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山東省濟(jì)南市高新區(qū)2022-2023學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期物理期末考試試卷(B)一、單選題1.2022年2月15日下午,中國(guó)選手蘇翊鳴在北京冬奧會(huì)單板滑雪男子大跳臺(tái)決賽中奪冠。比賽中,他在空中向前運(yùn)動(dòng),如圖所示,若認(rèn)為蘇翊鳴是靜止的,所選的參照物是()A.蘇翊鳴的頭盔 B.現(xiàn)場(chǎng)的觀眾C.場(chǎng)地的跳臺(tái) D.場(chǎng)地旁的路燈2.在2022央視元宵晚會(huì)上,還在執(zhí)行航天任務(wù)的宇航員王亞平在空間站送上元宵祝福,她還用一把古箏彈奏出悠揚(yáng)的《茉莉花》,對(duì)此,不少網(wǎng)友留言稱,“來(lái)自宇宙的樂(lè)”“此曲只應(yīng)天上有”,聽眾能聽出音樂(lè)用古箏奏出的,是根據(jù)聲音的哪個(gè)要素進(jìn)行的()A.音調(diào) B.音色 C.振幅 D.響度3.2022年北京冬奧會(huì)冬季兩項(xiàng)比賽中,運(yùn)動(dòng)員分臥姿、立姿射擊。如圖所示,下列光現(xiàn)象與運(yùn)動(dòng)員射擊時(shí)瞄準(zhǔn)原理相同的是()A.后視鏡中的景物B.手影C.水面上“折斷”的筷子D.雨后彩虹4.如圖所示,是利用高速攝像機(jī)拍攝到的四個(gè)小球的運(yùn)動(dòng)照片,其中在做勻速直線運(yùn)動(dòng)的小球是()A.B.C.D.5.測(cè)量是物理實(shí)驗(yàn)的基本內(nèi)容,物理實(shí)驗(yàn)的結(jié)果要通過(guò)測(cè)量才能得到。下列物理量和測(cè)量?jī)x器對(duì)應(yīng)不正確的選項(xiàng)是()A.長(zhǎng)度——刻度尺 B.體積——量筒C.時(shí)間——停表 D.質(zhì)量——彈簧測(cè)力計(jì)6.如圖所示的幾種現(xiàn)象中,力可以使受力物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的是()A.弓被拉開 B.足球被踢開C.跳板被壓彎 D.竹子被拉彎7.有些轎車的可視倒車影像系統(tǒng)是在車尾牌照的上方裝一個(gè)攝像頭(圖中圈內(nèi)),當(dāng)汽車掛上倒擋時(shí),倒車影像系統(tǒng)自動(dòng)啟動(dòng),攝下的圖像顯示在屏上。若攝像頭焦距為0.5m,某次倒車,車后2m處的物體要能清晰成像,則下列說(shuō)法正確的是()A.車后的物體成放大的像B.與小孔成像原理一致C.鏡頭相當(dāng)于凸透鏡,像距可以為0.4mD.倒車過(guò)程中,顯示在屏中的像越來(lái)越大8.2022年北京冬奧會(huì)圓滿結(jié)束,如圖為冰壺比賽中的情境,比賽中運(yùn)動(dòng)員右腳穿著“蹬冰鞋”,摩擦力大,利于起步加速:左腳穿著“滑行鞋”,摩擦力小,利于滑行。在其他條件相同的情況下,橡膠比塑料能提供更大的摩擦力,以下最適合擲球冰壺運(yùn)動(dòng)員比賽穿的鞋子是()A.左鞋底為光面橡膠,右鞋底為花紋橡膠B.左鞋底為光面橡膠,右鞋底為花紋塑料C.左鞋底為光面塑料,右鞋底為花紋橡膠D.左鞋底為花紋塑料,右鞋底為光面橡膠9.觀察小明拿著的眼鏡可以推斷,該透鏡屬于()A.凸透鏡,用于矯正近視眼 B.凸透鏡,用于矯正遠(yuǎn)視眼C.凹透鏡,用于矯正遠(yuǎn)視眼 D.凹透鏡,用于矯正近視眼10.自然界中的物體是多種多樣的,大石塊重,小石塊輕,木塊也是這樣,但沒石塊重,有些很小的物體卻特別重.同學(xué)們根據(jù)這些生活經(jīng)驗(yàn)?zāi)芴岢龅?、最有探究?jī)r(jià)值且易于探究的問(wèn)題是()A.物體的質(zhì)量與體積是否有關(guān)?B.物體的質(zhì)量和體積有什么關(guān)系?C.質(zhì)量與體積的比值是否是定值?D.物體的密度與那些因素有關(guān)?11.下列有關(guān)力的說(shuō)法正確的是()A.用力捏橡皮泥,橡皮泥發(fā)生形變,說(shuō)明力可以改變物體的形狀B.推門時(shí)離門軸越近,用力越大,說(shuō)明力的作用效果只與力的作用點(diǎn)有關(guān)C.