山東省百師聯(lián)考2024-2025學(xué)年高二年級上學(xué)期期中考試語文試卷(含答案)

山東省百師聯(lián)考2024-2025學(xué)年高二年級上學(xué)期期中考試語文試卷學(xué)校：___________姓名：___________班級：___________考號(hào)：___________

一、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：美國的白皮書，選擇在司徒雷登業(yè)已離開南京、快到華盛頓、但是尚未到達(dá)的日子——八月五日發(fā)表，是可以理解的，因?yàn)樗敲绹致哉邚氐资〉南笳?。司徒雷登是一個(gè)在中國出生的美國人，在中國有相當(dāng)廣泛的社會(huì)關(guān)系，在中國辦過多年的教會(huì)學(xué)校，在抗日時(shí)期坐過日本人的監(jiān)獄，平素裝著愛美國也愛中國，頗能迷惑一部分中國人，因此被馬歇爾看中，做了駐華大使，成為馬歇爾系統(tǒng)中的風(fēng)云人物之一。在馬歇爾系統(tǒng)看來，他只有一個(gè)缺點(diǎn)，就是在他代表馬歇爾系統(tǒng)的政策在中國當(dāng)大使的整個(gè)時(shí)期，恰恰就是這個(gè)政策徹底地被中國人民打敗了的時(shí)期，這個(gè)責(zé)任可不小。以推卸責(zé)任為目的的白皮書，當(dāng)然應(yīng)該在司徒雷登將到未到的日子發(fā)表為宜。中國是亞洲的重心，是一個(gè)具有四億七千五百萬人口的大國，奪取了中國，整個(gè)亞洲都是美國的了?？墒牵粍t，美國的和全世界的人民都不要戰(zhàn)爭；二則，歐洲人民的覺悟，東歐各人民民主國家的興起，特別是蘇聯(lián)這個(gè)空前強(qiáng)大的和平堡壘聳立在歐亞兩洲之間，頑強(qiáng)地抵抗著美國的侵略政策，使美國的注意力大部分被吸引住了；三則，這是主要的，中國人民的覺悟，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的武裝力量和民眾組織的力量已經(jīng)空前地強(qiáng)大起來了。這樣，就迫使美帝國主義的當(dāng)權(quán)集團(tuán)不能采取大規(guī)模地、直接地武裝進(jìn)攻中國的政策，而采取了幫助蔣介石打內(nèi)戰(zhàn)的政策。好辦法，美國出錢出槍，蔣介石出人，替美國打仗、殺中國人，變中國為美國的殖民地，實(shí)現(xiàn)“對華友好的傳統(tǒng)政策”。那些近視的思想糊涂的自由主義或民主個(gè)人主義的中國人聽著，艾奇遜在給你們上課了，你們所設(shè)想的美國的仁義道德，已被艾奇遜一掃而空。不是嗎？你們能在白皮書和艾奇遜信件里找到一絲一毫的仁義道德嗎？我們中國人是有骨氣的。許多曾經(jīng)是自由主義者或民主個(gè)人主義者的人們，在美國帝國主義者及其走狗國民黨反動(dòng)派面前站起來了。聞一多拍案而起，橫眉怒對國民黨的手槍，寧可倒下去，不愿屈服；朱自清一身重病，寧可餓死，不領(lǐng)美國的“救濟(jì)糧”。唐朝的韓愈寫過《伯夷頌》，頌的是一個(gè)對自己國家的人民不負(fù)責(zé)任、開小差逃跑、又反對武王領(lǐng)導(dǎo)的當(dāng)時(shí)的人民解放戰(zhàn)爭、頗有些“民主個(gè)人主義”思想的伯夷，那是頌錯(cuò)了。我們應(yīng)當(dāng)寫聞一多頌，寫朱自清頌，他們表現(xiàn)了我們民族的英雄氣概。人民解放軍橫渡長江，南京的美國殖民政府如鳥獸散。司徒雷登大使老爺卻坐著不動(dòng)，睜開眼睛看著，希望開設(shè)新店，撈一把。司徒雷登看見了什么呢？他看見了一種現(xiàn)象，就是中國的自由主義者或民主個(gè)人主義者也大群地和工農(nóng)兵學(xué)生等人一道喊口號(hào)，講革命?？傊菦]有人去理他，使得他“煢煢孑立，形影相吊”，沒有什么事做了，只好挾起皮包走路。（摘自毛澤東《別了，司徒雷登》）材料二：《別了，司徒雷登》是毛澤東于1949年8月18日發(fā)表的一篇文章，抨擊艾奇遜發(fā)表的《美國與中國的關(guān)系》白皮書和美國扶持國民黨發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)的政策，向美帝國主義告別，表達(dá)了無限的豪邁和樂觀?！秳e了，“不列顛尼亞”》是新華社記者于1997年7月1日合寫的一篇短新聞，向英國在香港的殖民統(tǒng)治告別，表達(dá)了民族強(qiáng)盛的自豪感?！皠e了”一詞被當(dāng)代中國人民普遍理解和使用，與《別了，司徒雷登》這篇文章緊密相關(guān)。這篇文章寫在新中國誕生前夕，是中華民族向帝國主義列強(qiáng)欺凌史的告別宣言。不說“再見”，只道“永別”，“別了”一詞被賦予了強(qiáng)烈的民族自豪感，激勵(lì)了一代又一代中國人?！皠e了，司徒雷登”，別了，帝國主義欺凌史。1945年2月，美國在雅爾塔會(huì)議上與蘇聯(lián)達(dá)成分割遠(yuǎn)東的秘密協(xié)定，意圖在太平洋戰(zhàn)爭結(jié)束后，美蘇以中國長城為界南北劃分勢力范圍。1945年4月，羅斯福逝世，落實(shí)雅爾塔秘密協(xié)定的任務(wù)轉(zhuǎn)到馬歇爾身上，他相中了司徒雷登，1946年的7月，司徒雷登被正式任命為美國駐華大使。1949年5月，解放軍橫渡長江，為避免中國倒向蘇聯(lián)，司徒雷登向美國國內(nèi)提出承認(rèn)中共新政權(quán)的建議，遭到拒絕，無奈回國。此后，以美國為首的西方國家采用種種策略，企圖扼殺新生的中華人民共和國政權(quán)，甚至不惜發(fā)動(dòng)朝鮮戰(zhàn)爭，中國人民歷經(jīng)血與火的考驗(yàn)，將帝國主義的欺凌史掃進(jìn)了垃圾桶。