山東省百師聯(lián)考2024-2025學(xué)年高二年級上學(xué)期期中考試語文試卷(含答案)

山東省百師聯(lián)考2024-2025學(xué)年高二年級上學(xué)期期中考試語文試卷學(xué)校：___________姓名：___________班級：___________考號：___________

一、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：美國的白皮書，選擇在司徒雷登業(yè)已離開南京、快到華盛頓、但是尚未到達(dá)的日子——八月五日發(fā)表，是可以理解的，因為它是美國侵略政策徹底失敗的象征。司徒雷登是一個在中國出生的美國人，在中國有相當(dāng)廣泛的社會關(guān)系，在中國辦過多年的教會學(xué)校，在抗日時期坐過日本人的監(jiān)獄，平素裝著愛美國也愛中國，頗能迷惑一部分中國人，因此被馬歇爾看中，做了駐華大使，成為馬歇爾系統(tǒng)中的風(fēng)云人物之一。在馬歇爾系統(tǒng)看來，他只有一個缺點，就是在他代表馬歇爾系統(tǒng)的政策在中國當(dāng)大使的整個時期，恰恰就是這個政策徹底地被中國人民打敗了的時期，這個責(zé)任可不小。以推卸責(zé)任為目的的白皮書，當(dāng)然應(yīng)該在司徒雷登將到未到的日子發(fā)表為宜。中國是亞洲的重心，是一個具有四億七千五百萬人口的大國，奪取了中國，整個亞洲都是美國的了?？墒?，一則，美國的和全世界的人民都不要戰(zhàn)爭；二則，歐洲人民的覺悟，東歐各人民民主國家的興起，特別是蘇聯(lián)這個空前強大的和平堡壘聳立在歐亞兩洲之間，頑強地抵抗著美國的侵略政策，使美國的注意力大部分被吸引住了；三則，這是主要的，中國人民的覺悟，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的武裝力量和民眾組織的力量已經(jīng)空前地強大起來了。這樣，就迫使美帝國主義的當(dāng)權(quán)集團不能采取大規(guī)模地、直接地武裝進(jìn)攻中國的政策，而采取了幫助蔣介石打內(nèi)戰(zhàn)的政策。好辦法，美國出錢出槍，蔣介石出人，替美國打仗、殺中國人，變中國為美國的殖民地，實現(xiàn)“對華友好的傳統(tǒng)政策”。那些近視的思想糊涂的自由主義或民主個人主義的中國人聽著，艾奇遜在給你們上課了，你們所設(shè)想的美國的仁義道德，已被艾奇遜一掃而空。不是嗎？你們能在白皮書和艾奇遜信件里找到一絲一毫的仁義道德嗎？我們中國人是有骨氣的。許多曾經(jīng)是自由主義者或民主個人主義者的人們，在美國帝國主義者及其走狗國民黨反動派面前站起來了。聞一多拍案而起，橫眉怒對國民黨的手槍，寧可倒下去，不愿屈服；朱自清一身重病，寧可餓死，不領(lǐng)美國的“救濟糧”。唐朝的韓愈寫過《伯夷頌》，頌的是一個對自己國家的人民不負(fù)責(zé)任、開小差逃跑、又反對武王領(lǐng)導(dǎo)的當(dāng)時的人民解放戰(zhàn)爭、頗有些“民主個人主義”思想的伯夷，那是頌錯了。我們應(yīng)當(dāng)寫聞一多頌，寫朱自清頌，他們表現(xiàn)了我們民族的英雄氣概。人民解放軍橫渡長江，南京的美國殖民政府如鳥獸散。司徒雷登大使老爺卻坐著不動，睜開眼睛看著，希望開設(shè)新店，撈一把。司徒雷登看見了什么呢？他看見了一種現(xiàn)象，就是中國的自由主義者或民主個人主義者也大群地和工農(nóng)兵學(xué)生等人一道喊口號，講革命?？傊菦]有人去理他，使得他“煢煢孑立，形影相吊”，沒有什么事做了，只好挾起皮包走路。（摘自毛澤東《別了，司徒雷登》）材料二：《別了，司徒雷登》是毛澤東于1949年8月18日發(fā)表的一篇文章，抨擊艾奇遜發(fā)表的《美國與中國的關(guān)系》白皮書和美國扶持國民黨發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)的政策，向美帝國主義告別，表達(dá)了無限的豪邁和樂觀?！秳e了，“不列顛尼亞”》是新華社記者于1997年7月1日合寫的一篇短新聞，向英國在香港的殖民統(tǒng)治告別，表達(dá)了民族強盛的自豪感。“別了”一詞被當(dāng)代中國人民普遍理解和使用，與《別了，司徒雷登》這篇文章緊密相關(guān)。這篇文章寫在新中國誕生前夕，是中華民族向帝國主義列強欺凌史的告別宣言。不說“再見”，只道“永別”，“別了”一詞被賦予了強烈的民族自豪感，激勵了一代又一代中國人?！皠e了，司徒雷登”，別了，帝國主義欺凌史。1945年2月，美國在雅爾塔會議上與蘇聯(lián)達(dá)成分割遠(yuǎn)東的秘密協(xié)定，意圖在太平洋戰(zhàn)爭結(jié)束后，美蘇以中國長城為界南北劃分勢力范圍。1945年4月，羅斯福逝世，落實雅爾塔秘密協(xié)定的任務(wù)轉(zhuǎn)到馬歇爾身上，他相中了司徒雷登，1946年的7月，司徒雷登被正式任命為美國駐華大使。1949年5月，解放軍橫渡長江，為避免中國倒向蘇聯(lián)，司徒雷登向美國國內(nèi)提出承認(rèn)中共新政權(quán)的建議，遭到拒絕，無奈回國。