用手提水桶時(shí),只有手對(duì)水桶施加了力,而水桶對(duì)手沒有力的作用D.放在桌面上的水杯對(duì)桌面的壓力不是彈力二、多選題12.估測(cè)在實(shí)際生活中的應(yīng)用十分廣泛,下列所估測(cè)的數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是()A.中考體育測(cè)試所用實(shí)心球的質(zhì)量約為2kgB.一個(gè)中學(xué)生走路的正常速度為0.8m/sC.普通教室的門高約為2mD.《中華人民共和國(guó)的國(guó)歌》演奏時(shí)間約為幾分鐘13.中華文化博大精深,創(chuàng)造了無(wú)數(shù)充滿智慧的語(yǔ)言文字,這些文字不僅有豐富的思想內(nèi)涵,還蘊(yùn)含著科學(xué)道理。下列對(duì)部分詩(shī)句中所蘊(yùn)含物理知識(shí)的分析,正確的是()A.“路人借問(wèn)遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。”中的“怕得魚驚”是由于聲音可以在水中傳播B.“人在橋上走,橋流水不流”說(shuō)明了運(yùn)動(dòng)和靜止具有相對(duì)性C.“鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底”中的“魚翔淺底”是由于光的反射使得潭底看上去更淺了D.“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!敝械摹帮w流直下”是由于水受到了重力的作用14.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖所示。此時(shí)光屏上出現(xiàn)了清晰的像。下列說(shuō)法正確的是()A.凸透鏡焦距是15cmB.在開始實(shí)驗(yàn)時(shí),要先將蠟燭的燭心、凸透鏡的光心、光屏的中心調(diào)到同一高度C.蠟燭燃燒變短,光屏上的像會(huì)向下移動(dòng)D.保持蠟燭和光屏不動(dòng),把凸透鏡移動(dòng)到35cm處,此時(shí)光屏上出現(xiàn)清晰的像15.下列關(guān)于各實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中,正確的是()A.圖甲,將正在發(fā)聲的音叉輕觸細(xì)繩上的乒乓球,乒乓球被彈開,說(shuō)明響度與振幅有關(guān)B.圖乙,觀察激光在水中的傳播路徑,說(shuō)明光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播C.圖丙,太陽(yáng)光透過(guò)三棱鏡折射出各種顏色的光,說(shuō)明白光是復(fù)色光。D.圖丁,人用力推開小船,自己坐的小船也后退,說(shuō)明力的作用是相互的三、填空題16.音樂(lè)課上,同學(xué)們飽含深情地演唱“我和我的祖國(guó),一刻也不能分割……”,歌聲是由聲帶產(chǎn)生的。在需要安靜環(huán)境的醫(yī)院、學(xué)校附近禁止鳴笛是在處減弱噪聲。17.一只燕子在平靜的湖面上飛過(guò),湖水深度約4m,當(dāng)燕子距水面6m時(shí),它的“倒影”距水面m,當(dāng)燕子與水面的距離變大時(shí),它在湖面所成的像將(填“變大”、“變小”或“不變”)。18.在暗室中,小虎將三只手電筒分別射出的光照射在白墻上重疊在一起看到了白色光斑,關(guān)掉發(fā)出藍(lán)光和綠光的手電筒,則墻上顯示出光,小虎從各個(gè)方向都能看到墻上的光斑,是由于光發(fā)生了。19.2021年5月15日,我國(guó)“天問(wèn)一號(hào)”火星探測(cè)器成功著陸火星表面。它的重量高達(dá)50000千克,這里的重量指的是,如圖所示,著陸器啟動(dòng)反推火箭向下噴火減速著陸,利用了物體間力的作用是的。四、作圖題20.在圖中畫出“冰墩墩”受到重力的示意圖。21.完成光路圖五、計(jì)算題22.為增強(qiáng)體質(zhì),小明同學(xué)每天晚自習(xí)下課都會(huì)來(lái)到操場(chǎng),沿操場(chǎng)跑道跑3圈。已知操場(chǎng)跑道一圈長(zhǎng)400m,小明某次跑完3圈用時(shí)6分40秒。求:此次小明跑步的平均速度為多少m/s?23.細(xì)心的小明發(fā)現(xiàn)寒冷的冬天在室外的盛水缸常常被裂,如圖所示,是什么原因呢?