別了，“不列顛尼亞”，別了，帝國主義的殖民史。別了，“不列顛尼亞”，既是向不列顛尼亞號(hào)郵輪告別，也是向英國在香港的殖民統(tǒng)治告別。英國、美國等國家在之后也始終沒有停止攪亂香港的圖謀，1997年掀起金融危機(jī)沖擊香港金融市場、2013年挑動(dòng)“占領(lǐng)中環(huán)”非法集會(huì)、2019年煽動(dòng)香港暴亂，均被祖國一一化解。中國的崛起已經(jīng)勢不可擋，帝國主義的殖民史、欺壓史都將一“別”不復(fù)返。（摘編自王洪濤《從〈別了，司徒雷登〉到〈別了，“不列顛尼亞”〉》）1．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是()A.以推卸責(zé)任為目的的美國白皮書，當(dāng)然適合在司徒雷登離開南京、尚未到達(dá)華盛頓的時(shí)間發(fā)表。B.司徒雷登“平素裝著愛美國也愛中國”的行為頗能迷惑一部分中國人，其實(shí)質(zhì)是借“愛”中國之名，行侵略中國之實(shí)。C.《別了，司徒雷登》用聞一多、朱自清等人的行為，呼吁有自由主義或民主個(gè)人主義的中國人拒絕美國的救濟(jì)。D.“別了”一詞在兩則材料中都有告別之意，都有深刻內(nèi)涵，都展示出中國人強(qiáng)烈的民族豪情，也激勵(lì)中國人繼續(xù)奮斗。2．根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是()A.關(guān)于美國不能采取大規(guī)模、直接武裝進(jìn)攻中國的政策，材料一論述了三個(gè)原因，包含主、客觀兩方面。B.材料二主要通過對兩篇文章內(nèi)容的分析，來表達(dá)對中華民族強(qiáng)大興盛的自豪感。C.司徒雷登看見了大群中國自由主義者或民主主義者同工農(nóng)兵學(xué)生等人一起講革命的現(xiàn)象。D.材料二論述告別帝國主義對中國的欺壓史、殖民史后，得出中國的崛起勢不可擋的結(jié)論。3．根據(jù)材料一的內(nèi)容，下列不能支撐材料二中“《別了，司徒雷登》表達(dá)了無限的豪邁和樂觀”的觀點(diǎn)的一項(xiàng)是()A.中國是亞洲的重心，奪取了中國，整個(gè)亞洲都是美國的了。B.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的武裝力量和民眾組織力量已經(jīng)空前地強(qiáng)大起來了。C.人民解放軍橫渡長江，南京的美國殖民政府如鳥獸散。D.司徒雷登大使老爺沒有什么事做了，只好挾起皮包走路。4．根據(jù)材料二，簡述“別了，司徒雷登”有哪些含義。5．俗話說“不謀全局者不足以謀一域”，請根據(jù)材料簡述《別了，司徒雷登》是如何從全局“看問題、想問題”的。閱讀下面的文字，完成下面小題。第二次探監(jiān)列夫·托爾斯泰說也奇怪，自從聶赫留朵夫認(rèn)識(shí)到自己的卑鄙因而憎恨自己那時(shí)起，他就不再憎恨別人。同米西結(jié)婚，昨天他還覺得很稱心，今天卻覺得根本不可能。昨天他認(rèn)為就自己的地位來說，她同他結(jié)婚無疑將得到幸福，今天他卻覺得他不僅不配同她結(jié)婚，簡直不配同她親近?！笆紫鹊萌フ衣蓭?，”他想，“聽聽他的意見，然后……然后到監(jiān)獄里去看她，看昨天那個(gè)女犯人，把全部真相都告訴她?！彼幌氲皆鯓痈娒?，怎樣把心里話都講給她聽，怎樣向她認(rèn)罪，為了贖罪他什么都愿意做，甚至愿意同她結(jié)婚，——他一想到這兒，心情異常激動(dòng)，淚水忍不住奪眶而出——……典獄長站起來，走了出去，于是剩下聶赫留朵夫和瑪絲洛娃兩個(gè)人了。對于聶赫留朵夫來說，關(guān)鍵性的時(shí)刻到了。他一直在責(zé)備自己，上次見面沒有對她說出主要的話，也就是沒有說他要和她結(jié)婚，現(xiàn)在他下定決心要告訴她。她坐在桌子的一邊，聶赫留朵夫坐在對面。屋里很亮，聶赫留朵夫第一次在近距離內(nèi)看清了她的臉，看到了她眼角、嘴邊的皺紋和浮腫的眼皮。他比以前更憐惜起她來。他用臂肘支著身子，緊緊靠在桌子上，說：“要是這狀子不頂事，那咱們就告御狀。凡是能做的，咱們都要做到。”“是啊，要是以前有個(gè)好律師就行了……”她打斷他的話說，“那時(shí)候要是大家知道我跟您認(rèn)識(shí)，就大不一樣了?？山Y(jié)果怎樣呢？都把我當(dāng)成小偷了?！甭櫤樟舳浞蛘f說心里話，可是她又說起來：“我有一件事要對您說說。我們這兒有一個(gè)很好的老婆子，平白無故坐起牢來，她坐牢，兒子也坐牢。大家都知道他們沒有罪，可是有人控告他們放火，所以就坐了牢。她兒子姓敏紹夫。您就行行好，幫她操操心吧?！彼f著，一會(huì)兒看看他，一會(huì)兒垂下眼睛笑笑?！昂玫?，我去辦，問問是怎么一回事兒?！甭櫤樟舳浞蚪又f，“不過我想和您談?wù)勛约旱氖隆Ｄ浀蒙洗挝覍δf的話吧？”“您說了很多呀。上次您說什么來著？”她一面說，一面不停地笑，轉(zhuǎn)悠著腦袋，一會(huì)兒轉(zhuǎn)到這邊，一會(huì)兒轉(zhuǎn)到那邊?！拔艺f過，我來請求您饒恕我?！彼f?！霸趺蠢?，老是饒恕呀饒恕，一點(diǎn)兒也用不著……”“我說過我要彌補(bǔ)我的過錯(cuò)?！甭櫤樟舳浞蚶^續(xù)說，“不是嘴上說說，而是用行動(dòng)來彌補(bǔ)。我決定和您結(jié)婚。”她臉上流露出驚駭?shù)纳駳?。她那斜視的眼睛呆住了，像是在看他，又像不是在看他?！坝质菫槭裁囱?？”她惡狠狠地皺著眉頭說?！拔矣X得，我應(yīng)該這樣做?！甭櫤樟舳浞蜻@時(shí)才聞到她嘴里有一股濃烈的酒氣，于是明白了她興奮的原因。“您安靜一點(diǎn)兒?！彼f?！拔覜]有什么安靜不安靜的。