此后，以美國為首的西方國家采用種種策略，企圖扼殺新生的中華人民共和國政權(quán)，甚至不惜發(fā)動朝鮮戰(zhàn)爭，中國人民歷經(jīng)血與火的考驗，將帝國主義的欺凌史掃進(jìn)了垃圾桶。別了，“不列顛尼亞”，別了，帝國主義的殖民史。別了，“不列顛尼亞”，既是向不列顛尼亞號郵輪告別，也是向英國在香港的殖民統(tǒng)治告別。英國、美國等國家在之后也始終沒有停止攪亂香港的圖謀，1997年掀起金融危機沖擊香港金融市場、2013年挑動“占領(lǐng)中環(huán)”非法集會、2019年煽動香港暴亂，均被祖國一一化解。中國的崛起已經(jīng)勢不可擋，帝國主義的殖民史、欺壓史都將一“別”不復(fù)返。（摘編自王洪濤《從〈別了，司徒雷登〉到〈別了，“不列顛尼亞”〉》）1．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是()A.以推卸責(zé)任為目的的美國白皮書，當(dāng)然適合在司徒雷登離開南京、尚未到達(dá)華盛頓的時間發(fā)表。B.司徒雷登“平素裝著愛美國也愛中國”的行為頗能迷惑一部分中國人，其實質(zhì)是借“愛”中國之名，行侵略中國之實。C.《別了，司徒雷登》用聞一多、朱自清等人的行為，呼吁有自由主義或民主個人主義的中國人拒絕美國的救濟。D.“別了”一詞在兩則材料中都有告別之意，都有深刻內(nèi)涵，都展示出中國人強烈的民族豪情，也激勵中國人繼續(xù)奮斗。2．根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項是()A.關(guān)于美國不能采取大規(guī)模、直接武裝進(jìn)攻中國的政策，材料一論述了三個原因，包含主、客觀兩方面。B.材料二主要通過對兩篇文章內(nèi)容的分析，來表達(dá)對中華民族強大興盛的自豪感。C.司徒雷登看見了大群中國自由主義者或民主主義者同工農(nóng)兵學(xué)生等人一起講革命的現(xiàn)象。D.材料二論述告別帝國主義對中國的欺壓史、殖民史后，得出中國的崛起勢不可擋的結(jié)論。3．根據(jù)材料一的內(nèi)容，下列不能支撐材料二中“《別了，司徒雷登》表達(dá)了無限的豪邁和樂觀”的觀點的一項是()A.中國是亞洲的重心，奪取了中國，整個亞洲都是美國的了。B.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的武裝力量和民眾組織力量已經(jīng)空前地強大起來了。C.人民解放軍橫渡長江，南京的美國殖民政府如鳥獸散。D.司徒雷登大使老爺沒有什么事做了，只好挾起皮包走路。4．根據(jù)材料二，簡述“別了，司徒雷登”有哪些含義。5．俗話說“不謀全局者不足以謀一域”，請根據(jù)材料簡述《別了，司徒雷登》是如何從全局“看問題、想問題”的。閱讀下面的文字，完成下面小題。第二次探監(jiān)列夫·托爾斯泰說也奇怪，自從聶赫留朵夫認(rèn)識到自己的卑鄙因而憎恨自己那時起，他就不再憎恨別人。同米西結(jié)婚，昨天他還覺得很稱心，今天卻覺得根本不可能。昨天他認(rèn)為就自己的地位來說，她同他結(jié)婚無疑將得到幸福，今天他卻覺得他不僅不配同她結(jié)婚，簡直不配同她親近。“首先得去找律師，”他想，“聽聽他的意見，然后……然后到監(jiān)獄里去看她，看昨天那個女犯人，把全部真相都告訴她?！彼幌氲皆鯓痈娒?，怎樣把心里話都講給她聽，怎樣向她認(rèn)罪，為了贖罪他什么都愿意做，甚至愿意同她結(jié)婚，——他一想到這兒，心情異常激動，淚水忍不住奪眶而出——……典獄長站起來，走了出去，于是剩下聶赫留朵夫和瑪絲洛娃兩個人了。對于聶赫留朵夫來說，關(guān)鍵性的時刻到了。他一直在責(zé)備自己，上次見面沒有對她說出主要的話，也就是沒有說他要和她結(jié)婚，現(xiàn)在他下定決心要告訴她。她坐在桌子的一邊，聶赫留朵夫坐在對面。屋里很亮，聶赫留朵夫第一次在近距離內(nèi)看清了她的臉，看到了她眼角、嘴邊的皺紋和浮腫的眼皮。他比以前更憐惜起她來。他用臂肘支著身子，緊緊靠在桌子上，說：“要是這狀子不頂事，那咱們就告御狀。凡是能做的，咱們都要做到?！薄笆前。且郧坝袀€好律師就行了……”她打斷他的話說，“那時候要是大家知道我跟您認(rèn)識，就大不一樣了?？山Y(jié)果怎樣呢？都把我當(dāng)成小偷了?！甭櫤樟舳浞蛘f說心里話，可是她又說起來：“我有一件事要對您說說。我們這兒有一個很好的老婆子，平白無故坐起牢來，她坐牢，兒子也坐牢。大家都知道他們沒有罪，可是有人控告他們放火，所以就坐了牢。她兒子姓敏紹夫。您就行行好，幫她操操心吧?！彼f著，一會兒看看他，一會兒垂下眼睛笑笑?！昂玫?，我去辦，問問是怎么一回事兒?！甭櫤樟舳浞蚪又f，“不過我想和您談?wù)勛约旱氖?。您記得上次我對您說的話吧？”“您說了很多呀。上次您說什么來著？”她一面說，一面不停地笑，轉(zhuǎn)悠著腦袋，一會兒轉(zhuǎn)到這邊，一會兒轉(zhuǎn)到那邊?！拔艺f過，我來請求您饒恕我?！彼f?！霸趺蠢?，老是饒恕呀饒恕，一點兒也用不著……”“我說過我要彌補我的過錯?！甭櫤樟舳浞蚶^續(xù)說，“不是嘴上說說，而是用行動來彌補。我決定和您結(jié)婚?！彼樕狭髀冻鲶@駭?shù)纳駳狻Ｋ切币暤难劬Υ糇×?，像是在看他，又像不是在看他。“又是為什么呀？”她惡狠狠地皺著眉頭說?！拔矣X得，我應(yīng)該這樣做?！