請(qǐng)你幫他做個(gè)計(jì)算:一個(gè)容積為0.18m3的水缸盛滿水,則缸中(g取10N/kg)(1)水的重力是多少N?(2)水全部結(jié)冰后,冰的體積是多少m3?(ρ浮=0.9×103kg/m3)六、綜合題24.我國(guó)計(jì)劃在2030年左右實(shí)現(xiàn)載人登月。月球?qū)λ砻娓浇奈矬w也有引力,這個(gè)力大約是地球地面附近同一物體所受引力的16(1)該宇航員從地球到達(dá)月球后質(zhì)量(選填“變大”“變小”或“不變”);(2)該宇航員在地球上所受的重力是多大?(3)若該宇航員在地球上最多能搬起重800N的物體,則它在月球表面最多能搬起的物體的質(zhì)量約是多大?七、實(shí)驗(yàn)題25.如圖是小強(qiáng)同學(xué)探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置。(1)為了便于比較像與物的大小關(guān)系,應(yīng)該選擇(選填“相同”或“不相同”)的A、B兩個(gè)蠟燭;(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在(填“A”或“B”)側(cè)觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板所成的像;將光屏豎立在像的位置(與玻璃板平行),眼睛應(yīng)(填“透過(guò)”或“不透過(guò)”)玻璃板觀察光屏上是否出現(xiàn)蠟燭的像,判斷平面鏡成虛像;(3)在豎立的玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,可以看到玻璃板的后面出現(xiàn)蠟燭的像,拿一支大小和點(diǎn)燃蠟燭相同的蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng),當(dāng)移動(dòng)到某處時(shí),可以看到它跟像完全重合,標(biāo)記蠟燭A、B的位置A、A′。如圖乙,移動(dòng)蠟燭A進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),目的是26.小聰周末在嘉陵江邊游玩時(shí)撿到一塊鵝卵石,并帶回實(shí)驗(yàn)室對(duì)該石塊的密度進(jìn)行了測(cè)量。(1)將天平放在水平臺(tái)面上,把游碼移到橫梁標(biāo)尺左端的零刻度線處,分度盤上的指針如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平橫梁平衡;(2)測(cè)量鵝卵石質(zhì)量時(shí),將最小為5g的砝碼放入托盤天平的右盤后,分度盤上的指針如圖甲所示,為了使天平的橫梁平衡,應(yīng)該____(填正確的字母序號(hào));A.把這個(gè)砝碼取下,并把標(biāo)尺上的游碼向右移B.把標(biāo)尺上的游碼向右移一些C.把橫梁兩端的平衡螺母向右調(diào)節(jié)(3)天平平衡時(shí),所用砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,接著測(cè)鵝卵石體積如丙圖所示。則鵝卵石的質(zhì)量g;鵝卵石的體積是cm3,該卵石的密度為kg/m3;(4)如果實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)天平左邊托盤下一直沾著一點(diǎn)泥土,這會(huì)使測(cè)得的鵝卵石的密度(選填“偏大”“偏小”或“不變”)。27.小華在學(xué)習(xí)完“探究影響滑動(dòng)摩擦力與什么有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)后,在家里想驗(yàn)證結(jié)論。如圖所示,她用彈簧測(cè)力計(jì)拉著運(yùn)動(dòng)鞋在橡膠墊上沿水平方向運(yùn)動(dòng),測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小。