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新輔導員工作總結5篇

新輔導員工作總結篇1

一年的工作到這里就終止了,在這一年當中擔負著__系__班的輔導員工作,在工作中的表現是非常的不錯的。時間是過得很快的,一年的時間就這樣的過去了。為了自己能夠給學生們更多的幫助,在開始新一年的工作之前先對自己這一年的工作做一個總結,去尋覓自己在工作中的不足,也去對自己的這一年進行一次反思,期望能夠有所收獲。

一、軍訓工作

這一年自己帶的是剛剛進入大學的大一新生,對大學生活充滿了好奇,但也對自己的未來充滿了迷茫。大學一開始的軍訓既是讓他們對大學有一個了解,也是增進他們相互之間的交換的時機。在開始軍訓之前在班上選出了這次軍訓的`兩個負責人,一個男生和一個女生,由于是分開軍訓的。同時也召開了一次班會,說明一下在軍訓當中要注意的一些東西以及軍訓的規(guī)章制度,詢問一下有哪些同學的身體狀態(tài)是不合適軍訓的,幫忙去辦一下手續(xù)。這一次的軍訓我們班是沒有人在軍訓的進程中受傷的,也沒有違背紀律的情形產生,表現還是很不錯的。

二、其它工作

今年應學院的要求每個月都召開了一次班會活動,每次都有不同的主題,這其中最重要的班會就是防騙教育和誠信考試的班會了?,F在大學生的生活費是比較的多的,但又由于沒有什么社會體會,所以很容易就上當受騙,金額也都比較的大,所以防騙教育是很重要的。這一年我們班是沒有學生上當的,在這一方面的表現是很不錯的,之后也要連續(xù)進行這一方面的教育。現在很多的大學生在上課的時候不聽課只玩手機,在考試之前也不會認真的去復習,為了拿到一個好的成績就依靠作弊。在每一次考試之前都進行了一次誠信考試的教育。

三、個人表現

在這一年中自己認真的對待自己的這一份工作,平時也會多去和學生溝通,關注他們的心理健康問題,幫助他們去解決他們所遇到的一些問題。我覺得自己在這一年中的表現是很不錯的,但我也知道自己是還有很多的地方需要學習的,在新的一年我是一定會連續(xù)的努力的,多去向其它的老師學習,多看一些教育方面的書籍,讓自己能夠更好的去完成自己的這份工作。我相信自己在新的一年是能夠有更大的進步的。在明年的工作開始之前我也要做好計劃,依照計劃去開始自己這一年的工作。

新輔導員工作總結篇2

不知不覺,接手大隊部工作已經一個多月了。在這一個多月里,既有初任時新奇和欣喜,又有工作時的苦澀,既有活動成功時的喜悅,也有不被理解的辛酸。五味雜成的工作經歷讓我一下子成長不少,同樣,也學到了不少。我一直在思考兩個問題,做為以后自己工作的方向。

首先怎樣做一個大隊輔導員。接手以后才發(fā)現做大隊輔導員不僅是工作任務重,更重要的是事物相當繁雜。都說大隊輔導的'工作如同一個筐,果然從少先隊員的生活到思想,從制定計劃到開展活動,每件事都必須親力親為,我恨不得長上三頭六臂。

在工作中,我逐步了解到:對待學生要一視同仁,以出于對學生負責的態(tài)度,關心他們的利益,立足于他們自身的成長和發(fā)展,這樣學生才能聽你的,才會真心把你當作前輩和好朋友。在做學生思想工作的時候,我們也不能用更不需要用簡單的說教,把道理講明白了,無需更多要求,他們也會自覺努力學生工作很瑣碎,但卻沒有小事,不能忽略。學生無論什么時候、無論什么事,只要找到我,都是耐心對待,也許有的事情我也沒有更好的辦法,但是有了好的態(tài)度、愿意傾聽就能使我和學生走得更近。學生管理工作千頭萬緒,卻是聯系到對學生成長、對家長負責、對學校發(fā)展、對社會穩(wěn)定的大事,做好學生工作,輔導員責無旁貸。同時,還要隨時注意自身角色轉換,當好“幾種人”,即平時做他們的朋友,學業(yè)上做他們的師長,生活上做他們的大姐姐,學生犯了錯誤時我就做公正的法官。努力成為學生的人生導師和健康成長的知心朋友。