甭櫤樟舳浞蜻@時才聞到她嘴里有一股濃烈的酒氣，于是明白了她興奮的原因。“您安靜一點兒?！彼f。“我沒有什么安靜不安靜的。你以為我醉了嗎？我就是醉了，也明白我說的是什么?！彼鋈缓芸斓卣f起來，臉漲得通紅：“我是苦役犯，您是老爺，是公爵，用不著來沾我，弄一身臟。你去找你們那些公爵小姐好啦，我的身價是一張十盧布的紅票子?！薄安徽撃阏f得多么難聽，也說不出我心里是什么滋味?！甭櫤樟舳浞驕喩矶哙轮÷曊f，“你想象不出，我覺得對不起你，心里有多么難受！”“‘我覺得對不起你’……”她惡狠狠地學(xué)著他的腔調(diào)說，“那時候你倒不覺得，卻塞給我一百盧布。那就是你出的價錢……”“我知道，知道，可是現(xiàn)在究竟該怎么辦呢？”聶赫留朵夫說，“現(xiàn)在我決定再也不離開你了。”他又說了一遍：“我說到做到。”“可是我說，你做不到！”她說著，大聲笑了起來?！翱ㄇ锷?！”他說著，就去摸她的手?！澳阕唛_，別挨我。”她氣得一張臉變了顏色，叫了起來，一面把手從他手里往外抽?！澳闶窍肽梦襾碚饶阕约海憬裆梦覍g作樂，下輩子還要拿我來拯救自己！我討厭你，你走開，走開！”她騰地站起來，嚷道。“請您再等一下?！甭櫤樟舳浞蛘f。瑪絲洛娃又坐了下來，垂下眼睛，兩只小手交叉著手指頭緊緊攥在一起?！澳悴幌嘈盼??！甭櫤樟舳浞蛘f?！澳f要和我結(jié)婚，這永遠(yuǎn)辦不到。我寧可上吊！就這樣?！薄拔曳凑€是要為你出力?！薄昂?，那就是您的事了。不過我一點兒也用不著您。我這是對您說老實話。”她說，“可我當(dāng)初為什么沒有死掉呀？”她又說了一句，并且像訴苦似的哭了起來。聶赫留朵夫說不出話來了，因為她的淚水挑動了他的淚水。她抬起眼睛看了看他，就好像感到吃驚似的，并且用頭巾擦起臉上流著的淚水。這時看守走過來，提醒說分手的時間到了?，斀z洛娃站起身來。“您現(xiàn)在很激動。要是能行的話，我明天再來。您考慮考慮吧?！甭櫤樟舳浞蛘f。瑪絲洛娃什么也沒有說，也沒有看他，就跟著看守走出去了?！肮?，好閨女，你現(xiàn)在時來運轉(zhuǎn)了?！钡痊斀z洛娃回到牢房里，科拉布列娃對她說，“看樣子，他可是真迷上你了，趁他常常來找你，你可別錯過機會。他會把你救出去的。有錢的人什么事都能辦得到?！薄霸趺礃?，我的事你說了沒有？”那個老婆子問道?？墒乾斀z洛娃沒有回答同牢房女犯們的話，她躺到床上，一雙斜視的眼睛凝望著角落，就這樣躺到天黑。她心里激烈地翻騰著。聶赫留朵夫?qū)λf的一番話，又使她回到她又恨又不理解、受盡折磨之后離開的那個世界?，F(xiàn)在她已經(jīng)脫離以往渾渾噩噩過日子的那種狀態(tài)，而要帶著清醒的記憶生活下去又太苦惱。晚上，她又買了酒，和同牢房的女犯痛飲了一場。（節(jié)選自《復(fù)活》，有刪減）6．下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是()A.從聶赫留朵夫說的“咱們”，可以看出他極想與瑪絲洛娃親近。他說要“告御狀”“凡是能做的都要做到”，表明他迫切地想要幫助瑪絲洛娃。B.瑪絲洛娃臉上流露出驚駭?shù)纳駳?，是因為完全沒想到聶赫留朵夫通過要跟自己結(jié)婚來彌補他的過錯。C.文中寫到瑪絲洛娃說“卻塞給我一百盧布。那就是你出的價錢……”，這既是她職業(yè)性的表達(dá)，也是對聶赫留朵夫侮辱自己尊嚴(yán)的控訴。D.“你今生拿我尋歡作樂，下輩子還要拿我來拯救自己”，表明瑪絲洛娃認(rèn)為聶赫留朵夫請求結(jié)婚的目的不純，這能引發(fā)讀者對聶赫留朵夫行為的思考。7．下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是()A.作者巧妙地把對話安排在瑪絲洛娃喝酒的狀態(tài)下，表面上是交代她激動的原因，實際上是為瑪絲洛娃無所顧忌地發(fā)泄壓抑已久的情感創(chuàng)設(shè)條件。B.“‘可是我說，你做不到！’她說著，大聲笑了起來”，瑪絲洛娃的笑表明了他對聶赫留朵夫的了解和諷刺。C.從上次（選必修上冊教材選文）與這次探視態(tài)度的鮮明對比中可以看出，聶赫留朵夫意識到階級地位的差別造成了社會的不公和底層人民的苦難。D.小說中瑪絲洛娃回到牢房后，老婆子問“我的事你說了沒有”的情節(jié)，照應(yīng)了前文她請求聶赫留朵夫幫助老婆子的事，使小說的結(jié)構(gòu)更為嚴(yán)謹(jǐn)。8．請簡要分析文本第四段連用三個“怎樣”的作用。9．托爾斯泰主義中有“道德的自我完善”的觀點。文本中哪些情節(jié)能體現(xiàn)這一觀點。二、文言文閱讀閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：其安易持，其未兆易謀，其脆易泮，其微易散。為之于未有，治之于未亂。合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。為者敗之，執(zhí)者失之。是以圣人無為，故無敗；無執(zhí)，故無失。民之從事，常于幾成而敗之。慎終如始，則無敗事。是以圣人欲不欲，不貴難得之貨，學(xué)不學(xué)，復(fù)眾人之所過，以輔萬物之自然而不敢為。（節(jié)選自《老子》第六十四章）材料二：莊子者，蒙人也，名周。周嘗為蒙漆園吏，與梁惠王、齊宣王同時。其學(xué)無所不窺，然其要本歸于老子之言。