非物質(zhì)文化遺產(chǎn)概論（第二版） 課件 第十一章 項(xiàng)目一 民俗概述_第1頁
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授課教師李珂第十一章民俗項(xiàng)目一：民俗概述項(xiàng)目二：春節(jié)項(xiàng)目三：端午知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)思政目標(biāo)2.了解我國(guó)的春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日的習(xí)俗。1.了解掌握民俗的特點(diǎn)和意義。1.具備正確辨識(shí)民俗的精華與糟粕的能力。

2.具備收集和查閱相關(guān)圖文資料的能力。形成對(duì)傳統(tǒng)民俗的正確認(rèn)知，增加民族凝聚力。學(xué)習(xí)目標(biāo)項(xiàng)目一：民俗概述“十里不同風(fēng)，百里不同俗”包括生產(chǎn)商貿(mào)習(xí)俗、消費(fèi)習(xí)俗、人生禮俗、歲時(shí)節(jié)令、民間知識(shí)、民間信仰等，范圍十分廣泛。民俗民俗的根本特征模式化、類型性，并由此派生出一系列其他屬性。民俗又具有變異性。一代人或一個(gè)時(shí)代對(duì)以前的民俗會(huì)進(jìn)行繼承和創(chuàng)新，這種時(shí)段之間的變化體現(xiàn)了民俗的時(shí)代性。民俗價(jià)值增強(qiáng)了民族凝聚力；體現(xiàn)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)，

促進(jìn)了中華民族的文化認(rèn)同；傳統(tǒng)習(xí)俗體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化。傳統(tǒng)節(jié)日保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日的意義一延續(xù)歷史。二增加民族凝聚力。三增強(qiáng)國(guó)家的軟實(shí)力。作業(yè)：通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，你能總結(jié)出保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日的意義是哪三點(diǎn)嗎?課堂討論：談一談你了解的民俗

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