總的來說,只有堅持以學生為本,竭誠為家長服務,凡事想著學生,心里裝著學生,一切為了學生,我的工作和活動才會被學生接受,才會更加富有成效。期待自己更好的表現!

新輔導員工作總結篇3

我作為城頭鎮(zhèn)中心學校少先隊大隊輔導員,深感榮幸。本學期,我堅持黨的路線、方針、政策,使自己有良好的思想品質和道德情操,做少年兒童的表率。本著服務社會又訓練同學的原則,堅持一手抓訓練,一手抓建設的工作方針,進一步落實少代會精神。寵愛少先隊事業(yè),主動開展少先隊工作。用我的真心去關愛同學,用我的真愛去溫和同學,用我的真誠去感動同學。不斷積累工作閱歷,我以輔導員特有的敏銳和細致,針對孩子點點滴滴的小事,塑造他們的心靈,培育他們的品質。我幸福的在這個平凡的崗位上播灑汗水和愛心,收獲歡快和希望。我最清楚自己的追求——做一個擅長活動、擅長爭論的新型輔導員。

一、用愛心譜寫訓練的篇章。

一位老師曾這樣說過:真愛在心,享受孩子。把自己的理想、青春、歡快、幸福融入到為孩子們的服務中去,感受到的必是質樸的泥土的芳香。勤奮努力,奉獻愛心是我當輔導員的信條。在工作中,我留意有風格、有創(chuàng)新、有品位,力求用獨特有效的方式,對同學達到最佳的訓練效果。寵愛同學是一種強大的訓練力氣。我像父母愛子女那樣寵愛自己的同學,把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個同學身上,用愛的感情去打開她們的心靈之門,啟迪他們的聰慧才智,激勵他們的進取心,使他們健壯成長。

二、拼搏在閃光的事業(yè)中。

輔導員工作中,我不斷更新學問結構,自覺學習少先隊工作的新理論,爭論和探究少先隊工作的新方法:不斷提高自身素養(yǎng)水平,邊學習邊實踐,努力探究一條符合實際狀況的少先隊工作的新路子,形成少先隊活動特色——既有思想性、科學性、趣味性,又有適應性、可行性、實踐性,為少先隊工作開拓一片寬敞天地。

我在新隊員入隊前上好隊前訓練課,通過講隊史、講英雄故事等同學喜聞樂見的學習形式,讓同學能夠了解少先隊建成的經過,以及少年先鋒隊的含義。知道少先隊的歷史及一些小英雄的故事,并能夠了解正確的隊的意識,熟識隊旗、國旗、學會敬隊禮,知道如何佩帶紅領巾及紅領巾的意義。學會唱隊歌,會隊的呼號。進行大型的全校性的建隊日入隊儀式,增加隊員的傲慢感。通過美化教室的布置,各中隊選取富有中隊特色的中隊名,制作中隊介紹牌等方式增加隊的氛圍。

同學的良好思想品德的培育,要從大處著眼,小處著手,從養(yǎng)成訓練開頭,從一點一滴抓起,所以,培育同學良好的行為規(guī)范,是我校少先隊協作我校德育工作的重要任務。我們要求同學從自我做起,從坐、立、行、談的小事做起,領先提議做有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范。并且把常規(guī)管理與檢查評比相結合,老師的身傳言教與同學自我訓練相結合,并在同學中開展爭做校內小衛(wèi)士、優(yōu)秀少先隊員、文明禮儀標兵的評比活動,開展榜樣訓練。

