北師大版九年級數(shù)學下冊《3.1圓》同步練習題帶答案_第1頁
北師大版九年級數(shù)學下冊《3.1圓》同步練習題帶答案_第2頁
北師大版九年級數(shù)學下冊《3.1圓》同步練習題帶答案_第3頁
北師大版九年級數(shù)學下冊《3.1圓》同步練習題帶答案_第4頁
北師大版九年級數(shù)學下冊《3.1圓》同步練習題帶答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

第第頁北師大版九年級數(shù)學下冊《3.1圓》同步練習題帶答案學校:___________班級:___________姓名:___________考號:___________1.下列語句是有關幾何作圖的敘述:①以O為圓心作弧;②延長射線AB到點C;③作∠AOB,使∠AOB=∠1;④作直線AB,使AB=a;⑤延長線段AB到C,使BC=AB.其中正確的數(shù)量是()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個2.下列命題中,正確的有()①直徑是弦,但弦不一定是直徑;②半圓是弧,但弧不一定是半圓;③半徑相等的兩個圓是等圓;④一條弦把圓分成的兩段弧中,至少有一段是優(yōu)??;⑤長度相等的兩條弧是等弧.A.1個 B.2個 C.3個 D.4個3.如圖,在兩個同心圓中,,分別是大圓和小圓的直徑,且與不在同一條直線上,則可直接判定以點A,C,B,D為頂點的四邊形是平行四邊形的條件是()A.兩組對邊分別平行 B.兩組對邊分別相等C.一組對邊平行且相等 D.對角線互相平分4.在平面直角坐標系中,是以點為圓心,5為半徑的圓.則下列說法正確的是()A.原點O在外 B.原點O在內(nèi) C.原點O在上 D.無法確定5.定義:點P、點Q分別為兩個圖形、上任一點,如果線段的長度存在最小值時,就稱該最小值為圖形和的“近距離”;如果線段的長度存在最大值時,就稱該最大值為圖形和的“遠距離”.線段和是平面直角坐標系中的兩個圖形,其中,點,,半徑為1.下列關于線段與的“距離”說法,正確的是()A.“近距離”是4 B.“近距離”是5 C.“遠距離”是6 D.“遠距離”是86.如圖,在中,C是上一點,,過點C作弦交于E,若,則與滿足的數(shù)量關系是()A. B. C. D.7.如圖,AB是的弦,,垂足為C,,,則的度數(shù)為()A.90° B.95° C.100° D.105°8.如圖,在中,,,,D為的中點.以A為圓心,r為半徑作,若B、C、D三點中只有一點在內(nèi),則的半徑r的值不能是()A.2.5 B.2.6 C.2.8 D.39.直角坐標平面內(nèi),點,點B的坐標為,的半徑為4.若點B在內(nèi),則a的范圍是______.10.如圖,的直徑,半徑,點D在弧上,,,垂足分別為E、F,若點E為的中點,弧的度數(shù)為______.11.如圖,已知矩形的邊,,現(xiàn)以點A為圓心作圓,如果B,C,D至少有一點在圓內(nèi),且至少有一點在圓外,那么半徑r的取值范圍是______.12.如圖,點P為上一動點,點A為圓內(nèi)一點,且滿足,當最大時,則的長是______.13.如圖,以的AB邊為直徑作半圓,交BC于點D,交AC于點E,若,,求的度數(shù).14.定義:點P、點Q分別為兩個圖形、上任一點,如果線段PQ的長度存在最小值時,就稱該最小值為圖形和的“近距離”;如果線段PQ的長度存在最大值時,就稱該最大值為圖形和的“遠距離”.請你在理解上述定義的基礎上,解決下面問題:在平面直角坐標系xOy中,點,,,.(1)直接寫出線段AB與線段CD的“近距離”是______,“遠距離”是______;(2)設半徑為1,直接寫出與四邊形ABCD的“近距離”是______,“遠距離”______;(3)若的半徑為,且圓心M在射線.上移動,當與四邊形ABCD的“近距離”不大于時,求與四邊形ABCD的“遠距離”d的取值范圍.參考答案及解析1.答案:B解析:①以O為圓心作弧,因為半徑不固定,可以作出無數(shù)條弧,則原敘述錯誤;②射線是由A向B無限延伸,則原敘述錯誤;③基本作圖:作一個角等于已知角可知,可以作,使,則原敘述正確;④直線可以向兩方無限延伸,不可度量,則原敘述錯誤;⑤基本作圖:作線段,可以延長線段到,使,則原敘述正確;綜上,正確的數(shù)量是2個,故選:B.2.答案:C解析:連接圓上任意兩點的線段叫做弦,經(jīng)過圓心的弦叫做直徑,直徑是圓中最長的弦,直徑是弦,但弦不一定是直徑,故①說法正確,符合題意;圓上任意兩點間的部分叫做弧,半圓是弧,但弧不一定是半圓,故②說法正確,符合題意;半徑?jīng)Q定圓的大小,半徑相等的兩個圓是等圓,故③說法正確,符合題意;弧可以分為劣弧、優(yōu)弧、半圓三種,當一條弦是直徑時,直徑把圓分成兩個半圓,既不是優(yōu)弧也不是劣弧,故④說法不正確,不符合題意;長度相等的兩條弧只有弧所在的半徑也相同或相等時才是等弧,故⑤說法錯誤,不符合題意;綜上所述,正確的選項有①②③,正確的個數(shù)共3個,故選:C.3.答案:D解析:在兩個同心圓中,,分別是大圓和小圓的直徑,且與不在同一條直線上,∴,,∴四邊形是平行四邊形故選:D4.答案:C解析:∵點P的坐標是,∴,而的半徑為5,∴等于圓的半徑,∴點P在上.故選:C.5.答案:C解析:如圖所示,E點距離線段最近,為與線段的近距離,,,F點距離線段最遠,為與線段的遠距離,,,,.故選:C.6.答案:C解析:連接,,,,,,,,,,;故選C.7.答案:D解析:如圖:連接OB,∴,∴.∵,∴.∵,∴,∴.∵,∴,∴,∴.故選D.8.答案:A解析:∵在中,,,∴,∵D為的中點,∴.當?shù)陌霃綍r,點D在上,點C、B在圓外,當?shù)陌霃綍r,點C在上,點D在圓內(nèi),點B在圓外,當?shù)陌霃綍r,點B在上,點C、D在圓內(nèi),當?shù)陌霃綕M足時,點D在內(nèi),當?shù)陌霃綕M足時,點C、D在內(nèi),當?shù)陌霃綕M足時,點B、C、D在內(nèi),∴若B、C、D三點中只有一點在內(nèi),則的半徑r的取值范圍是.故選:A.9.答案:/解析:由題意知,,∵點B在內(nèi),∴,即,解得,,故答案為:.10.答案:/度解析:如圖所示,連接,交于點G,∵,,,∴四邊形是矩形,∴∵點E為的中點,∴∴∴是等邊三角形,∴,即弧的度數(shù)為故答案為:.11.答案:解析:如圖,連結(jié),,四邊形是矩形,,,以點A為圓心作圓,如果B、C、D至少有一點在圓內(nèi),,至少有一點在圓外,,半徑r的取值范圍是:.故答案為:.12.答案:解析:如圖,過作于,,∴,∴最大,則最大,∴此時,∴,故答案為:13.答案:解析:,.,..,.,,.14.答案:(1)6,10(2)2,6(3)解析:(1)觀察圖象可知,線段AB與線段C

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論