(1)小華拉著運(yùn)動(dòng)鞋以0.1m/s的速度沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示,則運(yùn)動(dòng)鞋所受的滑動(dòng)摩擦力為N;(2)小華采用向鞋里放置重物、更換桌面上墊片的材料、改變鞋的運(yùn)動(dòng)速度等方法,進(jìn)一步探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素,并收集有關(guān)數(shù)據(jù)如下:實(shí)驗(yàn)次數(shù)墊片材料放置重物的個(gè)數(shù)運(yùn)動(dòng)速度/m?s﹣1彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N1橡膠墊00.12橡膠墊10.13.03毛巾20.23.24毛巾30.23.4①分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,在接觸面的粗糙程度相同時(shí),越大,滑動(dòng)摩擦力越大;②小華發(fā)現(xiàn)第3、4兩次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的滑動(dòng)摩擦力都比第1、2兩次的大,她認(rèn)為這是因?yàn)槊肀砻姹认鹉z墊粗糙導(dǎo)致的,你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論是的(選填“可靠”或“不可靠”),理由是;③根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(選填“能”或“不能”)得出滑動(dòng)摩擦力的大小與物體的運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)的結(jié)論。如果可以,說(shuō)出你的結(jié)論,如果不可以請(qǐng)重新設(shè)計(jì)一下實(shí)驗(yàn)。
答案解析部分1.【答案】A【解析】【解答】若認(rèn)為蘇翊鳴是靜止的,以他所戴的頭盔為參照物,蘇翊鳴與頭盔之間沒有發(fā)生位置的變化,是靜止的,而以現(xiàn)場(chǎng)的觀眾、場(chǎng)地的跳臺(tái)和場(chǎng)地旁的路燈為參照物的話,蘇翊鳴的位置都發(fā)生了變化,是運(yùn)動(dòng)的,A符合題意,BCD不符合題意。故答案為:A。
【分析】相對(duì)于參照物,沒有位置變化是靜止的。2.【答案】B【解析】【解答】宇航員王亞平在空間站用古箏彈奏出悠揚(yáng)的《茉莉花》,聽眾能聽出是用古箏奏出的音樂(lè),是根據(jù)古箏的音色辨別出的,與音調(diào)、振幅和響度無(wú)關(guān),B符合題意,ACD不符合題意。故答案為:B。
【分析】不同發(fā)聲體的音色不同,是辨別不同發(fā)聲體的依據(jù)。3.【答案】B【解析】【解答】射擊時(shí)的瞄準(zhǔn)是利用“三點(diǎn)一線”,利用了光的直線傳播原理。A.后視鏡中的景物屬于凸面鏡成像,是由光的反射形成的,A不符合題意;B.手影游戲中影子的形成是由于光的沿直線傳播形成的,B符合題意;C.水面上“折斷”的筷子是由于光的折射形成的,C不符合題意;D.雨后彩虹屬于光的色散現(xiàn)象,是光的折射現(xiàn)象,D不符合題意。故答案為:B。
【分析】射擊根據(jù)光的直線傳播射中目標(biāo),和影子的形成原理相同。4.【答案】C【解析】【解答】A.A圖中,相鄰黑點(diǎn)之間的距離先增大后減小,該小球的速度先增大后減小,不是勻速直線運(yùn)動(dòng),A不符合題意;B.B圖中,相鄰黑點(diǎn)之間的距離一直增大,該小球的速度一直增大,不是勻速直線運(yùn)動(dòng),B不符合題意;C.C圖中,相鄰黑點(diǎn)之間的距離相等,該小球速度不變,在做勻速直線運(yùn)動(dòng),C符合題意;D.D圖中,相鄰黑點(diǎn)之間的距離不斷減小,該小球的速度一直減小,不是勻速直線運(yùn)動(dòng),D不符合題意。故答案為:C。
【分析】頻閃攝影時(shí),時(shí)間是相同的,根據(jù)路程的特點(diǎn),可以判斷速度的大小和變化規(guī)律。5.【答案】D【解析】【解答】A.刻度尺用來(lái)測(cè)量長(zhǎng)度,物理量和測(cè)量?jī)x器對(duì)應(yīng),A正確,不符合題意;B.量筒可以測(cè)量液體體積,物理量和測(cè)量?jī)x器對(duì)應(yīng),B正確,不符合題意;C.停表用來(lái)測(cè)量時(shí)間,物理量和測(cè)量?jī)x器對(duì)應(yīng),C正確,不符合題意;D.彈簧測(cè)力計(jì)用來(lái)測(cè)量力,實(shí)驗(yàn)室中常用天平來(lái)測(cè)量物體的質(zhì)量,D錯(cuò)誤,符合題意。故答案為:D。
