化：明朝的中國是東亞大國；鴉片戰(zhàn)爭后，中國成為歐美列強(qiáng)侵略的對象；甲午戰(zhàn)爭后，中國在東亞的地位一落千丈；抗日戰(zhàn)爭后，中國的國際地位有所提高；新中國成立后，中國的國際地位顯著提高，成為第三世界中的重要國家；改革開放以后，中國國際影響力不斷擴(kuò)大，樹立了負(fù)責(zé)任大國形象。(4分)認(rèn)識：我國一直堅(jiān)持獨(dú)立自主、和平開放的外交；致力于推動國際社會平等交往，反對霸權(quán)與欺凌；積極參與國際事務(wù)，展現(xiàn)負(fù)責(zé)任大國擔(dān)當(dāng)；推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。(每點(diǎn)2分，任答兩點(diǎn)4分)19.(14分)【參考答案】(1)特點(diǎn)：文官隨著君主變換而更替；文官制度以維護(hù)皇權(quán)為核心；以儒家倫理規(guī)范文官的行為；文官選拔以科舉考試為主要方式；通過法令對文官進(jìn)行嚴(yán)格管理。(每點(diǎn)2分，任答三點(diǎn)6分)(2)變化：政務(wù)官與事務(wù)官融合；文官政治化傾向加強(qiáng)；專業(yè)化水平提升。(每點(diǎn)1分，任答兩點(diǎn)2分)原因：第三次科技革命的影響；二戰(zhàn)后政府職能的調(diào)整；為了規(guī)范文官管理，防止文官集團(tuán)的膨脹；維護(hù)資產(chǎn)階級統(tǒng)治的需要；社會民主運(yùn)動的推動(女權(quán)、黑人);管理崗位專業(yè)化要求增加。(每點(diǎn)2分，任答三點(diǎn)6分)20.(12分)【參考答案】建議以高考評分標(biāo)準(zhǔn)：分為0,3,6,9,12五個分值。論題3分，論述6分，總結(jié)3分。如果沒有總結(jié)或總結(jié)不