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文檔簡介
學校法制教育活動工作總結-學校工作總結學校法制教育活動工作總結-學校工作總結「篇一」根據(jù)有關文件通知要求,我校結合具體實際認真落實,切實加強領導,落實措施,按照預防為主,防治結合的方針,不斷改進和完善工作方法,切實做好20xx年學校防汛、防雷、防水防災的各項工作,確保學校不受影響,現(xiàn)將今年汛期各項工作總結如下:一、思想上高度重視,積極做好宣傳教育工作我們主要從以下方面落實這項工作。1、學校要求每一位教職員工,特別是行政領導,應高度重視防汛工作,牢固樹立“安全第一”的思想,時時刻刻裝著防汛、防雷、防水、防地質災害工作,做到時時不忘安全,事事重視安全,具有強烈的防汛、防雷、防水安全意識,將、防汛、防雷、防水、防地質災害工作納入學校的議事日程。今年年初,學校成立了由校長任組長的防汛、防雷、防水安全工作領導小組,統(tǒng)一領導、協(xié)調和組織學校開展防汛安全教育工作。一是通過會議進行汛期安全宣傳。臨近汛期,我們密切關注天氣預報,及時召開防汛安全工作會議,認真學習領會上級文件通知精神,并不折不扣地貫徹落實。二是針對我鎮(zhèn)各校具體實際,認真、詳盡地分析存在及可能出現(xiàn)的問題,研究和制定各項防范措施,并及時向全體教師傳達會議精神,部署好防汛、防雷、防水各項工作。三是關注每天的天氣預報,及時向全體師生通報,營造防汛氛圍,引起大家的高度重視。2、組織防汛、防雷、防水安全知識教育活動。學校通過組織開展防汛、防雷、防水知識講座、舉行班隊會、校園廣播、開辦專欄等形式,加深學生的印象,使學生掌握基本的防汛、防雷、防水安全知識,增強防汛、防雷、防水安全意識。3、要求教師時段性的綜合實踐活動課重點安排防汛、防雷、防水的內容,并堅持每天放學前一分鐘宣傳防汛、防雷、防水知識,加強學生的安全教育。4、扎實做好防汛、防雷、防水監(jiān)督檢查指導工作。上半年,我們分別組織人員對學校開展了一次系統(tǒng)全面的防汛安全工作大檢查活動,特別是對學校各重要部位設施進行了全面的檢查。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行指導,并督促整改到位。二、認真制訂措施,強化安全管理。1、認真制定防汛安全工作方案和防災應急預案。為了積極應對可能發(fā)生的汛情災情,高效有序在組織防災救災工作,確保我鎮(zhèn)各校及師生生命財產(chǎn)安全,維護學校的正常教育教學秩序,根據(jù)縣教育局下發(fā)的有關文件精神,結合我校實際情況,制定了《平?jīng)鲨F中20xx年防汛、防雷、防水安全工作預案》和《平?jīng)鲨F中20xx年防地質災害應急預案》,對防汛、防雷、防水領導組(指揮中心)的工作職責、災情發(fā)生后的應急處理措施、災情發(fā)生報告等作了詳細規(guī)定,形成了一套簡易可操作性強的方案。一旦發(fā)生災情,便可作出迅速的救援反應,將師生生命財產(chǎn)損失降到最低程度。2、全面落實校長為學校防汛、防雷、防水安全工作第一責任人,學校防汛、防雷、防水安全工作均由校長親自抓,負總責、分管領導具體落實。認真貫徹“誰主管、誰負責”的工作原則,加強廣大教師的安全責任意識,安全工作領導小組成員實行分工負責,層層落實,并將隱患點的監(jiān)測防治任務落實到各室、班主任、教師及保衛(wèi)工作人員等身上,堅持防汛安全工作責任到人。3、進一步嚴肅防汛、防水紀律。①學校在汛期期間每天進行一次認真細致的檢查,特別是校舍及附屬建筑物、學校所在的圍墻、廁所等。每次檢查后都要做好記錄,檢查人員簽名,對存在的隱患堅決要求整改,不能整改的要堅決撤出學生。②我們要求全體教師在遇上放學時間下大雨或將下大雨時,堅決不放學生離校,將學生留置在教室內,并及時與家長取得聯(lián)系,由家長前來接學生或由組織教師送學生回家。③學校要求如當天下大雨或上游下大雨,在放學前要安排教師預先察看學生回家經(jīng)過的河流水情,在確認無危險時方可護送學生過河。若過河存在危險,則堅決不準學生過河,教師要組織學生安置在校內,并及時與家長取得聯(lián)系,由家長前來接學生或由組織教師送學生回家。④嚴格執(zhí)行校長帶隊值班,加強值班巡邏密度。大雨天,學校每天安排34名教師實行24小時值班,由校長親自帶隊。值班期間,要求值班教師白天加強對學校周邊的巡視,每半小時一次,特別是課間、午間、課外活動時間學校均安排教師蹲點值勤,嚴禁學生靠近河邊。