【分析】利用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度;利用量筒可以測(cè)量體積;利用停表測(cè)量時(shí)間,利用天平測(cè)量質(zhì)量。6.【答案】B【解析】【解答】A.手拉開弓,手對(duì)弓施力,使弓的形狀發(fā)生變化,所以說(shuō)明力可以改變物體的形狀,A不符合題意;B.足球被踢開,運(yùn)動(dòng)員對(duì)球施力,使球的運(yùn)動(dòng)方向和速度發(fā)生變化,即球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化,所以說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),B符合題意;C.跳板被壓彎,運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板施力,使跳板的形狀發(fā)生變化,所以說(shuō)明力可以改變物體的形狀,C不符合題意;D.熊貓拉彎竹子,熊貓對(duì)竹子施力,使竹子的形狀發(fā)生變化,所以說(shuō)明力可以改變物體的形狀,D不符合題意。故答案為:B。
【分析】物體的運(yùn)動(dòng)速度、方向發(fā)生改變時(shí),是運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在改變。7.【答案】D【解析】【解答】A.?dāng)z像頭的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,物距u>2f,凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像。A不符合題意;B.小孔成像的原理是光沿直線傳播;攝像頭的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,它的成像原理是凸透鏡成像原理,當(dāng)物距大于二倍焦距時(shí)凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像。B不符合題意;C.某次倒車,車后2米處的物體要能清晰成像,則像距的范圍2f>v>f,因?yàn)槲膊繑z像頭的焦距f=0.5m,所以像距應(yīng)大于0.5m而小于1m,不可能為0.4m,C不符合題意;D.凸透鏡成實(shí)像時(shí),物近像遠(yuǎn)像變大,倒車過(guò)程中,物距減小,則顯示在屏中的像越來(lái)越大,D符合題意。故答案為:D。
【分析】當(dāng)物體在凸透鏡的二倍焦距外時(shí),成倒立縮小的像,物體靠近凸透鏡,像遠(yuǎn)離凸透鏡,像變大。8.【答案】C【解析】【解答】擲球運(yùn)動(dòng)員右腳穿著“蹬冰鞋”摩擦力大,利于起步加速,左腳穿著“滑行鞋”摩擦力小,有利于滑行,在其他條件相同的情況下,橡膠比塑料能提供更大的摩擦力;對(duì)于同種材料的鞋底,在壓力相同時(shí),花紋面粗糙程度較大,摩擦較大;光面粗糙程度較小,摩擦較??;所以右鞋底為花紋橡膠,左鞋底為光面塑料,C符合題意,ABD不符合題意。故答案為:C。
【分析】壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大。9.【答案】B【解析】【解答】如圖所示,該眼鏡的鏡片相當(dāng)于一個(gè)放大鏡,對(duì)物體有放大的作用,則鏡片為凸透鏡,遠(yuǎn)視眼鏡是凸透鏡制成的,用于矯正遠(yuǎn)視眼,ACD不符合題意,B符合題意。故答案為:B。
【分析】物體在凸透鏡的焦點(diǎn)內(nèi)時(shí),成正立放大的虛像,凸透鏡可以矯正遠(yuǎn)視眼。10.【答案】B【解析】【解答】由題意可知,物體的質(zhì)量與體積一定有關(guān),這個(gè)問(wèn)題沒必要探究,A不符合題意;物體的質(zhì)量與體積,但到底有一個(gè)什么樣的關(guān)系,是值得探究,且又較易操作,B值得探究;質(zhì)量與體積的比值等于物質(zhì)的密度是一定的,沒必要探究,C不符合題意;密度是物質(zhì)本身的屬性,只與物質(zhì)的種類有關(guān),D沒有必要探究;故答案為:B.