你以為我醉了嗎？我就是醉了，也明白我說的是什么?！彼鋈缓芸斓卣f起來，臉漲得通紅：“我是苦役犯，您是老爺，是公爵，用不著來沾我，弄一身臟。你去找你們那些公爵小姐好啦，我的身價(jià)是一張十盧布的紅票子?！薄安徽撃阏f得多么難聽，也說不出我心里是什么滋味?！甭櫤樟舳浞驕喩矶哙轮?，小聲說，“你想象不出，我覺得對不起你，心里有多么難受！”“‘我覺得對不起你’……”她惡狠狠地學(xué)著他的腔調(diào)說，“那時(shí)候你倒不覺得，卻塞給我一百盧布。那就是你出的價(jià)錢……”“我知道，知道，可是現(xiàn)在究竟該怎么辦呢？”聶赫留朵夫說，“現(xiàn)在我決定再也不離開你了。”他又說了一遍：“我說到做到。”“可是我說，你做不到！”她說著，大聲笑了起來?！翱ㄇ锷　彼f著，就去摸她的手?！澳阕唛_，別挨我。”她氣得一張臉變了顏色，叫了起來，一面把手從他手里往外抽。“你是想拿我來拯救你自己，你今生拿我尋歡作樂，下輩子還要拿我來拯救自己！我討厭你，你走開，走開！”她騰地站起來，嚷道。“請您再等一下。”聶赫留朵夫說?，斀z洛娃又坐了下來，垂下眼睛，兩只小手交叉著手指頭緊緊攥在一起?！澳悴幌嘈盼?。”聶赫留朵夫說。“您說要和我結(jié)婚，這永遠(yuǎn)辦不到。我寧可上吊！就這樣?！薄拔曳凑€是要為你出力?！薄昂?，那就是您的事了。不過我一點(diǎn)兒也用不著您。我這是對您說老實(shí)話。”她說，“可我當(dāng)初為什么沒有死掉呀？”她又說了一句，并且像訴苦似的哭了起來。聶赫留朵夫說不出話來了，因?yàn)樗臏I水挑動(dòng)了他的淚水。她抬起眼睛看了看他，就好像感到吃驚似的，并且用頭巾擦起臉上流著的淚水。這時(shí)看守走過來，提醒說分手的時(shí)間到了。瑪絲洛娃站起身來。“您現(xiàn)在很激動(dòng)。要是能行的話，我明天再來。您考慮考慮吧?！甭櫤樟舳浞蛘f。瑪絲洛娃什么也沒有說，也沒有看他，就跟著看守走出去了。“哈，好閨女，你現(xiàn)在時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)了?！钡痊斀z洛娃回到牢房里，科拉布列娃對她說，“看樣子，他可是真迷上你了，趁他常常來找你，你可別錯(cuò)過機(jī)會(huì)。他會(huì)把你救出去的。有錢的人什么事都能辦得到?！薄霸趺礃?，我的事你說了沒有？”那個(gè)老婆子問道。可是瑪絲洛娃沒有回答同牢房女犯們的話，她躺到床上，一雙斜視的眼睛凝望著角落，就這樣躺到天黑。她心里激烈地翻騰著。聶赫留朵夫?qū)λf的一番話，又使她回到她又恨又不理解、受盡折磨之后離開的那個(gè)世界?，F(xiàn)在她已經(jīng)脫離以往渾渾噩噩過日子的那種狀態(tài)，而要帶著清醒的記憶生活下去又太苦惱。晚上，她又買了酒，和同牢房的女犯痛飲了一場。（節(jié)選自《復(fù)活》，有刪減）6．下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是()A.從聶赫留朵夫說的“咱們”，可以看出他極想與瑪絲洛娃親近。他說要“告御狀”“凡是能做的都要做到”，表明他迫切地想要幫助瑪絲洛娃。B.瑪絲洛娃臉上流露出驚駭?shù)纳駳猓且驗(yàn)橥耆珱]想到聶赫留朵夫通過要跟自己結(jié)婚來彌補(bǔ)他的過錯(cuò)。C.文中寫到瑪絲洛娃說“卻塞給我一百盧布。那就是你出的價(jià)錢……”，這既是她職業(yè)性的表達(dá)，也是對聶赫留朵夫侮辱自己尊嚴(yán)的控訴。D.“你今生拿我尋歡作樂，下輩子還要拿我來拯救自己”，表明瑪絲洛娃認(rèn)為聶赫留朵夫請求結(jié)婚的目的不純，這能引發(fā)讀者對聶赫留朵夫行為的思考。7．下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是()A.作者巧妙地把對話安排在瑪絲洛娃喝酒的狀態(tài)下，表面上是交代她激動(dòng)的原因，實(shí)際上是為瑪絲洛娃無所顧忌地發(fā)泄壓抑已久的情感創(chuàng)設(shè)條件。B.“‘可是我說，你做不到！’她說著，大聲笑了起來”，瑪絲洛娃的笑表明了他對聶赫留朵夫的了解和諷刺。C.從上次（選必修上冊教材選文）與這次探視態(tài)度的鮮明對比中可以看出，聶赫留朵夫意識(shí)到階級地位的差別造成了社會(huì)的不公和底層人民的苦難。D.小說中瑪絲洛娃回到牢房后，老婆子問“我的事你說了沒有”的情節(jié)，照應(yīng)了前文她請求聶赫留朵夫幫助老婆子的事，使小說的結(jié)構(gòu)更為嚴(yán)謹(jǐn)。8．請簡要分析文本第四段連用三個(gè)“怎樣”的作用。9．托爾斯泰主義中有“道德的自我完善”的觀點(diǎn)。文本中哪些情節(jié)能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)。二、文言文閱讀閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：其安易持，其未兆易謀，其脆易泮，其微易散。為之于未有，治之于未亂。合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。為者敗之，執(zhí)者失之。是以圣人無為，故無??；無執(zhí)，故無失。民之從事，常于幾成而敗之。慎終如始，則無敗事。是以圣人欲不欲，不貴難得之貨，學(xué)不學(xué)，復(fù)眾人之所過，以輔萬物之自然而不敢為。（節(jié)選自《老子》第六十四章）材料二：莊子者，蒙人也，名周。周嘗為蒙漆園吏，與梁惠王、齊宣王同時(shí)。其學(xué)無所不窺，然其要本歸于老子之言。故其著書十余萬言，大抵率寓言也。作《漁父》《盜跖》《胠篋》，以詆訾孔子之徒，以明老子之術(shù)?！