三、以敬重為原則,培育孩子們自主獨立意識,鼓舞隊員共性化進展。

自方法識是人的意識的本質特征,要使孩子們的共性獲得健康的進展,適應社會,必需培育孩子們的自方法識,讓孩子們能正確地熟識自己,看到自己的優(yōu)缺點,通過自我調控,保持健康的.心理狀態(tài),養(yǎng)成良好的行為習慣。孩子的心是一塊奇異的土地,種上合適的種子,就會有花朵綻放。在隊活動中,我們要求輔導員首先要敬重隊員的意愿,聽取隊員的看法,營造民主氣氛,做好孩子們的參謀,讓隊員自主地開展活動,在活動中熟識自我,培育孩子們自主獨立的意識。如:愛好讀書寫作的隊員,鼓舞他們多寫作,;寵愛制作的鼓舞大膽想象。不同的幼苗,澆灌得當,施肥恰當,都會健壯成長。

四、工作中樂于學習,勤于思索,做隊員的良師益友。讀書,對我來說是一種樂趣,也是一種習慣。工作閑暇之時,便會借閱各種有關訓練的書籍,充實自己,便利工作。

時常與家長聯系,與同事爭辯,傾聽各種各樣的訓練方法:取長補短。時常設計新穎的活動,為孩子積累寶貴的精神資源。

作為同學思想上的引導者和生活中的伴侶,我除了時常找同學談心,了解他們的學習和生活,并準時賜予他們各方面的關懷外,我還與一些同學家長建立了電話聯系,對同學的基本狀況及在校狀況進行相互溝通,增進對同學的了解,以便更好開展工作。同時還利用家長之間的關系為一些下崗的家長解決工作問題。

我以中隊為基點,開展系列主題中隊會活動。開展豐富多彩的活動能增加少先隊的生命力和分散力。我校重視少先隊育人功能的發(fā)揮,以成長在中隊為基點,以加強和改進少年兒童思想道德建設為核心主動開展主題活動,讓少先隊員自我服務,自我管理,自我訓練,去體驗道德,體驗訓練。

五、用心育桃李,傾心奉真情,無悔獻青春。我愛訓練事業(yè),愛少年兒童,更愛少先隊工作。既然選擇做老師,選擇了做一名一般的輔導員,那就應當自覺奉獻。我做到以身示范,潛移默化。古代大訓練家孔子說得好:其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。我也始終認為身教勝于言教。因此,平日與同學相處,我時時處處留意規(guī)范自己的言行,以身示范,達到了顯著的訓練

效果。我以這種主動的工作態(tài)度和無私奉獻的精神,贏得了組織的信任、同志們的敬重和全體隊員的愛戴?;仡欉@一階段的工作,腦子里有點亂,一時竟理不出思緒來。少先隊工作,幸好有孫校長在一旁鼎立相助,想想,該完成的也已經基本完成。認為正確而不懷疑,我會實現自己的幻想:為孩子們化作清凌凌的河水,永久承載他們的歡快!

新輔導員工作總結篇4

我是___,經濟貿易系輔導員,現在帶11級和12級國貿和報關專業(yè)學生,共160人。

來財經工作已三年多的時間,在這三年多的時間里,我?guī)У膶W生在變化,同時我也在變化?;厥走@一年來的工作,覺得自己各方面能力都得到了很大提高,收獲很多。

當代大學生呈現不同的特點,且社會、企業(yè)對大學生各方面素質要求越來越高,不僅對思想素質和身體素質提出要求,對專業(yè)能力要求也越來越高。鑒于此,輔導員不僅要解決學生學習生活中的,使學生掌握專業(yè)知識,而且要做好學生的思想政治教育工作。下面,我對一年來的工作總結如下。