故其著書十余萬言，大抵率寓言也。作《漁父》《盜跖》《胠篋》，以詆訾孔子之徒，以明老子之術(shù)?！段防厶摗贰犊荷Ｗ印分畬伲钥照Z無事實。然善屬書離辭，指事類情，用剽剝?nèi)?、墨，雖當(dāng)世宿學(xué)不能自解免也。其言洸洋自恣以適己，故自王公大人不能器之。楚威王聞莊周賢，使使厚幣迎之，許以為相。莊周笑謂楚使者曰：“千金，重利；卿相，尊位也。子獨不見郊祭之犧牛乎？養(yǎng)食之?dāng)?shù)歲，衣以文繡，以入太廟。當(dāng)是之時，雖欲為孤豚，豈可得乎？子亟去，無污我。我寧游戲污瀆之中自快，無為有國者所羈，終身不仕，以快吾志焉?！保ü?jié)選自《史記·老子韓非列傳》）材料三：莊周家貧，故往貸粟于監(jiān)河侯。監(jiān)河侯曰：“諾！我將得邑金，將貸子三百金，可乎？”莊周忿然作色曰：“周昨來有中道而呼者周顧視車轍中有鮒魚焉。周問之曰：‘鮒魚來！子何為者邪？’對曰：‘我，東海之波臣也。君豈有斗升之水而活我哉？’周曰：‘諾，我且南游吳越之王，激西江之水而迎子，可乎？’鰣魚忿然作色曰：‘吾失我常與，我無所處。吾得斗升之水然活耳，君乃言此，曾不如早索我于枯魚之肆！’”（節(jié)選自《莊子·外物》）10．材料三中畫框的部分有三處需要斷句，請用鉛筆勾選相應(yīng)位置。周A昨來B有C中道而D呼者E周F顧視車G轍中H有鮒魚焉。11．下列對材料中加粗的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是()A.“復(fù)”與《出師表》中的“攘除奸兇，興復(fù)漢室”中的“復(fù)”意思不同。B.犧牛，古代祭祀用的純色牛。牲，供食用和祭祀用的家畜。C.“故往貸粟于監(jiān)河侯”的句式與《人皆有不忍人之心》中的“無惻隱之心，非人也”句式不同。D.“活”與《鴻門宴》中的“項伯殺人，臣活之”的“活”意思不同。12．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是()A.莊周著書，都是寓言類的，《漁父》《盜跖》《亢桑子》等作品都是虛構(gòu)的，沒有實事。B.莊子的言語恣肆縱橫，適合自己的性情，所以從王公大臣起都沒有辦法重視他。C.楚威王聽說莊周很有才干，便派使者去請他做卿相。莊周以犧牛為喻，表明自己不再做官的決心。D.面對莊子的回答，鮒魚忿然作色是因為遠(yuǎn)水解不了近渴。13．把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）其學(xué)無所不窺，然其要本歸于老子之言。（2）吾得斗升之水然活耳，君乃言此，曾不如早索我于枯魚之肆！14．請簡要概括材料一體現(xiàn)的思想內(nèi)容。三、詩歌鑒賞閱讀下面這首宋詩，完成下列小題。詠梅王安石頗怪梅花不肯開，豈知有意待春來。燈前玉面披香出，雪后春容取勝回。觸撥清詩成走筆，淋漓紅袖趣傳杯。望塵俗眼那知此，只買天桃艷杏栽。15．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是()A.首聯(lián)寫詩人責(zé)怪梅花為何遲遲不肯開放，還寫詩人猜測梅花推遲開放的原因。B.頷聯(lián)運用了擬人手法，把燈下、雪后的梅花比擬為佳人，玉容清香，艷壓群芳。C.梅花展現(xiàn)出無窮的魅力，引發(fā)了詩人的詩情、酒興，詩人筆走龍蛇、紅袖傳杯。D.這首詩寓意深刻，贊賞梅花不爭名利、不懼風(fēng)雪、高潔幽香、堅貞不屈的品質(zhì)。16．尾聯(lián)中，詩人運用對比手法來表情達(dá)意，情感意蘊豐富。請簡要分析。四、默寫題17．補寫出下列句子中的空缺部分。（1）小剛讀到《〈論語〉十二章》中表達(dá)孔子追求真理態(tài)度的“___________，___________”兩句，不由地對他肅然起敬。（2）喜歡看書的小美，用《大學(xué)之道》中強調(diào)上自天子，下至百姓，一切都要以修身作為為人處世的根本的“___________，___________”兩句來提醒自己注意品德修養(yǎng)。（3）小明用《〈老子〉四章》中的“___________，___________”兩句警示自己不要自以為是，自我夸耀。五、語言表達(dá)閱讀下面的文字，完成下面小題。狄更斯的小說《大衛(wèi)·科波菲爾》中塑造了一系列勞動人民的正面形象，如佩葛蒂先生。他是一位漁民，收養(yǎng)了兩名孤兒：艾米麗和海姆。就在艾米麗和海姆結(jié)婚的前夕，紈绔子弟史蒂爾福斯竟誘騙艾米麗與他私奔。佩葛蒂先生在大衛(wèi)的帶領(lǐng)下來到史蒂爾福斯家，問他的母親，他兒子史蒂爾福斯答應(yīng)要和艾米麗結(jié)婚的話算不算數(shù)。那位富家太太對他們尖酸刻薄。在她看來，他兒子娶漁家女為妻，不但有辱門楣，而且還會讓兒子①___________。她有的是錢，想拿錢了事。佩葛蒂先生憤怒地拒絕并斥責(zé)了這個陰險的女人。他擔(dān)心艾米麗，就立即出發(fā)，決心把②___________的孩子找回來，他的心充滿博愛與寬恕。上流社會所謂有教養(yǎng)的富家太太的心自私冷酷，而生活在底層的勞動人民的心善良自尊，二者的對照使小說體現(xiàn)出鮮明的民主精神。亞摩斯海濱船難是小說的高潮。一艘從外國歸來的船在暴風(fēng)雨中即將沉沒，漁民海姆③___________地下海救人。