段防厶摗贰犊荷Ｗ印分畬伲钥照Z無事實(shí)。然善屬書離辭，指事類情，用剽剝?nèi)濉⒛?，雖當(dāng)世宿學(xué)不能自解免也。其言洸洋自恣以適己，故自王公大人不能器之。楚威王聞莊周賢，使使厚幣迎之，許以為相。莊周笑謂楚使者曰：“千金，重利；卿相，尊位也。子獨(dú)不見郊祭之犧牛乎？養(yǎng)食之?dāng)?shù)歲，衣以文繡，以入太廟。當(dāng)是之時(shí)，雖欲為孤豚，豈可得乎？子亟去，無污我。我寧游戲污瀆之中自快，無為有國者所羈，終身不仕，以快吾志焉?！保ü?jié)選自《史記·老子韓非列傳》）材料三：莊周家貧，故往貸粟于監(jiān)河侯。監(jiān)河侯曰：“諾！我將得邑金，將貸子三百金，可乎？”莊周忿然作色曰：“周昨來有中道而呼者周顧視車轍中有鮒魚焉。周問之曰：‘鮒魚來！子何為者邪？’對曰：‘我，東海之波臣也。君豈有斗升之水而活我哉？’周曰：‘諾，我且南游吳越之王，激西江之水而迎子，可乎？’鰣魚忿然作色曰：‘吾失我常與，我無所處。吾得斗升之水然活耳，君乃言此，曾不如早索我于枯魚之肆！’”（節(jié)選自《莊子·外物》）10．材料三中畫框的部分有三處需要斷句，請用鉛筆勾選相應(yīng)位置。周A昨來B有C中道而D呼者E周F顧視車G轍中H有鮒魚焉。11．下列對材料中加粗的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是()A.“復(fù)”與《出師表》中的“攘除奸兇，興復(fù)漢室”中的“復(fù)”意思不同。B.犧牛，古代祭祀用的純色牛。牲，供食用和祭祀用的家畜。C.“故往貸粟于監(jiān)河侯”的句式與《人皆有不忍人之心》中的“無惻隱之心，非人也”句式不同。D.“活”與《鴻門宴》中的“項(xiàng)伯殺人，臣活之”的“活”意思不同。12．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是()A.莊周著書，都是寓言類的，《漁父》《盜跖》《亢桑子》等作品都是虛構(gòu)的，沒有實(shí)事。B.莊子的言語恣肆縱橫，適合自己的性情，所以從王公大臣起都沒有辦法重視他。C.楚威王聽說莊周很有才干，便派使者去請他做卿相。莊周以犧牛為喻，表明自己不再做官的決心。D.面對莊子的回答，鮒魚忿然作色是因?yàn)檫h(yuǎn)水解不了近渴。13．把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）其學(xué)無所不窺，然其要本歸于老子之言。（2）吾得斗升之水然活耳，君乃言此，曾不如早索我于枯魚之肆！14．請簡要概括材料一體現(xiàn)的思想內(nèi)容。三、詩歌鑒賞閱讀下面這首宋詩，完成下列小題。詠梅王安石頗怪梅花不肯開，豈知有意待春來。燈前玉面披香出，雪后春容取勝回。觸撥清詩成走筆，淋漓紅袖趣傳杯。望塵俗眼那知此，只買天桃艷杏栽。15．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是()A.首聯(lián)寫詩人責(zé)怪梅花為何遲遲不肯開放，還寫詩人猜測梅花推遲開放的原因。B.頷聯(lián)運(yùn)用了擬人手法，把燈下、雪后的梅花比擬為佳人，玉容清香，艷壓群芳。C.梅花展現(xiàn)出無窮的魅力，引發(fā)了詩人的詩情、酒興，詩人筆走龍蛇、紅袖傳杯。D.這首詩寓意深刻，贊賞梅花不爭名利、不懼風(fēng)雪、高潔幽香、堅(jiān)貞不屈的品質(zhì)。16．尾聯(lián)中，詩人運(yùn)用對比手法來表情達(dá)意，情感意蘊(yùn)豐富。請簡要分析。四、默寫題17．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）小剛讀到《〈論語〉十二章》中表達(dá)孔子追求真理態(tài)度的“___________，___________”兩句，不由地對他肅然起敬。（2）喜歡看書的小美，用《大學(xué)之道》中強(qiáng)調(diào)上自天子，下至百姓，一切都要以修身作為為人處世的根本的“___________，___________”兩句來提醒自己注意品德修養(yǎng)。（3）小明用《〈老子〉四章》中的“___________，___________”兩句警示自己不要自以為是，自我夸耀。五、語言表達(dá)閱讀下面的文字，完成下面小題。狄更斯的小說《大衛(wèi)·科波菲爾》中塑造了一系列勞動(dòng)人民的正面形象，如佩葛蒂先生。他是一位漁民，收養(yǎng)了兩名孤兒：艾米麗和海姆。就在艾米麗和海姆結(jié)婚的前夕，紈绔子弟史蒂爾福斯竟誘騙艾米麗與他私奔。佩葛蒂先生在大衛(wèi)的帶領(lǐng)下來到史蒂爾福斯家，問他的母親，他兒子史蒂爾福斯答應(yīng)要和艾米麗結(jié)婚的話算不算數(shù)。那位富家太太對他們尖酸刻薄。在她看來，他兒子娶漁家女為妻，不但有辱門楣，而且還會(huì)讓兒子①___________。她有的是錢，想拿錢了事。佩葛蒂先生憤怒地拒絕并斥責(zé)了這個(gè)陰險(xiǎn)的女人。他擔(dān)心艾米麗，就立即出發(fā)，決心把②___________的孩子找回來，他的心充滿博愛與寬恕。上流社會(huì)所謂有教養(yǎng)的富家太太的心自私冷酷，而生活在底層的勞動(dòng)人民的心善良自尊，二者的對照使小說體現(xiàn)出鮮明的民主精神。亞摩斯海濱船難是小說的高潮。一艘從外國歸來的船在暴風(fēng)雨中即將沉沒，漁民海姆③___________地下海救人。當(dāng)游近時(shí)，認(rèn)出掙扎求生的人正是在船上的史蒂爾福斯，史蒂爾福斯不僅誘騙了他的未婚妻，但他仍盡力救史蒂爾福斯。正當(dāng)他即將抓住船桅時(shí)，一陣大浪把他倆都淹沒了。海姆為人木訥憨厚，沒念過書，更談不上有儀容風(fēng)度，然而，他的胸懷比海洋更博大。