晚上休息前,要求各班主任或副班主任親自到寢室點名,并將結果向校長報告。夜間,值班教師關好門并要勤巡邏,嚴禁住宿生外出。要求大雨天全體教師必須24小時開機,保持聯(lián)絡,隨時準備應付突發(fā)事件。一旦發(fā)生汛情,值班教師務必在第一時間內電話通知所有教師,全體教師在接到學校通知后,要以最快的速度趕到學校安排學生轉移、安頓和協(xié)助轉移校產(chǎn)等事宜。⑤一旦發(fā)生險情,要求各班必須在規(guī)定的時間內上報,對因工作失誤,思想重視不夠,責任落實不到位或措施不力,造成事故的,要依照有關規(guī)定追究有關責任人的責任。由于全校上下認識明確,措施得力,執(zhí)行到位,今年的汛期,我校未發(fā)生一起意外事故,全體師生均平平安安,學校遭受損失很小。通過今年汛期的磨練,全體師生的防汛意識和抗洪能力有了進一步提高,但我們也清醒地看到,防汛、防雷、防水工作任重道遠,我們必須認真總結和反思,不斷改進和完善各項工作制度,細化各項工作措施,加大執(zhí)行力度,確保學校這一方的平安。學校法制教育活動工作總結-學校工作總結「篇二」本學期六五普法工作適應新形勢新變化,增強法律宣傳教育的針對性和實效性,深入推進依法治校,扎實做好了“六五”普法工作,開創(chuàng)了學校工作的普法新局面,現(xiàn)將半年來工作情況總結如下:一、領導高度重視,周密部署安排。制定了“六五”普法工作方案,成立了“六五”普法工作領導小組,建立健全了相關工作制度。校長親自主抓法制工作,并要求把法制教育融入到各項中心工作中去,效果明顯。二、開展了法制教育,提高了法律意識。按照六五普法工作方案,開展了法制教育講座,講解了有關政策和法律法規(guī)并定期組織學習。重點學習了《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī),全面開展了預防青少年違法犯罪法律法規(guī)的學習教育,提高了分辨是非的能力,使學生掌握了社會生活必要的法律常識,增強了守法觀念。同時還對學生進行了交通安全法規(guī)教育,提高了他們自覺遵守交通法規(guī)和安全的意識。三、豐富教育形式,全面推進工作。通過舉辦法制講座、法制知識競賽、法制黑板報、法制手抄報等活動,創(chuàng)新學校普法教育形式。充分發(fā)揮校園廣播、櫥窗等的積極作用,開設法制教育,擴展宣傳教育的覆蓋面。進一步豐富普法方式,突出與法治實踐相結合的法制教育形式,讓學生生動活潑地增長法律常識,樹立法治理念,提高法律意識,培育校園法治文化。通過普法工作實踐,師生法律知識水平都有了一定的提高,對教育工作的開展、課程改革的深入進行和學校的可持續(xù)發(fā)展具有非常重要的意義。實踐證明,“六五”普法工作具有廣義性、客觀性和實用性,我們將以依法治校、普法興校為學校的工作重點,在廣泛學習兄弟學校各類成功經(jīng)驗的基礎上,長期、深入、科學的進行實踐層面上的提升,為學校的發(fā)展多做實實在在的工作。學校法制教育活動工作總結-學校工作總結「篇三」作為一種全新的教學任務學科滲透法制教育教學活動,在我校開展的時間里,我們始終緊緊圍繞《省教育廳關于在全省普通中小學實施學科教學滲透法制教育工作的通知》(黔教法發(fā)〔20xx〕152號)、省直12部門《關于進一步加強新形勢下青少年學生思想道德教育的意見》(黔教法發(fā)〔20xx〕334號)和黔教法【20xx】150號《貴州省中小學學科教學滲透法制教育考核工作方案》相關文件精神,在上級部門的指導下,在我校師生的努力下,現(xiàn)將我校的工作總結如下:一、組織領導情況根據(jù)工作的需要,我們成立了學校工作領導小組,明確了以校長負總責的領導機構。組長:張強副組長:吳光祥成員:張乾德、譚靜鴻、吳盡恒、龍嬌、及翁塘村村委負責人領導小組下設辦公室于教務處,由吳光祥主任兼任辦公室主任,成員張乾德、吳盡恒、及翁塘村村委負責人等。辦公室負責考核工作的具體事宜。二、教師用書的配置使用情況我校為每一個教師配置了相關教材,供教師們在工作中使用,他們分別是:《法制教育與學科教學》教師法制常識分冊;《法制教育與學科教學》小學分冊,《教師培訓手冊》等。在使用中,我們將這幾本教材進行了簡單的劃分使用,培訓主要使用《教師培訓分冊》,教師自學主要使用教師法制常識分冊,而《法制教育與學科教學》小學分冊主要是教師們用來了解和掌握各年級各學科的法制滲透點。