當(dāng)游近時，認(rèn)出掙扎求生的人正是在船上的史蒂爾福斯，史蒂爾福斯不僅誘騙了他的未婚妻，但他仍盡力救史蒂爾福斯。正當(dāng)他即將抓住船桅時，一陣大浪把他倆都淹沒了。海姆為人木訥憨厚，沒念過書，更談不上有儀容風(fēng)度，然而，他的胸懷比海洋更博大。這是狄更斯對勞動人民高尚品質(zhì)的最高贊美，小說因此具有凈化人的靈魂的巨大的道德力量。18．下列各句中的冒號和文中雙橫線中的冒號，作用相同的一項是()A.同志們：現(xiàn)在我們開會了。B.我家現(xiàn)在有四口人：爸爸、媽媽、姐姐和我。C.今日主題：如何提高廣大市民的閱讀能力和水平？D.張華上了大學(xué)，李明進(jìn)了技校，我當(dāng)了工人：我們都有美好的前途。19．請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。20．請將文中畫框的幾個句子改為一個長單句。要求以“小說”為主語，表達(dá)準(zhǔn)確流暢，可少量增刪詞語，不得改變原意。21．文中畫橫線的句子有語病，請進(jìn)行修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。可少量增刪詞語，不得改變原意。22．梁衡在《把欄桿拍遍》中說：“我常想，要是為辛棄疾造像，最貼切的題目就是‘把欄桿拍遍’?！比绻埬銥榇笮l(wèi)·科波菲爾造像，你會擬一個什么題目？結(jié)合小說節(jié)選部分以及你所了解的其他相關(guān)情節(jié)，至少給出兩條理由，要求語言通順，不少于60個字。六、材料作文23．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。法國哲學(xué)家帕斯卡說：“人只不過是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西，但他是一根能思想的蘆葦?？v使宇宙毀滅了他，人卻仍然要比致他于死命的東西高貴得多?！北蛔u為“世界現(xiàn)代建筑最后的大師”的貝聿銘曾說：“我和我的建筑都像竹子，再大的風(fēng)雨，也只是彎彎腰而已。”上述材料引發(fā)了你怎樣的思考？請寫一篇文章。要求：自選角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

參考答案1．答案：C解析：本題考查學(xué)生篩選并辨析信息的能力。C.“拒絕美國的救濟”錯，文章列舉聞一多、朱自清等人的行為，是為了展現(xiàn)中國人的骨氣，激勵他們進(jìn)行戰(zhàn)斗，批判那些對美國抱有幻想的“自由主義或民主個人主義的中國人”，并不是呼吁他們拒絕美國救濟。故選C。2．答案：B解析：本題考查學(xué)生分析概括作者在文中的觀點態(tài)度的能力。B.“主要通過對兩篇文章內(nèi)容的分析”錯，應(yīng)是主要通過中國挫敗英、美等國對中國的一次次圖謀來表達(dá)對中華民族強大興盛的自豪感。故選B。3．答案：A解析：本題考查學(xué)生分析論點、論據(jù)和論證方法的能力。A.在材料一中，此句是客觀說明中國的戰(zhàn)略地位，不能體現(xiàn)“無限的豪邁和樂觀”。故選A。4．答案：①告別司徒雷登個人。②告別美國扶持國民黨發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)的政策。③告別帝國主義欺凌史。解析：本題考查學(xué)生篩選并整合文中信息、分析標(biāo)題含義的能力。①表層上，由“1945年4月，羅斯福逝世，落實雅爾塔秘密協(xié)定的任務(wù)轉(zhuǎn)到馬歇爾身上，他相中了司徒雷登……司徒雷登向美國國內(nèi)提出承認(rèn)中共新政權(quán)的建議，遭到拒絕，無奈回國”可知：告別的是司徒雷登個人。②深層上，由……抨擊艾奇遜發(fā)表的《美國與中國的關(guān)系》白皮書和美國扶持國民黨發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)的政策，向美帝國主義告別，表達(dá)了無限的豪邁和樂觀可知：告別的是美國扶持國民黨發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)的政策。③主旨上，由“別了，司徒雷登”，“別了，帝國主義欺凌史”可知：告別的是帝國主義欺凌史。5．答案：①從國際全局分析戰(zhàn)爭形勢和中國的處境，能在大變局中穩(wěn)住心神和陣腳。②從知美國和知中國的全局深入分析戰(zhàn)爭形勢，知己知彼，能增強定力和自信。③從中國國情全局出發(fā)，團結(jié)一切可以團結(jié)的人，能增強策略的針對性和務(wù)實性。解析：本題考查學(xué)生探究文本中的某些問題，提出自己的見解的能力。①結(jié)合“中國是亞洲的重心，是一個具有四億七千五百萬人口的大國，奪取了中國，整個亞洲都是美國的了”可知，從國際全局分析戰(zhàn)爭形勢和中國的處境，能在大變局中穩(wěn)住心神和陣腳。