這是狄更斯對勞動(dòng)人民高尚品質(zhì)的最高贊美，小說因此具有凈化人的靈魂的巨大的道德力量。18．下列各句中的冒號(hào)和文中雙橫線中的冒號(hào)，作用相同的一項(xiàng)是()A.同志們：現(xiàn)在我們開會(huì)了。B.我家現(xiàn)在有四口人：爸爸、媽媽、姐姐和我。C.今日主題：如何提高廣大市民的閱讀能力和水平？D.張華上了大學(xué)，李明進(jìn)了技校，我當(dāng)了工人：我們都有美好的前途。19．請?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。20．請將文中畫框的幾個(gè)句子改為一個(gè)長單句。要求以“小說”為主語，表達(dá)準(zhǔn)確流暢，可少量增刪詞語，不得改變原意。21．文中畫橫線的句子有語病，請進(jìn)行修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。可少量增刪詞語，不得改變原意。22．梁衡在《把欄桿拍遍》中說：“我常想，要是為辛棄疾造像，最貼切的題目就是‘把欄桿拍遍’。”如果請你為大衛(wèi)·科波菲爾造像，你會(huì)擬一個(gè)什么題目？結(jié)合小說節(jié)選部分以及你所了解的其他相關(guān)情節(jié)，至少給出兩條理由，要求語言通順，不少于60個(gè)字。六、材料作文23．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。法國哲學(xué)家帕斯卡說：“人只不過是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西，但他是一根能思想的蘆葦。縱使宇宙毀滅了他，人卻仍然要比致他于死命的東西高貴得多。”被譽(yù)為“世界現(xiàn)代建筑最后的大師”的貝聿銘曾說：“我和我的建筑都像竹子，再大的風(fēng)雨，也只是彎彎腰而已。”上述材料引發(fā)了你怎樣的思考？請寫一篇文章。要求：自選角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

參考答案1．答案：C解析：本題考查學(xué)生篩選并辨析信息的能力。C.“拒絕美國的救濟(jì)”錯(cuò)，文章列舉聞一多、朱自清等人的行為，是為了展現(xiàn)中國人的骨氣，激勵(lì)他們進(jìn)行戰(zhàn)斗，批判那些對美國抱有幻想的“自由主義或民主個(gè)人主義的中國人”，并不是呼吁他們拒絕美國救濟(jì)。故選C。2．答案：B解析：本題考查學(xué)生分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。B.“主要通過對兩篇文章內(nèi)容的分析”錯(cuò)，應(yīng)是主要通過中國挫敗英、美等國對中國的一次次圖謀來表達(dá)對中華民族強(qiáng)大興盛的自豪感。故選B。3．答案：A解析：本題考查學(xué)生分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。A.在材料一中，此句是客觀說明中國的戰(zhàn)略地位，不能體現(xiàn)“無限的豪邁和樂觀”。故選A。4．答案：①告別司徒雷登個(gè)人。②告別美國扶持國民黨發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)的政策。③告別帝國主義欺凌史。解析：本題考查學(xué)生篩選并整合文中信息、分析標(biāo)題含義的能力。①表層上，由“1945年4月，羅斯福逝世，落實(shí)雅爾塔秘密協(xié)定的任務(wù)轉(zhuǎn)到馬歇爾身上，他相中了司徒雷登……司徒雷登向美國國內(nèi)提出承認(rèn)中共新政權(quán)的建議，遭到拒絕，無奈回國”可知：告別的是司徒雷登個(gè)人。②深層上，由……抨擊艾奇遜發(fā)表的《美國與中國的關(guān)系》白皮書和美國扶持國民黨發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)的政策，向美帝國主義告別，表達(dá)了無限的豪邁和樂觀可知：告別的是美國扶持國民黨發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)的政策。③主旨上，由“別了，司徒雷登”，“別了，帝國主義欺凌史”可知：告別的是帝國主義欺凌史。5．答案：①從國際全局分析戰(zhàn)爭形勢和中國的處境，能在大變局中穩(wěn)住心神和陣腳。②從知美國和知中國的全局深入分析戰(zhàn)爭形勢，知己知彼，能增強(qiáng)定力和自信。③從中國國情全局出發(fā)，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的人，能增強(qiáng)策略的針對性和務(wù)實(shí)性。解析：本題考查學(xué)生探究文本中的某些問題，提出自己的見解的能力。①結(jié)合“中國是亞洲的重心，是一個(gè)具有四億七千五百萬人口的大國，奪取了中國，整個(gè)亞洲都是美國的了”可知，從國際全局分析戰(zhàn)爭形勢和中國的處境，能在大變局中穩(wěn)住心神和陣腳。②結(jié)合“一則，美國的和全世界的人民都不要戰(zhàn)爭；二則，歐洲人民的覺悟……三則，這是主要的，中國人民的覺悟，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的武裝力量和民眾組織的力量已經(jīng)空前地強(qiáng)大起來了”可知，從知美國和知中國的全局深入分析戰(zhàn)爭形勢，知己知彼，能增強(qiáng)定力和自信。③結(jié)合“我們中國人是有骨氣的。