一、班級管理

無規(guī)矩不成方圓。所以,在班級管理過程中,制定了一系列規(guī)定。在衛(wèi)生方面:教室、宿舍每天進行打掃并安排專門人員進行檢查,發(fā)現錯誤及時糾正;在出勤方面:紀委專門負責考勤,并且每周一小報,每月一大報,并且做好和科任老師的溝通,對于經常遲到的學生及時給予批評教育;按時上自習。

二、班干部培養(yǎng)

我一直認為,一個好的班干部隊伍,對于管理是重中之重,因為一個輔導員帶一百多,甚至兩百多學生,無法做到對每個學生、每時每刻的動向都了解,而班委就不一樣,他們不論是上課還是課下都會在一起,相對來說,他們對班級可能會更了解,對于解決問題能提出更好的方法。所以,我一直沒有放松對班干部的管理,從選舉到審查到試用到正式擔任。班委必須有足夠的能力、足夠的積極性,尤其是紀律觀念要強,要能維護班級團結。這一年多來,對于班干部隊伍的培養(yǎng),我也下足了功夫,除了對他們提出嚴格要求之外,在執(zhí)行力、團結意識和學習等方面都進行了知道和拓展,包括無領導小組討論、殺人游戲、組織活動和開展批評與自我批評,使他們的各方面能力都得到了很大提高。這一年來,我一直堅持每天大課間班委進辦公室,每周班委會定期召開并進行工作總結,堅持重點學生談心。另外,我想給大家提一點我的建議,如果真的是哪個班委不稱職了,一定要果斷的換掉,不能一次又一次給機會,那樣對班級管理會帶來很大麻煩。

三、堅持思想政治教育工作不放松,堅持重點學生的談心、跟蹤和管理,把學習放在第一位。

學生的學習永遠是第一位的,但思想政治教育工作也一刻也不能松懈。所謂德智,培養(yǎng)的學生一定要正,要有專業(yè)的知識,更要有良好的道德素質。除了要把黨中央和學校的指示精神及時貫徹并傳達到班級中,緊抓思想有問題,不端正學習態(tài)度,沒有良好習慣的學生,督促他們認真完成學習任務。

四、做好評獎評優(yōu)和黨員培養(yǎng)工作,注重學生職業(yè)能力的培養(yǎng)。

榮譽對每個人來說都很重要,所以做好評獎評優(yōu)工作,容易激勵先進,鞭策后進。嚴格按照學生手冊,采取班級選舉和平時考核相結合原則,做到公平、公正和公開。黨員發(fā)展關系到黨的事業(yè)的興旺和發(fā)達,所以,在發(fā)展黨員時,學生不僅要學習成績好,思想要求進步,尊敬老師,團結同學,表現積極,一個都不能少。另外,鼓勵學生參加職業(yè)證書考試,現在大部分學生都已通過計算機等級和英語b級考試。

五、注重管理工作的創(chuàng)新

我一直在強調學生的自覺性,因為你不可能時刻注意到每一個人,更多的時間還是學生的一個自我管理能力。除此之外,每周定周日晚上例行班會,周三為活動時間。周日活動除日常工作外,鼓勵班級每名學生上臺演講,內容只要積極向上即可,這不僅容易增進大家的'認識,更鍛煉了演講者的語言組織和表達能力,通過這個活動也能讓自己了解這個學生的心里世界。團結和在團結的氛圍下尋求每個人的全面發(fā)展一直是我工作的目標,鼓勵班級同學建言,活動時間充分的交給大家,在這個號召下,班里開展了各式各樣的非常有意義的活動,相信這會成為大家共同難忘的回憶。

六、在開展管理工作的同時,注意自己的學習和提高

輔導員工作到現在三年多的時間,可能比一些同事工作時間長,但在管理過程中,深感自己知識和能力的欠缺。輔導員工作看來很容易,有時可能感覺也很輕松,實際上也是非常不容易的。要想讓學生佩服、尊重,真正成為學生學習和生活上的導師,導員就應該能解決學生所遇到的一切問題。所以,我一直在努力提高自己,豐富自己各方面的知識,爭取做到、做好學生的良師益友。