②結(jié)合“一則，美國的和全世界的人民都不要戰(zhàn)爭；二則，歐洲人民的覺悟……三則，這是主要的，中國人民的覺悟，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的武裝力量和民眾組織的力量已經(jīng)空前地強大起來了”可知，從知美國和知中國的全局深入分析戰(zhàn)爭形勢，知己知彼，能增強定力和自信。③結(jié)合“我們中國人是有骨氣的。許多曾經(jīng)是自由主義者或民主個人主義者的人們，在美國帝國主義者及其走狗國民黨反動派面前站起來了”可知，從中國國情全局出發(fā)，團結(jié)一切可以團結(jié)的人，能增強策略的針對性和務(wù)實性。6．答案：C解析：本題考查學(xué)生對文本相關(guān)內(nèi)容的理解的能力。C.“這既是她職業(yè)性的表達(dá)”錯誤?！奥殬I(yè)性”是指瑪絲洛娃作為妓女時，而文中寫到瑪絲洛娃說自己的價錢是“一百盧布”，是瑪絲洛娃對往事的回憶、對聶赫留朵夫的痛恨，那時的瑪絲洛娃可不是妓女。故選C。7．答案：C解析：本題考查學(xué)生對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞的能力。C.“聶赫留朵夫意識到階級地位的差別造成了社會的不公和底層人民的苦難”錯誤。小說開頭“認(rèn)識到自己的卑鄙因而憎恨自己那時起，他就不再憎恨別人”可知，兩次探監(jiān)的態(tài)度不同只是聶赫留朵夫認(rèn)識到自己的卑鄙后憎恨自己，并沒有意識到階級地位的差別造成了社會的不公和底層人民的苦難。故選C。8．答案：①表明了聶赫留朵夫想要贖罪的迫切心情。②細(xì)節(jié)的一步步預(yù)演能看出他的緊張與想要悔過的真心。解析：本題考查學(xué)生分析情節(jié)、語段的作用的能力。①連用三個“怎樣”，分別從“怎樣跟她見面”…怎樣把心里話都講給她聽“怎樣向她認(rèn)罪”這幾個方面進(jìn)行描述，將他在面對即將到來的與瑪絲洛娃的會面時，那種急于把所有事情都處理好、急于向她表達(dá)自己的悔意和贖罪決心的迫切心情淋漓盡致地展現(xiàn)了出來。他不再滿足于之前那種表面的愧疚，而是想要通過實際行動，如誠懇地與她見面、毫無保留地傾訴心里話、真心實意地認(rèn)罪等方式，來為自己曾經(jīng)的過錯付出代價，這種迫切感貫穿在這三個“怎樣”的表述之中，讓讀者深切感受到他贖罪心情的急切。②這三個“怎樣”實際上是聶赫留朵夫在腦海中對即將到來的會面場景進(jìn)行的一種細(xì)節(jié)上的預(yù)演。從“怎樣跟她見面”開始，這是第一步，他在思考以何種方式出現(xiàn)在瑪絲洛娃面前，怎樣開啟這場至關(guān)重要的對話，這體現(xiàn)了他對會面的重視以及內(nèi)心的緊張，因為這次見面對于他的贖罪之旅至關(guān)重要，他害怕稍有不慎就會再次傷害到瑪絲洛娃或者無法準(zhǔn)確傳達(dá)自己的心意。接著是“怎樣把心里話都講給她聽”，這進(jìn)一步深入到對話內(nèi)容層面，他在斟酌該如何組織語言，如何把自己內(nèi)心深處那些愧疚、悔恨以及想要彌補的想法完整而清晰地表達(dá)出來，這不僅顯示出他的緊張，更凸顯了他想要悔過的真心，他希望瑪絲洛娃能真正了解他此刻的心境。最后“怎樣向她認(rèn)罪”則是此次會面的核心目的，他要明確地向瑪絲洛娃承認(rèn)自己的過錯，承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任，通過對這一環(huán)節(jié)的反復(fù)思考，再次印證了他想要通過實際行動來悔過的堅定決心，以及在這個過程中因擔(dān)心無法達(dá)到預(yù)期效果而產(chǎn)生的緊張情緒。所以這三個“怎樣”通過對會面細(xì)節(jié)的一步步預(yù)演，將聶赫留朵夫的緊張與想要悔過的真心清晰地呈現(xiàn)給了讀者。9．答案：①聶赫留朵夫主動為瑪絲洛娃上訴奔波，答應(yīng)她幫助老婆子，并真心打算和她結(jié)婚，他這是為了贖罪，這說明他的精神“復(fù)活”進(jìn)入了更深的層次。②瑪絲洛娃回到牢房后，內(nèi)心開始非常痛苦，雖然依然嘗試用酒精麻醉自己，但她意識到“她已經(jīng)無法渾渾噩噩地過日子”，說明她逐漸覺醒了，要走向精神和道德“復(fù)活”之路了。解析：本題考查學(xué)生個性化閱讀和有創(chuàng)意地解讀的能力。①聶赫留朵夫在認(rèn)識到自己曾經(jīng)對瑪絲洛娃犯下的過錯后，內(nèi)心充滿了愧疚與悔恨。他將為瑪絲洛娃上訴視為自己贖罪的重要途徑，積極付諸行動，比如想著先去找律師咨詢意見，之后又不斷為案件的進(jìn)展而努力，這一系列行為體現(xiàn)了他試圖通過實際行動來彌補自己曾經(jīng)的罪過，是他在道德層面上進(jìn)行自我完善的表現(xiàn)。當(dāng)瑪絲洛娃向他提及牢房里有一個平白無故坐牢的老婆子及其兒子的情況，并請求他幫忙操心時，聶赫留朵夫毫不猶豫地答應(yīng)了下來。這一情節(jié)表明聶赫留朵夫的道德關(guān)懷范圍已經(jīng)不僅僅局限于瑪絲洛娃個人，他開始關(guān)注到與瑪絲洛娃相關(guān)的其他人的苦難，愿意伸出援手去幫助那些同樣遭受不公正待遇的人。