許多曾經(jīng)是自由主義者或民主個(gè)人主義者的人們，在美國帝國主義者及其走狗國民黨反動(dòng)派面前站起來了”可知，從中國國情全局出發(fā)，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的人，能增強(qiáng)策略的針對性和務(wù)實(shí)性。6．答案：C解析：本題考查學(xué)生對文本相關(guān)內(nèi)容的理解的能力。C.“這既是她職業(yè)性的表達(dá)”錯(cuò)誤?！奥殬I(yè)性”是指瑪絲洛娃作為妓女時(shí)，而文中寫到瑪絲洛娃說自己的價(jià)錢是“一百盧布”，是瑪絲洛娃對往事的回憶、對聶赫留朵夫的痛恨，那時(shí)的瑪絲洛娃可不是妓女。故選C。7．答案：C解析：本題考查學(xué)生對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞的能力。C.“聶赫留朵夫意識(shí)到階級地位的差別造成了社會(huì)的不公和底層人民的苦難”錯(cuò)誤。小說開頭“認(rèn)識(shí)到自己的卑鄙因而憎恨自己那時(shí)起，他就不再憎恨別人”可知，兩次探監(jiān)的態(tài)度不同只是聶赫留朵夫認(rèn)識(shí)到自己的卑鄙后憎恨自己，并沒有意識(shí)到階級地位的差別造成了社會(huì)的不公和底層人民的苦難。故選C。8．答案：①表明了聶赫留朵夫想要贖罪的迫切心情。②細(xì)節(jié)的一步步預(yù)演能看出他的緊張與想要悔過的真心。解析：本題考查學(xué)生分析情節(jié)、語段的作用的能力。①連用三個(gè)“怎樣”，分別從“怎樣跟她見面”…怎樣把心里話都講給她聽“怎樣向她認(rèn)罪”這幾個(gè)方面進(jìn)行描述，將他在面對即將到來的與瑪絲洛娃的會(huì)面時(shí)，那種急于把所有事情都處理好、急于向她表達(dá)自己的悔意和贖罪決心的迫切心情淋漓盡致地展現(xiàn)了出來。他不再滿足于之前那種表面的愧疚，而是想要通過實(shí)際行動(dòng)，如誠懇地與她見面、毫無保留地傾訴心里話、真心實(shí)意地認(rèn)罪等方式，來為自己曾經(jīng)的過錯(cuò)付出代價(jià)，這種迫切感貫穿在這三個(gè)“怎樣”的表述之中，讓讀者深切感受到他贖罪心情的急切。②這三個(gè)“怎樣”實(shí)際上是聶赫留朵夫在腦海中對即將到來的會(huì)面場景進(jìn)行的一種細(xì)節(jié)上的預(yù)演。從“怎樣跟她見面”開始，這是第一步，他在思考以何種方式出現(xiàn)在瑪絲洛娃面前，怎樣開啟這場至關(guān)重要的對話，這體現(xiàn)了他對會(huì)面的重視以及內(nèi)心的緊張，因?yàn)檫@次見面對于他的贖罪之旅至關(guān)重要，他害怕稍有不慎就會(huì)再次傷害到瑪絲洛娃或者無法準(zhǔn)確傳達(dá)自己的心意。接著是“怎樣把心里話都講給她聽”，這進(jìn)一步深入到對話內(nèi)容層面，他在斟酌該如何組織語言，如何把自己內(nèi)心深處那些愧疚、悔恨以及想要彌補(bǔ)的想法完整而清晰地表達(dá)出來，這不僅顯示出他的緊張，更凸顯了他想要悔過的真心，他希望瑪絲洛娃能真正了解他此刻的心境。最后“怎樣向她認(rèn)罪”則是此次會(huì)面的核心目的，他要明確地向瑪絲洛娃承認(rèn)自己的過錯(cuò)，承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任，通過對這一環(huán)節(jié)的反復(fù)思考，再次印證了他想要通過實(shí)際行動(dòng)來悔過的堅(jiān)定決心，以及在這個(gè)過程中因擔(dān)心無法達(dá)到預(yù)期效果而產(chǎn)生的緊張情緒。所以這三個(gè)“怎樣”通過對會(huì)面細(xì)節(jié)的一步步預(yù)演，將聶赫留朵夫的緊張與想要悔過的真心清晰地呈現(xiàn)給了讀者。9．答案：①聶赫留朵夫主動(dòng)為瑪絲洛娃上訴奔波，答應(yīng)她幫助老婆子，并真心打算和她結(jié)婚，他這是為了贖罪，這說明他的精神“復(fù)活”進(jìn)入了更深的層次。②瑪絲洛娃回到牢房后，內(nèi)心開始非常痛苦，雖然依然嘗試用酒精麻醉自己，但她意識(shí)到“她已經(jīng)無法渾渾噩噩地過日子”，說明她逐漸覺醒了，要走向精神和道德“復(fù)活”之路了。解析：本題考查學(xué)生個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意地解讀的能力。①聶赫留朵夫在認(rèn)識(shí)到自己曾經(jīng)對瑪絲洛娃犯下的過錯(cuò)后，內(nèi)心充滿了愧疚與悔恨。他將為瑪絲洛娃上訴視為自己贖罪的重要途徑，積極付諸行動(dòng)，比如想著先去找律師咨詢意見，之后又不斷為案件的進(jìn)展而努力，這一系列行為體現(xiàn)了他試圖通過實(shí)際行動(dòng)來彌補(bǔ)自己曾經(jīng)的罪過，是他在道德層面上進(jìn)行自我完善的表現(xiàn)。當(dāng)瑪絲洛娃向他提及牢房里有一個(gè)平白無故坐牢的老婆子及其兒子的情況，并請求他幫忙操心時(shí)，聶赫留朵夫毫不猶豫地答應(yīng)了下來。這一情節(jié)表明聶赫留朵夫的道德關(guān)懷范圍已經(jīng)不僅僅局限于瑪絲洛娃個(gè)人，他開始關(guān)注到與瑪絲洛娃相關(guān)的其他人的苦難，愿意伸出援手去幫助那些同樣遭受不公正待遇的人。他摒棄了以往那種基于社會(huì)地位、世俗觀念而產(chǎn)生的偏見，愿意放下自己公爵的身份，與身為苦役犯的瑪絲洛娃結(jié)合，這種跨越階層和世俗眼光的選擇，充分展示了他為了實(shí)現(xiàn)道德的自我完善，不惜犧牲自己原本舒適的生活和社會(huì)地位，努力去彌補(bǔ)過去的過錯(cuò)，讓自己的行為和內(nèi)心更加符合道德準(zhǔn)則的決心，也標(biāo)志著他的精神“復(fù)活”進(jìn)入了更深的層次。