通過這樣簡單的劃分,教師在工作中有針對性的進行使用三、教師的培訓方式、效果在工作推進的過程中,我們始終把培訓工作放在首位,因為這是一項全新的內容,我校根據(jù)實際情況,采取了教師集中全員培訓工作。通過這種培訓模式,使我校全體教師都認識到學科滲透法制教育工作的意義,滲透的方式、方法。并且所有任課教師都清楚自己擔任學科需要滲透的法制教育內容。四、實施情況在每學年學校的工作計劃中,明確了學科滲透法制教育工作作為一項常規(guī)工作來開展,教師的各類計劃、總結也對實施情況作了具體的陳述,尤其在教學的學科教案中,都體現(xiàn)了法制教育滲透點的具體內容,課堂上進行了法制教育滲透。五、工作中存在的問題作為一種新的教學內容,教師們在具體教學過程中也遇到了相關的問題。首先,教師們對如何在課堂教學中把“學科滲透法制教育”運用得得心應手是一大難題,也就是說在教學中如何在不影響教學內容的掌握的情況對法制教育內容的滲透做到恰當?shù)倪x擇時機、選擇內容、有機滲透。并能使學生在法制教育的滲透過程中獲得相應的法制教育。其次,打破了教師原來的教學節(jié)奏,老想著要留點時間來滲透法制教育內,經(jīng)常出現(xiàn)教學內容完不成,法制教育沒滲透好的尷尬局面,我們將按上級要求,不折不扣的履行好我們的職責,繼續(xù)探索,加強研究,我想一定會將此項工作做得越來越好。最后,經(jīng)過近幾年來開展學科滲透法制教育工作,我校各項工作取得了一定的成效,全面提高了師生的法律意識,我校師生無犯罪行為記錄,總之,在今后的教育教學工作中,我校將學科滲透法制教育工作繼續(xù)深入滲透教學工作中。學校法制教育活動工作總結-學校工作總結「篇四」一、統(tǒng)一思想明確目標深入開展“法制教育宣傳月”活動根據(jù)全市教育系統(tǒng)法制教育宣傳月的工作目標我們認真制定了活動月工作計劃統(tǒng)籌安排強化管理采取多種形式開展法制宣傳教育對于學校內部我們重點圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)組織全體師生認真學習反復研討不斷提高法制意識和法律水平通過學習全校廣大師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高在“法制教育宣傳月”活動中我們重點做了以下幾方面的工作:一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設學校成立了以校長為組長副校長為副組長教導主任、班主任、少先隊輔導員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領導小組學校的領導親自掛帥把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置建立了以校長室為龍頭以教導處為主體以法制教育教師、班主任為骨干以少先隊組織為依托的學法、普法工作隊伍完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡體系學校加強了與當?shù)毓病⒔煌ú块T的聯(lián)系在當?shù)貙B毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇路e極開展工作聘請了兼職法制副校長和法制輔導員進一步加強了對全體師生的法制教育工作二是加強法制宣傳陣地建設我校充分發(fā)揮校紅領巾廣播臺、校報、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用開辟專欄大張旗鼓地進行宣傳和教育力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、護法依法辦事三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動為提高法制宣傳教育的效果我們一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導相結合集中學習與分散學習相結合”等學習形式不斷提高學習的效率我們由法制教育輔導員有計劃的利用活動二的時間對各班輪流進行輔導;另一方面有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動努力營造法制宣傳教育的氛圍。