他摒棄了以往那種基于社會地位、世俗觀念而產(chǎn)生的偏見，愿意放下自己公爵的身份，與身為苦役犯的瑪絲洛娃結(jié)合，這種跨越階層和世俗眼光的選擇，充分展示了他為了實現(xiàn)道德的自我完善，不惜犧牲自己原本舒適的生活和社會地位，努力去彌補過去的過錯，讓自己的行為和內(nèi)心更加符合道德準(zhǔn)則的決心，也標(biāo)志著他的精神“復(fù)活”進(jìn)入了更深的層次。②“她心里激烈地翻騰著。聶赫留朵夫?qū)λf的一番話，又使她回到她又恨又不理解、受盡折磨之后離開的那個世界”，這種內(nèi)心的痛苦表明她已經(jīng)開始從麻木的狀態(tài)中蘇醒過來，對自己的人生有了更深刻的感受，而不再是簡單地接受命運的安排，這是她，走向精神和道德覺醒的第一步。盡管瑪絲洛娃在痛苦之余依然選擇用酒精來麻醉自己，但她已經(jīng)明確意識到自己“已經(jīng)脫離以往渾渾噩噩過日子的那種狀態(tài)，而要帶著清醒的記憶生活下去又太苦惱”。這意味著她已經(jīng)認(rèn)識到自己過去那種逃避現(xiàn)實、得過且過的生活方式是不可取的，她開始思考自己的人生應(yīng)該何去何從，這種對自身生活狀態(tài)的反思是精神和道德層面覺醒的重要標(biāo)志。10．答案：BEH解析：本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意：我昨天來的時候，有人在半道上呼喚我。我、回頭看看路上車輪碾過的小坑洼里，有條鯽魚。“周昨來”句，“周”是主語，“來”是謂語，語意完整，可單獨成句，故在B處斷開。“有中道而呼者”“中道”是主語，“呼”是謂語，語意完整，其后停頓。“周顧視”主語“周”，“視”是謂語，其前停頓，故在E處斷開?！邦櫼暋笔侵^語，“車轍中”是賓語，結(jié)構(gòu)完整，其后停頓；“有鮒魚焉”中“有”謂語，“鮒魚”是賓語，結(jié)構(gòu)完整，謂語前停頓，故在H處斷開。故選BEH。11．答案：D解析：本題考查學(xué)生了解并掌握常見的文學(xué)文化常識以及一詞多義的能力。A.正確。補救/恢復(fù)。句意：補救眾人所經(jīng)常犯的過錯。鏟除奸邪兇惡的敵人，恢復(fù)漢朝的基業(yè)。B.正確。C.正確?！百J粟于監(jiān)河侯”是狀語后置句，正常語序為“于監(jiān)河侯貸粟”“無惻隱之心，非人也”是判斷句，“非”表判斷。句意：因此去向監(jiān)河侯借糧。沒有同情心，就不是人。D.錯誤。意思相同，均為使動用法，使……活。句意：你能用斗升之水使我活下來嗎?項伯殺了人，我救了他。故選D。12．答案：C解析：本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。C.“莊周著書，都是寓言類的……都是虛構(gòu)的，沒有實事”錯誤。原文“故其著書十馀萬言，大抵率寓言也”，是說大多數(shù)，而非“都是。“《畏累虛》《亢桑子》之屬，皆空語無事實”點明這兩部空語無事實，而不是所說的“都是虛構(gòu)的話，沒有實事”。故選C。13．答案：（1）他的學(xué)說涉獵廣泛、無所不包，然而其核心思想?yún)s歸宗于老子的學(xué)說。（2）（現(xiàn)在）我只要一點兒水就能活下去，您竟然說這種話，還不如早點兒到干魚店里去找我！解析：參考譯文：材料一：安穩(wěn)的局面容易控制，事變征兆未出現(xiàn)時容易策劃，脆弱時的事物容易化解，細(xì)微時的事物容易消散。采取措施要在事情的變化還沒有發(fā)生的時候，治理要在禍亂沒有發(fā)生時進(jìn)行。合抱粗的大樹，是從細(xì)小的萌芽生長起來的。數(shù)層的高臺，是從一筐筐泥土積累起來的。上千里的行程，是從第一步開始行走的。按自己意志任意妄為的人肯定要失敗，強行持有的人肯定要喪失。所必圣人順應(yīng)自然而不妄為，所以沒有失??；不強行持有所以沒有喪失。人們做事情，常常在快要成功的時候卻失敗了。必須像對待開始一樣謹(jǐn)慎的對待結(jié)束，那樣就不會失敗了。因此圣人想要別人不想要的，而且不貪戀貴重的財物；學(xué)習(xí)別人不愿意學(xué)的知識，學(xué)習(xí)別人所不學(xué)習(xí)的，補救眾人所經(jīng)常犯的過錯，這樣遵循萬物的自然本性而不會妄加干預(yù)。材料二：莊子是蒙地人，名叫周。他曾經(jīng)做過蒙地漆園的小吏，和梁惠王、齊宣王是同一時代的人。他的學(xué)說涉獵廣泛、無所不包，然而其核心思想?yún)s歸宗于老子的學(xué)說。因此他撰寫的十多萬字的著作，大多類似于寓言。他寫的《漁父》《盜跖》《肽筐》是用來詆毀孔子學(xué)派的人而表明老子學(xué)說的?！段防厶摗贰犊荷Ｗ印罚惖模际翘摌?gòu)的話，沒有實事?？墒乔f子善于著書分析詞句，闡述事起，譬喻情狀，用來指斥儒家和墨家，即使是當(dāng)世博學(xué)之士，也難免受到他的攻擊。他的語言恣肆縱橫，以滿足自己，所以從王公大人起，都無法重視他。楚威王聽說莊周有才能，派遣使臣帶著豐厚的禮物去聘請他，許諾他讓他出任卿相。莊周笑著對楚國使臣說：“千金，確實是厚禮；卿相，確實是尊貴的高位。您難道沒見過祭祀天地時用的牛嗎?喂養(yǎng)它好幾年，給它披上帶有花紋的綢緞，把它牽進(jìn)太廟去當(dāng)祭品。在這個時候，它即使想做一頭小豬，難道能辦得到嗎?您趕快離去，不要玷污了我。我寧愿在淺而小的水溝中游玩而自尋快樂，也不愿被執(zhí)政者束縛。我愿終身不做官，以便使我的心志愉快?！辈牧先呵f周家境貧寒，因此去向監(jiān)河侯借糧。