以上就是我這一年工作以來的一些體會,希望能對大家起到一點幫助,也借以提醒自己存在的不足,希望以后能再接再厲,取得更好成績。

新輔導員工作總結篇5

20_.09.07我來到了___學院做輔導員工作,至今已經有將近四個月的時間了,經過一個學期的磨練,我對輔導員這個平凡的崗位有了更加深刻的認識,也深深地喜歡上這個為學生服務的工作。

在參加工作前,我認為輔導員僅僅是做一些下發(fā)通知和解決學生的生活和學習問題的工作,但經過將近一個學期的工作后,我感覺到輔導員工作遠遠不只這些。下面我將從迎新和軍訓、思政教育和日常生活教育。班級學風建設以及個人體會四個方面進行總結。

1.迎新及軍訓工作

新生滿懷著對未來的期望來到大學,學校的初印象對新生能否在學校好好學習、熱愛母校起到了至關重要的作用,因此在新生來之前我和學院其他老師共同布置迎新工作,學生會和青協的學生是迎新的主力。在師生的共同努力下,我們圓滿地完成了迎新工作。在迎新的過程中,我們收集了學生的基本信息,了解部分學生的家庭情況,并與家長進行了良好的溝通,這對后面工作的有序進行起到了很大的幫助。

軍訓是培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的生活習慣的一種十分有效地方式,因此作為新生輔導員,我十分重要學生的軍訓質量,每天準時到達軍訓現場,實行嚴格的考勤制度和軍事化管理,并多次對學生宿舍的衛(wèi)生情況進行檢查,通過多種方式,使學生具有高度的組織紀律性,養(yǎng)成良好的生活行為習慣。在軍訓期間我也同時觀察學生,去更多地了解他們。

在迎新和軍訓過程中,由于是初次著手輔導員的工作,沒有工作經驗,因此對于一些事情的處理方式方法不是很恰當,但我相信隨著工作經驗的積累,我的工作思路和方法會更加成熟。通過軍訓,我和學生們建立了深厚的師生情誼,為日后的工作打下了良好的感情基礎。

2.思政教育和日常生活教育

針對學生群體的多樣性,需要對不同的學生采用不同方式進行教育,本學期思政和日常生活教育主要包括以下方面的工作。

在黨校和團課的政治教育方面,對新生班級的班委以及表現優(yōu)秀的同學進行理論課程教育。引導學生全面地接觸黨團知識,學習我國的政治指導思想。在實際生活中,做到理論知識與實踐的結合,去為同學服務,讓學生體會到指導思想的重要性。

在生活中,多次到學生宿舍進行訪談,了解學生的日常生活,解決生活中遇到的難題,教導他們如何去快速地適應大學生活。

在安全方面,多次在召開安全會議,通報學校的警情,邀請保衛(wèi)處的老師進行講座講解和演示消防設施的使用,加強學生安全和消防意識,將安全教育貫徹到生活中的點點滴滴。

在訪談中我十分關注家庭比較貧困的學生,與他們進行深入的交流,通過各方面的努力幫助他們解決生活中的困難,讓他們不必為是否能夠完成學業(yè)而擔心。

針對學院女生較少的情況,在學習、生活以及思想上進行了多次訪談,讓他們不要產生自卑心理,要積極向上,努力學習,努力成為班級的佼佼者。

在心理健康教育方面我們進行了大量的工作,開展了全院新生的心理健康教育活動,各班召開心理教育班會,輔導員共進行了三次心理教育講座,學生會開展了四個心理健康活動,在期間學校進行了心理健康普查測試的工作,針對測試異常的學生,我和學生都進行了一對一的面談,對個別心理問題較重的學生已經及時上報學校。通過心理健康教育,讓他們快速地適應大學生活,擺脫心

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