5月8日學校進行“法制教育宣傳月”活動動員大會;4月學校進行法制教育主題班報評選活動;5月學校進行了“做守法小公民”手抄報比賽;9學校開展“做守法小公民”演講比賽;學校還計劃10月進行“做守法小公民”法律知識競賽二、團結協(xié)作普法依法治教工作取得顯著成效隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強依法治教、依法治校的水平明顯提高學校的各項工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道為學校事業(yè)健康、快速、協(xié)調發(fā)展發(fā)揮了積極的作用我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點緊緊抓住青少年學生的思想脈搏采取多種形式努力提高青少年法制教育的實際效果。學校法制教育活動工作總結-學校工作總結「篇五」依據(jù)上級指示精神,今年我校開展了轟轟烈烈的法制教育活動,使全體師生的法律意識不斷加強全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結合學校的實際,廣泛開展普法教育工作,積極而又穩(wěn)妥地推進依法治教的進程。把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道,促進了學校事業(yè)健康、協(xié)調的發(fā)展。為維護社會穩(wěn)定,促進建設平安榮成,構建和諧社會創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。一、統(tǒng)一思想、明確目標、深入開展法制教育宣傳月活動根據(jù)全市教育系統(tǒng)法制教育宣傳月的工作目標,我們認真制定了活動月工作計劃,統(tǒng)籌安排、強化管理,采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學校內部我們重點圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)組織全體師生認真學習,反復研討,不斷提高法制意識和法律水平通過學習全校廣大師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。在法制教育宣傳月活動中我們重點做了以下幾方面的工作:一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學校成立了以校長為組長,副校長為副組長,教導主任、班主任、共青團輔導員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領導小組,學校的領導親自掛帥把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置。建立了以校長室為龍頭、以教導處為主體、以法制教育教師、班主任為骨干,以共青團組織為依托的學法、普法工作隊伍,完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡體系。學校加強了與當?shù)毓?、交通部門的聯(lián)系在當?shù)貙B毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇路e極開展工作,聘請了兼職法制副校長和法制輔導員,進一步加強了對全體師生的法制教育工作。二是加強法制宣傳陣地建設。我校充分發(fā)揮校紅領巾廣播臺、校報、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用,開辟專欄,大張旗鼓地進行宣傳和教育,力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、護法依法辦事20XX年學校法制工作總結20XX年學校法制工作總結。三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果,我們一方面采取通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導相結合的集中學習與分散學習相結合等學習形式,不斷提高學習的效率。我們由法制教育輔導員有計劃的利用活動的時間,對各班輪流進行輔導;另一方面有計劃、有針對性地
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