監(jiān)河侯說：“行。我到年終可以得到百姓交來的稅糧，到時候借給你價值三百金的糧食，好嗎?”莊周聽了臉色驟變，憤憤地說：“我昨天來的時候，有人在半道上呼喚我。我回頭看看路上車輪碾過的小坑洼里，有條鯽魚。我問它：‘鯽魚，你在這里干什么呢?’鯽魚回答：‘我是東海的水官。你能用斗升之水使我活下來嗎?’我對它說：‘行啊。我將到南方去游說吳王和越王，請他們引西江之水來迎接你，可以嗎?’”鯽魚變了臉色，生氣地說：“我失去了我所依賴的水，沒有安身的地方。（現(xiàn)在）我只要一點兒水就能活下去，您竟然說這種話，還不如早點兒到干魚店里去找我!”14．答案：①對待不利之事，洞察先機預(yù)兆。②對待大事，抓住細(xì)節(jié)。③善始慎終。解析：本題考查學(xué)生探究文中思想觀點并概括的能力。①根據(jù)“其安易持，其未兆易謀，其脆易泮，其微易散”，作者認(rèn)為“為之于未有，治之于未亂”，意思是采取措施要在事情的變化還沒有發(fā)生的時候，治理要在禍亂沒有發(fā)生時進(jìn)行既對待不利之事，也就是要洞察先機預(yù)兆。②根據(jù)“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下”，作者認(rèn)為合抱粗的大樹，是從細(xì)小的萌芽生長起來的。數(shù)層的高臺，是從一筐筐泥土積累起來的。上千里的行程，是從第一步開始行走的。故概括出：對待大事，要抓住細(xì)節(jié)。③根據(jù)“民之從事，常于幾成而敗之。慎終如始，則無敗事”，人們做事情，常常在快要成功的時候卻失敗了。必須像對待開始一樣謹(jǐn)慎的對待結(jié)束，那樣就不會失敗了。故概括出：做事情要善始慎終。15．答案：A解析：本題考查理解賞析詩歌內(nèi)容的能力?！皩懺娙素?zé)怪梅花為何遲遲不肯開放，還寫詩人猜測梅花推識開放的原因”不合文音，這里應(yīng)理解為“寫人們責(zé)怪梅龍為何識識不背開放，而詩人回參了人們的疑問”。16．答案：①詩人與“俗眼”對比，詩人看到了梅花的高潔、堅貞；而“俗眼”卻不了解詩人，不了解梅花，抒發(fā)了詩人的志向不被世人理解的復(fù)雜心情以及自己不與世俗同流合污的情懷。②梅花與桃、杏對比，梅花高潔.桃、杏妖艷，表達(dá)了詩人對梅花的贊美，對淺薄與庸俗者的諷刺。解析：本題考查分析鑒賞詩歌表達(dá)技巧的能力。首先要理解尾聯(lián)的大意，然后分析尾聯(lián)所運用的對比手法，最后概括作答。17．答案：（1）朝聞道，夕死可矣（2）自天子以至于庶人，壹是皆以修身為本（3）自伐者無功，自矜者不長解析：18．答案：B解析：本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點符號的能力。文中雙橫線中的冒號作用是解釋說明。A.用于稱呼語后面，表提起下文；B.用于總說性話語之后，表解釋說明；C.用于提示性話語之后，表提示下文；D.用于總結(jié)性話語之前，表總結(jié)上文。故選B。19．答案：①自毀前程②誤入歧途③奮不顧身解析：本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。①處，由前文“在她看來，他兒子娶漁家女為妻，不但有辱門桐，而且還會讓兒子”可知，此處表達(dá)在富家太太看來，兒子娶漁家女為妻會讓兒子的地位、聲譽等急劇下降，前程盡毀，故用“自毀前程”。自毀前程：指的是因為自己的原因斷送自己的前程。有時候是無奈的選擇。②處，前文有“紈绔子弟史蒂爾福斯競誘騙艾米麗與他私奔”，可見艾米麗被騙犯錯，故用“誤入歧途”。誤入歧途：由于受煽惑而走上錯誤的道路。③處，前文有“一艘從外國歸來的船在暴風(fēng)雨中即將沉沒”，可見此處體現(xiàn)漁民海姆不顧危險去救人，可用“奮不顧身”。奮不顧身：指奮勇直前，不顧個人安危。20．答案：小說通過對上流社會所謂有教養(yǎng)的富家太太的自私冷酷的心和底層勞動人民的善良自尊的心的對比，體現(xiàn)出了鮮明的民主精神。解析：本題考查學(xué)生語言表達(dá)之變換句式的能力。復(fù)句變?yōu)閱尉?，首先確定一個句子作全句的主干句，然后把其他句子都變?yōu)樾揎棾煞?，最后按照句子邏輯梳理語序，完整連貫表述即可。此處要求以“小說”為主語，那么，主干句為：小說體現(xiàn)出鮮明的民主精神。然后把其他句子都變?yōu)槠陶Z：把“上流社會所謂有教養(yǎng)的富家太太的心自私冷酷”改為“上流社會中所謂有教養(yǎng)的富家太太的自私冷酷”，把“生活在底層的勞動人民的心善良自尊”改為“底層勞動人民的善良自尊”。再將偏正短語分別化為主干句的修飾語：把上面兩個短語化為“對比”的定語，“通過……的對比”化為“體現(xiàn)”的狀語。最后整合為“小說通過對上流社會所謂有教養(yǎng)的富家太太的自私冷酷的心和底層勞動人民的善良自尊的心的對比，體現(xiàn)出了鮮明的民主精神”。21．答案：當(dāng)游近時，他認(rèn)出在船上掙扎求生的人正是史蒂爾福斯，盡管史蒂爾福斯誘騙了他的未婚妻，但他仍盡力救史蒂爾福斯。解析：本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。原句語病有三：一是成分殘缺，“當(dāng)游近時，認(rèn)出……”