②“她心里激烈地翻騰著。聶赫留朵夫?qū)λf的一番話，又使她回到她又恨又不理解、受盡折磨之后離開的那個(gè)世界”，這種內(nèi)心的痛苦表明她已經(jīng)開始從麻木的狀態(tài)中蘇醒過來，對自己的人生有了更深刻的感受，而不再是簡單地接受命運(yùn)的安排，這是她，走向精神和道德覺醒的第一步。盡管瑪絲洛娃在痛苦之余依然選擇用酒精來麻醉自己，但她已經(jīng)明確意識(shí)到自己“已經(jīng)脫離以往渾渾噩噩過日子的那種狀態(tài)，而要帶著清醒的記憶生活下去又太苦惱”。這意味著她已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己過去那種逃避現(xiàn)實(shí)、得過且過的生活方式是不可取的，她開始思考自己的人生應(yīng)該何去何從，這種對自身生活狀態(tài)的反思是精神和道德層面覺醒的重要標(biāo)志。10．答案：BEH解析：本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意：我昨天來的時(shí)候，有人在半道上呼喚我。我、回頭看看路上車輪碾過的小坑洼里，有條鯽魚。“周昨來”句，“周”是主語，“來”是謂語，語意完整，可單獨(dú)成句，故在B處斷開。“有中道而呼者”“中道”是主語，“呼”是謂語，語意完整，其后停頓?！爸茴櫼暋敝髡Z“周”，“視”是謂語，其前停頓，故在E處斷開。“顧視”是謂語，“車轍中”是賓語，結(jié)構(gòu)完整，其后停頓；“有鮒魚焉”中“有”謂語，“鮒魚”是賓語，結(jié)構(gòu)完整，謂語前停頓，故在H處斷開。故選BEH。11．答案：D解析：本題考查學(xué)生了解并掌握常見的文學(xué)文化常識(shí)以及一詞多義的能力。A.正確。補(bǔ)救/恢復(fù)。句意：補(bǔ)救眾人所經(jīng)常犯的過錯(cuò)。鏟除奸邪兇惡的敵人，恢復(fù)漢朝的基業(yè)。B.正確。C.正確?！百J粟于監(jiān)河侯”是狀語后置句，正常語序?yàn)椤坝诒O(jiān)河侯貸粟”“無惻隱之心，非人也”是判斷句，“非”表判斷。句意：因此去向監(jiān)河侯借糧。沒有同情心，就不是人。D.錯(cuò)誤。意思相同，均為使動(dòng)用法，使……活。句意：你能用斗升之水使我活下來嗎?項(xiàng)伯殺了人，我救了他。故選D。12．答案：C解析：本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。C.“莊周著書，都是寓言類的……都是虛構(gòu)的，沒有實(shí)事”錯(cuò)誤。原文“故其著書十馀萬言，大抵率寓言也”，是說大多數(shù)，而非“都是?！啊段防厶摗贰犊荷Ｗ印分畬?，皆空語無事實(shí)”點(diǎn)明這兩部空語無事實(shí)，而不是所說的“都是虛構(gòu)的話，沒有實(shí)事”。故選C。13．答案：（1）他的學(xué)說涉獵廣泛、無所不包，然而其核心思想?yún)s歸宗于老子的學(xué)說。（2）（現(xiàn)在）我只要一點(diǎn)兒水就能活下去，您竟然說這種話，還不如早點(diǎn)兒到干魚店里去找我！解析：參考譯文：材料一：安穩(wěn)的局面容易控制，事變征兆未出現(xiàn)時(shí)容易策劃，脆弱時(shí)的事物容易化解，細(xì)微時(shí)的事物容易消散。采取措施要在事情的變化還沒有發(fā)生的時(shí)候，治理要在禍亂沒有發(fā)生時(shí)進(jìn)行。合抱粗的大樹，是從細(xì)小的萌芽生長起來的。數(shù)層的高臺(tái)，是從一筐筐泥土積累起來的。上千里的行程，是從第一步開始行走的。按自己意志任意妄為的人肯定要失敗，強(qiáng)行持有的人肯定要喪失。所必圣人順應(yīng)自然而不妄為，所以沒有失敗；不強(qiáng)行持有所以沒有喪失。人們做事情，常常在快要成功的時(shí)候卻失敗了。必須像對待開始一樣謹(jǐn)慎的對待結(jié)束，那樣就不會(huì)失敗了。因此圣人想要?jiǎng)e人不想要的，而且不貪戀貴重的財(cái)物；學(xué)習(xí)別人不愿意學(xué)的知識(shí)，學(xué)習(xí)別人所不學(xué)習(xí)的，補(bǔ)救眾人所經(jīng)常犯的過錯(cuò)，這樣遵循萬物的自然本性而不會(huì)妄加干預(yù)。材料二：莊子是蒙地人，名叫周。他曾經(jīng)做過蒙地漆園的小吏，和梁惠王、齊宣王是同一時(shí)代的人。他的學(xué)說涉獵廣泛、無所不包，然而其核心思想?yún)s歸宗于老子的學(xué)說。因此他撰寫的十多萬字的著作，大多類似于寓言。他寫的《漁父》《盜跖》《肽筐》是用來詆毀孔子學(xué)派的人而表明老子學(xué)說的。《畏累虛》《亢桑子》－類的，都是虛構(gòu)的話，沒有實(shí)事?？墒乔f子善于著書分析詞句，闡述事起，譬喻情狀，用來指斥儒家和墨家，即使是當(dāng)世博學(xué)之士，也難免受到他的攻擊。他的語言恣肆縱橫，以滿足自己，所以從王公大人起，都無法重視他。楚威王聽說莊周有才能，派遣使臣帶著豐厚的禮物去聘請他，許諾他讓他出任卿相。莊周笑著對楚國使臣說：“千金，確實(shí)是厚禮；卿相，確實(shí)是尊貴的高位。您難道沒見過祭祀天地時(shí)用的牛嗎?喂養(yǎng)它好幾年，給它披上帶有花紋的綢緞，把它牽進(jìn)太廟去當(dāng)祭品。在這個(gè)時(shí)候，它即使想做一頭小豬，難道能辦得到嗎?您趕快離去，不要玷污了我。我寧愿在淺而小的水溝中游玩而自尋快樂，也不愿被執(zhí)政者束縛。