【分析】不同體積的物體質(zhì)量不同時(shí),可以探究物體的質(zhì)量和體積的關(guān)系。11.【答案】A【解析】【解答】A、用力捏橡皮泥,橡皮泥發(fā)生形變,說(shuō)明力可以改變物體的形狀,A符合題意;
B、推門時(shí)離門軸越近,用力越大,說(shuō)明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān),另外力的大小和方向也影響力的作用效果,B不符合題意;
C、因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的,用水提水桶時(shí),只有手對(duì)水桶施加了力,同時(shí)水桶對(duì)手也有力的作用,C不符合題意;
D、放在桌面上的水杯對(duì)桌面的壓力是由于水杯發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的,故屬于彈力,D不符合題意;故答案為:A.【分析】力可以改變物體的形狀,也可以改變物體的運(yùn)動(dòng)方向;力的大小、方向和作用點(diǎn)都直接影響力的作用效果;力的作用是相互的;壓力、支持力都屬于彈力.12.【答案】A,B,C【解析】【解答】A.體育課上使用的鉛球質(zhì)量在3kg左右,中考體育測(cè)試所用實(shí)心球的質(zhì)量約為2kg,A符合題意;B.正常情況下,中學(xué)生走路的速度在1m/s左右,0.8m/s接近實(shí)際,B符合題意;C.通常教室門都以一般人出入不用低頭及房屋美觀而定,所以教室門的高度大約是2米,C符合題意;D.《中華人民共和國(guó)的國(guó)歌》演奏時(shí)長(zhǎng)較短,演奏一遍在50s左右,D不符合題意。故答案為:ABC。
【分析】根據(jù)生活中常見物體的質(zhì)量、速度、長(zhǎng)度和時(shí)間,結(jié)合數(shù)據(jù)解答。13.【答案】A,B,D【解析】【解答】A.“怕得魚驚”人說(shuō)話的聲音可以通過(guò)空氣和水傳播,使魚受到驚嚇,A符合題意;B.“人在橋上走,橋流水不流”,以河岸為參照物,河岸與橋的位置沒有發(fā)生變化,橋是靜止的,以水為參照物,橋相對(duì)于水的位置發(fā)生了改變,橋是運(yùn)動(dòng)的,說(shuō)明了運(yùn)動(dòng)和靜止具有相對(duì)性,B符合題意;C.魚翔淺底是由于光的折射使潭底看上去更淺,C不符合題意;D.重力的方向是豎直向下的,飛流直下是由于水受到了重力的作用,D符合題意。故答案為:ABD。
【分析】液體可以傳播聲音;靜止和運(yùn)動(dòng)是相對(duì)的;空氣中看水中的物體發(fā)生了折射;物體下落是受到了重力的原因。14.【答案】B,D【解析】【解答】A.由圖可知,物距大于像距,由凸透鏡成像規(guī)律可知,此時(shí)在光屏上成倒立、縮小的實(shí)像,物距u=50.0cm-20.0cm=30.0cm,像距v=65.0cm-50.0cm=15.0cm,則30.0cm>2f,f<15.0cm<2f,解得7.5cm<f<15.0cm,A不符合題意;B.將蠟燭的燭心、凸透鏡的光心、光屏的中心調(diào)到同一高度,這樣做的目的是使物體的像能夠成在光屏的中心,B符合題意;C.由于通過(guò)凸透鏡光心的光線傳播方向不變,所以隨著蠟燭燃燒變短,光屏上的像將向上移動(dòng),C不符合題意;D.若將凸透鏡移動(dòng)到35cm刻度處,則物距u′=35.0cm-20.0cm=15.0cm,物距等于原來(lái)的像距,此時(shí)的像距是v′=65.0cm-35.0cm=30.0cm,像距等于原來(lái)的物距,折射時(shí)光路是可逆的,光屏上就會(huì)出現(xiàn)清晰的像,D符合題意。故答案為:BD。
【分析】根據(jù)物距和像距,可以計(jì)算凸透鏡的焦距大?。惶骄客雇哥R成像規(guī)律時(shí),燭焰、凸透鏡和光屏的中心在同一高度;當(dāng)凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距和像距互換時(shí),可以再次成像。15.【答案】B,C,D【解析】【解答】A.圖甲,將正在發(fā)聲的音叉輕觸細(xì)繩上的乒乓球,乒乓球被彈開,說(shuō)明發(fā)聲的音叉在振動(dòng),聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,A不符合題意;B.圖乙,用激光筆將一束光射到盛有水的水槽中,光在水中的徑跡是一條直線,說(shuō)明光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播,B符合題意;C.一束太陽(yáng)光照射到三棱鏡上,經(jīng)棱鏡后射出各種顏色的光,說(shuō)明白光是由各種色光混合而成的,白光是復(fù)色光,C符合題意;D.用力推開小船,人給小船一個(gè)力的作用,同時(shí)自己做的小船受到另一只小船的作用力,自己坐的小船也后退,說(shuō)明力的作用是相互的,D符合題意。故答案為:BCD。
【分析】發(fā)聲體的響度和振幅有關(guān);光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播;三棱鏡使白光分解為多種色光,是色散現(xiàn)象;物體間力的作用是相互的。16.【答案】振動(dòng);聲源【解析】【解答】聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的,歌聲是聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的。禁止鳴笛是讓聲源不發(fā)聲了,是在聲源處減弱噪聲。
【分析】該題目考查的聲音產(chǎn)生的條件,聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,物體的振動(dòng)必然會(huì)產(chǎn)生聲音;噪聲會(huì)影響人們的生活和身體健康,要對(duì)噪聲進(jìn)行防治;可以從三個(gè)方面進(jìn)行防治噪聲,從聲源處、傳播過(guò)程中和人耳處減弱噪聲,不同途徑對(duì)應(yīng)著不同的具體措施。17.【答案】6;不變【解析】【解答】一只燕子在平靜的湖面上飛過(guò),當(dāng)燕子距水面6m時(shí),像和物體到鏡面的距離相等,燕子的“倒影”距水面6m。像和物體的大小相等,當(dāng)燕子與水面的距離變大時(shí),它在湖面所成的像將不變。
【分析】平面鏡成像時(shí),像和物體大小相等,到平面鏡的距離相等。18.【答案】紅;漫反射【解析】【解答】光的三原色是紅、綠、藍(lán),紅、綠、藍(lán)三種色光照射在白墻上重疊在一起會(huì)看到白色光斑,關(guān)掉發(fā)出藍(lán)光和綠光的手電筒,則只有紅色的光。小虎從各個(gè)方向都能看到墻上的光斑,是由于光發(fā)生了漫反射,反射光線射向四面八方。
【分析】光的三原色是紅綠藍(lán),白光是由三原色混合成的;粗糙物體的表面發(fā)生漫反射。19.【答案】質(zhì)量;相互【解析】【解答】由題意可知,重量高達(dá)50000千克,千克是質(zhì)量的基本單位,因此這里的重量指的是質(zhì)量。著陸器啟動(dòng)反推火箭向下噴火減速著陸,由于力的作用是相互的,所以噴出的氣體對(duì)著陸器有向上的反作用力,從而使著陸器減速。
【分析】質(zhì)量是物體的屬性,和空間位置無(wú)關(guān);物體間力的作用是相互的。20.【答案】【解析】【解答】重力的作用點(diǎn)在物體重心上,方向豎直向下,圖中“冰墩墩”重心為O點(diǎn),從點(diǎn)O豎直向下做一條線段,在線段末端用箭頭標(biāo)出重力方向及重力符號(hào)G,如圖所示:
【分析】物體受到的重力豎直向下。21.【答案】【解析】【解答】過(guò)光心的光線經(jīng)凸透鏡后傳播方向不變.過(guò)焦點(diǎn)的光線,經(jīng)凸透鏡折射后,折射光線平行于主光軸,光如圖如下:
【分析】22.【答案】解:小明跑步的總路程s=3×400m=1200m小明跑步的總時(shí)間t=6min40s=400s此次小明跑步的平均速度v=答:此次小明跑步的平均速度為3m/s?!窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)路程和時(shí)間的比值,計(jì)算速度。23.【答案】(1)解:水的質(zhì)量為m水的重力為G答:水的重力是1800N。(2)解:水全部結(jié)冰后,質(zhì)量不變,故冰的體積為V答:水全部結(jié)冰后,冰的體積是多少0.2m3。24.【答案】(1)不變(2)解:宇航員在地球上受到的重力G=mg=90kg×10N/kg=900N(3)月球?qū)λ砻娓浇奈矬w的引力,大約是地球地面附近同一物體所受引力的16,則因?yàn)橥粋€(gè)人在地球上和月球上所能舉起物體的最大重力相同,所以該宇航員在月球上最多能舉起物體的重力是800N,在月球表面他最多能舉起物體的質(zhì)量m【解析】【解答】(1)質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性,不隨位置、狀態(tài)的變化而變化,該宇航員從地球到達(dá)月球后,位置改變、質(zhì)量不變。
【分析】(1)質(zhì)量是物體含有物質(zhì)的多少,和空間位置無(wú)關(guān);
(2)根據(jù)質(zhì)量可以計(jì)算物體的重力;
(3)根據(jù)月球上物體的重力和地球重力的關(guān)系,計(jì)算月球上物體的重力。25.【答案】(1)相同(2)A;不透(3)得出平面鏡成像時(shí)像距和物距關(guān)系的普遍規(guī)律【解析】【解答】(1)兩只蠟燭大小相同,后面的蠟燭又和前面蠟燭的像完全重合,這樣就證明了像與物大小相同,所以兩只蠟燭大小相同是為了比較像與物大小關(guān)系用的。(2)平面鏡成的像是光的反射形成的,A蠟燭發(fā)出的光線經(jīng)玻璃板反射,被人眼接收,才能看到像,故眼睛在蠟燭A所在這一側(cè),A側(cè)觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板所成的像。虛像不能用光屏承接,實(shí)像可以用光屏承接,為驗(yàn)證平面鏡成像的性質(zhì),可將光屏放到像的位置,眼睛直接觀察光屏上有無(wú)像,即不透過(guò)玻璃板直接觀察光屏上是否出現(xiàn)蠟燭的像,來(lái)判斷平面鏡成虛像。(3)在探究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí),如圖乙所示,移動(dòng)蠟燭A進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),記錄多組蠟燭A的位置和其像的對(duì)應(yīng)位置,是為了得出平面鏡成像時(shí)像距和物距關(guān)系的普遍規(guī)律。
【分析】(1)探究平面鏡成像規(guī)律時(shí),利用大小相同的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可以探究像和物體的大小關(guān)系;
(2)觀察平面鏡成像時(shí),在物體一側(cè)觀察,眼睛直接觀察光屏上,不能看到像,平面鏡成像是虛像;
(3)多次改變物體到平面鏡的距離進(jìn)行測(cè)量,可以探究平面鏡成像時(shí),像和物體到平面鏡的距離的關(guān)系。26.【答案】(1)右(2)B(3)27.0;10;2(4)不變【解析】【解答】(1)在調(diào)節(jié)水平桌面上的天平橫梁平衡時(shí),游碼已經(jīng)移到零刻度線處,分度盤上的指針如圖甲所示,則天平左側(cè)低右側(cè)高,所以平衡螺母向右調(diào)節(jié),使天平橫梁平衡。(2)測(cè)量鵝卵石的質(zhì)量時(shí),最小的砝碼5g已放入天平的右盤后,分度盤上的指針左偏,說(shuō)明砝碼的總質(zhì)量較小,即這時(shí)鵝卵石的質(zhì)量大于右盤中砝碼的總質(zhì)量;A.把這個(gè)砝碼取下,并把標(biāo)
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