我愿終身不做官，以便使我的心志愉快?！辈牧先呵f周家境貧寒，因此去向監(jiān)河侯借糧。監(jiān)河侯說：“行。我到年終可以得到百姓交來的稅糧，到時(shí)候借給你價(jià)值三百金的糧食，好嗎?”莊周聽了臉色驟變，憤憤地說：“我昨天來的時(shí)候，有人在半道上呼喚我。我回頭看看路上車輪碾過的小坑洼里，有條鯽魚。我問它：‘鯽魚，你在這里干什么呢?’鯽魚回答：‘我是東海的水官。你能用斗升之水使我活下來嗎?’我對它說：‘行啊。我將到南方去游說吳王和越王，請他們引西江之水來迎接你，可以嗎?’”鯽魚變了臉色，生氣地說：“我失去了我所依賴的水，沒有安身的地方。（現(xiàn)在）我只要一點(diǎn)兒水就能活下去，您竟然說這種話，還不如早點(diǎn)兒到干魚店里去找我!”14．答案：①對待不利之事，洞察先機(jī)預(yù)兆。②對待大事，抓住細(xì)節(jié)。③善始慎終。解析：本題考查學(xué)生探究文中思想觀點(diǎn)并概括的能力。①根據(jù)“其安易持，其未兆易謀，其脆易泮，其微易散”，作者認(rèn)為“為之于未有，治之于未亂”，意思是采取措施要在事情的變化還沒有發(fā)生的時(shí)候，治理要在禍亂沒有發(fā)生時(shí)進(jìn)行既對待不利之事，也就是要洞察先機(jī)預(yù)兆。②根據(jù)“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下”，作者認(rèn)為合抱粗的大樹，是從細(xì)小的萌芽生長起來的。數(shù)層的高臺(tái)，是從一筐筐泥土積累起來的。上千里的行程，是從第一步開始行走的。故概括出：對待大事，要抓住細(xì)節(jié)。③根據(jù)“民之從事，常于幾成而敗之。慎終如始，則無敗事”，人們做事情，常常在快要成功的時(shí)候卻失敗了。必須像對待開始一樣謹(jǐn)慎的對待結(jié)束，那樣就不會(huì)失敗了。故概括出：做事情要善始慎終。15．答案：A解析：本題考查理解賞析詩歌內(nèi)容的能力。“寫詩人責(zé)怪梅花為何遲遲不肯開放，還寫詩人猜測梅花推識(shí)開放的原因”不合文音，這里應(yīng)理解為“寫人們責(zé)怪梅龍為何識(shí)識(shí)不背開放，而詩人回參了人們的疑問”。16．答案：①詩人與“俗眼”對比，詩人看到了梅花的高潔、堅(jiān)貞；而“俗眼”卻不了解詩人，不了解梅花，抒發(fā)了詩人的志向不被世人理解的復(fù)雜心情以及自己不與世俗同流合污的情懷。②梅花與桃、杏對比，梅花高潔.桃、杏妖艷，表達(dá)了詩人對梅花的贊美，對淺薄與庸俗者的諷刺。解析：本題考查分析鑒賞詩歌表達(dá)技巧的能力。首先要理解尾聯(lián)的大意，然后分析尾聯(lián)所運(yùn)用的對比手法，最后概括作答。17．答案：（1）朝聞道，夕死可矣（2）自天子以至于庶人，壹是皆以修身為本（3）自伐者無功，自矜者不長解析：18．答案：B解析：本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。文中雙橫線中的冒號(hào)作用是解釋說明。A.用于稱呼語后面，表提起下文；B.用于總說性話語之后，表解釋說明；C.用于提示性話語之后，表提示下文；D.用于總結(jié)性話語之前，表總結(jié)上文。故選B。19．答案：①自毀前程②誤入歧途③奮不顧身解析：本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。①處，由前文“在她看來，他兒子娶漁家女為妻，不但有辱門桐，而且還會(huì)讓兒子”可知，此處表達(dá)在富家太太看來，兒子娶漁家女為妻會(huì)讓兒子的地位、聲譽(yù)等急劇下降，前程盡毀，故用“自毀前程”。自毀前程：指的是因?yàn)樽约旱脑驍嗨妥约旱那俺?。有時(shí)候是無奈的選擇。②處，前文有“紈绔子弟史蒂爾福斯競誘騙艾米麗與他私奔”，可見艾米麗被騙犯錯(cuò)，故用“誤入歧途”。誤入歧途：由于受煽惑而走上錯(cuò)誤的道路。③處，前文有“一艘從外國歸來的船在暴風(fēng)雨中即將沉沒”，可見此處體現(xiàn)漁民海姆不顧危險(xiǎn)去救人，可用“奮不顧身”。奮不顧身：指奮勇直前，不顧個(gè)人安危。20．答案：小說通過對上流社會(huì)所謂有教養(yǎng)的富家太太的自私冷酷的心和底層勞動(dòng)人民的善良自尊的心的對比，體現(xiàn)出了鮮明的民主精神。解析：本題考查學(xué)生語言表達(dá)之變換句式的能力。復(fù)句變?yōu)閱尉?，首先確定一個(gè)句子作全句的主干句，然后把其他句子都變?yōu)樾揎棾煞?，最后按照句子邏輯梳理語序，完整連貫表述即可。此處要求以“小說”為主語，那么，主干句為：小說體現(xiàn)出鮮明的民主精神。然后把其他句子都變?yōu)槠陶Z：把“上流社會(huì)所謂有教養(yǎng)的富家太太的心自私冷酷”改為“上流社會(huì)中所謂有教養(yǎng)的富家太太的自私冷酷”，把“生活在底層的勞動(dòng)人民的心善良自尊”改為“底層勞動(dòng)人民的善良自尊”。再將偏正短語分別化為主干句的修飾語：把上面兩個(gè)短語化為“對比”的定語，“通過……的對比”化為“體現(xiàn)”的狀語。最后整合為“小說通過對上流社會(huì)所謂有教養(yǎng)的富家太太的自私冷酷的心和底層勞動(dòng)人民的善良自尊的心的對比，體現(xiàn)出了鮮明的民主精神”。21．答案：當(dāng)游近時(shí)，他認(rèn)出在船上掙扎求生的人正是史蒂爾福斯，盡管史蒂爾福斯誘騙了他的未婚妻，但他仍盡力救史蒂爾福斯。解析：本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。原句語病有三：一是成分殘缺，“當(dāng)游近時(shí)，認(rèn)出……”